云南省梁河一中学年高二物理国庆假期作业 Word版含答案.docx
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云南省梁河一中学年高二物理国庆假期作业 Word版含答案.docx
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云南省梁河一中学年高二物理国庆假期作业Word版含答案
梁河一中2020届高二年级国庆、中秋节作业(静电场复习)
一、知识要点
第一节:
1.电荷电荷守恒2.感应起电知道具有”近异远同”特点,被感应物体接地线后,地球为远端。
3.知道接触起电,电荷先中和后平均的规律。
4.元电荷:
e=。
知道带电体电量为元电荷的整数倍。
5.知道什么是“比荷”。
第二节:
库仑定律:
F=;适用范围:
。
静电常量k=。
点电荷概念:
第三节:
1.电场及电场强度定义式(普遍适用式):
E=,其单位是。
知道它是矢量。
某点的场强为为各个点电荷单独在该点产生场强的矢量和,运算时采用平行四边形定则:
图1.3-3.2.点电荷的场强E=。
3.匀强电场场强E=。
4.画出几种常见电场线,知道其特点,知道电场线疏密,反映场强大小。
知道电场线的切线就是场强方向。
第四节:
1、知道静电力做功的特点:
在电场中移动电荷时,电场力所做的功只与电荷的_____有关,与无关。
2.电场力做功与电势能变化的关系:
电荷从电场中的A点移到B点的过程中,静电力所做的功与电荷在两点的电势能变化的关系式___________________。
3.电场力做正功,电荷的电势能减少,电场力做负功,电荷的电势能增加。
在同一电场中,同样从A点到B点,移动正电荷与移动负电荷,电场力做功相反,电荷的电势能的变化也是相反的。
4.电势能:
电荷在某点的电势能,等于静电力把它从该点移到_________位置时所做得功。
通常把_________的电势能规定为零。
5.电势
:
,计算时,注意正负号。
电场线指向电势降低的方向。
知道电势与场强没有联系。
5.12.等势面:
电场中的各点构成的面叫等势面。
知道等势与电场线的关系。
知道等势面的疏密反映场强的强弱,知道图1.4—5中三种常见的等势面的特点。
第五节:
电势差U:
公式:
=。
电势差有正负:
=-
。
11.电势与电势差的比较:
。
静电力做功与电势差的关系:
,
第六节:
匀强电场中电势差与电场强度的关系:
E=,单位:
,只适用于匀强电场。
其意义是:
。
式中d是什么。
习题:
3.导学方案:
要点自测5,例3,1—7题。
第七节:
处于静电平衡状态的导体的特点,该导体上电荷的分布特点是。
尖端放电,静电屏蔽。
.
第八节:
电容器充放电。
电容:
定义公式(计算式)
。
知道单位。
注意C跟Q、U无关,
(决定式)。
知道Q指的是一个极板带的电量。
知道接电源时,电压U不变;不接电源时,电量Q不变。
课本演示实验,“做一做”。
导学方案:
1--5题
第九节:
1.带电粒子的加速
(1)运动状态分析:
带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场,受到的电场力与运动方向在同一直在线,做运动。
(答案:
匀加(减)速直线)
(2)用功能观点分析:
粒子动能的变化量等于静电力对它所做的功(动能定理)(电场可以是______电场或_______电场)。
若粒子的初速度为零,则:
_________,v=__________;若粒子的初速度不为零,则:
____________,v=______________。
2.带电粒子的偏转(限于匀强电场)
(1)运动状态分析:
带电粒子以速度v0垂直于电场线方向飞入匀强电场时,受到恒定的与初速度方向_____的电场力作用而做__________运动。
(垂直,匀变速曲线)
(2)粒子偏转问题的分析处理方法类似于_______的分析处理,
沿初速度方向为______________运动,运动时间t=______________.
沿电场力方向为______________运动,加速度a=______________.
离开电场时的偏移量y=______________离开电场时的偏转角tan
=______________。
二、实例精析
【例1】如图所示,a、b两个点电荷,带等量同种电荷,位置固定,O为ab的中点,O1O2通过O点且与ab垂直,一个电子从O1一侧沿O1O2方向射入,则电子穿过O再向下运动的过程中()
A.它的加速度逐渐变大。
B.它的加速度逐渐变小
C.它的的加速度开始一段加大,后来逐渐减小
D.它的的加速度开始一段减小,后来逐渐增大
【例2】如图所示,将一个电荷量为q=+3×10-10C的点电荷从电场中的A点移到B点的过程中,克服电场力做功6×10-9J。
已知A点的电势为
A=-4V,求B点的电势和电荷在B点的电势能。
【例3】如图所示,虚线a、b、c是电场中的三个等势面,相邻等势面间的电势差相同,实线为一个带正电的质点仅在电场力作用下,通过该区域的运动轨迹,P、Q是轨迹上的两点。
下列说法中正确的是
A.三个等势面中,等势面a的电势最高
B.带电质点一定是从P点向Q点运动
C.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小
D.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时小
【例4】如图所示,在平行板电容器正中有一个带电微粒。
K闭合时,该微粒恰好能保持静止。
在①保持K闭合;②充电后将K断开;两种情况下,各用什么方法能使该带电微粒向上运动打到上极板?
()
A.上移上极板MB.上移下极板N
C.左移上极板MD.把下极板N接地
【例5】一带负电的粒子,q=-2.0×10-9C,在静电场中由a点运动到b点,在这过程中,除电场力外,其它力作的功为6.0×10-5J,粒子动能增加了8.0×10-5J,求a、b两点间的电势差Uab等于多少?
C
【例6】如图,A、B、C为一等边三角形的三个顶点,某匀强电场其电场线平行该三角形平面,现将正点电荷10-8C从A点移到C点,静电力做功3×10-6J,将另一负点电荷10-8C从A点移到B点,克服静电力做功3×10-6J;
(1)试画出电场线的方向,UAB、UAC、UBC各为多少?
(2)若AB边长为2
cm,求电场强度
【例7】带电粒子在匀强电场中作类平抛运动,U、d、l、m、q、v0已知。
(1)穿越时间:
(2)末速度:
(3)侧向位移y:
(4)偏角:
【例8】如图,半径为R的光滑圆环,竖直置于场强为E的水平方向的匀强电场中,今有质量为m,带电量为+q的空心小球穿在环上,求当小球由顶点A从静止开始下滑到与圆心O等高的位置B时,小球对环的压力?
三、针对性练习
1.电场中有A、B两点,一个点电荷在A点的电势能为1.2×10-8J,在B点的电势能为0.80×10-8J。
已知A、B两点在同一条电场在线,如图所示,该点电荷的电荷量为1.0×10-9C,那么()
A.该电荷为负电荷B.该电荷为正电荷
C.A、B两点的电势差UAB=4.0V
D.把电荷从A移到B,电场力做功为W=4.0J
2.某电场中等势面分布如图所示,图中虚线表示等势面,过a、b两点的等势面电势分别为40V和10V,则a、b联机的中点c处的电势应()
A.肯定等于25VB.大于25VC.小于25VD.可能等于25V
3.如图所示,M、N两点分别放置两个等量种异电荷,A为它们联机的中点,B为联机上靠近N的一点,C为联机中垂在线处于A点上方的一点,在A、B、C三点中()
A.场强最小的点是A点,电势最高的点是B点
B.场强最小的点是A点,电势最高的点是C点
C.场强最小的点是C点,电势最高的点是B点
D.场强最小的点是C点,电势最高的点是A点
4.AB联机是某电场中的一条电场线,一正电荷从A点处自由释放,电荷仅在电场力作用下沿电场线从A点到B点运动过程中的速度图像如图所示,比较A、B两点电势
的高低和场强E的大小,下列说法中正确的()
A.
A>φB,EA>EBB.
A>φB,EA<EB
C.
A<φB,EA>EBD.
A<φB,EA<EB
5.如图所示,平行板电容器经开关S与电池连接,a处有一电荷量非常小的点电荷,S是闭合的,
a表示a点的电势,F表示点电荷受到的电场力.现将电容器的B板向下稍微移动,使两板间的距离增大,则()
A.
a变大,F变大B.
a变大,F变小
C.
a不变,F不变D.
a不变,F变小
6.(2001年全国高考试题)如图所示,虚线a、b和c是某静电场中的三个等势面,它们的电势分别为
a、
b和
c,
a>
b>
c,一带负电的粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,由图可知()
A.粒子从K到L的过程中,静电力做负功
B.粒子从L到M的过程中,静电力做负功
C.粒子从K到L的过程中,电势能增加
D.粒子从L到M的过程中,动能减小
7、如图所示,A、B两板间的匀强电场E=1.2×108N/C,两板相距5cm,P1离A板0.5cm,P2离B板0.5cm。
若B板带正电荷且接地,则P1点的电势为________V,P2点的电势为________V。
若有一电荷q=-2×10-6C从P1移到P2,电势能_______(填“增加”或“减少”)了_______J。
8、如图所示的匀强电场中,有a、b、c三点,ab=5cm,bc=12cm,其中ab沿电场方向,bc和电场方向成60°角,一个电荷量为q=4×10-8C的正电荷从a移到b电场力做功为W1=1.2×10-7J,求:
(1)匀强电场的场强大小;
(2)电荷从b移到c,电场力做功W2;(3)a、c两点的电势差Uac;
9、如图4所示,质量为
、带电量为
的小球从距地面高
处以一定的初速度
水平抛出,在距抛出水平距离为L处,有一根管口比小球直径略大的竖直细管,管的上口距地面
,为使小球能无碰撞地通过管子可在管口上方整个区域里加一场强方向向左的匀强电场。
求:
(1)小球的初速度
;
(2)电场强度E的大小;(3
)小球落地时的动能。
四、巩固性练习
1、由电场强度的定义式E=F/q可知,在电场中的同一点()
A、电场强度E跟F成正比,跟q成反比
B、无论检验电荷所带的电量如何变化,F/q始终不变
C、电荷在电场中某点所受的电场力大,该点的电场强度强。
D、一个不带电的小球在P点受到的电场力为零,则P点的场强一定为零
2、电场中有A、B两点,在将某电荷从A点移到B点的过程中,电场力对该电荷做了正功,则下列说法中正确的是()
A、该电荷是正电荷,且电势能减少
B、该电荷是负电荷,且电势能增加
C、该电荷电势能增加,但不能判断是正电荷还是负电荷
D、该电荷电势能减少,但不能判断是正电荷还是负电荷
3、若带正电荷的小球只受到电场力的作用,则它在任意一段时间内()
A、一定沿电场线由高电势处向低电势处运动
B、一定沿电场线由低电势处向高电势处运动
C、不一定沿电场线运动,但一定由高电势处向低电势处运动
D、不一定沿电场线运动,也不一定由高电势处向低电势处运动
4、关于电势差的说法中,正确的是()
A、两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时,电场力所做的功
B、1C电荷从电场中一点移动到另一点,如果电场力做了1J的功,这两点间的电势差就是1V
C、在两点间移动电荷时,电场力做功的多少跟这两点间的电势差无关
D、两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比
5、如图所示的实验装置中,极板A接地,平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接.将A极板向左移动,增大电容器两极板间的距离时,电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U,电容器两极板间的场强E的变化情况是()
A、Q变小,C不变,U不变,E变小
B、Q变小,C变小,U不变,E不变
C、Q不变,C变小,U变大,E不变
D、Q不变,C变小,U变大,E变小
6、如图所示是一个说明示波管工作管理的示意图,电子经电压U1加速后以速度v0垂直进入偏转电场,离开电场时的偏转量是h.两平行板间距离为d,电势差为U2,板长是l,为提高示波管的灵敏度
(每单位电压引起的偏转量)可采用以下哪些方法( )
A.增大两板间电势差U2B.尽可能使板长L短一些
C.尽可能使板距d小一些D.使加速电压U1升高一些
7、下列说法中正确的是()
A.电容器是储存电荷和电能的容器,只有带电时才称电容器
B.电容是描述容器器容纳电荷本领大小的物理量
C.固定电容器所充电荷量跟加在两极板间的电压成正比
D.电容器的电容跟极板所带电荷量成正比,跟极板间电压成反比
8、如图所示,电场中有A、B两点,则下列说法中正确的是()
A.电势
,场强
B.电势
,场强
C.将
电荷从A点移到B点电场力做了正功
D.将
电荷分别放在A、B两点时具有的电势能
9、如图所示,平行直线表示电场线,但未标方向,带电为+10-2C
的微粒在电场中只受电场力作用,由A点移到B点,动能损失
0.1J,若A点电势为-10V,则( )
A.B点的电势为10伏B.电场线方向从右向左
C.微粒的运动轨迹可能是轨迹1D.微粒的运动轨迹可能是轨迹2
10、如图所示,是一对彼此绝缘相距d=5cm的平行金属带电极板MN,N板接地,M板带电量的绝对值为Q=6×10-6C。
在两极板MN间A点有一带电量为q=4×10-6C的带电液滴,其质量m=4×10-4kg,恰好处于静止状态。
求:
(1)两板间的电场强度为多少?
(2)UNM等于多少伏?
M点的电势是多少?
(3)平行金属板MN所构成的电容器的电容C等于多少皮法?
11、如图相距为d的两平行金属板A、B上加恒定电压U,A板电势高,A板中央有一放射源,可不断地向右侧空间放出质量为m,电荷量为q的
粒子,粒子最大速度为v,B板上涂有荧光粉,
粒子轰击B板而发光,问B板上发光面积多大?
§1静电场复习参考答案
一、知识要点答案:
(略)
二、实例分析答案:
【例1】C【例2】
B=16V;
J;【例3】D【例4】C
【例5】Uab=-10000(V)【例6】
(1)UAB=UAC=300(V)UBC=0;
(2)10000(v/m)
【例7】略【例8】N=2mg+3Eq
三、针对练习答案:
1.A2.C3.C4.A5.B6.AC7.-5.4×106V;-6×105V;减少9.6J
8、
(1)60(v/m);
(2)1.44×10-7(J);(3)6.6(v)
9、
(1)从抛出点到管口小球的运动时间为
,则
。
水平方向做匀减速运动,则有
。
(2)在水平方向上应用牛顿第二定律有
。
由运动学公式知
。
由上二式
。
(3)在全过程应用动能定理得:
小球落地时的动能。
四、巩固性练习答案:
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
B
C
C
BC
BC
BC
11、解:
对A点受力分析:
Eq=mg得E=103V/m
UNM=Ed=-50V
UNM=φN-φM得φM=-50V
C=Q/U=1.2×10-7F=1.2×105pF
12、
t=
l=vt=
S=
S=
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