考前最后押题江苏高考书面表达专练.docx
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考前最后押题江苏高考书面表达专练.docx
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考前最后押题江苏高考书面表达专练
书面表达专项练习
(一)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Alexisaveryspecialboywhoreallylikestrees.Healwaysfeelscompletelyathomeinnatureandlovesgoingcampingintheforest.AlexhasalittlesistercalledJulia,wholikesplayingwithdolls.Juliaalsolikesbeingoutdoors,andmostofall,shelovesgoingontripstothesnowymountainswithherparents.
Oneday,theirparentsdecidedtotakethemonholidayandletthemchoosebetweencampingintheforestandgoingskiinginthesnow.Alexquicklyshoutedout,“Campingintheforest!
”whileJuliacried,“Snow!
Snow!
Snow!
”Juliaaddedthattheyearbeforetheyhadgonecampingandhadn’tgoneskiing.
SoAlex’smumanddadaskedhim,“Whatdoyouthinkisthefairestthingtodo?
”AndAlexshouted,“Camping!
Camping!
Camping!
”Hisparentsinsistedhethinkmoreaboutit.ThismadeAlexalittleunhappy.
Hearingthis,Juliasaidtoherbrother,“Alex,wecouldgotothemountainstoseethesnow,butmakesureit’ssomewherewithaforest.Whataboutthat?
”
TheideaseemedgoodforAlexandheunderstoodthathehadtomakecompromisestogetwhathehadwanted.Andintheend,thewholefamilywenttoaspotinthemountainswheretherewasaforest.
【写作内容】
1.以约30个词概括阅读材料的主要内容;
2.然后以约120个词谈谈你对“分歧中学会妥协”的看法,内容包括:
(1)与他人发生分歧时为什么需要妥协;
(2)与他人发生分歧时有时不能妥协;
(3)介绍一次你或你的同学与他人发生分歧时的经历,你由此得出的感悟。
【写作要求】
1.作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
(二)
生活中有不少人总在寻找成功的捷径(shortcut),忽视了学习过程和知识的积累。
请仔细观察下幅漫画,根据提示,用英语写一篇短文,提醒同学们:
成功是没有捷径的,只有注重过程、脚踏实地才能达到预期的结果,学习过程和知识的积累是通往成功的唯一道路。
注意:
1.可参照图片适当发挥;
2.作文词数150左右;
3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
(三)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
DearDr.Dave,
Iamayoungmanfromamiddle-classfamily.YesterdayIwentouttolunchwithsomeco-workersinarestaurant.Iwasn’tveryhungryandonlyatepartofmypastadish.Therefore,Iaskedthewaiterfora“doggybag”.Thenmyco-workerscouldnotstopteasingmeaboutthis.Ididn’thaveadog,sotheykeptaskingmewhenIhadgotadog.ShouldIhaveaskedfortheleftoversinanotherway?
Oneco-workerlatertoldmethatitwasn’tpropertoaskforleftoversinarestaurant.Isthistrue?
Isn’titawasteoffoodandmoneytoleaveleftoversalone?
Iamlookingforwardtoyourreply.
Yours,
John
DearJohn,
Itisfinetotakeleftovershomefromarestaurant.However,ifyouhaveeatenmostofthefoodonyourplate,it’sbestnottotaketheresthome.
Ifhalfofthefoodisleft,thewaitershouldofferto“wrapit”foryouwithoutyourrequest.Insteadofaskingforadoggybag,askthewaiterto“wrapthisforme,please”.Doasyoulike!
Yours,
Dr.Dave
【写作内容】
1.以约30个词概括阅读材料的主要内容;
2.然后以约120个词谈谈你对“在外就餐打包剩菜”的看法,内容包括:
(1)社会上不愿意打包剩菜这一现象的普遍性及原因;
(2)你在外就餐出现剩菜时是否打包,说明你的理由;
(3)避免打包剩菜的一些建议。
【写作要求】
1.作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
(四)
某出版社最近考虑出版发行面向中学生的英文报刊,为此他们在网上发布意见征集表,旨在向广大中学生征求意见。
假设你是高三学生李华,请按提示要点给该出版社编辑用英语写一封电子邮件。
英文报刊意见征集表
创办形式(在方框内打对号)
报纸□杂志□
报刊内容
……
栏目设置
……
要点:
1.自我介绍;
2.创办形式的选择及原因;
3.报刊内容、栏目设置等方面的建议。
注意:
1.对所给要点逐一陈述,可适当发挥;
2.词数150左右;
3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
(五)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Yesterday,myclassmateLiuQiangaccidentallydamagedaBMWtaillightonhiswaytoschool.Althoughtheownerwasnotinthecar,hestillwaitedfornearlyhalfanhour.
Heleftanoteonthecarwhichread:
“Dearcarowner,IamaSenior3student.Idamagedyourcarbyaccident.BecauseIcouldn’treachyouandcompensateyouforit,pleasecontactmeviamyphonenumber.Sorry!
”
Thecarownerandhisfriendreturnedtothecaraftertheyfinishedlunchatanearbyrestaurantatabout2pm.Theysawhestandingbesidethevehicle,whowasjustabouttoleave.Theynoticedthedamageandwereabouttoblamehimwhentheysuddenlyfoundthenote.LiuQiangsaid“sorry”tothemandtheownerwasdeeplymovedbyhishonestyandurgedhimtogotoschool.
Thecarowner’sfriendlaterpostedthestoryonhermicroblogandhewaspraisedbynetizensforhissenseofresponsibility.
Thecarownerdidn’taskforthecompensation.What’smore,acarmaintenanceshop(维修店)offeredtofixthecarforfree.
【写作内容】
1.以约30个词概括阅读材料的主要内容;
2.然后以约120个词谈谈你对“勇于承担过错”的看法,内容包括:
(1)勇于承担责任的重要性;
(2)举例说明当今社会上的一些不负责任的行为,以及造成这些不负责行为的原因;
(3)你或你的同学一次无意犯错并承担责任的经过。
【写作要求】
1.作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
(六)
请根据以下提示,结合你生活中的一个事例,用英语写一篇短文。
Thereisacrack(裂痕)ineverything,that’showthelightgetsin.(LeonardCohen,aCanadiansinger)
注意:
1.不得照抄英语提示语;
2.除诗歌外,文体不限;
3.词数150左右。
4.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
(七)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Yesterday,thePeople’sCourtofQiCountyinHenanProvincehadaspecialplaintiff(原告),aneleven-year-oldboyinthefifthgrade.Heaccusedhisparentsofpeepingathisdiary,whichviolatedhisprivacy.
Afterlookingintothecase,thejudgefoundoutwhathadhappenedtotheboyandhisparents.Liusedtobeanexcellentstudent,butrecently,hecouldn’tfocusonhisstudies.Hisparentswerebusywiththeirbusiness,sotheycaredlittleabouthim.However,afterlearningabouttheirson’schange,theymanagedtopeepathisdiary.Fromthediary,theylearnedthattheirsonhadaloveaffairwithagirlinthesameclass.Thentheygotveryangryandscoldedhimseverely.Asaresult,theboychargedhisparentswithviolatinghisprivacy.
Facingthespecialcase,thejudgesaid,“Liisnotagrown-up,buthehasprivacyprotectedbylaw.Butinthiscase,whathisparentsdidwastotrytounderstandhisthoughtinordertohelphimgrowuphealthily,whichcouldn’tbedefinedasaninvasion.”Later,thejudgetoldtheparentsitwasunwisetopeepatthechild’sdiary.Instead,theyshouldtrytotalktohim.Withthehelpofthejudge,theboypromisedtoconcentrateonhisstudies.
【写作内容】
1.以约30个词概括阅读材料的主要内容;
2.以约120个词谈谈你对“父母偷看子女日记”的看法,包括以下要点:
(1)看完新闻你有何感受?
(2)如果你是文中主人公,你会如何做?
(3)你认为子女和父母应该如何更好地相处。
【写作要求】
1.作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
(八)
“自古寒门多才俊,从来纨绔少伟男”,在生活中让孩子体会艰辛和磨难很重要。
有些家长一方面想为孩子创造舒适的生活条件,可是又怕娇生惯养,孩子会被宠坏。
请用英语写一篇短文,谈谈生活中吃苦对孩子教育的作用,并给家长提出一些建议。
注意:
1.词数150左右;
2.为使行文连贯,可适当增加细节;
3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
(九)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
GettingmydaughtertoanswerhercellphonealmostalwaysresultsinhearingLadyGagascreamingbackatme.IfIsendheramessage,Iwillgetaresponsewithin30seconds.WhatIreceive,though,isanumberoflettersandjargon(胡言乱语)thatIdon’tunderstand,suchas“ttyad”fortalkingtoyouafterdinner,“hk”forhugsandkissesor“idk”forIdon’tknow.
Thereissomethinggreatlymissedwhenahumanvoiceisreplacedbyabuzz(蜂鸣声)onmycellphone.Astechnologybecomesmoreadvancedandreal-time,agapbetweenparentsandkidsiscreated.Plainandsimple,theskillsofbasiccommunicationarebecomingoutofdate.Cyberslang(网络俚语)andacronyms(首字母缩略词)arereplacingtheinherentneedforrealconversationandhumaninteraction.
Asthisgenerationdevelopsalanguageunderstoodbytheirpeersexclusively,parentsarelessintunewithwhattheirkidsaremixingwith.
Asamother,itismyopinionthatthisnewwayofinteractionwilldoharmtotheirsocialskills.Asthesekidsenterintoadulthoodandintotheworkforceandmaturerelationships,theywillbeatadisadvantage.Truecommunicationisnotjustwords;itisbodylanguage,voiceinflectionandthewaywecarryourselves.
【写作内容】
1.以约30个词概括阅读材料的主要内容;
2.然后以约120个词谈谈你对“父母与孩子之间如何进行交流”的看法,内容包括:
(1)父母与孩子之间出现交流代沟的表现;
(2)父母与孩子之间出现交流代沟的原因;
(3)解决父母与孩子之间交流代沟的方法。
【写作要求】
1.作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
(十)
高考在即,学习日益紧张,你校准备以此为由,取消高三体育课,这引起了同学们的不满。
假如你是高三(5)班班长陈辉,代表全班同学给校长写一封信,反对取消体育课,并说明具体理由、要求和建议。
注意:
1.词数150左右;
2.为使行文连贯,可适当增加细节;
3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
(11)
阅读下面短文,然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
Educationbossestodaysaidtheywerecommittedtohelpingthepooreststudentsdespiteashortfallinfunding.
SunderlandCollegesaysitsbursary(助学金)fundingfromthegovernment,thenewschemetoreplacetheEducationMaintenanceAllowance(EMA),islowerthanoriginallyexpected.However,thishadbeenanticipated.
NigelHarrett,vice-principalforcurriculumandstudentsupport,said,“DespitereceivingalowerlevelofBursaryFundingfor16-to-19-year-oldsthanwasoriginallyexpected,weremainthoroughlycommittedtosupportingourstudents.
“Forthiscomingacademicyear2013/14,ourcollegehasreceived£517,000fromthegovernment.
“Owingtothefinancialconstraints(制约)facingallcollegesanduniversitiesatpresent,weexpectedthatashortfallinfundingmayariseandthereforewehaveallocatedadditionalbudgettoensurethatweareabletomeettheneedsofourstudents.
“Ourbursaryschemeisfocusedonprovidingtraveltocollegecentres,mealsandeducationalequipmenttohelpourstudentsbenefitfromthecollegeexperienceandachievetheirgoals.”
【写作内容】
1.以约30个词概括上文的主要内容。
2.以约120个词就“如何帮助特困生”这一话题发表你的看法,内容包括:
(1)你对特困生状况的了解;
(2)你觉得校方、政府等方面需要采取什么样的有效措施;
(3)你觉得作为个人应该如何帮助特困生。
【写作要求】
作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,语篇连贯。
(12)
高中英语教学改革已经成为社会热点话题。
最近,你校同学进行了主题为“高考英语测试中的听力部分该不该取消”的讨论。
请你根据下表提示用英语写一篇短文,介绍讨论的情况并谈谈你的观点。
不应该取消的理由
应该取消的理由
1.听是语言学习的四项基本技能之一,不能忽视
2.听是获取信息的重要途径之一
3.国际合作日益增多,听、说能力应加强
1.考试中各地收听效果好坏不一,对一些学生不公平
2.英语教师和语音设备城乡差异过大
3.今后并非人人都要与外国人进行口头交流
注意:
1.为使行文连贯,可适当增加细节;
2.词数150左右;
3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。
(13)
阅读下面短文,然后按要求写一篇150词左右的英语短文。
Manystudentsinthecollegesanduniversitiesarefoundtakin
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