人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首 》同步练习D卷.docx
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人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习D卷
人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共9题;共32分)
1.(2分)下列划线字的读音错误的一项是()
A.皱纹(zhòu)
B.抱怨(yuàn)
C.逼迫(bī)
D.挣脱(zhēng)
2.(6分)比一比,组成词语。
快________
嫌________
驱________
既________
棉________
决________
谦________
躯________
即________
绵________
3.(6分)写近义词。
允许—________ 奈何—________ 急忙—________
4.(4分)把下列词语补充完整,并按要求分类。
面面相________ 慢条________理
滥________充数 ________头________气
画蛇________足 手舞足________
喜出________外 披________斩________
①来自寓言:
________
②描写神态:
________
③描写动作:
________
5.(2分)下列词组中搭配不当的一项是()。
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的情绪 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
D.灵活的动作 灵活的身体 灵活的猴子
6.(4分)(2018二下·云南期末)背一背,填一填。
(1)________,万条垂下绿丝绦。
(2)________,忙趁东风放纸鸢。
(3)离离原上草,________。
(4)春雨惊春________,夏满芒夏________。
7.(4分)“好雨知时节,当春乃发生。
”出自________代诗人________的________。
这句话采用________的修辞手法,写出了喜雨的传神之笔,我是通过“________”和“________”这两个字看出来的。
8.(2分)读课文,下列说法不正确的一项是()
A.课文是围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”一句来写的。
B.课文是按“总一分一总”的结构叙述的。
C.课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情和对祖国的热爱之情。
D.西沙群岛的海水一片蔚蓝,十分美丽。
9.(2分)对诗句选择正确的理解。
(1)五岭逶迤腾细浪()
A.五岭绵延不断,像水中翻腾的细浪一般,反映了长征路途的遥远和艰辛。
B.高低起伏、绵延不绝的五岭山脉,在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。
(2)大渡桥横铁索寒()
A.大渡河上的泸定桥,那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。
B.大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,铁索高悬在湍急的河上,使人觉得寒气逼人。
二、诗歌鉴赏(共2题;共26分)
10.(20分)(2016·武汉)阅读古诗,完成练习。
秋风引
何处秋风至?
萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
(1)此诗中,诗人流露出哪种情思?
()
A.送别之情
B.思归之心
C.喜悦之意
D.愤怒之思
(2)朝来入庭树,孤客最先闻 的意境与下面哪一项相近?
()
A.床前明月光,疑是地上霜。
B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
C.白日依山尽,黄河入海流。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
11.(6分)选一选。
(1)《落花生》这篇课文的写作方法是()。
A.借景抒情
B.借物喻人
(2)课文围绕落花生讲了哪几部分内容________。
其中详写的是________。
①种花生 ②收花生 ③吃花生 ④议花生
(3)你认为花生有着怎样的品质?
()
A.默默无闻
B.不计名利
C.朴实无华
D.外表体面
三、综合题(共1题;共6分)
12.(6分)阅读短文,回答问题
游千尺珍珠瀑
假日里,我们摄影小组的同学在老师的带领下,乘车来到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云县境内,沿京都第一瀑北上约三里处。
这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远,就听见了轰轰的声音。
拐过一个山弯,只见四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物,犹如一幅硕大的水墨画。
又拐过一个山弯,便觉得水声震耳欲聋。
只见瀑布从悬崖上飞流直下。
悬崖下是两个黑黝黝的山洞,两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。
见我们来临,几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞,冲向天际。
同学们立刻按动快门,拍下这难得的画面。
走近瀑布一角,也许是太高的缘故,水流从崖顶上刚一下落,便化作无数水珠,飘飘洒洒,成串成行,由天而降。
经阳光一照,晶莹透亮,如珍珠撒落。
这珍珠般的瀑布到底有多高呢?
听工作人员讲,水流从崖顶到落地,需要七秒多钟,如果按物体落下的速度公式计算,约有二百五十米高。
嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!
……”
我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸,互相撩水嬉戏,大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。
(1)本文是按什么顺序来写的?
(2)短文最后一段表达了作者怎样的感情?
参考答案
一、积累运用(共9题;共32分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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6-4、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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9-2、
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二、诗歌鉴赏(共2题;共26分)
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10-1、
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10-2、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
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三、综合题(共1题;共6分)
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12-1、
答案:
12-2、
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