二1成长手册.docx
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二1成长手册
子龙同学:
你是个有强烈上进心、害羞的男孩。
早餐时,你总是第一个自觉地拿餐具,从不需要老师的提醒。
当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。
老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些,孩子,相信自己,你能行!
班主任:
2015年1月28日
逸俊同学:
你是思维转得很快,能很快理解老师讲的知识,接受能力极强的孩子,课外知识也很不错,可以说,你是学习的好苗子。
上课认真时,常有“创造性”的回答,若不认真是,调皮的你总有花样,手忙个不停,老师想,只要你下定决心学习做事,一定是个顶呱呱的小朋友。
你瞧,经过自己努力,后两个星期你在课堂上的表现超赞,相信这种学习习惯以后都会陪伴着你,期待在新的一年里,你的生活习惯也有很大的进步。
班主任:
2015年1月28日
子龙同学:
你是个有强烈上进心、害羞的男孩。
早餐时,你总是第一个自觉地拿出来拿餐具,从不需要老师的提醒。
当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。
老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些,孩子,相信自己,你能行!
班主任:
邓2015年1月28日
逸俊同学:
你是思维转得很快,能很快理解老师讲的知识,接受能力极强的孩子,课外知识也很不错,可以说,你是学习的好苗子。
上课认真时,常有“创造性”的回答,若不认真是,调皮的你总有花样,手忙个不停,老师想,只要你下定决心学习做事,一定是个顶呱呱的小朋友。
你瞧,经过自己努力,后两个星期你在课堂上的表现超赞,相信这种学习习惯以后都会陪伴着你,期待在新的一年里,你的生活习惯也有很大的进步。
班主任:
2015年1月28日
钧舜同学:
你文静,乖巧,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真、整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,班干工作负责,老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。
勇敢些,相信你能行。
班主任:
2015年1月28日
桂桦同学:
你文静、乖巧,上课总能看到你坐姿端正的身影,听到你清脆、富有创造性的回答。
学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。
更让人佩服的是,绘画栩栩如生、运动场上英姿飒爽,而且站在了高高的领奖台上,全班同学都为你喝彩。
望你能继续努力加油!
继续做一个全面发展的孩子。
班主任:
2015年1月28日
桂桦同学:
你文静、乖巧,上课总能看到你坐姿端正的身影,听到你清脆、富有创造性的回答。
学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。
更让人佩服的是,绘画栩栩如生、运动场上英姿飒爽,而且站在了高高的领奖台上,全班同学都为你喝彩。
望你能继续努力加油!
继续做一个全面发展的孩子。
班主任:
2015年1月28日
钧舜同学:
你文静,乖巧,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真、整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,班干工作负责,老师真喜欢你。
如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。
勇敢些,相信你能行。
班主任:
2015年1月28日
杰钊同学:
你是个乐于助人、有礼貌的孩子,聪明、接受能力强,上课认真时,常有“创造性”的回答,若不认真是,调皮的你总有花样,手忙个不停,书本遭了殃。
老师想,只要你下定决心学习做事,一定是个顶呱呱的小朋友。
你瞧,经过自己努力无论是成绩还是你的字迹都进步了很多。
真希望你能扬长避短、踏实做事,充分发挥自己的聪明才智。
班主任:
2015年1月28日
嘉浠同学:
运动场上有你活跃的身影,老师和同学都还记得,各类体育活动你敢于拼搏,为班争光的动人场面。
作为班里的体育健将,在体育方面你做出了很好的榜样。
但你对待学习却缺少如体育方面的热情,也缺少持之以恒的精神,有时易受周围环境影响,如能增加自我克制力,你将成为一名令老师和家长放心的好孩子。
班主任:
2015年1月28日
杰钊同学:
你是个乐于助人、有礼貌的孩子,聪明、接受能力强,上课认真时,常有“创造性”的回答,若不认真是,调皮的你总有花样,手忙个不停,老师想,只要你下定决心学习做事,一定是个顶呱呱的小朋友。
你瞧,经过自己努力无论是成绩还是你的字迹都进步了很多。
真希望你能扬长避短、踏实做事,充分发挥自己的聪明才智。
班主任:
2015年1月28日
嘉浠同学:
运动场上有你活跃的身影,老师和同学都还记得,各类体育活动你敢于拼搏,为班争光的动人场面。
作为班里的体育健将,在体育方面你做出了很好的榜样。
但你对待学习却缺少如体育方面的热情,也缺少持之以恒的精神,有时易受周围环境影响,如能增加自我克制力,你将成为一名令老师和家长放心的好学生。
班主任:
2015年1月28日
英民同学:
你是个聪明、乐于助人的孩子。
你的发言很精彩,读书声情并茂,同学、老师听了都觉得你了不起;学习、工作你总带着一股认真的劲儿。
更让人佩服的是,运动场上英姿飒爽,而且站在了高高的领奖台上,全班同学都为你喝彩。
这学期在收拾、保管自己的东西也有很大的进步。
但你也有一个不好的毛病,那就是粗心,这可会使你错过很多的事,你说呢?
聪明的你,相信今后能看到你细心、踏实的身影!
班主任:
2015年1月28日
翔宇同学:
聪明伶俐、思维敏捷的你,着实让人喜欢。
早读、领操总有你的身影;作业让人赏心悦目;课堂上与众不同的回答;惟妙惟肖、活灵活现的绘画……这些无不令人佩服。
作为班长,工作也变得大胆、主动了!
是老师管理班级的小助手。
希望你继续努力,为美好的明天铺下坚实的基础。
加油啊!
班主任:
2015年1月28日
翔宇同学:
聪明伶俐、思维敏捷的你,着实让人喜欢。
早读、领操总有你的身影;作业让人赏心悦目;课堂上与众不同的回答;惟妙惟肖、活灵活现的绘画……这些无不令人佩服。
作为班长,工作也变得大胆、主动了!
是老师管理班级的小助手。
希望你继续努力,为美好的明天铺下坚实的基础。
加油啊!
班主任:
2015年1月28日
英民同学:
你是个聪明、乐于助人的孩子。
你的发言很精彩,读书声情并茂,同学、老师听了都觉得你了不起;学习、工作你总带着一股认真的劲儿。
更让人佩服的是,运动场上英姿飒爽,而且站在了高高的领奖台上,全班同学都为你喝彩。
这学期在收拾、保管自己的东西也有很大的进步。
但你也有一个不好的毛病,那就是粗心,这可会使你错过很多的事,你说呢?
聪明的你,相信今后能看到你细心、踏实的身影!
班主任:
2015年1月28日
子寓同学:
你是一个聪明、活泼的男孩,你的作业书写有所进步,但还有很大的提升空间,望你利用假期能让自己的书写更上一层楼。
你对值日组长工作认真、负责,可以看出你是个细心的好孩子。
如果在学习上你能和“勤奋”、“好书”,交上好朋友,并多动脑筋,不懂就问,老师相信你一定会成为一个佼佼者,努力吧!
孩子,期待你在新的一年有更大的进步。
班主任:
2015年1月28日
子寓同学:
你是一个聪明、活泼的男孩,你的作业书写有所进步,但还有很大的提升空间,望你利用假期能让自己的书写更上一层楼。
值日组长工作认真、负责,可以看出你是个细心的好孩子。
如果在学习上你能和“勤奋”、“好书”,交上好朋友,并多动脑筋,不懂就问,老师相信你一定会成为一个佼佼者,努力吧!
孩子,期待你在新的一年有更大的进步。
班主任:
2015年1月28日
子维同学:
你有时候很懂事,有时候呆呆的,但老师还是很喜欢你。
你是个特别真诚的孩子,老师批评了,你听懂了,会马上改正。
但是呀,“老毛病”总是要发作。
你在学习上很能干的呀,语文成绩,你也可以拿到优秀,为什么老师还要批评你呢?
那是因为你爱开小差!
你经常沉浸在自己的世界里,有时老师说了什么你全然不知。
你是想出去玩?
还是……老师也想不明白。
如果你能认认真真听课的话,你肯定比现在棒很多很多呢!
班主任:
2015年1月28日
子维同学:
你有时候很懂事,有时候呆呆的,但老师还是很喜欢你。
你是个特别真诚的孩子,老师批评了,你听懂了,会马上改正。
但是呀,“老毛病”总是要发作。
你在学习上很能干的呀,语文成绩,你也可以拿到优秀,为什么老师还要批评你呢?
那是因为你爱开小差!
你经常沉浸在自己的世界里,有时老师说了什么你全然不知。
你是想出去玩?
还是……老师也想不明白。
如果你能认认真真听课的话,你肯定比现在棒很多很多呢!
班主任:
2015年1月28日
倩怡同学:
在学校里,你是个热心乐于助人的好孩子,也是老师得力的助手。
你听课听得很认真,还经常积极举手回答问题,老师真喜欢这样的你。
但你有个缺点,学习总受自己的情绪影响,情绪好时可以考得很好,反之很不理想。
你做事情动作也太慢,经常会把课堂作业拖拉到放学后,这样不但影响你的正常娱乐和休息,还影响到你的学习。
我相信你是很想学好的,希望在新的一年里你能摒弃不良的习惯,让自己变得更加优秀!
加油!
班主任:
2015年1月28日
庭萱同学:
你就是个精美的小话匣子,每一节课都有你抑扬顿挫、悦耳动听的读书声,给老师和同学留下深刻的印象,课下你总是和同学一起分享你的快乐,让老师和同学都感受到你是个活泼开朗的小姑娘。
但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师和同学上课,希望你以后注意,能调控好自己的小话匣子,好吗?
班主任:
2015年1月28日
倩怡同学:
在学校里,你是个热心乐于助人的好孩子,也是老师得力的助手。
你听课听得很认真,还经常积极举手回答问题,老师真喜欢这样的你。
但你有个缺点,学习总受自己的情绪影响,情绪好时可以考得很好,反之很不理想。
做事情动作也太慢,经常会把课堂作业拖拉到放学后,这样不但影响你的正常娱乐和休息,还影响到你的学习。
我相信你是很想学好的,希望在新的一年里你能摒弃不良的习惯,让自己变得更加优秀!
加油!
班主任:
2015年1月28日
庭萱同学:
你就是个精美的小话匣子,每一节课都有你抑扬顿挫、悦耳动听的读书声,给老师和同学留下深刻的印象,课下你总是和同学一起分享你的快乐,让老师和同学都感受到你是个活泼开朗的小姑娘。
但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师和同学上课,希望你以后注意,能调控好自己的小话匣子,好吗?
班主任:
2015年1月28日
博成同学:
你是个很乖巧听话的男孩子,无论是学习上还是其他方面,都不需要老师操什么心。
课堂上积极动脑、发言,写作业也认认真真的,加上下课也文明休息、娱乐,我真高兴有你这样的学生。
让老师惊奇的是,没想到你居然懂得那么多的课外知识,从这里可看出你是个小书迷。
更让老师欣慰的是,这下半学期你变大胆了,有时候也敢跟老师、同学交流了,相信你在新的一年里会各方面会更加优秀,努力加油!
班主任:
2015年1月28日
翔德同学:
你是个可爱的孩子,看得出来,你很喜欢和老师交流,也希望得到老师的肯定。
课堂上,你有时会积极举手,老师为你的参与而高兴。
让老师担心的是,上课的时候,你总是管不住自己,坐也坐不好,动来动去,甚至总是回过头去,找人和你说话,这样不但自己学不好,还严重影响到其他同学上课。
这种既不利自己、又有损他人的行为得即刻改正。
希望在新的一年能看到全新的你。
班主任:
2015年1月28日
博成同学:
你是个很乖巧听话的男孩子,无论是学习上还是其他方面,都不需要老师操什么心。
课堂上积极动脑、发言,写作业也认认真真的,加上下课也文明休息、娱乐,我真高兴有你这样的学生。
让老师惊奇的是,没想到你居然懂得那么多的课外知识,从这里可看出你是个小书迷。
更让老师欣慰的是,这下半学期你变大胆了,有时候也敢跟老师、同学交流了,相信你在新的一年里会各方面会更加优秀,努力加油!
班主任:
2015年1月28日
翔德同学:
你是个可爱的孩子,看得出来,你很喜欢和老师交流,也希望得到老师的肯定。
课堂上,你有时会积极举手,老师为你的参与而高兴。
让老师担心的是,上课的时候,你总是管不住自己,坐也坐不好,动来动去,甚至总是回过头去,找人和你说话,这样不但自己学不好,还严重影响到其他同学上课,这种既不利自己、又有损他人的行为得即刻改正。
而且你和同学的小摩擦经常有。
经常有同学打你的“小报告”。
要知道,“和睦相处”才是和同学相处的王道。
希望在新的一年能看到全新的你。
班主任:
2015年1月28日
晓彤同学:
这个学期,你还是老师最信任的小助手。
像以前一样,你总是积极为班集体服务,早早自习,主动管理班级的自习纪律,即使老师没有提醒你,你也会管好大家,是老师名副其实的左膀右臂,老师非常感谢你为大家做出的努力。
不管是班工作还是其他方面,都不需要老师操什么心。
课堂上积极动脑、发言,作业字迹清秀、漂亮,俨然像一个小书法家。
我真高兴有你这样的学生。
作为老师的小助手,你要付出的更多,希望你能经受住考验。
加油!
班主任:
2015年1月28日
晓彤同学:
这个学期,你还是老师最信任的小助手。
像以前一样,你总是积极为班集体服务,早早自习,主动管理班级的自习纪律,即使老师没有提醒你,你也会管好大家,是老师名副其实的左膀右臂,老师非常感谢你为大家做出的努力。
不管是学习上还是其他方面,都不需要老师操什么心。
课堂上积极动脑、发言,作业字迹清秀、漂亮,俨然像一个小书法家。
我真高兴有你这样的学生。
作为老师的小助手,你要付出的更多,希望你能经受住考验。
加油!
班主任:
2015年1月28日
嘉俊同学:
在老师心目中你是一位聪颖、有智慧的孩子,可你的学习成绩为何上不去,这都是因为你的时间观念不强,学习态度不端正造成的。
你做事懒散、拖拉,没有把聪明才智好好的用到学习上去,这样下去你会变得很糟糕,即使有过人的智慧,也会被不良学习习惯所吞噬,真希望你能尽快意识到不良习惯会给自己带来严重的后果,尽快摒弃它们,端正学习态度,充分发挥自己的聪明才智。
班主任:
2015年1月28日
嘉俊同学:
在老师心目中你是一位聪颖、有智慧的孩子,可你的学习成绩为何上不去,这都是因为你的时间观念不强,学习态度不端正造成的。
你做事懒散、拖拉,没有把聪明才智好好的用到学习上去,这样下去你会变得很糟糕,即使有过人的智慧,也会被不良学习习惯所吞噬,真希望你能尽快意识到不良习惯会给自己带来严重的后果,尽快摒弃它们,端正学习态度,充分发挥自己的聪明才智。
班主任:
2015年1月28日
依琳同学:
在老师心目中你是一位很乖巧、懂事的小女孩,即使遇到了挫折也不气馁,沉静之中带有几份倔犟,淳朴之中透着踏实。
课堂上声情并茂地朗读令人陶醉,作业书写有进步。
若你在做题时,能弄清题意再下笔,再细致认真一些,并注意学习的方法,这样成绩才会稳拿优秀。
并希望你能多和“好书”交上朋友,不断提高理解、表达能力和语言文字的表达能力。
祝你在新的一年学业更上一层楼。
班主任:
2015年1月28日
子航同学:
你是一位活泼好动、聪明可爱的孩子,可是不知道为什么,有时你那么的贪玩。
上下课、放学后都一样。
在以后的学习中如果你能更好地规范自己的坐姿,集中精神听课,与“粗心”告别,与“细心”交上朋友,努力好好写字等等,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,加油吧!
班主任:
2015年1月28日
依琳同学:
在老师心目中你是一位很乖巧、懂事的小女孩,即使遇到了挫折也不气馁,沉静之中带有几份倔犟,淳朴之中透着踏实。
课堂上声情并茂地朗读令人陶醉,作业书写有进步。
若你在做题时,能弄清题意再下笔,再细致认真一些,并注意学习的方法,这样成绩才会稳拿优秀。
并希望你能多和“好书”交上朋友,不断提高理解、表达能力和语言文字的表达能力。
祝你在新的一年学业更上一层楼。
班主任:
2015年1月28日
子航同学:
你是一位活泼好动、聪明可爱的孩子,可是不知道为什么,有时你那么的贪玩。
上下课、放学后都一样。
在以后的学习中如果你能更好地规范自己的坐姿,集中精神听课,与“粗心”告别,与“细心”交上朋友,努力好好写字等等,老师相信你一定能取得更优秀的成绩,加油吧!
班主任:
2015年1月28日
昊扬同学:
你是个对文字很有感觉的男孩子。
我很喜欢你对语文的那种天生的领悟力。
但是,你要记住,没有谁仅仅是靠天赋取得成功的。
你要更加努力,要树立目标,管住自己,减少在课堂上开小差的次数。
这样,你一定会更上一层楼。
你的成绩很优秀,但老师还是会批评你,那是因为我希望你能在班级里出类拔萃。
老师送你一句话:
成功的秘笈,对于我们来说,其实就是简简单单的一句话:
心无旁鹫,专心做事做人。
加油,期待新一年带给我惊喜!
班主任:
2015年1月28日
晓淇同学:
在老师的眼里,你总是那么乖巧懂事,热心为班集体做事,与同学相处也是和和气气的。
在学习上,你也能认认真真地听课,上课时举手也积极,还有你的字写得特别棒,老师一直把你当优等生培养。
只是,在考验实力的时候,你的粗心总是让你离优秀差这么一点。
我可不希望老师心目中的特别棒的学生因为粗心而掉队。
记住,养成认真检查的习惯还是很有必要的。
班主任:
2015年1月28日
昊扬同学:
你是个对文字很有感觉的男孩子。
我很喜欢你对语文的那种天生的领悟力。
但是,你要记住,没有谁仅仅是靠天赋取得成功的。
你要更加努力,要树立目标,管住自己,减少在课堂上开小差的次数,这样,你一定会更上一层楼。
你的成绩很优秀,但老师学是会批评你,那是因为我希望你能在班级里出类拔萃。
老师送你一句话:
成功的秘笈,对于我们来说,其实就是简简单单的一句话:
心无旁鹫,专心做事做人。
加油,期待新一年带给我惊喜!
班主任:
2015年1月28日
晓淇同学:
在老师的眼里,你总是那么乖巧懂事,热心为班集体做事,与同学相处也是和和气气的。
在学习上,你也能认认真真地听课,上课时举手也积极,还有你的字写得特别棒,老师一直把你当优等生培养。
只是,在考验实力的时候,你的粗心总是让你离优秀差这么一点。
我可不希望老师心目中的特别棒的学生因为粗心而掉队。
记住,养成认真检查的习惯还是很有必要的。
班主任:
2015年1月28日
昀蓉同学:
你是个文静秀气的小女孩,平时说话细声细气的,待人有礼貌,是老师心目中最乖巧的小女孩。
认真时你能写出一手漂亮的字。
但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。
其实,你的成绩每次都是优秀的,你应该相信自己。
老师希望你今后能够在这方面有所改进,上课大胆发言,树立学习的信心,课后都和同学一起玩、一起交流,这样你会更快乐!
祝你在新的一年能多点看到你自信灿烂的笑容、更活泼更快乐!
班主任:
2015年1月28日
嘉诚同学:
你性情敦厚,诚实可信,做事比刚开学时踏实了许多,成绩也进步了,但还有很大的上升空间,仍需努力。
你想和好成绩交朋友吗?
那上课可要专心听讲,不能开小差,多积极思考,作业认真完成,并多和“好书”交朋友,努力提高自己的口头及语言文字的表达能力,能做到吗?
老师想信你是可以的,期待你的进步。
送你一句话,“只要功夫深,铁棒磨成针”。
班主任:
2015年1月28日
昀蓉同学:
你是个文静秀气的小女孩,说话细声细气的,平时待人有礼貌,是老师心目中最乖巧的小女孩。
认真时你能写出一手漂亮的字。
但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。
其实,你的成绩每次都是优秀的,你应该相信自己。
老师希望你今后能够在这方面有所改进,上课大胆发言,树立学习的信心,课后都和同学一起玩、一起交流,这样你会更快乐!
祝你在新的一年能看到你自信的笑容、活泼快乐!
班主任:
2015年1月28日
嘉诚同学:
你性情敦厚,诚实可信,做事比刚开学时踏实了许多,成绩也进步了,但还有很大的上升空间,仍需努力。
你想和好成绩交朋友吗?
那上课可要专心听讲,不能开小差,多积极思考,作业认真完成,并多和“好书”交朋友,努力提高自己的口头及语言文字的表达能力,能做到吗?
老师想信你是可以的,期待你的进步。
送你一句话,“只要功夫深,铁棒磨成针”。
班主任:
2015年1月28日
婉铧同学:
你是懂事乖巧的小姑娘,你也是个开朗的小姑娘。
老师看到最多的是你的笑脸,最喜欢的也是你笑眯眯的模样。
你是个善于发现别人优点的人,愿意为别人的进步鼓掌。
你还是个管理能力较强的孩子,能认真完成老师布置的任,是老师的得力助手。
在学习上,老师发现你越来越自信了,写字的速度相当快;希望你在新学期,学习上能更有耐心、恒心,在成绩上有新的突破。
班主任:
2015年1月28日
子瀚同学:
在老师眼里你既是个乖巧、可爱的孩子,也是个学习、生活习惯比较依赖、缺少主动力的孩子。
这也是导致你不爱思考的主要原因。
你的字可以写得很好看,但是你却不用心。
要知道,很多小朋友为了把字写好看些,天天练字的。
这个学期,你的成绩起起落落,一直挤不进高手圈,希望你在新的一年里,努力上进。
并希望你能多和“好书”交上朋友,不断提高理解、表达能力和语言文字的表达能力。
祝你在新的一年学业更上一层楼。
班主任:
2015年1月28日
子瀚同学:
在老师眼里你既是个乖巧、可爱的小朋友,也是个学习、生活习惯比较依赖、缺少主动力的孩子。
这也是导致你不爱思考的主要原因。
你的字可以写得很好看,但是你却不用心。
要知道,很多小朋友为了把字写好看些,天天练字的。
这个学期,你的成绩起起落落,一直挤不进高手圈,希望你在新的一年里,努力上进。
并希望你能多和“好书”交上朋友,不断提高理解、表达能力和语言文字的表达能力。
祝你在新的一年学业更上一层楼。
班主任:
2015年1月28日
婉铧同学:
你是懂事乖巧的小姑娘,你也是个开朗的小姑娘。
老师看到最多的是你的笑脸,最喜欢的也是你笑眯眯的模样。
你是个善于发现别人优点的人,愿意为别人的进步鼓掌。
你还是个管理能力较强的孩子,能认真完成老师布置的任,是老师的得力助手。
在学习上,老师发现你越来越自信了,写字的速度相当快;希望你在新学期,能静下心来学习,在学习成绩上有新的突破。
班主任2015年1月28日
倩妤同学:
你是一个善良、乐于助人、有礼貌的孩子。
学习上你有进取之心,但你却怕苦、怕累,缺少一颗持之以恒的心。
上课有时爱说“悄悄话”,这样你会影响到自己和其他同学的学习,聪明的你,一定知道今后该怎样做了吧!
在和同学相处的时候,老师希望你不要太过斤斤计较,要学会谦让,这样你会更加的快乐。
并希望你能多和“好书”交上朋友,不断提高理解、表达能力和语言文字的表达能力。
祝你在新的一年,学业更上一层楼。
班主任:
2015年1月28日
一帆同学:
你善良、好学、懂礼貌、思维活跃……你的优点有一大堆呢,数都数不清。
你也能做好班干部的职责,以身作则地为班集体做出贡献。
你就像颗冉冉升起的小明星,随时准备着给老师、同学惊喜。
你的朗读很棒,你的普通话很标准。
但你也有一个不好的毛病,那就是粗心,这可会使你错过很多的事,你说呢?
聪明的你,相信今后能看到你细心、踏实的身影!
能像太阳一样发出最耀眼的光芒。
班主任:
2015年1月28日
一帆同学:
你善良、好学、懂礼貌、思维活跃……你的优点有一大堆呢,数都数不清。
你也能做好班干部的职责,以身作则地为班集体做出贡献。
你就像颗冉冉升起的小明星,随时准备着给老师、同学惊喜。
你的朗读很棒,你的普通话很标准。
但你也有一个不好的毛病,那就是粗心,这可会使你错过很多的事,你说呢?
聪明的你,相信今后能看到你细心、踏实的身影!
能像太阳一样发出最耀眼的光芒。
班主任:
邓君2015年1月28日
倩妤同学:
你是一个善良、乐于助人、有礼貌的孩子。
学习上你
有进取之心,但你却怕苦、怕累,缺少一颗持之以恒的心。
上课有时
爱说“悄悄话”,这不但耽误了自己的学习,还影响到其他同学,聪
明的你,一定知道今后该怎样做了吧!
在和同学相处的时候,老师希
望你不要太过斤斤计较,要学会谦让,这样你会更加的快乐。
并希望
你能多和“好书”交上朋友,不断提高理解、表达能力和语言文字的
表达能力。
祝你在新的一年,学业更上一层楼。
班主任:
邓君2015年1月28日
芷君同学:
你是一个非常聪明机灵的孩子。
成绩虽然一直保持优秀,但还不是最好的,如果你改掉上课喜欢说“悄悄话”的习惯,学习上更严格要求自己
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