奎溪镇中心学校两年行动计划任务清单.docx
- 文档编号:382325
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:48
- 大小:23.25KB
奎溪镇中心学校两年行动计划任务清单.docx
《奎溪镇中心学校两年行动计划任务清单.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《奎溪镇中心学校两年行动计划任务清单.docx(48页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
奎溪镇中心学校两年行动计划任务清单
奎溪镇中心学校两年行动计划(2017-2018)任务清单
一级
目标
二级目标
保障措施
推进时间
主要
负责人
2017年上
2017年下
2018年上
2018年下
(一)
形
象
大
改
善
1.努力实现立德树人的工作目标:
①全面开展中华优秀传统文化教育示范校和文明学校创建活动,2017年镇中学、奎溪坪申报并达到县级示范校,2018年奎溪镇完小、木榴完小申报并达到县级示范校,每年评选6堂中华优秀传统文化教育班(团)队课(中学、镇完小各2堂,奎溪坪、木榴各1堂);
②按要求评选好县市优秀学生、优秀干部;
③全面开展雏鹰争章及星级学生评比活动。
(1)继续推进中华优秀传统文化三年行动计划。
√
√
刘良刚
(2)严格落实《安化县中小学德育工作常规》,制定并完善《奎溪镇中心学校德育工作考评细则》,建立长效机制。
√
`
(3)加强体验式德育活动的开展,每年分中小学组织一次班级体验式德育主题研讨活动。
√
√
√
√
(4)结合镇级名师工程,每年组织一次班主任论坛和科任教师“我的教育故事”论坛。
√
√
√
√
(5)进一步组织好书香校园建设、文明学校创建、经典诵读、一月一主题常规德育活动。
√
√
√
√
(6)规范团队室建设与团队工作,开展好团队活动。
√
√
√
√
(7)落实中小学生综合素质评价工作。
√
√
√
√
2考试成绩稳步提升:
①中考:
2017年九科一次性合格率达15%以上,总分合格率达40%以上;2018年九科一次性合格率达25%以上,总分合格率达60%以上。
②抽考:
小学全科合格率2017年达60%以上,2018年达65%以上;初中合格率2017年达55%以上,2018年达60%以上。
(1)严格落实《安化县中小学教育教学常规管理规范(修订)》和《安化县中小学教学常规管理评价办法》,中心学校对下属学校检查每学期至少4次。
√
√
√
√
唐友兵
一、填空:
(2)进一步加强激励与导向,完善《奎溪镇中心学校教育质量奖励方案》。
√
(3)
(4)10、生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰,他制成了世界上最早的可放大300倍的金属结构的显微镜。
他用自制的显微镜发现了微生物。
全面实行班子成员包校、领导干部深入一线、中心学校干部包校包人听课和检查常规工作制度(校长每期不少于30节,教学副校长、教导主任每期不少于40节,其他班子成员每期不少于20节)。
√
9、在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力,这就是早期的显微镜。
√
11、月食:
当地球转到月球和太阳的中间,太阳、地球、月球大致排成一条直线时,地球就会挡住太阳射向月球的光,这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到,于是就发生了月食。
√
√
4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨出各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
(4)实行中层干部听评课笔记调阅统计制度。
4、“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。
”这句话是阿姆斯特朗说的。
√
√
√
√
(5)加强对教学常规的监管,强化过程管理,采取定期督查与随机抽查相结合的办法进行考评,并将结果纳入年度目标管理考核。
√
√
√
√
(6)加强校本研训,充分利用奎溪名师工程平台,扎实开展教育教学互研活动,努力改善教育系统的学术氛围。
√
√
√
√
(7)加强学术交流,每所学校每一学期至少经向县级以上刊物上发表一篇以上的科教成果;三年之内全镇推出有地方特色的校本资料至少1套。
√
√
√
√
(一)
形
象
大
改
善
3.体育、艺术、科技创新活动取得较好成绩:
①体育竞赛:
县运会集体项目进入前8名,个人项目要争取多获奖牌。
②“三独”比赛及现场书法赛:
2017年每项送县参赛人数达15人,并获县级一等奖及以上奖励;2018年送县参赛人数达20人,县级一等奖及以上奖净增2人;建制班合唱比赛2017年有1—2个节目获县级二等奖,2018年争取1个节目获县级级一等奖;
③青少年科技创新活动:
2017年县级获奖10项以上,市级获奖2项以上;2018年县级获奖15项以上,市级及以上获奖3项以上。
(1)推动我镇中小学体育、艺术、健康与国防教育(简称“四项课程”)教学工作规范化、制度化。
√
√
√
√
刘良刚
(2)切实落实《安化县中小学体育工作规范》,落实“体育、艺术2十1项目”,坚持每天锻炼一小时。
√
√
√
√
(3)深化艺体课程改革,加强中小学艺体教育链接,每一学期至少开展两次以上校际间的艺体研训活动。
√
√
√
√
(4)加强科学课、科技实践活动课、综合实践活动课的实施与督查。
√
√
√
√
(5)全面推进社团活动,每所学校成立音体美及科技兴趣小组或社团,落实好辅导老师。
√
√
√
√
(6)坚持办好每年一届的体育节、艺术节、科技节活动,积极组织参加上级组织的相关竞赛活动。
√
√
√
√
4.毕业输送工作
①初中完成县定优生及职高输送任务,2017普高完成率达70%以上,2018年达90%。
②小学升初中达99.5%以上,其中辖区内学生升本镇初中就读毛入学率达100%,优生进入镇内中学就读的比率达90%以上.
(1)加大职业学校招生宣传力度,严格执行招生制度、纪律,落实普职高输送包校包人工作责任,引导初中毕业生合理分流,确保工作任务达标;
√
√
刘良刚
(2)加强毕业优生的导流工作,确保优生输送率达100&。
√
√
(3)严格落实控流保学责任和《奎溪镇小学毕业班奖惩制度》。
√
√
5.2018年毛入园率达80%。
(1)按照全镇3园7点的整体规划,2017年建好银玄幼教点,并启动奎溪坪花蕾幼儿园及角塘、程家庄幼教点建设项目,2018年力争木榴完小幼儿园新建项目,改善新龙和赤水幼教点条件,基本实现就近入园,提升3—4岁幼儿的入园比例。
√
√
√
√
(2)每年进行一次幼儿普查摸底与幼教宣传活动,摸清在外就读幼儿底子。
√
√
√
√
(一)
形
象
大
改
善
6.常规教研增效。
(1)开展学科教学竞赛活动,各学段每年开展两个学科的大型教学研究竞赛活动,五年内完成一个轮回,以全面推进课堂教学改革。
√
√
√
√
唐友兵
(2)开展区域教研活动。
全镇分一所中学、三所完小,4个名师工作坊、8个骨干教师工作坊组织开展区域教学研讨活动,每个工作坊按照考核细则承担全镇研训活动,实现各学校之间的小区域研训活动常态化。
√
√
√
√
(3)规范校本研训行为,各校以《奎溪镇中心学校校本研训实施方案》为蓝本,制订本单位校本研训方案,并形成工作机制。
√
√
√
√
7.专项集中培训:
①按要求组织教师参加县级以上集中培训,力争参培率与合格率均达100%;②规范外出学习活动,力争每年组织一次出县不出省的跟班学习活动;③加强校本培训,力争人人完成每年24学分要求,年培训学分不低于72学分。
(1)健全培训制度,落实绩效挂钩,按要求落实县培、市培、省培、国培任务。
√
√
√
√
刘良刚
(2)鼓励与支持下辖学校外出学习(出县不出省,每一期至少一次),中心学校提供强力经费支持并派出班子成员全程跟踪指导,争取学习的最大实效性。
√
√
√
√
(3)切实落实校本培训,规范学分登记,建立完善的学分档案,将学分工作与年度评先评优挂钩。
√
√
√
√
(4)要形成常态,发挥本土专家或聘请外地行家,加强对教师的业务培训。
√
√
√
√
(5)认真落实每一年的寒暑假教师及幼师集中培训制度。
√
√
√
√
8.开展乡镇教师学科工作坊研修。
(1)以奎溪首届名师工程为载体,建立镇内教师学科工作坊研修体系。
√
√
√
√
唐友兵
(2)建立小学阶段:
语文、数学、英语工作坊,中学阶段:
语文、数学、英语、理化生、政史地工作坊,中小学体育、艺术工作坊,中小学班主任工作坊。
√
√
√
√
(3)开展线上专题网络研修+线下集中主题研修相结合,确保学校全覆盖,教师全员参加。
√
√
√
√
9.完善课改评价机制。
(1)认真学习县教体局课改办课改样板校(含名校长)、课改名教师和优秀联动小组考评细则,争创1所课改样板校。
√
√
√
(2)完善奎溪镇名师、名班主任、骨干教师评选办法和考评细则,引导教师争当名师、当好名师。
√
√
√
√
10.平安“中考”、规范考务。
(1)查漏补缺,改善镇中学的设施条件,加强中考考点标准化建设。
√
√
√
√
刘良刚
(2)加强考务人员的法制教育和业务培训;进一步规范抽考和镇统考工作。
√
√
√
√
11.组织教育技术竞赛活动。
确保每年都有作品在“一师一优课”、教学比武、实验操作大赛中获奖,力争每年有1个一等奖。
(1)广泛开展镇内教学比武、技能角逐等活动,提高本镇教师的硬实力。
√
√
√
√
(2)加强与上级相关部门的联系,指导学校完成好各级各类的竞赛活动,并取得优秀成绩。
√
√
√
√
12.创建县劳动竞赛先进单位;选树一批劳动竞赛标兵和“芙蓉杯”竞赛标兵。
(1)深入开展社会主义劳动竞赛:
每一期至少开展一次劳动竞赛活动(教育教学和生产技能)。
√
√
√
√
陈喜元
(2)重视女工工作,每年进行至少一次女职工“芙蓉杯”竞赛活动。
√
√
√
√
(1)
形
象
大
改
善
13.信息化试点有一项以上便于推广的成果。
建立工作机制,做好迎省试点项目验收及中期评估的各项工作。
√
14.云课堂建设有县内领先的成就。
建设网络课堂,组织开展网络联校活动,申报县教育信息化创新应用项目。
√
15.利用大数据服务教学。
选择典型教育教学问题建立数据库(如考试成绩、学习兴趣等)并进行分析,为教育改革和质量提升提供依据。
√
16.100%的完小以上学校及95%以上的教师使用教育云平台。
完善教育云平台功能,加强使用培训,建立促进机制。
√
17、建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖。
(1)摸清底子,收集整理全镇范围内就读的建档立卡贫困家庭学生(幼儿)名册。
√
罗伶俐
(2)国家助学和社会助学双管齐下,保障全镇范围内就读的建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖:
学龄前儿童每人每年资助1000元,小学生每人每年资助1000元,初中生每人每年资助1250元.
√
(3)资助资金、资助台账、资助档案整改督查每期一次。
√
√
√
√
(4)征集精准资助案例。
对特困学生实行捆绑资助组合支付。
√
(5)拓宽渠道,每年筹措社会助学金5000元。
√
√
18.规范政府采购行为。
每年组织相关人员培训一次;建设教体系统政府采购电子审批平台;加强对各单位政府采购工作的指导与督促检查。
√
√
19.确保经费正常运转。
严格控制“三公”经费的使用,提高资金使用率,拓宽勤工俭学创收渠道,继续开展联合采购。
√
√
20.公办幼儿园保育费汇缴纳入财政专户核算。
规范公办幼儿园票据的使用;加强非税收入资金的监管,将公办幼
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 奎溪镇 中心 学校 行动计划 任务 清单