七年级下册生物复习提纲济南版.docx
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七年级下册生物复习提纲济南版
七年级下册生物复习提纲
第一章人的生活需要营养
第一节食物的营养成分
1.食物中有那些营养成分?
其中含量比较多的是那些?
1)食物中的营养成分共有六种分别为:
、、、、、共六种,每一种都是人体必不可少的。
2)食物中的营养成分,其中含量比较多的是:
含量较多有三种,分别是、、。
均为人体需求量最多的有机物质,极其重要,被称为“三大营养物质”。
2.您能说出各种营养成分对人体分别有什么作用吗?
蛋白质:
构成人体细胞的,为人体生理活动提供,含20种。
糖类:
最重要的物质,也是构成细胞膜的成分;
脂肪:
重要的物质,起保温、缓冲作用;
维生素:
含量,种类,缺乏时影响正常生命活动甚至患病。
且只能从食物中获得。
无机盐:
构成人体的重要材料,作用大。
水:
生命之源,占人体重的。
3.不同食物中各种营养成分的含量是那些?
答:
糖、蛋白质和脂肪即是组织细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量。
糖类供能脂肪供能(备用)蛋白质是构成基本物质。
糖类:
含多糖、二糖、单糖3种。
含糖多的食物:
和等食物中含丰富的糖。
蛋白质:
由20种氨基酸组成。
含蛋白质多的食物:
、、、和等。
脂肪:
分为脂肪和脂肪,都由甘油和脂肪酸组成。
含脂肪多的食物:
、、和硬果类食物中。
儿童、青少年生长发育快,需大量,要多吃奶、蛋、鱼、肉。
食物中还有一种“第七营养元素”叫。
4.维生素有那些种类、来源(食物中)及缺乏症?
维生素A:
来源于动物肝、鱼肝油、玉米、胡萝卜。
缺乏时,皮肤粗糙,。
维生素B1:
粗粮如麦片、烧牛肉。
缺乏时神经炎,、食欲不振生长迟缓。
维生素C:
蔬菜及瓜果。
如番茄、青椒、黄瓜。
缺乏时,,抵抗力下降,牙龈出血。
维生素D:
动物肝、鱼肝油、蛋。
缺乏时,儿童(如鸡胸、X形或O形腿等)、。
5.试验题型:
蛋白质的检测:
试剂,现象
维生素C的检测:
试剂,现象
淀粉的检测:
试剂,现象
6.水和无机盐的作用是什么?
水:
约占体重的,的主要组成成分,人体各种生理活动都离不开水。
人体缺水20%以上,就有生命危险!
人每天需撮入2升左右的水。
无机盐:
构成人体组织的重要材料,如:
、(构成骨骼和牙齿)、(构成血红蛋白)。
儿童缺钙易患,中老年缺钙易患,长期缺铁患,幼年缺碘易患,缺锌影响食欲。
第二节、消化和吸收
、和等能直接吸收,但、、等必须经才能被人体吸收利用。
消化和吸收是由完成的。
1.消化系统由那些组成?
答:
消化系统由消化道(七种)和消化腺(两类)组成如下:
消化道是一条长管道:
由、、、(暂时容纳)、
(消化和吸收)、、七种构成。
(如图)
消化腺:
一类由大的消化腺如:
、和构成;
一类由消化壁内的小腺体如:
胃壁内的和构成。
2.试验题型:
(吃馒头)见书P11
1)实验为什么用37度温水?
答:
因37度接近,酶的最强。
2)馒头消化过程中,牙、舌、唾液的作用和联系?
食物在内将被分解成为的过程叫消化。
物理性消化:
、和、的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。
牙充分磨碎,舌搅拌属物理消化,是形态改变。
化学性消化:
通过各种的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
因唾液中含淀粉酶,能将食物中少量淀粉分解成麦芽糖属化学成份改变是化学消化。
3.细嚼慢咽和狼吞虎咽那种更科学?
答:
细嚼慢咽可充分磨碎,利于消化。
4.食物是如何在胃中消化的呢?
胃壁内有很多,胃腺可分泌大量,胃液呈强酸性,其中的胃蛋白酶对有初步消化作用。
同时胃的蠕动研磨搅拌食物形成粥状食糜分批送入小肠消化吸收。
5.小肠如何消化食物?
小肠盘绕人体腹腔长6米,肝脏分泌的和胰腺分泌的流入小肠共同将食物进一步消化。
6.胆汁对脂肪的作用是什么?
是人体最大的消化腺,分泌,参与消化。
胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化成,增大脂肪接触面,利于消化。
7.试说明淀粉、脂肪、蛋白质的消化过程?
淀粉消化是在和:
淀粉(通过消化酶)麦芽糖(通过消化酶)
蛋白质消化是在和:
蛋白质(通过消化酶)
脂肪消化在:
脂肪(通过胆汁)脂肪微粒(通过消化酶)。
分泌消化液的:
唾液淀粉酶、酶(胃液、胰液、肠液)、胆汁(肝脏)
消化腺
唾液腺
胃腺
肠腺
胰腺
肝脏
消化液
消化液排出入的器官
消化液所含的消化酶
唾液淀粉酶
蛋白酶
消化糖类、蛋白质、脂肪的酶
不含消化酶
消化物质
8.小肠的构造和特点是什么?
构造:
是消化食物和吸收营养物质的主要器官。
小肠适于消化、吸收的特点:
1)最,6米。
2)内表面具有和(大大增加了消化和吸收的面积);
3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很,只由构成,这种结构有利于吸收营养物质;
4)有各种。
9.营养物质的吸收是由那些器官完成的?
营养物质通过进入的过程叫吸收。
、、不能吸收,由、和吸收营养物质。
胃吸收少量的、(非营养)
小肠(主要的吸收场所):
、、甘油、脂肪酸、大部分、和。
大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管(甘油、脂肪酸)吸收;其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠少量水、无机盐和一部分
10.患肝病的人为什么不能多吃油腻食物?
(了解)
因油腻食物富含。
而肝病人分泌少,脂肪消化不良故不多吃油腻。
第三节合理膳食与食品安全
1、
2.均衡膳食的基本要求是:
食物多样、为主;多吃、和薯类;常吃奶类、豆类或其制品;经常吃鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃和;膳食要清淡少盐;饮酒应;食量与体力活动要平衡,保持体重;食物应清洁卫生、不变质。
3.营养合理的饮食:
每日均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物,并且保证每日三餐、按时进餐;在每日摄入的能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占、和左右。
4.绿色食品:
将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。
第二章人的生活需要-空气
第一节人体与外界的气体交换
1.呼吸系统由那些器官组成(参阅书中P24)?
人的呼吸系统包括和两部份。
1)呼吸道:
由、、、、组成;
鼻毛和粘膜(内有毛细血管)对吸入空气有、和
温暖作用。
2)是最主要呼吸器官:
是进行的场所。
2.为什么说肺是最主要的呼吸器官?
是由以下三点决定:
1)肺的位置:
内,左右各一
2)肺的结构:
肺泡数目很,肺泡外面包绕着和,肺泡和毛细血管的壁都很,只由构成,适于气体交换。
3)肺的功能:
3.您怎样说话?
(了解)
喉腔内有两片声带,声带之间有一个狭长裂口,说话时,声带拉紧,声门裂缩小,呼出气体冲击声带,引起声带振动而发出声音。
声带的长短厚薄、松驰程度决定声音的高低。
4.肺泡如何与外界的气体交换?
1)通过(包括和两个动作)来完成的。
2)肺泡气体交换原理:
吸气时,肋间肌和隔肌,胸廓;反之,呼气时肋间肌和隔肌,胸廓,胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气和呼气,这就是呼吸运动。
5.体内气体的交换:
(1)原理:
包括:
和
(2)肺泡内的气体交换:
过程结果:
(3)组织里的气体交换:
过程结果:
概念
实现方式
表示方式
结果
肺的
通气
和之间进行气体交换的过程
呼气
与
吸气
肺的
换气
和之间进行氧气和二氧化碳的交换
气体
扩散
静脉血
变
动脉血
组织气体交换
.和之间进行氧气和二氧化碳的交换
动脉血
变
静脉血
呼吸的全过程:
呼吸道氧血液循环氧
外界气体肺肺部毛细血管各器官的毛细血管组织细胞
二氧化碳二氧化碳
第二节人体怎样获得能量
1.人体需要的能量来源于食物(中的有机营养物质)。
、和都能为人体提供能量。
糖(千焦/克)、蛋白质(千焦/克)、脂肪(千焦/克)。
第三节空气的质量与健康
1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起的疾病
2)了解当地的空气质量当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子
3)吸烟的危害:
吸烟会损害,致癌、并对人多种器官(如神经系统)严重损害。
四、人体内物质的运输
第一节物质运输的载体
1.血液的组成和功能:
1)加了(柠檬酸钠)的血液会出现的现象。
血液可分为和。
血浆中含量最多的成分是(90%),
血浆主要功能是运载,运送和。
血细胞可分为、、。
红细胞
白细胞
血小板
形态
结构
数量
男:
5.0ⅹ1012个(血红蛋白120-160g)
女:
4.2ⅹ1012个(血红蛋白110-150)
(4—10)ⅹ109个
(1—3)个ⅹ1011个
功能
运输和部分
吞噬,和保护作用
和加速的作用
相关
病症
过少:
过多:
过少:
流血不止
2)血红蛋白是一种含蛋白质,呈色,决定了血液的颜色,它的特性是:
在氧含量的地方易与氧,在氧含量的地方易与分离
3)血型:
型系统包括型、型、型、型四种血型。
输血的原则是:
输
1、4)血液的功能:
1)运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物的作用。
2)防御保护作用3)体温调节。
贫血是指的数量少或的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
成年人每次可献血毫升;高原缺氧会呼吸困难;贫血应多吃含和丰富食物。
第二节物质运输的器官
1.血流的管道—血管(看此表了解吧)****
血管种类
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
止血方法
动脉
离心输血
分布较深
最快
喷射状、鲜红色
近心端止血
毛细血管
进行物质交换
数量多
分布广
最慢
渗出、鲜红色
消毒后包扎
静脉
向心输血
有的分布较浅,
有的分布较深
较慢
(暗红色)
远心端止血
毛细血管的五最:
1)管壁最2)血流最3)分布最4)数量最5)管腔最
2.输送血液的泵-心脏
1)心脏的结构和功能:
位于胸腔中部,偏左下方,左右两之间。
有四个腔:
左心室(壁最,流血)
右心室(流血)
左心房(流血)
右心房(流血)
瓣膜分和,静脉中有,防止。
心脏的功能:
是血液循环的器官。
心房、心室与瓣膜的活动关系:
心脏跳动一次,就是心脏和各一次,周而复始跳动。
成年人正常心率60-100次/每分钟。
有人上臂损伤出血,但出血较慢。
(此种情况是毛细血管出血);
婴儿出生时左右两个心室之间未完全封闭。
(此种情况是动脉血和静脉血不能完全张开,导致机体供氧不足)
第三节物质运输的途径
1.血液循环的概念和途径:
概念:
血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
血液循环包括和两条途径。
示意图如下所示:
组织细胞
氧、营养物质二氧化碳等废物
左心室主动脉全身动脉毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房
左心房肺静脉肺部毛细血管网肺动脉右心室
氧二氧化碳
肺泡
小结:
1)各循环都是从开始的,终止于
2)体循环流出的是血,流回的是血;
肺循环流出的是血,流回的是血
3)两个循环进行,最后在汇合,
形成一条完整的循环途径。
4)在全身组织细胞毛细血管处:
血液由血变成血
在肺部毛细血管处:
血液由血变成血
5)心脏左侧流血,右侧流血.
6)红色是动脉血,蓝色是静脉血。
2.血压与脉搏
血压:
是流动的对产生的。
脉搏:
既指的搏动。
我们通常所说的血压是的动脉血压。
切脉测量的部位在(于左手腕部外侧)
测量:
收缩压/舒张压可用血压计在处测得。
其数值通常用千帕(千帕斯卡)来表示。
心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值,叫。
心脏舒张时,动脉血压所达到的最低数值,叫。
健康成年人收缩压正常值是:
千帕,舒张压为千帕。
血液循环系统由心脏和血管组成。
手上的“青筋”指的是静脉。
临床上根据病人病情的需要,针对地给病人输入不同的血液成分:
(成分输血)
严重贫血大面积烧伤的人严重血小板缺少症
()()血小板
成年人的血量约为体重的,失血达1200以上会有生命危险。
一次失血不超过400不会影响健康。
提倡无偿献血。
一次献血。
第四节关注心血管健康
1.影响心血管健康的因素
常见心血管病如下:
动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。
影响心血管病的因素除和外,与不当生活方式有关。
酒酒内含酒精,饮酒过量使脂肪沉淀到血管壁上,管腔变窄,血压升高,加速动脉硬化,使冠心病发病率增高。
但适量饮酒对健康有益。
烟烟草中含尼古丁使血管中数量增加,血液变稠,造成心脏及血管壁脂肪沉淀,引发动脉硬化、高血压等。
长期紧张及缺乏体育锻炼易诱发心血管病。
2.养成良好生活习惯,保持心血管健康:
1)体育锻炼:
如跑步打球……,但要避免运动过量损害心脏功能。
2)克服偏食、厌食、暴饮暴食不良饮食习惯;3)不吸烟、不汹酒;4)保持积极乐观心态。
第四章人体内废物的排出
1.尿的形成与排出
1)概念:
体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分
等废物排出体外的过程。
途径:
1):
以的形式排出水、无机盐、尿素
2):
以的形式排出二氧化碳、水
3):
以的形式排出水、无机盐、尿素
2)泌尿系统的组成
肾脏:
形成的场所;输尿管;膀胱:
排尿的通道,膀胱有的作用:
尿道
3)肾单位的结构与功能
:
由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉
:
肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连
:
细长而曲折,周围缠绕着大量的
4)尿的形成
(1):
除了和以外的血浆成分都可以滤过,形成
(2):
大部分、全部和部分重新吸收回血液,形成
5)排出途径:
(尿液)→→→→体外
6)排尿意义:
①排出②调节体内和③维持正常的生理功能。
第二节汗液的形成和排除
1皮肤的结构和功能
1)结构:
由和构成
表皮:
由构成,分为和细胞排列紧密,细菌不易侵入,并且可以防止可以分裂产生新的细胞,与皮肤再生有关。
(无血管)
真皮:
由构成,内有大量的、、和.
附属物:
、、毛发和指(趾)甲等
2)功能:
、、、、
2、汗液的形成和排除
1)汗腺包括和
2)汗液形成:
当血液流经汗腺周围毛细血管时,血液中的、和等进入汗腺,形成汗液,通过排出体外。
第五章人类生命活动的调节
人体生命活动调节方式包括和,其中具有主导作用。
1、激素调节1)、人体主要内分泌腺的位置和名称:
、、、、性腺、胸腺
2)、激素:
由所分泌的、对身体有的。
(女性):
分泌性激素。
性腺:
(男性):
分泌性激素。
幼年分泌不足
不足:
甲状腺过多:
合成甲状腺材料不足
分泌
胰岛:
调节糖在体内的、、等能
肾上腺:
分泌肾上腺激素
3)、生长激素:
由分泌;作用:
4)、甲状腺激素:
由分泌
作用:
促进和,提高的兴奋性。
5)、胰岛素:
体内分泌过少就会患,可通过进行治疗;胰岛素过多患低血糖
2、神经系统的组成、、
1)神经系统的组成:
中枢神经系统:
、
周围神经系统:
、
灰质:
集中出现部位,色泽灰暗。
中枢神经系统内:
白质:
集中出现部位,色泽白亮。
2)神经元的结构、功能:
(1)是神经系统和的基本单位。
结构:
和,其中分、。
:
一条,长而分支少
:
数条,短而呈树状分枝
(2)功能:
感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)
3)神经纤维:
神经末梢:
神经:
4)脊髓:
组成:
和,其中位于脊髓中央的是,呈形。
功能:
和
灰质是集中的地方,有许多低级的;白质由组成。
5)脑:
组成:
、、
大脑的表层是,称为,表面有许多凹陷的和隆起的,大大增大了大脑皮层的,是调节人体生理活动的;表层以内是,由组成。
小脑的功能是,。
脑干中有能够调节人体的中枢。
3、神经调节的基本方式
概念:
人体通过对刺激所产生的的反应。
4、反射活动的结构基础(如图)
概念:
完成某一的结构。
组成:
、、、、
膝跳反射的过程:
扣击部位:
膝盖下位的韧带现象:
小腿突然跳起
感受器:
股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢神经中枢:
位于脊髓灰质中
效应器:
(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢
5、反射的类型:
、
类型
形成
时间
神经中枢
特点
非条件反射
条件反射
联系:
条件反射是在的基础上建立起来的。
6、1)视觉
我们从外界获取的信息越90℅来自。
是人的视觉器官,其主要结构是。
(1)眼球的结构:
:
胶冻状物质,填满晶状体后方眼球内的空间。
附属结构:
眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管
(2)、视觉的形成:
物体反射的光线→→→瞳孔→(折射作用)→玻璃体→(成像并产生兴奋)→(传导兴奋)→的视觉中枢(产生视觉)
(3)眼的卫生保健:
近视:
由于眼球前后径过,或晶状体曲度过,物像落在视网膜的
矫正:
戴
远视:
由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后面
矫正:
戴凸透镜
沙眼:
由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜
2)听觉
(1)耳的结构和功能:
(2)听觉的形成:
声波→耳廓→→(产生振动)→→→(内有听觉感受器)→听觉神经→的听觉中枢(产生听觉)
(3)鼓室:
有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡
耳蜗:
内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动
3)人体除了眼和耳外,还有鼻、舌等感觉器官。
如鼻腔上端黏膜有感觉气味的细胞,舌上表面及两侧有味蕾能辨别酸、甜、苦、辣等味道。
皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能,有嗅觉和味觉、触觉与温度觉。
7、青少年要想高效率地学习,关键在于合理地使用和开发大脑。
第六章免疫与健康
1、三道防线:
第一道防线是和,功能是阻挡侵入人体,分泌物有作用;第二道防线是和,功能是溶解,和侵入人体内的病原体;第三道防线是和,使人体产生。
前两道防线属于免疫,第三道防线属于免疫。
2、免疫的功能包括、、
非特异性免疫
特异性免疫
范围非特异性免疫
特性特异性免疫
形成
作用
3、抗体与抗原:
①抗原是一类能引起人体产生的物质(如病原体等异物)。
对人体来说,病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。
②抗体是指侵入人体刺激而产生的一种抵抗该病原体的特殊。
③一种抗体只能抵抗一种抗原,抗原被消灭后,抗体并不会消失,而继续留在人体内。
4、计划免疫是根据某些传染病的发病规律,将有关的按照科学的,有计划的对儿童和青少年进行,使其在不发病的情况下产生,获得功能。
我国从年开始在全国实施计划免疫。
卡介苗预防,百白破疫苗预防、和,糖丸预防。
5、传染病是由引起的,能在和传播的疾病,特点是具有和。
6、传染病按照传播途径分为、、、。
病原体侵入部位
传播途径
病例
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
血液和淋巴
吸血的节肢动物
体表传染病
皮肤及体表黏膜
7、传染病的特点、。
传染病流行的基本环节、、。
8、预防传染病的一般措施:
、、。
9、艾滋病的全称是,引起的病原体是,简称。
10、处方药一般用表示,非处方药用表示。
11、安全用药就是根据需要,正确选择药物的,严格按照医嘱(R)或说明书()的,在适当的使用,一充分发挥药物的,避免药物对人体产生或。
第七章人在生物圈中的作用
1、生物圈的价值:
、、、、.
2、资源可分为、两类。
3、是可持续发展的物质基础,因此,可持续发展的关键是.
4、是导致自然资源枯竭、生态环境恶化的主要原因。
1.下图是反射弧模式图,请据图回答问题。
(1)完成一个反射活动,必须由图中的(用序号按顺序填写)五部分参加。
(2)图中的所示结构受损将会出现能反射但不能感知的现象。
(3)直接刺激[5]是否会有感觉?
,是否会产生运动?
。
(4)若此图表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,
则1表示眼睛的。
(5)若此图表示学生听见铃声进入教室的反射,
则1表示耳部结构的。
2.下图是眼球结构图,请回答下列问题:
(1)外界物体反射来的光线,依次经过[]、房水、[] 和[] ,并经过的折射,最终落在[] 上,形成一个物像。
物像信息通过[] 给大脑的一定区域(即视觉中枢),人就产生了视觉。
(2)在上述过程中,人眼球结构中的[] 相当于照相机的镜头,[] 于胶卷。
(3)当你走出电影院时,感觉到光线太亮,这时你眼球内的虹膜就会调节眼的(相当于照相机的光圈),使之变小。
(4)如果长期不注意用眼卫生,使晶状体的曲度增大,形成的物像就会落在视网膜的 方,造成近视,需要戴 镜矫正。
3.下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的6是指的 ,7是指的 。
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫 ;血液由4射出流经7、8至1的途径叫 。
(3)由M到N处,血液成分发生了变化:
血变成了 血。
(4)血液流经肺泡由 血变成了 血。
(5)某人患肠炎,医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗,药物到达患处经过心脏 次。
(6)在心脏结构中,心房与心室之间的瓣膜是,心室与动脉之间的瓣膜是,它们的的作用都是。
4.徐杨同学做“馒头在口腔中的变化”的实验,具体过程如下图,回答有关问题:
(1)如果将
(1)
(2)(3)这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10分钟后,取出并加碘液,摇均,不变蓝的是。
(2)
(1)和
(2)的结果对比说明中含有,它能消化淀粉;
(1)和(3)的结果对比说明的作用能促进淀粉的消化。
(3)如果将
(2)号试管的清水改成唾液,然后将
(1)号和
(2)号试管分别放入37℃和80℃的水中,10分钟后取出。
冷却后加碘、摇均,能变蓝的是。
5.右下图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:
(1)与A、C比较,血管B的结构特点是。
(2)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则B是处的毛细血管网;在B处完成的生理活动是。
(3)若B为肾小球处的毛细血管网,则在A、C内流动的都是血,C内血液中浓度明显升高的物质是。
(4)若B为肾小管外的毛细血管,则A所示血管为,在B处完成的生理活动是。
(5)若B为臀大肌内的毛细血管网,则C内流动的是血。
(6)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,C内血液与A内血液相比较,除营养物质外,含量明显增加的还有。
6.下图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,
请据图回答下列问题:
请
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