八年级上科学随堂练习第四章分节练习.docx
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八年级上科学随堂练习第四章分节练习
八年级上科学随堂练习(二十四)
第4章第1节电路图
班级姓名学号成绩
一、我会填空:
1.组成一个完整的电路,至少应有_________、________、_________和________四部分。
2.为了用开关控制电灯,必须把开关与电灯联,为了房间内的各个用电器的工作相
互不受影响,它们必须联。
我们打开冰箱门时,看到灯了,而压缩机
__________时,可以判断电冰箱内的压缩机和灯泡是联的。
3.教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄,可见教室里的几个灯是联。
学校的总
开关若断开,教室里的灯会全部熄灭,可见总开关是接在路上的
4.电路和电路是两种基本的电路,大街上的路灯同时亮同时灭是
联的。
如果一盏灯的灯丝断了,另外的灯还能继续发光吗?
________
5.你观察过手电筒吗?
手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着的作用,外壳上的
按钮起着的作用,干电池是,小灯泡是。
6.如右图所示的电路中,各发生了什么故障?
甲图:
,
乙图:
。
7.下图中,闭合开关后,灯泡能发光的是
图;属于短路的是图;
属于开路的是图;缺少电路元件不能正常工作的是图。
ABCD
8.在右面图正常的电路中用一根导线A跨接在开关的两
个接线柱上会发生_______现象。
当导线A跨接在灯泡
两端的接线柱上又会发生_________现象。
二、我会选择:
9.用一只开关可以同时控制两盏灯,则这两盏灯()
A、一定是串联B、一定是并联
C、可以串联也可以并联D、不能这样连接
10.下列四个电路图中,当开关S闭合后,两盏灯并联的电路是()
ABCD
11.关于右图所示电路,以下说法正确的是()
A、只接通S1,灯亮、电铃响B、只接通S2,灯亮、电铃响
C、只断开S3,灯亮、电铃响D、只断开S1,灯亮、电铃响
12.下列说法中正确的是()
A、开关闭合的电路一定是通路B、导线内部断裂时会发生短路
C、电路发生开路时要发生危险D、电路连接导线松脱会产生开路
13.使用电池的时候,不允许用导线把电池两极连接起来,是因为()
A、这样连接电路不通
B、这样连接会在导线中产生很大的电流,电池被损坏
C、这样连接电路中电流太小,用电器无法工作
D、这样连接有触电危险
15.下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池放置正
确的是()
A、图甲B、图乙
C、图丙D、图乙、图丙都可以
三、探究与计算:
16.如图所示,试将图8中电路元件照图7所示电路图连线,连线不要交叉。
八年级上科学随堂练习(二十五)
第4章第2节电流的测量
班级姓名学号成绩
一、我会填空:
1.科学上规定 移动的方向为电流的方向。
是形成电流的原因;
电源是提供 的装置。
2.导线中的电流方向是从电源的______极流向电源的______极;金属导体中的电流方向跟
它内部自由电子的实际移动方向_____________。
3.如图所示的电路中,灯丝中的电流方向是,而灯丝中实际
电荷定向移动的方向是(填“A-B”或“B-A”)。
4.为了使电路中有连续的电流产生,必须要有,
而且电路应该。
5.⑴电流表是测量电路中__________的仪器,用符号________表示。
电流表的测量范围叫电
流表的__________,实验室里常用的电流表的测量范围有两个,分别为______和______。
⑵使用电流表时,必须将电流表_______连接在电路里,而且必须让电流从电流表的______
流入,从__________流出。
在测量前必须选择电流表的__________,绝对不允许不经过
_________而将电流表的_________直接连到电源的两极上。
⑶学校实验室里常用的电流表有两个量程,当选用“-”和“3”两个接线柱时,电流表的
每个小格表示________A,每个大格表示_______A,能测量的最大电流为_______A;当
选用“-”和“0.6”两个接线柱时,电流表每个小格表示_______A,每
个大格表示_______A,
能测量的最大电流为_______A。
⑷如图1所示,若选用“-”和“3”两接线柱,图中指针所指示
的电流值为_________A,若选用“-”和“0.6”两接线柱,图
中指针所指示的电流值为__________A。
6.通过电风扇的电流是400mA,合__________A,合_________μA。
二、我会选择:
7.以下关于电流的说法正确的是()
A、在电路中,电流从电源的正极流向负极
B、在金属导体中,电子的移动方向与电流方向相同
C、只有正电荷的定向移动,才能形成电流
D、只有自由电子的定向移动,才能形成电流
8.如图,是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是:
()
9.如右图所示的电路中,若测量通过灯泡L1的电流,应将电流表
串联在电路中的()
A、a处B、b处
C、c处D、d处
10.李强同学第一次测量电流时,发现电流表的指针向“0”刻度的左边偏转,他再次检查了
所连接的电路并进行改动。
请你分析下面的改动方法不可行的是:
()
A、不断开开关,将接电流表的两根导线调换
B、先断开开关,将电流表的两根导线调换
C、先断开开关,将电池从电池盒中取出调换方向后再装入电池盒
D、先断开开关,将接电池的两根导线调换
11.在如图所示的电路中,下面的说法正确的是:
()
A、电流表的示数就是电路的总电流
B、这个电路是个并联电路
C、S1闭合时两个灯泡全都亮
D、S1只能控制一盏灯,而S2能控制两盏灯
三、探究与计算:
12.如下图所示,是测量电流强度的连线图,请画出它的电路图。
八年级上科学随堂练习(二十六)
第4章第3节物质的导电性
班级姓名学号成绩
一、我会填空:
1.飞行的飞机空气摩擦后会带上电荷,为了避免着陆时可能造成的伤害,可通过飞机起落架
着陆机轮上的轮胎将机身上的电荷导入地下,则这种轮胎应(选填“导电的”
或“不导电的”)材料做成。
2.实验表明,在通常情况下玻璃是__体,但在受热后会变成____体,这个事
实说明绝缘体与导体之间____界限。
3.在工农业生产和日常生活中,常用的导线是铜线和铝线,这是因为不同的材料制成的导线
对电流的___作用不同。
4.导体对于电流的_作用,叫做导体的电阻。
常用符号表示。
电阻的单位
是,用符号__表示。
5.32兆欧=千欧=欧;72千欧=欧=兆欧。
6.①炭捧、②塑料、③空气、④纯净的水、⑤人体、⑥油、⑦硫酸溶液、⑧大地和⑨金属中,
属于导体是________。
7.以美国为首的北约部队,曾用石墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区,炸弹在空中爆炸产生大
量的石墨絮状物,造成科索沃大面积停电。
石墨炸弹使供电系统遭到破坏的原因是____
_________________________________________。
8.家庭电路中,电线接头处要用绝缘胶布缠好,这是为了防止_______________________。
9.如右图所示的胶木盖闸刀开关中,进线座、出线座、
_________、____________是导体,其余都是绝缘体。
10.制造电线芯用____________,因为__________容易
_________;电线芯外皮用________或_________,
因为它们是_________,能够___________________。
二、我会选择:
11.如右图所示电路,把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端,
闭合开关后小灯泡能发光()
A、铁钉 B、塑料尺 C、橡皮 D、玻璃棒
12.关于导电和带电,下列说法中错误的是()
A、导体容易导电,也能够带电;绝缘体不容易导电,也不能带电
B、导体容易导电,也能够带电;绝缘体不容易导电,但能够带电
C、导体容易导电,但不能带电;绝缘体不容易导电,也不能带电
D、导体不容易导电,也不能带电;绝缘体容易导电,也能够带电
13.绝缘体不容易导电,这是因为()
A、绝缘体中没有电子
B.绝缘体中几乎没有电子
C、绝缘体中存在大量的自由电荷
D、绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内,自由电荷很少
14.下列物体,能导电的是()A、空气B、干燥的软木塞C、硫酸铜溶液D、纸张
15.导体内一定有大量的()
A、自由电子B、负离子C、正离子D、自由电荷
16.下列说法正确的是()
A、导体一定都是金属B、金属丝外包上绝缘体就不导电了
C、金属中因为有电子所以能导电D、铅笔芯不是金属却能导电
三、探究与计算:
17.电学课中,老师曾讲过“水果电池”,激发了某同学对苹果导电性能探究:
⑴你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?
你的猜想是:
。
⑵下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果形状、甜度和通过的电流的实验数据:
根据上述表格信息,能得出的探究结论是(写出两条):
结论1。
结论2。
八年级上科学随堂练习(二十七)
第4章第4节影响导体电阻大小的因素
班级姓名学号成绩
一、我会填空:
1.电阻是导体对电流的_____________,当某段导体两端电压增大时,通过这段导体的电流
就要增大,但此时这段导体对电流的阻碍作用____________,也就是说它的电阻________
(填“变大”、“变小”或“不变”)
2.电阻是导体本身的一种__________,它的大小决定与导体的__________、___________和
_______________。
_____________对电阻也有重要影响。
3.有两条粗细相同、材料相同的导线,甲导线长20厘米,乙导线长1.3米,则电阻较大是
__________导线。
4.有两条长短相同、材料相同的导线,丙导线横截面积为0.4厘米2,丁导线横截面积为
2毫米2,则电阻较小的是________导线.
5.一定温度下,同种材料制成的导体,长度越________,横截面积越________,电阻越大。
6.一只能发光的电灯,正常发光时灯丝的电阻值比不发光时的灯丝的电阻值要。
(选填“大”、“小”或“相等”)
7.将一根金属导线对折后并成一条,它的电阻将变______(选填“大”、“小”),原因是
导线的________不变,_______变大,________变小所致。
8.将一根金属导线均匀拉长后,它的电阻将变_____(选填“大”、“小”)。
原因是导线
的______和________不变,________变大,________变小所致。
9.同种材料组成的四根导线,R1=4欧,R2=9欧,R3=11欧,R4=21欧,如果它们的长度相
等,横截面积最大的是,如果它们的横截面积相等,则电阻线的长度最长
的是。
二、我会选择:
10.当温度一定时,比较两根铜导线电阻的大小,下列说法中正确的是()
A、长导线的电阻一定大 B、粗细相同,长导线的电阻一定大
C、细导线的电阻一定大 D、长度相同,粗导线的电阻一定大
11.有关金属材料电阻的大小,下面说法中错误的是(不考虑温度)()
A、同种材料做成的长度,横截面积相同的导线,电阻相同
B、导体的电阻大小与导体两端的电压和通过的电流无关
C、不同的材料做成的导体,电阻可能相同
D、对于同种材料,长度长,电阻大;横截面积大,电阻大
12.关于电阻的大小,下列说法中正确的是()
A、铜制成的导线,粗的一定比细的电阻小
B、绝缘体不容易导电,是因为没有电阻
C、导体中没有电流时,导体就没有电阻
D、电阻是导体本身的一种性质,跟电压、电流均无关
13.导体的电阻是导体本身的一种性质,下列措施能改变导体电阻大小的是()
A、增大通过导体的电流; B增加通过导体的电量;
C、增大导体两端的电压; D将导体拉细拉长。
14.有甲、乙、丙三根同种材料制成的导线,甲和乙导线长为1米,乙导线粗些;乙和丙导线
粗细相同,丙导线长为0.5米,则三根导线的电阻由大到小排列应是:
()
A、甲、乙、丙B、丙、乙、甲C、丙、甲、乙D、甲、丙、乙
15.有一块厚薄均匀的长方体铁块,EF比AB长。
如图4-4-3所示,
分别沿图中所示的不同方向接入电路,则()
A、沿AB方向接入电路时电阻最大
B、沿CD方向接入电路时电阻最大
C、沿EF方向接入电路时电阻最大D、沿各个方向接入电路时的电阻一样大
三、探究与计算:
16.如图4-10所示,AC、EG分别为粗细相同的锰铜丝和镍铬丝合金,B、F分别为这两段电阻
丝的中点,一位同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”
实验,记录数据见下表:
⑴比较步骤1(或3)与2(或4),得出结论:
。
⑵比较步骤得出结论:
导体电阻大小与材料有关。
步骤
M
N
A表的示数
1
A
C
0.5
2
A
B
1.0
3
E
G
0.2
4
E
F
0.4
八年级上科学随堂练习(二十八)
第4章第5节变阻器的使用
班级姓名学号成绩
一、我会填空:
1.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的_____________,来实现逐渐改变电阻大小的。
2.滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω,1A”字样,其中20Ω表示_______________________,
1A表示________________________________。
3.如图1所示,其中图(a)、(b)、(c)分别是滑动变阻器的
_________、_________和_________。
当滑动变阻器的B、
C两接线柱接入电路、滑片P向右移动时,连入电路的电
阻将________,电路中的电流将_________。
当将A、B接
线柱连入电路、滑片P向右移动时,连入电路的电阻将
_________,这时滑动变阻器起着____________电阻的作用。
4.如右下图所示的电路中,M、N是两个接线柱,准备连接如右
上图的滑动变阻器,则:
⑴当A接M,D接N时,滑片向右移,电流表示数将。
⑵当A接M,C接N时,滑片向左移,电流表示数将。
⑶当A接M,B接N时,滑片向右移,电流表示数将。
⑷当B接M,D接N时,滑片向左移,电流表示数将。
5.如图1所示,电源电压保持不变,滑动变阻器接入电路的
部分是__________段(用字母表示)。
当滑片P向左移动时,
变阻器连入电路的电阻________,电流表的示数_______。
(填:
“变大”、“变小”或“不变”)
6.__________能够逐渐地改变连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值。
____________
是一种能够表示出阻值的变阻器.
7.右图所示是插入式电阻箱的结构示意图。
实验时需
要12欧电阻,应将图中电阻箱上的________号铜
塞同时拔去,也可将________号铜塞同时拔去。
8.收音机、电视机和录音机上的_______________是滑动变阻器的一种变形。
二、我会选择:
9.如右图所示,要使滑动变阻器滑片向左滑动时电阻变大,
电路中的两导线应接在()
A、C和DB、A和DC、C和BD、C和A
10.图8所示电路中,当滑动变阻器滑片P向右移动时灯的亮度不变的是图()
11.如图2所示的四个电路图,当滑片向右移动时,会使灯泡变暗的电路是()
12.如图3要用一个变阻器控制图中灯泡L的亮度,关于滑动变阻器连入电路中的位置,下列
说法正确的是()
A、可以连在c、d之间B、只能连在a、b之间
C、可以连在a、b或c、d之间D、无法确定
13.图7所示两电路中,当滑动变阻器滑片P移动时
有可能造成电源损坏的是()
A、P1向右移动B、P2向右移动
C、P1向左移动D、P2向左移动
14.要想得到7682欧的电阻值,可用的变阻器是()
A、电位器B、滑动变阻器C、四旋钮式的电阻箱D、插孔式的电阻箱
15.下列各图中,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P从一端移到另一端时,能使L从最亮调
至熄灭的正确电路图是()
ABCD
八年级上科学随堂练习(二十九)
第4章第6节电压的测量
班级姓名学号成绩
一、我会填空:
1.电压的作用是使_____________定向移动形成____________的原因。
2.两节干电池串联起来的电压是_______V;家庭电路的电压是________V;不高于_______V
的电压是安全的。
3.完成下列单位换算:
①5000V=________kV=_______mV.②2kV=_______V=______mV
4.测量电压使用__________,必须把它__________接在要测量的那部分电路两端,使用时必
须把电压表的“+”接线柱靠近电源______极端,还要注意所测的电压不得超过它的______。
5.某同学为了测量小灯泡两端的电压,接上电压表合上开关,发现电压表有读数,但小灯泡
不亮。
经检查电源、开关、小灯泡均完好,导线也无故障,那么原因可能是_____________
________________________________。
6.如图所示的电路中,R1和R2的连接是_________联。
若电
源电压为6伏,电压表的示数为2V,则R2两端的电压为
______________。
7.在图10所示的电路中,在“○”内填
出电流表和电压表,并标出各表的正、
负接线柱。
二、我会选择:
8.在如图所示的电路中,L是灯泡,两只
电表a、b的接法正确,,则:
()
A、a、b都是电流表
B、a表是电压表,b表是电流表
C、a、b都是电压表
D、b表是电压表,a表是电流表
9.在研究电压时,将它比作水压,这是采用下列哪种研究方法()
A、控制变量法B、等效法C、建模法D、类比法
10.下列说法正确的是()
A、使用电压表前,如果指针不在零刻度上,要将指针调到零刻度。
B、有三个接线柱的电压表,有三个量程。
C、使用电压表时,绝对不允许直接把表接在电源两极间。
D、电压表应串联在电路中。
11.用电压表测灯L1两端的电压,如图所示四个电路图中,正确的是()
12.如图5所示,电源电压保持不变,开关S从闭合到断开时,则电压表应该是( )
A、示数变为0
B、有示数,测量的都是电源电压
C、有示数,测量的都是灯两端的电压
D、示数将变大,但无法测量
13.如图8所示,下列说法正确的是()
A、电流表的连接是正确的
B、电压表的连接是正确的
C、两表的连接都是错误的
D、电流表将会被烧坏
14.在右图中,关于a、b的说法正确的是()
A、a为电流表,b为电压表
B、a为电压表,b为电流表
C、a、b都为电流表
D、a、b均为电压表
15.如右图所示,S闭合后,两个灯泡均不发光,但电压表的指针确有明显的偏转,该电路的
故障可能是()
A、L1被短路了
B、L2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触
C、L1和L2的灯丝都被烧断
D、L1的灯丝被烧断或没接好
八年级上科学随堂练习(三十)
第4章第7节电流、电压和电阻的关系
班级姓名学号成绩
一、我会填空:
1.德国物理学家欧姆用________的方法研究了电流跟电压和电阻的关系,得到:
导体
中的电流跟导体两端的电压成____,跟导体的电阻成______。
其数学表达
式为___________。
2.某段导体两端的电压为3V时,通过它的电流为0.6A,则该导体的电阻为____Ω;当
导体两端的电压减小一半时,则该导体的电阻为____Ω。
3.有一段导体,当两端电压为2V时,通过它的电流为0.5A,这段导体的电阻是Ω。
若所加电压增大到4V时,通过它的电流为A。
若所加的电压为零时,则通过它
的电流为A,这段导体的电阻为Ω。
二、我会选择:
4.为了研究电流、电压和电阻三者之间的关系,我们所采取的研究方法是( )
A、先设其中的两个量保持不变,研究另一个量的变化规律
B、先设其中的一个量保持不变,研究另两个量之间的变化关系
C、同时研究三个量的相互关系
D、以上三种研究方法都可以
5.白炽灯的灯丝烧断后,可把断开处搭接起来继续使用,则灯丝的()
A、电阻减少,电流增大B、电阻变大,电流减少
C、电阻和电流都增大D、电阻和电流都减少
6.欧姆定律的数学表达式是( )
A、
B、
C、
D、以上都是
7.将欧姆定律的公式I=U/R变形得到R=U/I,关于此式的物理意义,下面说法正确
的是( )
A、导体中通过的电流越大,则电阻越小
B、加在导体两端的电压大,则电阻越小
C、导体的电阻与它两端的电压正比,与通过它的电流成反比
D、导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流之比
8.如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系,其中滑
动变阻器在这个实验中的作用是()
A、改变电路中的电阻,保护电阻R
B、改变流过R的电流和它两端的电压
C、当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电压表的读数保持不变
D、当改换电阻R时,调节滑动变阻器,使电流表的读数保持不变
9.根据下列一组实验数据,可以得到的结论是()
A、导体电阻一定时,电压跟电流成正比B、导体电阻一定时,电流跟电压成正比
C、电压一定时,电阻跟电流成反比D、电压一定时,电流跟电阻成反比
三、探究与计算:
10.在做研究电流跟电压、电阻间关系的实验时,有如下数据:
表1:
用电阻R1=5Ω实验时的记录
电压(V)
2
4
6
电流(A)
0.4
0.8
1.2
表2:
用电压U1=2V实验时的记录
电阻(Ω)
1
2
4
电流(A)
2
1
0.5
试回答:
由表1的数据,可以得出结论:
_ ;
由表2的数据,可以得出结论:
;
综合上述结论我们可得出的结论是:
一段导体中的电流,跟 成正比,跟
成反比,这个规律就是定律。
11.一段导体两端的电压2V时,导体中的电流为0.5A,如果两端电压增大到4V时,导体中
的电流为多大?
八年级上科学随堂练习(三
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- 年级 科学 练习 第四 分节
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