外贸英语函电 课程教案模板资料.docx

外贸英语函电 课程教案模板资料.docx

《外贸英语函电 课程教案模板资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外贸英语函电 课程教案模板资料.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

外贸英语函电课程教案模板资料

附件3

重庆交通职业学院

课程教案

2016～2016学年第二学期

开课单位交通运输系

授课教师鲍学欣

职称讲师

课程名称外贸英语函电

课程性质职业能力课

教材名称十天搞定外贸函电

适用专业（方向）报关与国际货运

重庆交通职业学院制

年月日

《课程教案》填写说明

一、用宋体、5号字填写，每项页面大小可按照规定格式自行添减。

二、一次课为一份教案（不包括封面）。

三、“课程性质”填基本素质课、职业能力课、素质拓展课；素质拓展课的“适用专业（方向）”填写“全校各专业”。

四、“开课单位”填学院、学系和教研室（无教研室只填学院和学系）。

五、授课类型指理论课、讨论课、实验、社会实践、实习或见习课、其他等。

六、“教学内容”应具体，而不应只填写教材章节名称或讲授主题的题目。

《外贸英语函电》课程教案（顺序号1）

授课题目（教学章节或主题）：

课程介绍与导论第一章　概述

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年3月7日

第2周星期1第9-10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

介绍本课程的内容及学习安排

2、基本内容：

课程的简介20分钟

本课程的安排和体系设置10分钟

外贸英语函电的概念30分钟

外贸英语函电的基本要求20分钟

3、重点、难点：

重点：

课程的安排和体系设置，外贸英语函电的概念

难点：

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版、

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号2）

授课题目（教学章节或主题）：

第一章　概述

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年3月8日

第2周星期2第3-4节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

英语函电的种类，形式

能力：

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

写好英语函电的基本要求20分钟

函电案例分析30分钟

英语函电的忌讳20分钟

外贸英语函电的适用范围10分钟

3、重点、难点：

重点：

写好英语函电的基本要求

难点：

写好英语函电的基本要求

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号3）

授课题目（教学章节或主题）：

第二章　英语函电的组成部分

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年3月14日

第3周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

英语函电组成部分

能力：

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

英语函电基本组成部分20分钟

Letterhead信头10分钟

ReferenceandDate20分钟

课堂写作练习30分钟

3、重点、难点：

重点：

Letterhead信头ReferenceandDate案号和日期

难点：

写作注意事项

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号4）

授课题目（教学章节或主题）：

第二章　英语函电的组成部分

（2）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年3月21日

第4周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

英语函电组成部分

能力：

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

InsideNameandAddress20分钟

Salutation称呼10分钟

Bodyofletter/Message正文20分钟

课堂写作练习30分钟

3、重点、难点：

重点：

InsideNameandAddressSalutation称呼Bodyofletter/Message正文

难点：

写作注意事项

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号5）

授课题目（教学章节或主题）：

第二章　英语函电的组成部分（3）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年3月22日

第4周星期2第3.4节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

英语函电组成部分

能力：

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

Bodyofletter/Message正文20分钟

Complimentaryclose结尾敬语20分钟

Signature签名10分钟

课堂写作练习30分钟

3、重点、难点：

重点：

Bodyofletter/Message正文Complimentaryclose结尾敬语Signature签名难点：

写作注意事项

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号6）

授课题目（教学章节或主题）：

第三章　信函格式

（1）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年3月28日

第5周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

信函格式相关内容

能力：

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

几种常见的英语信函格式30分钟

信封的格式30分钟

课堂练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

几种常见的英语信函格式

难点：

几种常见的英语信函格式

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号7）

授课题目（教学章节或主题）：

第三章　信函格式

（2）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年3月29日

第5周星期2第3.4节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

信函格式相关内容

能力：

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

电子邮件的格式30分钟

电子邮件的其他注意事项30分钟

课堂练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

电子邮件的格式

难点：

电子邮件的格式

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号8）

授课题目（教学章节或主题）：

第三章　前期联络

（1）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年4月4日

第6周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解前期联络的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

邀请客户见面的函电20分钟

开发潜在客户的函电务20分钟

介绍自己的优势的函电20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

托运人和收货人的权力义务

难点：

托运人和收货人的权力义务

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号9）

授课题目（教学章节或主题）：

第三章　前期联络

（1）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年4月11日

第7周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解前期联络的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

讨论时间地点的函电20分钟

取消本次会面的函电20分钟

推荐自己的产品的函电20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

讨论时间地点的函电

难点：

讨论时间地点的函电

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号10）

授课题目（教学章节或主题）：

第五章　商务往来

（2）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年4月12日

第7周星期2第3.4节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解商务往来的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

回复新客户的询盘的函电20分钟

有针对性的询盘回复20分钟

跟进老客户的询价的函电20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

跟进老客户的询价的函电

难点：

跟进老客户的询价的函电

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号11）

授课题目（教学章节或主题）：

第五章　商务往来（3）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年4月18日

第8周星期1第9.104节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解商务往来的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

快速准确的报价的函电20分钟

详细专业的报价的函电20分钟

最终价格的确定的函电20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

详细专业的报价的函电

难点：

详细专业的报价的函电

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号12）

授课题目（教学章节或主题）：

第五章　商务往来（4）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年4月25日

第9周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解商务往来的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

给客户推荐新产品的函电20分钟

回复客户的砍价的函电20分钟

最终价格的确定的函电20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

回复客户的砍价的函电

难点：

回复客户的砍价的函电

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号13）

授课题目（教学章节或主题）：

第六章　订单操作

（1）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年4月26日

第9周星期2第3.4节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解订单操作的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

收到客户订单的函电20分钟

付款方式的谈判的函电20分钟

相关的词汇和用语介绍20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

付款方式的谈判的函电

难点：

付款方式的谈判的函电

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号14）

授课题目（教学章节或主题）：

第六章　订单操作

（2）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年5月2日

第10周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解订单操作的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

跟客户交涉修改条款的函电20分钟

下单给供应商的函电20分钟

相关的词汇和用语介绍20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

跟客户交涉修改条款的函电

难点：

跟客户交涉修改条款的函电

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号15）

授课题目（教学章节或主题）：

第六章　订单操作（3）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年5月9日

第11周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解订单操作的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

告知客户生产情况的函电20分钟

申请第三方验货的函电20分钟

相关的词汇和用语介绍20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

告知客户生产情况的函电

难点：

告知客户生产情况款的函电

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号16）

授课题目（教学章节或主题）：

第六章　订单操作（4）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年5月10日

第11周星期2第3.4节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解订单操作的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

验货未通过的函电20分钟

整改后申请重验的函电20分钟

相关的词汇和用语介绍20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

验货未通过的函电

难点：

验货未通过的函电

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号17）

授课题目（教学章节或主题）：

第六章　收款问题

（1）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年5月16日

第12周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解收款问题的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

提交单据并向客户催款的函电20分钟

收到客户的付款通知的函电20分钟

相关的词汇和用语介绍20分钟

课堂函电练习20分钟

3、重点、难点：

重点：

收到客户的付款通知的函电

难点：

收到客户的付款通知的函电

教学手段与方法：

教学方法：

讲授

教学手段：

PPT,板书等

思考题、讨论题或作业：

1复习本节课的内容

2.阅读有关外贸英语函电相关资料

参考资料（包括辅助教材、参考书、文献等）：

教参：

《新编外经贸英语写作与套语》，浙江大学出版社，2003年版

教学反思：

《外贸英语函电》课程教案（顺序号18）

授课题目（教学章节或主题）：

第六章　收款问题

（2）

授课类型　

 理论课

授课时间

2016年5月23日

第13周星期1第9.10节

教学内容：

1、培养目标和要求（能力目标、知识和技能要素）：

知识：

通过本章的教学，使学生了解收款问题的主要几种书信

具备运用电脑和办公自动化设备进行外贸商务函电往来、外贸业务沟通以及营销管理的应用能力

素质：

培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；培养学生团结协作、沟通组织的能力

2、基本内容：

请客户更改信用证的函电20分钟

告知客户款项收到的函电20分钟

相关的词汇和用语介绍20分钟

课