高水平运动队招生体育专项测试内容及评分标准模板.docx
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高水平运动队招生体育专项测试内容及评分标准模板
大学2020年高水平运动队招生体育专项测试内容及评分标准
篮球项目(男子)体育专项测试评分标准
本项目评分标准采用百分制,按各项测试成绩的得分累计评定总成绩,满分100分。
一、2分钟自投自抢(20分)
投篮评分标准:
内线中锋4.80米,外线球员7.25米(投次、中次各占10分)
(一)3分篮得分如下:
投次
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
中次
16
15
14
13
12
10
8
6
4
2
0
得分
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
(二)2分篮得分如下:
投次
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
中次
19
18
17
16
15
13
11
9
7
5
0
得分
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
二、三对三(30分)
评分标准:
考察运动员个人技术运用情况:
优秀30-23分、良好22-15分、一般14分以下。
优秀:
30-23分:
攻守能力强,特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟,外线人员速度快,内线人员的篮下脚步熟练。
良好:
22-15分:
攻守能力一般,个人攻击力弱。
一般:
14分以下:
个人攻守能力差。
三、五对五(50分)
评分标准:
考察运动员整体配合意识:
优秀50-41分、良好40-31分、一般30分以下。
优秀:
50-41分:
个人技术娴熟,运用合理,思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强,整体中突出个人。
良好:
40-31分:
个人技术在整体配合中运用一般,缺少整体意识。
一般:
30分以下:
无位置感,攻守能力弱。
篮球项目(女子)体育专项测试评分标准
本项目评分标准采用百分制,按各项测试成绩的得分累计评定总成绩,满分100分。
一、2分钟自投自抢(20分)
投篮评分标准:
内线中锋4.80米,外线球员6.75米(投次、中次各占10分)
(一)3分篮得分如下:
投次
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
中次
15
14
13
12
11
10
8
6
4
2
0
得分
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
(二)2分篮得分如下:
投次
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
中次
19
18
17
16
15
13
11
9
7
5
0
得分
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
二、三对三(30分)
评分标准:
考察运动员个人技术运用情况:
优秀30-23分、良好22-15分、一般14分以下。
优秀:
30-23分:
攻守能力强,特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟,外线球员速度快,内线球员的篮下脚步熟练。
良好:
22-15分:
攻守能力一般,个人攻击力弱。
一般:
14分以下:
个人攻守能力差。
三、五对五(50分)
评分标准:
考察运动员整体配合意识:
优秀50-41分、良好40-31分、一般30分以下。
优秀:
50-41分:
个人技术娴熟,技术运用合理,思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强,整体中突出个人。
良好:
40-31分:
个人技术在整体配合中运用一般,缺少整体意识。
一般:
30分以下:
无位置感,攻守能力弱。
足球项目体育专项测试评分标准
说明:
1.测试项目分为专项素质、专项技术和实战能力。
专项素质成绩占总成绩10%;专项技术成绩占总成绩30%;实战能力成绩占总成绩60%,三项成绩之和计入总成绩。
2.本内容及评分标准根据足球项目特点设置,包含守门员测试内容。
一、非守门员测试内容与标准
(一)非守门员考核指标与所占分值:
类别
专项素质
专项技术
实战能力
考核指标
5×25米折返跑
传准
运射
一分钟颠球
比赛
分值
10分
10分
10分
10分
60分
(二)非守门员考试方法与评分标准:
1.专项素质:
5×25米折返跑
(1)考试方法:
考生从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线,要求每击倒一个标志物须立即返回一次,再跑到下一个标志物,以此类推。
考生应以站立式起跑,脚动开表,完成所有折返距离回到起跑线时停表,记录完成的时间。
未击倒标志物,成绩无效。
每人测试最多2次,取最好成绩。
(2)评分标准:
见表2-1。
表2-15×25米折返跑评分表
分值
成绩(秒)
分值
成绩(秒)
男
女
男
女
10
32.00
34.00
5
34.71~35.00
36.71~37.00
9.5
32.01~32.30
34.01~34.30
4.5
35.01~35.30
37.01~37.30
9
32.31~32.60
34.31~34.60
4
35.31~35.60
37.31~37.60
8.5
32.61~32.90
34.61~34.90
3.5
35.61~36.90
37.61~37.90
8
32.91~33.20
34.91~35.20
3
36.91~37.20
37.91~38.20
7.5
33.21~33.50
35.21~35.50
2.5
37.21~37.50
38.21~38.50
7
33.51~33.80
35.51~35.80
2
37.51~37.80
38.51~38.80
6.5
33.81~34.10
35.81~36.10
1.5
37.81~38.10
38.81~39.10
6
34.11~34.40
36.11~36.40
1
38.11~38.40
39.11~39.40
5.5
34.41~34.70
36.41~36.70
0.5
38.40以上
39.40以上
2.专项技术
(1)传准
①考试方法:
如图2-1所示,传球目标区域由一个室内五人制足球门(球门净宽度3米,净高度2米)和以球门线为直径(3米)画的半圆组成,圆心(球门线中心点)至起点线垂直距离为男子28米,女子23米。
考生须将球置于起点线上或线后(线长5米,宽0.1米),向目标区域传空中球,连续6次,左右脚均可,脚法不限。
图2-1传准场地示意图
②评分标准:
以球从起点线踢出后,从空中落到地面的第一接触点为准。
考生每将球传入目标区域的半圆内(含线)或球门内(含击中横梁或立柱)即得2分。
每人须完成6次传准,满分10分。
(2)运射
①考试方法:
如图2-2所示,从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处,画一条平行于球门线的横线作为起点线。
距罚球区线2米处起,沿20米垂线共插置8根标志杆。
考生将球置于起点线上,运球依次绕过8根标志杆后起脚射门,球动开表,当球从空中或地面越过球门线时停表,记录完成的时间。
凡出现漏杆、射门偏出球门,球击中横梁或立柱弹出,均属无效,不计成绩。
每人测试2次,取最好成绩。
图2-2运球过杆射门示意图
②评分标准:
见表2-2。
表2-2运射评分表
分值
成绩(秒)
分值
成绩(秒)
男
女
男
女
10
7.20
8.30
5
9.01~9.20
10.11~10.30
9.5
7.21~7.40
8.31~8.50
4.5
9.21~9.40
10.31~10.50
9
7.41~7.60
8.51~8.70
4
9.41~9.60
10.51~10.70
8.5
7.61~7.80
8.71~8.90
3.5
9.61~9.80
10.71~10.90
8
7.81~8.00
8.91~9.10
3
9.81~10.00
10.91~11.10
7.5
8.01~8.20
9.11~9.30
2.5
10.01~10.20
11.11~11.30
7
8.21~8.40
9.31~9.50
2
10.21~10.40
11.31~11.50
6.5
8.41~8.60
9.51~9.70
1.5
10.41~10.60
11.51~11.70
6
8.61~8.80
9.71~9.90
1
10.61~10.80
11.71~11.90
5.5
8.81~9.00
9.91~10.10
0.5
10.81~11.00
11.91~12.10
(3)一分钟颠球
考试方法:
在两米见方(正方形,边长2米)的范围内用双脚交替颠球,任何一只脚出范围,或使用其他部位颠球,或单脚连续击球超过3次不计成绩,每人测试两次,取最好成绩。
表2-3一分钟颠球评分表
分值
成绩(个)
分值
成绩(个)
男
女
男
女
10
140
120
5
90
70
9
130
110
4
80
60
8
120
100
3
70
50
7
110
90
2
60
40
6
100
80
1
50
30
3.实战能力(比赛)
(1)考试方法:
视考生人数分队进行比赛。
(2)评分标准:
考评员参照实战能力评分细则(表2-4),独立对考生的战术能力、技术能力、比赛作风以及心理素质四个方面进行综合评定。
按10分制打分,所打分数至多可到小数点后2位。
表2-4足球实战能力评分细则
等级
优
良
中
差
分值
10—8.6分
8.5—7.6分
7.5—6分
6分以下
标准
战术意识水平表现突出,位置攻守职责完成很好;对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范,比赛作风顽强、心理状态稳定。
战术意识水平表现良好,位置攻守职责完成良好;对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范,比赛作风良好、心理状态稳定。
战术意识水平表现一般,位置攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范,比赛作风较好、心理状态较稳定。
战术意识水平表现差,位置攻守职责不清楚,完成很差;对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范,比赛作风一般、心理状态不稳定。
二、守门员测试内容与标准
(一)守门员考核指标与所占分值:
类别
专项素质
专项技术
实战能力
考核指标
立定三级跳远
掷远与踢远
扑接球
一分钟颠球
比赛
分值
10分
10分
10分
10分
60分
(二)守门员考试方法与评分标准:
1.专项素质:
立定三级跳远
(1)考试方法:
考生原地双脚站立在起跳线后,起跳时不能触及或超越起跳线。
第一跳双脚原地起跳,可以用任何一只脚落地;第二跳跨步跳,用着地脚起跳以另一只脚落地;第三跳双脚落地完成跳跃动作后,起身向前走出测试区。
成绩测量时,从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。
考生可穿钉鞋,其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。
每人测试2次,取最好成绩。
(2)评分标准:
见表2-5
表2-5立定三级跳远评分表
分值
成绩(米)
分值
成绩(米)
男
女
男
女
10
8.6
7.4
5
7.6
6.4
9.5
8.5
7.3
4.5
7.5
6.3
9
8.4
7.2
4
7.4
6.2
8.5
8.3
7.1
3.5
7.3
6.1
8
8.2
7.0
3
7.2
6.0
7.5
8.1
6.9
2.5
7.1
5.9
7
8.0
6.8
2
7.0
5.8
6.5
7.9
6.7
1.5
6.9
5.7
6
7.8
6.6
1
6.8
5.6
5.5
7.7
6.5
0.5
6.7
5.5
2.专项技术
(1)掷远与踢远
①考试方法:
如图2-3所示,在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽,从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长,标出距离数。
考生站在起点线后,先将球以手掷远2次(允许带手套进行),然后用脚踢远2次(采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限),各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。
每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内(含线),否则不计成绩。
图2-3掷远与踢远场地示意图
②评分标准:
见表2-6
表2-6掷远与踢远评分表
分值
成绩(米)
分值
成绩(米)
男
女
男
女
10
80
65
3
45
30
9
75
60
2.5
40
25
8
70
55
2
35
20
7
65
50
1.5
30
15
6
60
45
1
25
10
5
55
40
—
—
—
4
50
35
—
—
—
(2)扑接球
①考试方法:
考生守门,扑接6个(左右侧各3次)来自罚球弧外射中球门的有效射门球(含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球)。
考生运用技术动作(接高球、拳击球、托球)出击接4个(左右侧各2次)来自罚球区两侧线外的有效传中球。
②评分标准:
考评员参照扑接球技术评分细则(表2-7),独立对考生进行技术技能评定。
采用10分制评分,满分值10分。
表2-7扑接球技术评分细则
等级(分值范围)
评价标准
优(10~8.6分)
技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调。
良(8.5~7.6分)
技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速、协调。
中(7.5~6分)
技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较快、较协调。
差(6分以下)
技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢、不协调。
(3)一分钟颠球
考试方法:
在两米见方(正方形,边长2米)的范围内用双脚交替颠球,任何一只脚出范围,或使用其他部位颠球,或单脚连续击球超过3次不计成绩,每人测试两次,取最好成绩。
表2-8一分钟颠球评分表
分值
成绩(个)
分值
成绩(个)
男
女
男
女
10
140
120
5
90
70
9
130
110
4
80
60
8
120
100
3
70
50
7
110
90
2
60
40
6
100
80
1
50
30
3.实战能力(比赛)
(1)考试方法:
视考生人数分队进行比赛。
(2)评分标准:
考评员参照实战能力评分细则(表2-9),
独立对考生的战术能力、技术能力、比赛作风以及心理素质四个方面行综合评定。
按10分制打分,所打分数至多可到小数点后2位。
表2-9守门员实战能力评分细则
等级
优
良
中
差
分值
10—8.6分
8.5—7.6分
7.5—6.0分
6.0分以下
标准
战术意识水平表现突出,位置攻守职责完成很好;对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范,比赛作风顽强、心理状态稳定。
战术意识水平表现良好,位置攻守职责完成良好;对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范,比赛作风良好、心理状态稳定。
战术意识水平表现一般,位置攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范,比赛作风较好、心理状态较稳定。
战术意识水平表现差,位置攻守职责不清楚,完成很差;对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范,比赛作风一般、心理状态不稳定。
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