广安小学教师招聘考试真题及答案解析完整版.docx
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广安小学教师招聘考试真题及答案解析完整版
广安2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】
1:
沈从文的散文和小说表现了他的( )。
单项选择题
A、商州世界
B、京都世界
C、湘西世界
D、延安情结
2:
甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。
甲说:
“Y球队能进人决赛。
”乙说:
“如果X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。
”丙说:
“我看Y球队不能进入决赛,但x球队能进入决赛。
”丁说:
“X球队不能进入决赛。
”如果四人中只有一人是对的,那么可以推出( )。
单项选择题
A、X和Y球队都不能进入决赛
B、X和Y球队都能进人决赛
C、X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛
D、X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛
3:
( )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
4:
提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
5:
小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。
( )
判断题
对
错
6:
()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
7:
( )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
单项选择题
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
8:
课程有不同的分类标准,根据课程的任务可以分为( )。
单项选择题
A、国家课程、地方课程、学校课程
B、必修课程、选修课程、活动课程
C、相关课程、广域课程、核心课程
D、基础课程、拓展课程、研究课程
9:
以下属于学习者练习曲线的特点的是( )。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
10:
下列信息来源属于文献型信息源的是( )。
单项选择题
A、同学
B、图书
C、老师
D、网络
11:
课程计划的核心是学科设计。
( )
判断题
对
错
12:
在学习化社会里,人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。
( )
判断题
对
错
13:
遗忘曲线表明,遗忘的进程是( )。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有什么规律
14:
教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于( )。
单项选择题
A、教学设计能力
B、教学组织能力
C、教学决策能力
D、教学监控能力
15:
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。
单项选择题
A、生存
B、情境
C、教材
D、学生
16:
学校工作必须坚持( )。
单项选择题
A、以思想政治教育为主
B、以智育为主
C、以教学为主
D、以活动为主
17:
( )指教材被分成若干小步子,学生可自定学习步调,让学生对所学内容进行积极反应,并给予及时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
18:
“环境决定论”的代表人物是( )。
单项选择题
A、霍尔
B、华生
C、高尔登
D、格塞尔
19:
操作技能形成过程中各阶段顺序是( )。
单项选择题
A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合
B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练
C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练
D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练
20:
在现代学校教育中,教师进行教学的主要依据是[ ]
多项选择题
A、课程计划
B、教学大纲
C、教育思想
D、教学原则
21:
学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?
( )
单项选择题
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力量
D、动作速度
22:
在国际上,不乏政府主导建立社会团体的做法,政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。
有人称这类非政府组织为政府的非政府组织,这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。
这段文字直接支持了这样一种观点( )。
单项选择题
A、国际上的非政府组织常常执行政府某种职能
B、国际上的非政府组织都是政府主导建立
C、很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能
D、政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团
23:
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”是指教师工作具有( )
单项选择题
A、长期性
B、创造性
C、示范性
D、复杂性
24:
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?
( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
25:
根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养( )。
单项选择题
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性
26:
学习英语单词属于( )
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
27:
学校教育对个体发展的功能包括( )。
多项选择题
A、引导、培养和塑造个体发展
B、加速个体发展
C、具有延时价值
D、开发个体特殊才能
E、个体发展的主观能动性
28:
我国学校教学的基本组织形式是( )
单项选择题
A、分组教学
B、复式教学
C、班级授课
D、个别教学
29:
当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。
这类条件反应是( )。
单项选择题
A、正强化
B、逃避条件作用
C、回避条件作用
D、消退
30:
对于教材的认识不正确的是( )。
单项选择题
A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B、教材是知识授受活动的主要信息媒介
C、教材是课程标准的进一步展开和具体化
D、优秀教师进行教学时不需要教材
31:
“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的()。
单项选择题
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、尊重学生与严格要求相结合
32:
热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
33:
学校可以实施教育行政处罚。
( )
判断题
对
错
34:
小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。
( )
判断题
对
错
35:
学生的学习特点受( )因素和内外部因素的影响。
单项选择题
A、基础
B、智能
C、思维
D、能力
36:
下列关于师生关系的说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、师生在教学内容上结成授受关系
B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
C、师生在人格上是平等的关系
D、师生在社会道德上是输出一吸收的关系
37:
学习迁移产生的客观必要条件是( )。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度 ?
?
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
38:
四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。
这体现了丽丽不具有( )思维特征。
单项选择题
A、可逆性
B、不守恒性
C、自我中心性
D、守恒性
39:
情境教学法产生的依据是( )
多项选择题
A、生产力和科学技术的发展
B、知识和智力的相互作用
C、有意识和无意识心理活动相互统一
D、情意和认知活动相互作用
E、智力因素和非智力因素相互统一
40:
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
单项选择题
A、课程标准
B、课程计划
C、教科书
D、课本
41:
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是( )。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、榜样示范法
42:
在Excel中,如果没有预先设定整个I=作表的对齐方式,则字符型数据和数值型数据自动以( )方式存放。
单项选择题
A、左对齐,右对齐
B、右对齐,左对齐
C、中间对齐,右对齐
D、视具体情况而定
43:
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在( )
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
44:
尝试一错误学习的基本规律是()。
多项选择题
A、效果律
B、运动律
C、准备律
D、练习律
45:
某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”,这实际是将其归之于( )
单项选择题
A、努力
B、运气
C、难度
D、能力
46:
鹏鹏12岁,因盗窃被公安机关拘留,班主任唐老师因有感触,在微博中描述了此事,并采用了鹏鹏的真实姓名。
唐老师的做法()。
单项选择题
A、合法,微博是唐老师的个人空间,有发表的自由
B、合法,唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用
C、不合法,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
D、不合法,违反了《中华人民共和国教师法》
47:
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?
( )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
48:
元认知知识包括( )。
多项选择题
A、对个人作为学习者的认识
B、对任务的认识
C、对有关学习策略的认识
D、对学习策略使用方面的认识
E、对教师的认识
49:
“是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
”这句话出自于( )。
单项选择题
A、《大学》
B、《论语》
C、《学记》
D、《孟子》
50:
教师坚持正确执业行为方向的保证是( )。
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教
51:
在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容( )
单项选择题
A、确定学生原有基础
B、分析使能目标
C、分析支持性条件
D、分析学习结果
52:
Theexaminationwillbeginat10:
30.Thosewhocomelate( )totheexaminationroom.
单项选择题
A、havenotbeenadmitted
B、didn’tadmit
C、willnotbeadmitted
D、don’tadmit
53:
属于资源管理策略的是( )
单项选择题
A、做笔记
B、复习方式多样化
C、设计学习空间
D、列提纲
54:
阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。
( )
判断题
对
错
55:
教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于()。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
56:
机体某一方面的机能受损甚至缺失后。
可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
57:
《中华人民共和国教师法》的立法依据包括( )
多项选择题
A、宪法依据
B、立法者的主观见解
C、政策依据
D、客观依据
E、领导人的讲话
58:
根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是()。
单项选择题
A、课程计划
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
59:
以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想像的道德情感
C、伦理的道德情感
D、形象的道德情感
60:
反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?
( )
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
查看答案
1:
答案C
解析沈从文在进行散文和小说创作时,常常通过描写绚丽的湘西风景,来展现出一幅幅生活画卷,因此他的散文和小说创作共同表现了“湘西世界”。
故选C。
2:
答案D
解析乙和丙矛盾,必有一真。
甲错,可知Y球队不能进入决赛。
丁错,可知X球队能进入决赛。
故选D。
3:
答案B
解析细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
4:
答案B
解析董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。
5:
答案正确
解析
6:
答案B
解析《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作,其作者赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。
书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思考力”并与相邻学科取长补短.故选B。
7:
答案B
解析细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。
8:
答案D
解析
9:
答案A,B,C
解析练习曲线的特点表现在:
第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。
10:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】文献型信息源的信息内容是以语言文字贮存在各种不同载体上的。
11:
答案正确
解析略。
12:
答案正确
解析
13:
答案A
解析艾宾浩斯的遗忘曲线是先快后慢。
14:
答案D
解析教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
15:
答案D
解析能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。
16:
答案C
解析
17:
答案A
解析程序教学是一种个别化的教学方式,根据对学习过程的设想,把教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求学生作出选择反应,然后给予正确答案以便核对。
它让学生对所学内容进行积极反应,给予及时强化和反馈,使错误率最低。
18:
答案B
解析“环境决定论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。
19:
答案B
解析
20:
答案B
解析
21:
答案B
解析学生学习体操的过程属于操作模仿。
由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
22:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】本段为一个细节推断题。
A项偷换概念,“政府的非政府组织”偷换为“国际上的非政府组织”;B项以偏概全;D项与文段意思不符。
故正确答案为C。
23:
答案C
解析
24:
答案D
解析
25:
答案A
解析根据埃里克森的理论,2~3岁的发展任务是培养自主性。
26:
答案B
解析
27:
答案A,B,C,D
解析略。
28:
答案C
解析
29:
答案B
解析本题考查逃避条件作用的概念。
30:
答案D
解析教材是教师进行教学的主要依据,任何教师开展教学都离不开教材。
31:
答案A
解析孔子的这句话,就是要从人的行为中认识他。
“视其所以”是考察行为的动机;“观其所由”是考察行为的途径;“察其所安”则是观察其平时的所作所为。
这三步,可以一步一步地对人进行全面和完整的考察.反映了教学的因材施教原则。
32:
答案C
解析关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。
33:
答案错误
解析
34:
答案正确
解析略。
35:
答案A
解析学生学习特点受基础因素(包括基础知识、技能水平等)和内外部因素的影响。
36:
答案D
解析从社会学的角度看,师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系,是师生间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系,因此,在社会道德上是互相促进的关系。
37:
答案C
解析学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。
38:
答案A
解析
39:
答案C,D,E
解析
40:
答案B
解析考查课程计划的定义。
41:
答案B
解析见学习精要中陶冶法的定义。
42:
答案A
解析在Excel中,如果没有预先设定整个I=作表的对齐方式,则字符型数据和数位型数据自动分别以左对齐和右对齐方式显示。
43:
答案A
解析2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
44:
答案A,C,D
解析尝试一错误学习的基本规律是效果律、准备律、练习律。
45:
答案D
解析该生认为自己“本就是这块料”,可见他将考试成绩归因于自身的能力。
46:
答案C
解析《中华人民共和国未成年入保护法》第五十八条规定,对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。
结合题干,本题选C。
47:
答案D
解析操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。
48:
答案A,B,C,D
解析元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。
49:
答案C
解析《学记》提出了教学相长的思想,指出:
“是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故日:
教学相长也。
”
50:
答案D
解析
51:
答案D
解析D学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。
52:
答案C
解析考查时态和语态。
admit和those是动宾关系,所以用被动语态;根据第一句的时态可知第二句也用一般将来时。
故选C。
53:
答案C
解析
54:
答案错误
解析阐述规则时,新教师往往是含糊其辞的。
55:
答案A
解析采用问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学研究方法是调查法。
故选A。
56:
答案D
解析本题考查了身心发展的互补性。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后.可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
比如失明的人,听觉和触觉比常人发达。
57:
答案A,C,D
解析
58:
答案A
解析课程计划是根据教育目的和不同类型学校的培养目标,由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件.故选A。
59:
答案C
解析伦理的道德情感,即以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验,它具有清晰的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的理论性,具有稳定性和深刻性。
60:
答案D
解析略。
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生活垃圾热解是( )。
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C、生活垃圾在高温嗜热菌的作用下进行有氧分解
D、生活垃圾高温焚烧
E、以上都不是
2:
风热疮相当于西医的
单项选择题
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B、玫瑰糠疹
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3:
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