九年级化学下册期末复习检测题2套.docx
- 文档编号:3815104
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:330.21KB
九年级化学下册期末复习检测题2套.docx
《九年级化学下册期末复习检测题2套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学下册期末复习检测题2套.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级化学下册期末复习检测题2套
九年级化学下册期末复习检测题一(共2套)
(全卷分为选择题和非选择题,共四个大题,含28个小题,满分100分,考试时间90分钟)
注意:
1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上作答,答案应书写在答题卡相应位置,在试题卷、草稿纸上答题无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
C—12H—1O—16Zn—65S—32
第Ⅰ卷选择题(共45分)
一、选择题(本大题共20个小题,第1-15小题,每小题2分,第16-20小题,每题3分,共45分。
每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。
请在答题卡中相应位置把答案序号按要求涂黑)
1.下列变化属于化学变化的是()
A.酒精挥发B.木料制成桌椅C.海水晒盐D.镁带燃烧
2.分子是构成物质的一种粒子。
走近鲜饼屋,能闻到香味,这是因为()
A.分子是不断运动的B.分子能保持物质的化学性质
C.分子之间有间隙D.分子是由原子构成的
3.用灯帽盖灭酒精灯的火焰,其灭火原理是()
A.清除可燃物B.隔绝空气
C.降低可燃物的着火点D.降低可燃物的温度
4.如图所示的标志中,加油站必须张贴的是()
ABCD
5.下列化肥中,属于钾肥的是()
A.K2SO4B.(NH4)2SO4C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)2
6.下列区别物质的方法错误的是()
A.用肥皂水区别软水和硬水B.用带火星的木条鉴别氧气和空气
C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.用观察颜色的方法区别O2和CO2
7.空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人体呼吸的是()
A.二氧化碳B.氮气
C.氧气D.稀有气体
8.如图所示的实验操作中正确的是()
A.二氧化碳的验满B.稀释浓硫酸C.检查气密性D.熄灭酒精灯
9.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列说法不正确的是()
A.洗洁精可清洗餐具上的油污B.汽油可洗掉衣服上的油渍
C.水可洗去铁栅栏上的铁锈D.食醋可除去热水瓶中的水垢
10.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、产生黑色固体的是()
A.铁丝B.红磷
C.硫粉D.木炭
11.下列化学方程式不正确的是()
A.实验室制取氢气:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
B.铁丝与硫酸铜溶液反应:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
C.用稀盐酸除铁锈:
Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O
D.酒精燃烧:
C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O
12.在元素周期表中碳元素的信息如右图所示,下列说法正确的是()
A.碳原子中的质子数为6
B.碳的相对原子质量是12.01g
C.碳属于金属元素
D.碳的氧化物只有一种
13.下列叙述正确的是()
A.氧气约占空气质量的21%
B.氢气中氢元素的化合价为+1价
C.氧气能支持燃烧,可做燃料
D.一氧化碳和木炭都具有还原性
14.向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()
A.氢氧化钠B.硝酸铵
C.浓硫酸D.生石灰
15.调味品食醋的主要成分是醋酸,化学式为CH3COOH,下列说法正确的是()
A.它是由四种元素组成的有机物B.醋酸中碳元素与氢元素的质量比为3:
1
C.醋酸中碳元素的质量分数最大D.它的相对分子质量为60
16.如图是某物质发生化学反应的示意图,其中“”表示碳原子,“
”表示氧原子,“
”表示氢原子,则生成物甲的化学式为()
A.H2B.CO2C.H2OD.CO
17.下列物质按酸、碱、盐顺序排列的是()
A.烧碱、盐酸、食盐B.纯碱、火碱、硫酸
C.硫酸、熟石灰、纯碱D.盐酸、纯碱、碳酸钙
18.如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是()
A.将20℃的饱和溶液X降温到10℃,溶液X仍然是饱和溶液
B.a点表示30℃时,X的溶解度为60g
C.b点表示20℃时,X、Y的溶解度相等
D.同质量的X、Y饱和溶液分别从30℃降到10℃时,析出的Y的质量大于X的质量
19.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是()
序号
物质
杂质
所用试剂
A
N2
O2
灼热的铜网
B
CO2
H2O
浓硫酸
C
CaO
CaCO3
适量的稀盐酸
D
NaCl溶液
Na2CO3
适量的稀盐酸
20.向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后发现有少量金属析出,过滤后往滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则析出的少量金属为()
A.Fe和CuB.Ag
C.Fe和AgD.Ag和Cu
第Ⅱ卷非选择题(共55分)
二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分。
请将答案书写在答题卡相应位置上)
21.(6分)化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。
(1)用化学用语填空:
①1个氧原子;
②2个水分子;
③氧化铁中铁元素显+3价;
④4个氢氧根离子离子。
(2)写出符号“5CH4”中数字的含义;
①“5”表示;
②“4”表示;
22.(8分)碳在地壳中含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。
根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,常温下碳的化学性质(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)图②、③、④对应三种碳单质:
图②单质的名称是金刚石,图③单质的名称是,图④单质的化学式是。
这三种碳单质的物理性质存在明显差异的原因是。
(3)从H、C、O、Cl、Ca、Na六种元素中选择合适的元素,写出符合要求的化学式:
①自然界中硬度最大的物质;
②饮用后不能开车的一种有机物;
③生命中不可缺少的调味品;
④饮料中常见的一种酸。
23.(8分)人的生活离不开化学,请用化学知识回答以下问题:
(1)多步行,骑单车出行,能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是,会造成酸雨的是。
(2)缺乏维生素C会引起的疾病是。
(填序号)
A.坏血病B.龋齿C.骨质疏松
(3)化石燃料包括煤、天然气和,其中天然气的主要成分为。
(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为。
(5)小明家使用的水属于硬水,妈妈应该采取的方法降低水的硬度。
(6)小红每天骑白行车上学,白行车支架一般采取的防锈措施是。
24.(6分)化学就在我们身边,认识和探究身边的化学物质,了解化学变化的规律,是学习化学的重要内容。
水是宝贵的自然资源。
请根据下列情况回答问题:
图1图2图3
(1)图1是电解水的实验装置。
通电一段时间后,正极产生的气体名称为,检验该气体的操作方法是:
;电解水的化学方程式为。
(2)图2是简易净水装置,该装置(填“能”或“不能”)将硬水软化。
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是。
25.(5分)A~G是初中化学常见的物质。
A和C的组成元素相同,在常温下均为液体,C是一种最常用的溶剂;B为单质,D为常见的碱,E为一种常见的建筑材料;F是一种常见的气体,在一定条件下会变成固体,该固体常用于人工降雨。
它们的相互转化关系如下图所示(反应条件、部分生成物已略去)。
(1)写出物质F的化学式。
(2)反应a的化学反应方程式为。
(3)请说出物质D的一种用途。
(4)写出物质E的俗名。
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分。
请将答案书写在答题卡相应位置上)
26.(10分)根据下列装置图,回答有关问题。
(1)写出所标仪器的名称:
a,b。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为,属于反应(填基本反应类型)。
若选择A作该反应的发生装置,则装置A中的试管口还要放一团。
(3)C、D两瓶气体中一瓶是CO2,一瓶是H2,则C、D瓶中(填编号)瓶为CO2气体。
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是(填编号),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。
27.(6分)小明和他的同学在实验室发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞上瓶塞,试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。
他们怀疑该氢氧化钠溶液已经变质,于是进行了如下实验探究。
【提出问题】该溶液是否变质?
【猜想与假设】猜想一:
该溶液没有变质;
猜想二:
该溶液部分变质;
猜想三:
该溶液全部变质。
【实验验证】
操作
现象
结论
(1)
取少量该溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液
该溶液显碱性
(2)
另取少量该溶液于试管中,滴加稀盐酸
有气泡产生
【讨论】小明同学认为,根据上述实验
(1)
(2)可推断猜想二正确。
而小张则认为猜想三也可能正确,理由是。
于是小张又设计了如下补充实验:
(1)取少量该溶液于试管中,逐滴加入BaCl2溶液至。
静置,分层。
(2)取上层清液于试管中,加入CuSO4溶液,若有蓝色沉淀产生,则说明该氢氧化钠溶液部分变质;若没有明显现象,则说明该氢氧化钠溶液已经全部变质。
【反思】该氢氧化钠溶液变质的原因可能是(用化学方程式表示):
。
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
28.(6分)欲测定某铜锌合金中铜的质量分数,进行如下实验:
取合金样品10g放入烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入。
充分反应后,测得生成气体的质量如下:
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀硫酸质量/g
20
20
20
生成气体质量/g
0.08
m
0.04
请回答下列问题并计算:
(1)第二次实验时生成气体的质量m=g。
(2)计算该合金样品中铜的质量分数?
(化学方程式:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
初三化学下册期末复习检测题二
注意:
1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上作答,答案应书写在答题卡相应位置,在试题卷、草稿纸上答题无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16S-32Cu-64
第Ⅰ卷选择题(共45分)
一、选择题(本大题共20个小题,第1-15小题,每小题2分,第16-20小题,每题3分,共45分。
每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。
请在答题卡中相应位置把答案序号按要求涂黑)
1.下列变化中属于化学变化的是()
A.菠萝榨汁B.食物腐烂C.玻璃破碎D.水分蒸发
2.下列化肥属于磷肥的是()
A.CO(NH2)2B.K2SO4C.KNO3D.Ca(H2PO4)2
3.人体缺乏下列哪种元素会导致佝偻病、骨质疏松()
A.钙B.碘C.氟D.锌
4.下列物品所使用的材料属于有机合成材料的是()
A.陶瓷花瓶B.纯棉衣裤C.塑料桶D.纳米铜
5.下列说法不正确的是()
A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气可用于医疗急救
C.食品包装中充入氮气以防腐D.新鲜空气中不含二氧化碳
6.下列说法不正确的是()
A.用灼烧后闻气味的方法区分羊毛纤维和棉纤维
B.为提高农作物产量,大量使用农药和化肥
C.除去氢气中的水蒸气可用浓硫酸
D.用洗涤剂清除油污是因为洗涤剂具有乳化作用
7.下列微观解释不正确的是()
A.氨水挥发分子不断运动
B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小分子体积变小
C.18g水中大约有6.02×1023个水分子分子的质量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL分子间有间隔
8.下列实验操作中正确的是()
A.倾倒液体B.读取液体的体积C.塞紧橡胶塞D.稀释浓硫酸
9.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是()
A.降低油的着火点B.让油与空气隔绝
C.降低温度至油的着火点以下D.清除了可燃物
10.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()
A.面粉B.泥沙C.蔗糖D.植物油
11.纳米级材料二氧化钛(TiO2)能有效除去因装修带来的多种有害气体。
TiO2中Ti的化合价为()
A.+4B.+3C.+2D.+1
12.右图是某元素的原子结构示意图,下列说法不正确的是()
A.该原子的质子数为12
B.该原子的核外有三个电子层
C.该原子的核外电子数为12
D.该原子在化学反应中容易得到2个电子
13.在滴加了酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸至过量,溶液颜色的变化是()
A.红色→蓝色B.蓝色→红色C.红色→无色D.无色→红色
14.下列实验现象描述不正确的是()
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
15.“吃的营养,吃得安全,吃出健康”是人们普遍的饮食追求。
下列做法正确的是()
A.用小苏打焙制糕点B.用霉变的花生榨花生油
C.用甲醛溶液保存海鲜D.用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物
16.2014年5月7日在南京丢失放射源铱-192,于5月10日安全回收。
铱-192是高危放射源,会危害人体健康。
据右下图判断,有关铱的说法不正确的是()
A.铱元素是非金属元素
B.铱的元素符号是Ir
C.铱原子的原子序数为77
D.铱元素的相对原子量为192.2
17.酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂。
下列说法不正确的是()
A.酚酞是有机物
B.酚酞由碳、氢、氧三种元素组成
C.酚酞的相对分子量为318
D.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20:
14:
4
18.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
下列说法不正确的是()
A.10℃时,甲和乙的溶解度相等
B.甲的溶解度受温度影响比乙大
C.20℃时,将25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D.将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃,有晶体析出
19.如右图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。
下表中液体X和固
体Y的组合,符合题意的是()
①
②
③
④
X
双氧水
水
水
水
Y
二氧化锰
氯化钠
氢氧化钠
硝酸铵
A.①②B.①③C.①③④D.②③④
20.下列图像与对应的叙述相符合的是()
ABCD
A.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸
B.向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释
C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加氧化钙
第Ⅱ卷非选择题(共55分)
二、填空与简答题(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)
21.(6分)
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
请用化学用语填空:
①1个二氧化氮分子;②2个氢原子;③3个铵根离子;
④五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价。
(2)写出符号“4H2O”中数字的含义:
“4”表示;“2”表示。
22.(8分)
(1)从金刚石、淀粉、石墨、食醋、油脂、钛合金六种物质中,选择与下列叙述相对应的物质,填写在空白处。
①米和面中含有的糖类物质主要是;
②镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是;
③可用于制造人造骨的是;
④可用于除去热水瓶中水垢的是;
(2)能源与环境成为人们日益关注的问题。
2014年世界环境日,中国的主题是“向污染宣战”,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战。
①煤、和天然气常称为化石燃料。
煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是。
②随着全球能源使用量的不断增长,人类迫切需要开发新能源。
目前正在开发和使用的新能源有潮汐能、生物质能、(填一种)等。
③“低碳经济”是以较小的温室气体排放,获得较大产出的新经济发展模式。
下列做法符合“低碳经济”理念的是(填序号)。
A.大力发展火力发电B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用
23.(8分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)下列“水”属于纯净物的是(填序号)。
A.蒸馏水B.河水C.自来水
(2)用下图甲装置进行电解水实验,b中收集到的气体是。
该实验说明水是由组成的。
甲乙
(3)云南水资源丰富,但分布不均。
有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑,则R是(填化学式)
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施。
24.(7分)人类生活和生产都离不开金属。
(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的是(填序号)。
ABC
(2)铁是应用最广泛的金属。
①生活中用铁锅做炊具,利用了铁的性;
②铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸气等发生了化学反应。
为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是(写一条)。
(3)已知金属M和N能够发生如下反应:
M+H2SO4═MSO4+H2↑Fe+MCl2═M+FeCl2 N+FeCl2═Fe+NCl2
判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是;以上三个化学反应均属于(填基本反应类型)
(4)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。
①若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是(填化学式);
②若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有种情况。
25.(4分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、C组成元素相同,D为红色固体单质,它们之间的相互转化关系如下:
(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)
(1)分别写出E、F的化学式:
E,F;
(2)写出A和B反应的化学方程式。
3、实验与探究(本大题共2小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,满分16分)
26.(10分)化学是一门以实验为基础的科学。
请结合图示回答问题:
(1)写出仪器a的名称是。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为,
应选择的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母)
(3)小彭同学设计了下图实验装置并验证了二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中现象是;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
。
(4)I中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律(填“是”或“否”)。
27.(6分)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。
某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气。
探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
经检验滤渣的成分是碳酸钙。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】猜想一:
NaOH 猜想二:
NaOH、Ca(OH)2
猜想三:
NaOH、Na2CO3猜想四:
NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因:
。
【实验验证】
实验
现象
结论
实验一:
取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液
无明显现象
猜想不成立
实验二:
另取滤液,向其中加入足量稀盐酸
猜想三成立
【反思与拓展】
①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,,充分反应,产生的气体是。
②登山运动员常用CaH2作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是。
4、分析与计算(本大题共1个小题,满分6分)
28.(6分)为测定某硫酸溶液的溶质质量分数,化学小组的同学取CuSO4溶液100g,向其中滴加一定浓度的NaOH溶液,至不再产生沉淀为止,共用去NaOH溶液80g。
过滤,得到滤液175.1g。
请计算:
(温馨提示:
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4)。
(1)该反应生成沉淀g;
(2)该CuSO4溶液中溶质的质量分数。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 下册 期末 复习 检测