六月江苏省南京九中八年级语文下册第三次月考试题无答案.docx
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六月江苏省南京九中八年级语文下册第三次月考试题无答案
学校:
班级:
姓名:
成绩:
密 封 线 内 不 准 答 题
八年级语文质量调查
一、语文基础知识(15分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)
A.懈怠dài两栖xī襁褓qiǎng风雪载途zǎi
B.堕落duò矝寡guān雎鸠jū戛然而止giá
C.眺望tiào糜子méi悄怆chuànɡ接踵而至zhǒng
D.撺掇cuānduo测量liànɡ挚爱zhì出类拔萃cuì
2.下列选项中没有错别字的一组是()(2分)
A.凋零赋与震耳欲聋穿流不息
B.挂罥虔诚相辅相成讲信修睦
C.恬静眺望轻歌慢舞销声匿迹
D.偏僻龟裂阳奉阴为落英缤纷
3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是()(2分)
A.在风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长。
B.这篇推理小说的结构,简直是天衣无缝、无懈可击。
C.这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。
D.在接下来的几周内,他慢慢地变了:
变得听话而不再故意作对,遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。
4、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。
C.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。
D.积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。
5、下列各项中,标点符号使用无误的一项是()(2分)
A.周末大家要背诵默写《送友人》(李白)《卜算子·黄州定慧院寓居作》(苏轼)《卜算子·咏梅》(陆游)这三首诗。
2
B.在苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》一词中,作者用“缺月”、“疏桐”、“漏断”三个意象构成了寂寞清冷的世界。
C.时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下了它的足迹……到那时,我们又去哪里的寻时间的足迹呢?
D.特务们,翻开历史看看,你们还有几天!
!
!
!
6、下列选项中排序正确的一项是()(2分)
①如果它们受到其它动物的攻击,它们并不屑于和对方搏斗,仅只把它们赶开或者把它们踏死。
②虽然力气在大多数动物之上,它们却从来不攻击其他动物。
③因为,它们一无所畏,原不需要团结御辱,但是它们互相眷恋,依依不舍。
④这种动物的天性绝不凶猛,它们只是豪迈而犷野。
⑤它们也是成群结队而行的,它们之所以聚集在一起,纯粹是为着群居之乐。
A.⑤③④①②B.⑤④③②①C.④①②③⑤D.④②①⑤③
7、下列说法有误的一项是()(3分)
A.《钢铁是怎样炼成的》是以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
主人公当过童工,从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。
后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。
B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编。
写信时间为1954年至1966年六月。
C.《社戏》是鲁迅回忆童年生活的散文,选自散文集《朝花夕拾》。
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是我国诗歌最早、最重要的一个源头。
其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。
8、古诗文名句默写。
(8分)
(1)曲径通幽处,_____________。
(王建《题破山寺后禅院》)
(2)夜来城外一尺雪,______________。
(白居易《卖炭翁》)
(3)俄顷风定云墨色,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4),寂寞开无主。
(陆游《卜算子·咏梅》)
(6)可怜身上衣正单,。
(白居易《卖炭翁》)
(7)《虽有嘉肴》中重视实践,要求把明白的道理付诸行动,通过行动来证明道理是否正确的句子是:
,弗学,。
二、阅读下面说明文,回答后面问题(每小题3分,共9分)。
中国传统建筑中的狮子雕塑
①狮子并非我国土生土长的,传说它是在东汉时期由安息国(今伊朗)传入我国的。
狮子被视为狰狞之兽,在中国传统建筑中,人们根据它的凶猛性格,设计出狮子雕塑,并赋予它以特殊的使命——护卫。
所以,今天我们看到在古代陵墓和重要建筑物的大门两旁,甚至房梁、屋顶上,都有狮子雕塑,它们守护着主人并显示着主人的威势。
②从历史的发展来考察,不同时期的狮子雕刻具有不同的风格。
③唐代顺陵位于陕西咸阳城之北,其四方门口左右都有石雕的狮子作护卫。
这些石狮造型夸张、体形高大,腿和爪都特别粗大壮实,脚爪扣地,仿佛入土三分,显得非常有力。
这些石狮,立者作昂首行进状,蹲者呈张口挺胸势,整体形象使人望而生畏。
④北宋皇陵都统一建造在河南巩县,如今那里留下了大量墓前石像,其中石狮也不少。
这些宋代石狮的造型,比起唐代的狮子,更具有写实性,大小更接近狮子原型。
狮子的头及头上的卷毛都更接近真实,其四肢和狮身轮廓虽也用了夸张手法,但狮子的整体形象却不如唐代石狮那么威武有力了。
⑤明清时期,建筑中留存下来的狮子雕塑更多,在宫殿、园林、寺庙、王府里,不同造型的石狮子,铜狮子、铁狮子比比皆是。
它们的形象更写实了,造型比过去复杂,细部刻画多,四肢有肌肉的起伏,头上有卷毛,身上戴着铃铛,却不注意狮子整体造型的气势,失去了狮子威武的神态。
故宫宁寿殿门前的铜狮子,为了强调护门狮子的狞厉,将其腿部的肌肉表现得特别鼓凸,嘴张得很大,露出很尖的牙齿,但这样一来,狮子反而失掉了整体的雄威。
⑥狮子雕塑作为一种艺术创作,它的风格特征和那个时代的特征相符合。
唐代统一中国,进入了一个政治上相对稳定,经济上繁荣昌盛的时期。
这个时期建筑风格上的特点是:
规模宏大,气魄雄伟,突出建筑艺术上的大效果,壮丽而不纤巧。
我们从唐代留下来的石狮子上也看到了这种风格。
宋代建筑,从技术上看,比前代更趋成熟,但就其建筑艺术风格来看,宋代建筑逐步走向秀丽的方向,在总体上气势大不如前。
这个特点在石狮子上也很明显地反映出来了。
清代尤其到了清末期,政治上保守腐朽,在建筑和其他艺术上都表现出一种追求繁琐绮丽的风气,工艺品上堆砌玉石珍宝,建筑装修上镶嵌珐琅玉石,艺术之高低仿佛与金银财宝的多少成了简单的正比。
所以我们发现清朝的狮子有的竟成哈巴狗的形象也就不足为奇了。
(楼庆西《中国小品建筑》)【
9.下列对全文内容的概括最准确的一项是()
A.介绍狮子雕塑的源起。
B.介绍狮子雕塑在传统建筑中的作用。
C.介绍不同历史时期狮子雕塑的特点及其变化。
D.介绍不同历史时期狮子雕塑的风格及其形成原因。
10.下列表述不符合文意的一项是()
A.唐代石狮高大威猛,腿爪粗壮有力,造型上多用夸张的手法。
B.宋代石狮比唐代更具有写实性,头部及四肢等细部刻画得很真实。
C.唐代石狮呈现的风格与唐代的政治经济状况密切相关。
D.宋代石狮的雕刻技术比唐代更加成熟,但气势却远不如唐代。
11.同学们要排练一出以清朝为背景的课本剧,大家为剧中的道具——“狮子雕塑”的设计出主意。
下列说法不符合文本内容的一项是()2
A.小鹏说:
“设计得酷一点,让它头上的卷毛夸张一些,不那么写实。
”
B.小华说:
“让狮子的嘴张大一些,让它的牙齿尖一点,露出来。
”
C.小莉说:
“这个狮子呀,给它打扮一下,最好镶嵌一些宝石。
”
D.小燕说:
“别忘了,还要在它的脖子上配个铃铛。
”
三、阅读下面文言文,回答后面问题(每小题3分,共9分)。
大道之行也
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
12.下列句子中,加点字的解释有误的一项是()(3分)
A.大道之行也,天下为公大道(古代指政治上的最高理想)
B.选贤与能,讲信修睦修(崇尚、培养)
C.是故谋闭而不兴是故(因此)
D.故外户而不闭,是谓大同大同(大家一样)
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密 封 线 内 不 准 答 题
13、下列句子中,加点字的读音有误的一项是()(3分)
A.选贤与能与(jǔ)
B.矜、寡、孤、独、废疾者矜(guān)
C.男有分,女有归分(fēn)
D.是故谋闭而不兴兴(xīng)
14、选出下列有误的一项:
()(3分)
A本文选自礼记礼运,礼记是汉代戴圣对秦汉以前各种礼仪著作加以编纂而成,共49篇,礼运是其中的篇名,不是孔子所写.
B使老有所终,壮有所用,幼有所长.的意思是假使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利的成长.
C本文骈散结合,如男有分,女有归.是骈句,大道之行也,天下为公.是散句.
D文章末句是全文的结论,用现实与理想社会对比,从而得出现实中的许多黑暗现象将不复存在,将出现一个和平,安定的社会局面.
三、阅读下面文言文,回答后面问题(7分)。
贾人渡河
济阴之贾人①,渡河而亡其舟,栖于浮苴②之上,号焉。
有渔者以舟往救之;未至,贾人急号曰:
“我济上之巨室③也,能救我,予尔百金!
”
渔者载而升诸陆,则予十金。
渔者曰:
“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!
”
贾人勃然作色曰:
“若,渔者也,一日之获几何?
而骤得十金,犹为不足乎?
”渔者黯然而退。
他日,贾人浮吕梁④而下,舟薄⑤于石又覆”,而渔者在焉。
人曰:
“盍救诸⑥?
”
渔者曰:
“是许金不酬者也。
”
立而观之,遂没。
【注释】①贾人:
商人。
②浮苴:
水中浮草。
③巨室:
世家大族。
④吕梁:
地名。
⑤薄:
迫近。
这里指冲撞、触击。
覆:
翻。
这里指翻船。
⑥盍救诸:
为什么不去救他呢?
15、.解释下列句中加点的词。
(2分)
(1)渡河而亡其舟( )
(2)贾人急号曰( )
16、翻译句子:
(2分)
若,渔者也,一日之获几何?
而骤得十金,犹为不足乎?
17、读了这篇寓言,你有哪些感想?
(3分)
五、散文阅读(14分)
八月的思念
莫言
①月儿慢慢地升起,院中蝈蝈的鸣声慢慢沉默,夜也在狗吠声中慢慢沉了。
一股清风卷帘而入,吹掀了刚写好的稿子,那未干的墨汁香熏了整个小屋,秋风晃动了墙上的那副庄严的照片,荡起了我的思念。
那照片里的正是我的奶奶,干瘦如柴枝的身躯,慈爱的脸庞,眼角里还有一丝笑容,可是这个真实脸庞和笑容却在去年的秋天消失了,永远的消失了。
去年,金黄色的岁月带走了她,只留下这张破旧的遗像。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,月儿总是会在阴缺后晴朗日的子夜化作玉盘,可是,奶奶却永远的走了,再也回不来了。
您纵然骑鹤西去,留下的我如同卖火柴的小女孩,在月光下残吟,但我知道您还是舍不得您的孙儿的,只是您要我自立自强吧的生活,对吗,奶奶?
②八月的桂花香飘万里,院子里的那些桂花又开了,这是您最喜爱的花,你说它是最纯洁的,就像天空那悬挂的玉盘。
不曾忘,儿时的那些清秋夜晚,天高气爽月通明,把小院照的如同白天一般,桂花绚丽地绽满枝头,扑鼻的香让蜜蜂也忘了归家。
晚饭过后,您便会挪一个小凳在院里,把我抱在怀中,给我讲那嫦娥的故事。
“从前,有个女子叫做嫦娥,她因为偷吃了仙丹……”。
可是,我总是喜欢在中途打岔:
“奶奶,嫦娥喜欢上天蓬元帅了吧,电视里嫦娥都被他感动了”您总会拍着我的脑袋,那时候嫦娥不知道天蓬的,傻孩子。
你在继续你的故事,而我没趣的在你的怀里躺着,慢慢地就睡着了。
2
③今夜的风,可是传递你对我思念的寄语?
为何风中夹着你的气息,在那桌上又呈上了你亲手酿下的桂花酒,这一刻你是在和吴刚评酒吗?
奶奶,说到吴刚,你知道他为何砍不断那月桂树吗?
你看看那树下的不是有个孩子在沉思吗?
那是我在思念你啊。
秋风依旧的吹着,香甜可口的月饼已上桌,但总得少点什么,缺的应该是你的唠叨和絮语吧!
④您在的时候,我总是嫌你烦,不知道您在我身上是多么地用心啊,不知道您是多么的爱我。
还记得我第一次离开家时,你到车站送我,风凛冽的吹,吹乱了您的白发,我让你别送了,冷就早点回去,你说你没事,把我送进了车站。
“才呀,天气冷啦要多穿衣服哦,才呀,去那边想吃奶奶做的腊肠就打电话回来哦,才呀,……”车缓缓的走了,您却一个人在还未亮的车站蜷缩了,我不知道你还带着胃病,从那天后就一直难受,吃的特别少,身体越来越弱了。
⑤去年的中秋,因为漂泊异乡,没能回家团聚。
一个意外的电话响起,那头传来了爸爸急促的声音,说你病的严重,问我要不要回家,我当时忙于考试抽不开身,就摇头说过几天看看吧!
没想到,当中秋的圆月亮得通明,亮得耀眼时,奶奶您却走了,和嫦娥一道走了。
想不到车站是你对我的最后一次唠叨,想不到那是最后一次见你了。
当我赶回家时,只赶上那黑色的葬礼,您微笑的脸庞随着凋零的桂花瓣飘远了,只剩下一棵孤独的桂树,树下一个孤独的孩子,等候明年,等候明年的中秋,希望您能和嫦娥一道来哦。
⑥今年的中秋又到了,月圆了,桂花香了,我在桂树下思念您。
18.请简要概括本文回忆了有关奶奶几件事情?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.月儿与桂树在文中起了哪几个作用?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.第③段中,作者使用了一组问句,揣摩一下,这组问句在文起什么作用。
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.第一段中画线的句子改变了人称有何表达作用?
(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.为什么文中提到奶奶与嫦娥一道走了,又希望奶奶与嫦娥一道来?
(3分)
_______________________________________________________________________
23、名著阅读。
读下面语段,回答后面的问题。
(4分)
阅读下面名著选段,根据要求填空。
他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?
你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?
手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。
”
文中的“他”是指前苏联作家的长篇小说《》中的主人公,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到的心路历程。
24、综合性实践活动。
(4分)
5月31曰是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。
请你参加,并完成相关任务。
(1)活动一:
拟写宣传标语。
经学校同意,学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志,换成富有人情味和启发性的宣传标语。
请你拟写一条这样的宣传标语。
(2分)
答:
。
学校:
班级:
姓名:
成绩:
密 封 线 内 不 准 答 题
(2)活动二:
分析数据材料。
为了开展好这次活动,活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据,请你分析这组数据材料,得出结论(2分)
年份
项目
2019年
2019年
2019年
被动吸烟人数
175万
171万
167万
被动吸烟人数中靑少年所占比例
33%
35%
38%
答:
..
三、作文(50分)
25.
(1)生命如花,离不开雨露的滋润。
无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢?
请以“我心灵的甘露”为题作文。
要求:
①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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