部编版小学语文六年级上册期中检测试题及试题共3套.docx
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部编版小学语文六年级上册期中检测试题及试题共3套
部编版小学六年级上册语文期中检测题1
(满分100分,时间90分钟完成)
题号
一
二
三
总分
总分人
得分
一、积累与运用(45分)
1、读句子,看拼音写字词。
(4分)
地球虽然美丽壮观、héǎi()可亲;但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,shénmì()的。
地球所拥有的矿物zīyuán()是有限的,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球之外是否有生命存在,还是我们人类一直tànsuǒ()的宇宙之谜。
2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()(2分)
A、蜷缩(quán)藐视(mǎo)亲昵(ní)
B、屏住(bǐn)煎熬(áo)奚落(xì)
C、累赘(lèi)嘲笑(cháo)抵御(yù)
D、偏僻(pì)权利(quán)魅力(mèi)
3.下列词语,没有错别字的一项是()。
(2分)
A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号
B.随心所欲各抒己见别出心载心惊肉跳
C.实事求是发奋图强拨地而起坚持不懈
D.窃窃私语自作自受悬崖峭壁兴高彩烈
4.下列词语,搭配正确的一项是()。
(2分)
A.无微不至的工作细致入微的关怀谨小慎微的性格
B.开展竞赛活动开辟森林资源开发革命根据地
C.简短的文章简单的算法简易的行装
D.强烈地疼痛剧烈地反对激烈地战斗
5、下列和所给例句修辞方法同类的一项是()。
(2分)
例句:
天亮时才发现,我们俩已经成了泥人。
A.敌人夹着尾巴逃跑了。
B.红安养育了223位将军,两任国家主席。
C.旧上海是冒险家的乐园。
D.昨天我遇见那个小光头了。
6、下列句子说得最委婉的一项是()。
(2分)
A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?
B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!
C.你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?
D.能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?
7、下面句子中成语用得不恰当的一项是()(2分)
A.有一天,我一如既往地背着马草走向他的书摊。
B.为了让天更蓝,地更绿,我们要同心协力保护地球。
C.闰土的心里有无边无际的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
D.放学了我快马加鞭的赶回家.
8、用所给的“虑”字组词,填在括号里。
(3分)
①他的脸变得严肃、(),是因为他在()问题。
的确,自己的生活也只能勉强填饱肚子,如今又加上两个孩子,他不得不有所()。
9、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)
(1)“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。
()
(2)“但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
”这句话运用了作比较的说明方法。
()
(3)“走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
()
(4)她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……”属于语言描写。
()
10、把下面的词语补充完整,再按要求填写在横线上。
(7分)
同心()力日()月累暴露无()安然无()
别出心()神机()算画蛇()足()风凛凛
(1)为了让天更蓝,水更清,我们要()保护地球人类的家园。
(2)涓涓细流汇成海。
只有(),知识才能不断丰富起来。
(3)选一个出自寓言故事的词语写一个句子:
11、按要求写句子。
(5分)
(1)缩句:
故宫是我国现存最大最完整的古代建筑群。
(2)仿写句子。
假如我是天使,我将抚慰所有受伤的心灵。
假如我是春雨,我将__________________________
(3)改为转述句:
小鲁对小金说:
“我明天要到上海去,你帮我买张车票。
”
(4)改为陈述句:
“神舟七号”上天怎能不是中国人的大喜事呢?
(5)绿水青山,就是金山银山。
(改为双重否定句)
12、修改病句。
(用上修改符号)(2分)
(1)我们通过并讨论了中队活动计划。
(2)张老师工作积极,成绩突出,被评为了“先进工作者”的光荣称号。
13、语文与生活。
(6分)
(1)《穷人》一文选自_____国作家___________的作品,我们知道他的代表作品有___________。
(2)春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的、黄的、紫的……五彩缤纷,争奇斗艳,真是:
,
(3)《草原》的作者是,其中“蒙汉情深何忍别,。
”指的是。
14、口语交际。
(2分)
班级要开展一次“红色革命传统教育”活动,带领大家抚今追昔,忆苦思甜。
假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
。
二、阅读与理解(25分)
15、综合性学习(5分)看图回答诚信的问题。
①.读懂漫画。
画中的小贩,其目的是:
;
其手段是:
;其结果是:
。
(3分)
②.老师说:
诚信是人生航船的舵,控制着人生的方向。
你认为
诚信是什么,仿照上面的句子,写一句话:
我说:
_________________________________________________
(2分)
16、完成文言文阅读(4分)
一轴鼠画
东安(a)一士人善画,作鼠一轴(b),献之邑令(c)。
令初不知爱,漫(d)悬于壁。
旦(e)而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色(f),轴在地而猫蹲其旁。
逮(g)举轴,则踉跄(h)逐之。
以试群猫,莫不皆然者,于是始知其画为逼真。
注释:
a东安,县名,现在湖南省衡阳一带。
b一轴:
画用轴装,一轴就是一幅的意思。
c邑令:
县令。
d漫:
漫不经心,随意。
e旦:
早晨。
f物色:
察看。
g逮:
等到,及。
h踉跄:
形容猫跳跃捕鼠的样子。
①、县令因为什么感到奇怪?
(用原文回答)(2分)
②、翻译:
令初不知爱,漫悬于壁。
(2分)
17、阅读短文,按要求做题。
(16分)
向命运挑战(已用)
一个人有了聪明才智,并不一定能发挥出来。
要取得相应的成就,还需要一种精神,一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
命运对霍金十分残酷。
17岁时,他考取了著名的牛津大学,21岁时,却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。
医生说他至多只能活两年半。
就像正要开放的花朵遇到严霜的打击,霍金的人生面临着严峻的挑战。
如果他在命运面前软弱一下,对自己说“算了,反正一共只有两年半了”,就可能痛苦地生活,平庸地消失。
但是,霍金心里想:
反正就是一死,命运的能耐再大,最坏也不过如此。
他对命运说:
“随你的便吧。
”他对自己说:
“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌。
”
疾病不断地向他进攻。
他的病情渐渐加重,肌肉一天天地萎缩下去,走路越来越不稳,连站也变得困难起来。
为了与咄咄逼人的病魔斗争,他努力锻炼。
他坚持靠自己的力量上楼。
腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。
病情不断地加重。
霍金终于站立不住,坐上了轮椅;他的手指失去了活动的能力,十个手指中,只有两个还能活动。
1984年,他说话已经相当困难,吐字不清,说几个词要花好长时间。
1985年,他又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此就再也不能发声,只能在心里讲话。
后来,人们为他在轮椅上安装了一台电脑和语音合成器。
他用仅有的两个完好的手指在键盘上敲出要说的词,组成相应的句子,经过语音合成器发出声音来。
他就用这个办法,进行学术交流,做学术报告。
在他的挑战面前,命运好像作了退却,一个两年半过去了,又几个两年半过去了,他还坚强地活着。
霍金向命运挑战,不仅仅是指他能活着,更是指他的创造。
脚不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙,体重只有40公斤。
但是,他的大脑还很行。
他让助手把资料摊在小桌上,一页页地阅读。
他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。
他在大脑中想象着、推论着、计算着。
他思考宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。
他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,他还建立了一种非常美的科学的宇宙模型。
霍金成了伟大的天体物理学家。
他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界,发行量达1000万册。
他被选为皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强拼搏的精神征服了世界。
他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。
(1)结合上下文,理解下列词语的意思。
(4分)
①神秘莫测:
②咄咄逼人:
(2)第6自然段中画线的句子运用了什么样的修辞方法?
(2分)
(3)霍金遇到了哪些不幸?
他又是怎样向命运挑战的?
(3分)
(4)霍金创造了怎样的奇迹?
这给了你怎样的启示?
(3分)
(5)如果霍金跟你在网上聊天,你会向他提出些什么问题呢?
(至少提两个问题)(4分)
三、习作与表达【30分】
生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,
一方乐土。
在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。
那里的一切都让你着迷,令你陶醉:
读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。
请你以“__________真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。
先把题目补充完整,不少于600字。
部编版六年级语文期中检测题答题卡
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、积累与运用(45分)
1.(4分)
★.选择题(12分)(请将答案填写在各试题的答题区内)
2
3
4
5
6
7
非选择题(请在各试题的答题区内作答)
8.(3分)()()()
9.(4分)①()②()③()④()
10.(7分)
同心()力日()月累暴露无()安然无()
别出心()神机()算画蛇()足()风凛凛
(1)()
(2)()
(3)
11.(5分)
①
②
③
④
⑤请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域答案无效
12.(2分)①②
13.(6分)
(1)
(2),。
(3)
14.(2分)
二、阅读理解(25分)
15.(5分)①.
②.
②
16.(16分)
(1)(4分)①
②
(2)(2分)
(3)(3分)
(4)(3分)
(5)(4分)
三、习作(30分)
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- 部编版 小学语文 六年级 上册 期中 检测 试题