学年高中生物第3章第3节细胞核系统的控制中心学案新人教版必修1.docx
- 文档编号:3807064
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:929.45KB
学年高中生物第3章第3节细胞核系统的控制中心学案新人教版必修1.docx
《学年高中生物第3章第3节细胞核系统的控制中心学案新人教版必修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年高中生物第3章第3节细胞核系统的控制中心学案新人教版必修1.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年高中生物第3章第3节细胞核系统的控制中心学案新人教版必修1
第3节 细胞核——系统的控制中心
[学习目标] 1.结合细胞核的结构模式图,明确细胞核的结构及各部分的功能。
2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
知识点一 细胞核的分布和功能
知识梳理
1.分布:
除了高等植物
成熟的筛管细胞和哺乳动物
成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
2.细胞核功能的实验探究
3.功能:
细胞核是
遗传信息库,是
细胞代谢和遗传的控制中心。
细胞核是细胞代谢的中心吗?
提示:
不是。
细胞核是细胞代谢的控制中心,细胞质基质是细胞代谢的主要场所。
典题分析
题型一 细胞核功能的实验探究
[例1] 细胞核具有什么功能?
科学家通过如图实验进行探究:
①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,发育成胚胎。
下列有关叙述中,错误的是( )
A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,a、b两部分细胞形成对照
C.实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对照
D.实验说明细胞质与细胞的分裂、分化关系密切
解题分析 在实验①中有细胞核的一部分能正常分裂、分化,而没有细胞核的部分不能分裂、分化,所以经对照后说明细胞核与细胞分裂、分化密切相关,A正确、D错误;在实验①中a、b两部分细胞形成对照,B正确;实验①中a部分没有细胞核,而实验②中的a部分又有了细胞核,所以两部分形成前后对照,C正确。
答案 D
[例2] 以动物受精卵为实验材料进行以下实验,有关下图中的分析正确的是( )
A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性
B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性
C.实验①说明了细胞核对细胞质的重要性,实验②说明了细胞质对细胞核的重要性
D.该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统
解题分析 将实验结果与实验的自变量联系起来下结论:
实验①和实验③说明的是细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性;实验②和实验③说明的是细胞核的重要性。
答案 D
技法提升
用对照的观点分析实验
首先确认实验的自变量和因变量。
如例1中自变量为细胞核的有无,因变量为蝾螈的发育状况。
其次由因找果,分析实验自变量与因变量间的逻辑关系,得出正确结论。
如例1中无核部分停止分裂,有核部分能继续分裂,说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动。
知识点二 细胞核的结构
知识梳理
1.结构
(1)核膜
①
双层膜,把核内物质与细胞质分开。
②外膜与内质网相连,且有核糖体附着。
③附着大量酶,利于多种化学反应的进行。
(2)核孔
①实现
核质之间频繁的物质交换和
信息交流。
②mRNA、蛋白质可以通过核孔,但DNA不能,核膜和核孔都具有选择透过性。
(3)染色质
①主要由
DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体。
②易被碱性染料染成深色。
③染色质和染色体的关系:
染色质和染色体是
同种物质在不同分裂时期的两种存在状态。
(4)核仁:
与
某种RNA的合成以及
核糖体的形成有关。
2.细胞是一个统一的整体
(1)细胞作为基本的
生命系统,其结构复杂而精巧。
(2)各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中
自我调控、
高度有序地进行。
(3)细胞既是生物体
结构的基本单位,也是生物体
代谢和
遗传的基本单位。
3.模型建构
(1)含义:
模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种
简化的概括性的描述。
(2)类型
(3)举例:
沃森和克里克制作的
DNA双螺旋结构模型属于物理模型,它形象而概括地反映了所有DNA分子结构的共同特征。
研究表明,真核生物的核孔数量和核仁大小都是可变的,推测它们的变化和细胞代谢强度之间有什么关系?
提示:
代谢旺盛的细胞中物质交换和信息交流量大,所以核孔数目多;蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体数目多,核仁的体积大。
典题分析
题型二 细胞核结构和功能的考查
[例3] 观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是( )
A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞中核仁较大
B.图中2为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流
C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,具有选择透过性,可将核内物质与细胞质分开
D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子
解题分析 图中3是核仁,与某种RNA的合成和核糖体的形成有关,代谢旺盛的细胞中核糖体多,所以核仁较大,A正确;图中2是核孔,可控制大分子物质进出细胞核,同时实现核质之间的信息交流,B正确;图中4是核膜,为双层膜,把核内物质与细胞质分开,C正确;图中1是染色质,其主要成分是DNA和蛋白质,而原核细胞中拟核只有环状DNA分子,无蛋白质,D错误。
答案 D
题后归纳
(1)不是所有物质进出都要通过核孔,核孔是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道,小分子物质可通过核膜进出细胞核。
(2)核膜和核孔都具有选择透过性,核孔虽然可以允许大分子物质通过,但仍然具有选择性,如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质中。
(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中,核孔数量多,核仁较大。
(4)核仁不是遗传物质的储存场所,细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。
(5)有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。
有些真核细胞不具有细胞核,如哺乳动物成熟的红细胞。
题型三 细胞类型的判别
[例4] 结合如图分析下列说法,正确的是( )
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
解题分析 结构①为线粒体,甲是原核生物,细胞没有线粒体,因此判断甲是否为需氧型生物,不能依据细胞中是否含有结构①,A错误;结构②为叶绿体,是植物细胞特有的结构,但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体,如根部细胞,B正确;电子显微镜可以观察到细胞器和细胞核,能区分真核细胞和原核细胞,C错误;丙是病毒,没有细胞结构,既不属于原核生物,也不属于真核生物,D错误。
答案 B
技法提升
不同类型细胞图像的识别
(1)显微结构与亚显微结构模式图的判断
(2)真、原核细胞及动、植物细胞的判断
课堂小结
一、知识结构
二、重要术语
1.细胞核 2.核膜 3.染色质 4.核仁 5.核孔
三、重要概念
1.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
2.细胞核由核膜、染色质、核仁和核孔构成。
当堂检测——查漏补缺 巩固提升
1.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。
这说明了细胞核是( )
A.细胞代谢的主要场所
B.遗传物质的储存和复制场所
C.细胞遗传特性的控制中心
D.细胞生命活动的控制中心
答案 D
解析 新陈代谢是生命活动的基础。
科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复,据此说明细胞核是细胞生命活动的控制中心,D正确。
2.下列关于染色质的叙述中,不正确的是( )
A.容易被碱性染料染色
B.主要成分是DNA和蛋白质
C.是细胞核中极细的丝状物
D.是核仁和核膜的主要构成物质
答案 D
解析 染色质是极细的丝状物,容易被碱性染料染成深色,主要由DNA和蛋白质组成,A、B、C正确;染色质与核膜、核仁等共同构成细胞核,D错误。
3.人的红细胞和精子的寿命都比较短,从细胞结构考虑,这一事实说明了( )
A.环境因素的影响
B.功能决定寿命的长短
C.细胞核和细胞质相互依存
D.核遗传决定细胞寿命
答案 C
4.如图为再生能力很强的原生动物喇叭虫,把它切成①②③三截,推测能再生成喇叭虫的是( )
A.①②③B.①
C.②D.③
答案 C
解析 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,是细胞生命活动的控制中心,因此只有含细胞核的一截(②)才能再生出喇叭虫。
5.模型的形式很多,我们制作真核细胞的三维结构模型属于建构( )
A.数学模型B.物理模型
C.概念模型D.实物模型
答案 B
6.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。
请据图回答:
(在[ ]中填标号,________上填相应名称)
(1)只有在________细胞中,使用________显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)[3]________主要由蛋白质以及________组成,是真核生物________的主要载体。
(3)图片中可见[1]________和[ ]________连通,[ ]________是大分子物质进出细胞核的通道,从而加强了________和________在生命系统中的联系。
答案
(1)真核 电子
(2)染色质 DNA 遗传物质
(3)内质网 5 核膜 2 核孔 细胞质 细胞核
解析
(1)图中所示为细胞核的亚显微结构示意图,只有在真核细胞中,使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)图中[3]为染色质,其主要成分是蛋白质和DNA,它是真核生物遗传物质的主要载体。
(3)内质网外连细胞膜内连核膜,体现了生物膜之间的关系。
[2]核孔是大分子物质进出细胞核的通道,从而加强了细胞质和细胞核在生命系统中的联系。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 高中生物 细胞核 系统 控制中心 新人 必修