平乐县实验中学九年级物理.docx
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平乐县实验中学九年级物理
平乐县实验中学九年级物理
第一次月考试题
(本张试卷不交,将正确答案填在答题卡上)
一、选择题(单选题,将正确答案填在答题卡上,每小题3分,共39分)
1、下列现象中属于机械运动的是…………………………………………()
A、分子在不停运动B、乌云遮住月亮
C、树木在不断生长D、气温上升
2、1m3的水结成冰后,它的质量和体积变化情况是(ρ冰=0.9×103kg/m3)()
A、质量不变,体积减小B、质量不变,体积增大
C、质量和体积都不变D、无法判断
3、下面有关运动和力的举例中,正确的是()。
A.人不拉车,车就不动,说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用
B.行驶的汽车关闭发动机以后,逐渐停下来,因为它失去了力的作用
C.子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行,是由于受到火药推力的作用
D.斜向上抛出的石头会不断改变运动的方向和快慢,沿着曲线运动最后落到地上,因为它一直受到重力的作用
4、关于平衡力,下列说法中正确的是……………………………………()
A、物体受到平衡力作用,运动状态可能发生改变
B、两个力的三要素完全相同,则这两个力一定是平衡力
C、大小相等、方向相反,并且在同一直线上的两个力,一定是平衡力
D、以上说法都错误
5、用毫米刻度尺测量工件的长度,将其一端与10cm处的刻度线对准,另一端恰好与24cm的刻度线对齐,此工件的长度应记为…………………()
A、14cmB、14.00cmC、.0.14mD、0.140m
6、由密度ρ=
可知:
()
A、物质的密度与质量成正比B、物质的密度与体积成正比
C、物质的密度与质量成正比,与体积成反比。
D、同一种物质的密度是物体质量与体积的比值。
7、用塑料卷尺测量长度时,若用力拉尺测量,那么测量结果将………()
A、偏小B、偏大C、不受影响D、无法判断
8、正在水平飞行的炮弹,如果所受的作用力都同时消失,则炮弹将…()
A、沿原来的方向匀速直线运动B、立即落回地面
C、沿抛物线落回地面D、绕着地球飞行
9、三个完全相同的杯子,里面装满水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块完全浸没在水中,溢出水最多的是(ρ铜>ρ铁>ρ铝)……………………()
A、放铜块的杯子B、放铁块的杯子C、放铝块的杯子D、无法判断10、关于物质的密度、体积和质量的关系,下列说法正确的是………()
A、密度大的物体,它的质量一定大
B、密度小的物体,它的体积一定大
C、质量相同的物体,它们的密度一定相同
D、质量不相等的物体,它们的密度可能相同
11、下列事实中,物体运动状态没有发生改变的有………………………()
A、用力拉弹簧,弹簧变长B、跳伞运动员在空中匀速直线下降
C、正在进站的火车D、运动员投出的标枪在空中前行
12、下列现象是由于惯性造成的是………………………………………()
A、运动员到了终点一下子停不下来B、熟透的苹果从树上落下来
C、石块抛出去后,变得越来越慢了
D、船上的人向后划水,船就向前运动
图1
13、如图1所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面:
()
A.右面高,左面低B.左面高,右面低
C.左右相平,前高后低
D.左右相平,前低后高
二、填空题(将答案填在答题卡上,
每空1分,共20分)
14.用量杯盛某种液体,测得的液体体积V和液体与量杯的总质量m的关系如图2中的图线所示,根据图线可知,量杯的质量
是g;该液体的密度是kg/m3;当液体的体积为50cm3时,液体的质量为g。
15、穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推它,他自己也会后退,这表明物体间力的作用是的;用力折锯条,锯条变弯了,说明了力能使物
体。
16、一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,这时运动员(包括伞)的重力是 N;受到的阻力为N。
17、给下列数字填上适当的单位:
(1)小明骑自行车速度4.2;
(2)铜的密度为8.9103。
图3
18、A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系如图3,则三种物质的密度ρA、ρB、ρC按从大到小排列是
19、飞机上投出的炸弹,由于___________仍能在空中飞行一段时间,但最后总会落到地面,这是因为炸弹受到___________作用的结果,这个力的施力物体是___________(空气阻力忽略不计)。
20、关门时发现,用手拉门的地方不同,关门的难易程度会不同。
这说明力的作用效果和其作用的位置有关,这个位置物理学中称为力的,与 和 并称为力的三要素。
21、使用已经调好的天平,按规范的操作来称量物体的质量,添加一些砝码后,若指针稍微偏左,则下一步应该。
图20
22、如图20所示,弹簧测力计测量范围是______,指针所示被测物重是_______N,物体的质量是 g.
平乐县实验中学九年级物理
第一次月考试题答题卡
一、选择题(单选题,将正确答案填在答题卡上,每小题3分,共39分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
二、填空题(将答案填在答题卡上,每空1分,共20分)
14、
15、 16、
17、
(1)
(2) 18、
19、
20、
21、
22、
三、实验题(共25分)
23、抛出手的小球在空气中飞行,如图4,不计空气阻力,作出小球所受到的力的示意图。
(2分)
图4
图5
24、(5分)在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端从静止开始滑下,三次实验现象如图5所示,比较小车沿水平面运动的距离。
请你观察实验现象思考后回答:
(1)三次实验中采用“同一小车、保持同一高度、让小车从静止开始下滑”,这样做的目的是。
(2)通过三次实验,可以得到的结论是:
平面越光滑,小车运动的距离
越 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小得越 。
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受摩擦力),则小车会在水平面上做______________运动。
25.(4分)物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。
这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。
为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小明有如下猜想:
猜想一:
物体下落的快慢与物体的材料有关;
猜想二:
物体下落的快慢与物体下落的高度有关;
猜想三:
物体下落的快慢与物体的质量有关。
为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列的实验,实验数据记录如下:
实验序号
材料
下落高度
(m)
下落时间
(s)
1
铁球
20
1.96
2
铁球
30
2.47
3
铅球
20
1.96
⑴ 应比较实验序号1和3,结论是:
⑵请你帮助小明验证猜想三:
①器材:
0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺,还需要的器材是;
②实验步骤:
26.(6分,每空1分)在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格。
⑴小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图6(甲)所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”),使天平平衡。
⑵如图6(乙)显示的是烧杯中装入适量盐水后,置于调平的天平上,天平重新平衡时的情景;丙显示的是将烧杯中部分盐水倒人量筒后的情景。
根据图中情景帮小东将下表填写完整。
烧杯和盐水的总质量
/g
烧杯和剩余盐水的总质量
/g
倒出盐水的质量m/g
倒出盐水的体积V/cm3
盐水的密度
/kg.m-3
33
⑶另一位同学的实验方法是:
先测出空烧杯质量为m1;接着向空烧杯中倒人适量盐水后,测出总质量为m2;再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积为V;然后计算出盐水的密度
。
与小东测出的盐水密度
相比较,则
(选填“<”、“>”或“=”).
27、(4分)小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图7所示情况.
(1)他应采取的措施是________________________________
(2)天平调节平衡后,小明按图8所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:
“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
①________________________________________________________________,
②___________________________________________________________________。
(3)小明改正错误后,所用砝码和游码位置如图9所示,那么小明所称量物体的质量是_________g。
28、木工师傅使用的锤子的锤头松了,他将锤柄在石头上撞击几下,锤头就能紧套在捶柄上。
请你应用学过的物理知识进行解释。
(4分)
四、计算题(共16分)
24、学校物理兴趣小组的同学,为了判断一个铝球是否是实心的,他们对铝球进行了测量,实验数据如下:
(ρ铝=2.7×103kg/m3)(8分)
铝球质量m/g
水的体积V1/ml
水和铝球的总体积V2/ml
27
50.0
65.0
求:
①该铝球是空心的还是实心的?
②若铝球是空心的,空心部分的体积是多少?
③若在空心部分注满水,球的总质量是多少?
25、2007年4月18日,全国列车第六次提速全面起运。
从北京南到上海的D31特快列车,运行表如下:
车次
出发站
开车时间
到达站
到达时间
里程
T103
北京
22:
09
上海
11:
09
1440
D305
北京
21:
40
上海
07:
52
1440
D31
北京南
11:
05
上海
21:
05
1440
D321
北京
21:
15
上海
07:
22
1440
1461
北京
11:
57
上海
10:
40
1440
问:
(1)列车全程的平均速度是多少?
(2)此次提速前,列车的速度为120km/h,提速后,可以节约时间多少h?
人教版九年级物理第12章《力和机械》测试题
一、填空题
1.物体的重力是由于_____而产生的,重力在物体上的作用点叫做物体的_____.
2.水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用,推桌子很难推动,是因为桌子受到_____的作用.
3.物体所受的重力与它的质量_____,表达式为_____,一个质量是30kg的物体所受重力是_____N.一只熊猫的体重是490N,它的质量是_____.
4.体重为400N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力,它们的施力物体分别是______和______,该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N.
5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了_____,起到_____的作用,机器的转动部分要加油,这是为了_____起到_____的作用.
6.一个质量是10kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力是20N,则物体受到的拉力是_____N;如果将该物体用绳悬挂起来,绳对物体的拉力是_____N,若拉住绳子使物体匀速上升,则绳子对物体施加的拉力是_____N.
7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_____杠杆,使用这种杠杆必定_____距离;动力臂小于阻力臂的杠杆叫______;使用这种杠杆可以_____距离;等臂杠杆就是_____和_____相等的杠杆.既_____又_____的杠杆是没有的.
8.如图12—1所示,物体G重60N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为_____的_____N的力;也可以在B点加一个方向为_____的_____N的力.
图12—1图12—2图12—3
9.如图12—2所示,在水平拉力F的作用下重100N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10N,则拉力F的大小为_____N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____N.
10.如图12—3所示,一个轻质杠杆可绕O点转动,甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端,若甲物体重10N,则乙物体重_____N时杠杆才能在水平位置平衡.
11.一个弹簧长200mm,下端挂5N物体时长250mm,挂2N的物体时,弹簧伸长____mm,当弹簧长245mm时,弹簧受到的拉力是_____N.
12.把重为20N和30N的重物分别挂在轻质杠杆的两端,杠杆处于平衡状态,则它们的力臂之比为_____,两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____.
二、单选题
13.在下列摩擦的事例中,属于滚动摩擦的是
A.拿在手中的瓶子不会滑落
B.滑冰时冰刀与冰面间的摩擦
C.滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦
D.用铅笔写字时,笔尖与纸的摩擦
14.无论是木锯还是钢锯,它们的锯齿都是东倒西歪,不在一个平面上,这是因为
A.这样使锯齿更锋利
B.这样使锯更受撞击
C.锯用得太久,齿被撞歪
D.可以使锯口加宽,减小材料对锯的摩擦力
15.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的A端,F始终与直杆垂直,如图12—4所示,则在抬起直杆的过程中
A.F逐渐变大
B.F逐渐变小
C.F保持不变
D.无法确定
图12—4图12—5图12—6
16.要使如图12—5的杠杆水平平衡,可采取的做法是
A.支点两端各减少一个钩码
B.支点两端各增加一个钩码
C.支点左端增加一个钩码
D.支点左端减少一个钩码
17.如图12—6所示的均匀木条AOB,AO=OB,在O点系一绳并挂起,先使AO保持水平,然后放手,则在刚放手的瞬间,木条将会
A.A端向上运动
B.A端向下运动
C.保持平衡不动
D.不能确定
18.如图12—7所示,AB质量分别为20kg和15kg,弹簧秤重力不计,用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是(),用手抓住A时,弹簧秤读数为(),用手抓住B时弹簧秤读数是()(秤钩在左侧).
A.196NB.343N
C.147ND.49N
图12—7
19.有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时用手拉弹簧秤的秤钩,使弹簧秤的示数为4N,则手拉弹簧的力是
A.4.2NB.4N
C.3.8ND.无法判断
三、多选题
20.下列说法中正确的是
A.弹簧秤可直接测量重力的大小,但测得的是该物体作用在秤钩上的力
B.弹簧秤可直接测量物体的质量
C.弹簧秤可间接测量物体的质量
D.天平或杆秤不能间接测量物体的重力
21.关于摩擦和摩擦力,下面说法中错误的是
A.用圆珠笔写字时,笔和纸之间产生滑动摩擦
B.自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦
C.摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反
D.自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦
22.要用15N的力刚好提起20N的重物,如果不计机械本身的重力,可以应用的下列简单机械是
A.一个定滑轮
B.一根杠杆
C.一个动滑轮
D.一个轮轴
23.一个平衡的等臂杠杆,下述四种措施中,不会破坏杠杆平衡的是
A.使动力和阻力都增加相同大小的力
B.使动力和阻力都增加相同的倍数
C.移动支点,使动力臂增大为原来的一半,同时将阻力减少为原来的一半
D.移动支点,使阻力臂增大为原来的1.5倍,动力臂减小为原来的一半,同时将阻力减小为原来的
24.如图12—8所示,重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角,在棒转动的过程中
A.动力臂逐渐变大
B.阻力臂逐渐变大
C.动力逐渐变大
D.动力逐渐减小
图12—8
四、作图与实验题
25.画出12-9各图中的动力臂L1和阻力臂L2.
图12—9
26.图12—10中,物体A的质量都是5kg,画出图中A物体受到的重力.
图12—10
27.某同学用一支最大刻度是5N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示,他去掉最后一次600g砝码后,指针回到了0.5N的读数处.
砝码质量(g)
100
200
300
400
500
600
弹簧秤读数(N)(砝码重力)
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
已无刻度
可读
问:
(1)指出该同学做实验的错误之处;
(2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.
五、计算题
28.一根粗细均匀的木棒重500N,一头着地,求抬起另一端所需多大的力?
29.甲、乙两个同学体重之比是5∶4,其中甲同学质量为60kg,则乙同学的质量和体重各是多少?
30.已知作用在某杠杆上的动力是2N,阻力是5N,阻力臂长10cm,为使杠杆平衡动力臂长多少cm?
若将阻力增大2.5N仍使杠杆平衡,不改变力臂长短,动力应增大多少?
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