古诗词赏析教师用.docx

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古诗词赏析教师用

（2010年上海市）

阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

8、下列理解正确的一项是（2分）

A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。

B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。

C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。

D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。

（2010年四川省自贡市）

19．阅读下面两首诗词，然后回答问题。

（9分）

滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

①对上面两首诗词中加点的词语，解释不正确的一项是（   ）

A．幽草：

幽深地方的草丛。

B．野渡：

野外的渡口。

C．沙场：

平旷的沙丘。

D．天下事：

指收复中原统一天下的大业。

③判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

 A．《滁州西涧》是一首一著名的山水诗，写的是安徽滁州西涧的景色。

（   ）

 B．《滁州西涧》在看似平常、平静的写景中，不动声色地蕴藉自己的心迹，这是本诗的高妙之处。

（   ）

 C．《破阵子》首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出作者杀敌的壮志。

（   ）

 D．《破阵子》中“可怜白发生”一句既写出了作者对自己的爱恋，也表达出壮志难酬的沉痛。

（   ）

19．①C（3分）

②琴瑟中弹奏着塞外的曲调。

（2分）

③A.√B.√C.√D×。

4分一项1分

（2010年四川省攀枝花市）

4．对下面这首诗解说或赏析不当的一项是（A）（3分）

                    归园田居（其三）

                 陶渊明

          种豆南山下，草盛豆苗稀。

          晨兴理荒秽，带月荷锄归。

          道狭草木长，夕露沾我衣。

          衣沾不足惜，但使愿无违。

A、这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐田园的遁世思想。

作者陶渊明，又名陶潜，字元亮，西晋著名诗人。

“世外桃源”就出自其作品《桃花源记》。

B、“种豆南山下”平淡之语，“带月荷锄归”幽美之句。

前句实，后句虚。

全诗在平淡与幽美，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。

C、“带月荷锄归”，劳作归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。

月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！

其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。

D、“但使愿无违”中的“愿”蕴含着诗人不想在那污浊的现实世界里失去自我，要隐居归耕，不与世俗同流合污的志愿。

（2010年江苏南京市）

【辑古诗】

   6．在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。

请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。

（2分）

   诗集名称：

《             》

   《次北固山下》……………………………………王 湾

   《春望》……………………………………………杜 甫

   《渔家傲·秋思》…………………………………范仲淹

   《天净沙·秋思》…………………………………马致远

【品诗句】

   7．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。

（   ）（3分）

   A．海日生残夜，江春入旧年：

“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。

此联既写美景，又含哲理。

   B．白头搔更短，浑欲不胜簪：

“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。

诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。

   C．千嶂里，长烟落日孤城闭：

夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。

此句营造了一种宁静祥和的氛围。

   D．小桥流水人家：

小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。

此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。

6．（2分）示例：

《思亲集》《思乡集》（包含思念亲人、怀念家乡等意即可）

  7．（3分）C

（2010年江苏盐城）

（一）阅读下面两首古诗词，完成8—9两题。

（6分）

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

天净沙•秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

8．下列理解和分析不恰当的一项是（   ）（2分）、

A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。

B、《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。

C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。

D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。

8．C 9．《秋词》表达了豪迈乐观之情。

《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。

（2010年湖北省孝感市）

下列诗句理解或品析有误的一项是（  ）

A．“夜久语声绝，如闻泣幽咽。

”“夜久”二字，反映了老妇一再哭诉，县吏百般威逼的漫长过程。

“如闻”表明“泣幽咽”或实或虚：

或许儿媳在哭泣，或许老翁在哭泣，或许村民在哭泣，甚而至于诗人也在哭泣。

B．“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

”诗人没有直率地倾诉自己无罪而长期遭贬的不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，让读者在了解作者长期谪居于边远之地的痛苦经历中，体悟出诗人抑制已久的愤激心情。

C．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”两句，慷慨激昂，充满血性，表明了诗人以死明志的决心和舍生取义的气节。

D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

”两句，诗中有画：

阳春三月，处处早莺在有阳光照到的树上飞舞吟唱，热闹异常；家家燕子啄泥衔草，修补旧巢，一片繁忙。

 （2010年湖北黄石市）

7．下列诗句中书写有误的一项是（ B）

  A．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

  B．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）

   C．门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

（苏轼《浣溪沙》）

  D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）

8．下面诗句直接或间接地写到了我国的四个传统节日，按节日时间的先后顺序排列正确的一项是（ C）

①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

③但愿人长久，千里共婵娟。

  ④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

A．②③①④  B．④①③②  C．④②③①  D．②①③④

9．古诗词中有很多诗句用词意蕴丰富，很值得品味，对下面诗句用词的品析有误的一项是（D   ）

A．“造化钟神秀，阴阳割昏晓”是杜甫《望岳》中的诗句，其中“钟”字将大自然拟人化。

一个“割”字使泰山的巍峨跃然纸上。

B．“大漠孤烟直，长河落日圆”是王维《使至塞上》中的诗句，其中“直”表现出孤烟的坚毅、劲拔之美。

“落日”原本容易给人以伤感的印象，而用一个“圆”字，就在苍茫中增添了些许温暖的感觉。

C．“峰峦如聚，波涛如怒”是张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的诗句，其中“聚”形象地表明潼关被重山包围的情景。

“怒”形象地写出了黄河之水奔腾澎湃的情状。

两个词从视觉和听觉上写出了潼关的险要。

D．“念天地之悠悠”是陈子昂《登幽州台歌》中的诗句，“白云千载空悠悠”是崔颢《黄鹤楼》中的诗句，两句中的“悠悠”都写出了时间的久远和空间的广大。

10．对下列诗文理解不正确的一项是（ B）

A．《天净沙·秋思》前三句把九种不同的景物有机地连缀在一起，构成了一副萧瑟苍凉的秋景图。

B．孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中极写洞庭湖的气势雄壮的句子是“八月湖水平，涵虚混太清”。

C．陶渊明在《五柳先生传》中引用黔娄之妻的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”一语，表明了自己高洁的志趣和人格。

D．杜牧在《赤壁》中用“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的诗句，以小见大，从反面评论赤壁之战。

（2010年甘肃兰州）

（一）阅读下面的诗歌，完成7—8题。

（3分）

凉州词

   王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

8.下列理解不恰当的一项是（2分）

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

（一）（3分）7.（1分）某种温暖关怀或某种人间春意春象。

8．（2分）D

（2010年广西贵港市）

（一）阅读岑参的《白雪歌送武判官归京》，完成第6-7题。

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

7．对这首诗理解不正确的一项是（ D ）（3分）

A．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”暗示归途艰险，以万里愁云引出送别的气氛。

B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”用春花喻冬雪，展现了边塞雄奇瑰丽的景象。

C．“山回路转不见君，雪上空留马行处”写诗人驻足远望的情形。

D．这首诗以“雪”为中心线索来写景抒情，表现了诗人的惜别之情和思乡之情，伤感的情绪。

6．

（1）拉开

（2）纵横交错的样子

（2010年广西桂林市）

（一）诗歌鉴赏。

阅读下面两首诗，完成6～7题。

（共6分）

             江南春             　　　         山　行

               杜牧　　　　　　　　　　　  　    杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

　　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

　　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

6．对两首诗歌的内容理解不当的一项是（  ）（3分）

Ａ．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。

Ｂ．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。

Ｃ．在《山行》中，诗人以“枫叶”自比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。

Ｄ．杜牧笔下，无论春秋，大自然都充满了无限生机。

所以即便是凌霜的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。

7．对两首诗赏析不当的一项是（ 　）（3分）

A．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得?

千里绿映红，谁人见得?

”这是很有见地的。

B．《山行》用一“生”字，形象地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动，增加了画面的层次感。

Ｃ．《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。

Ｄ．两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。

6.C 7.A

（2010年广西南宁市）

8．下列对诗歌赏析有错误的一项是（D  ）

A．“山随平野尽，江入大荒流”（李白《渡荆门送别》）这顺诗“随”“入”用得好，诗人用移动的视角来描写船过荆门时所见到的不断变化的景物，写得极为传神。

B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”（文天祥《过零丁洋》）诗中运用“风飘絮”“雨打萍”两个比喻，形象地写出了国家在线碎，形势危急，个人命运也动荡不安的局面。

C．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”（苏轼《江城子·密州出猎》）“天狼”即天狼星，代指从西北来进扰的西夏军队，诗句表达了作者渴望报效国家，杀敌立功的雄心。

D．“种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

”（陶渊明《归园田居》）这首诗写诗人不善于种田，傍晚收工时，露水打湿了衣裳，沉重的劳作让他对生活了抱怨之情。

（2010年广西梧州）

（一）行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。

闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

6．对这首诗的赏析不下确的一项是（   ）（2分）

A．前四句写计人面对“金樽清酒”“玉盘珍馐”的精美食物，却因心中难以排解的烦恼，无法下咽。

“停”、“投”、“拔”、“顾”四字，写出了诗人的苦闷抑郁。

B．中间四句把诗人心中的失望与希望、抑郁与追求交替地表现出来，传达出诗人复杂的心理。

C．“行路难，行路难，多歧路，今安在？

”是计人在极为痛苦的情况下，坚定了探寻出路的信念后发出的感叹，该句是后两句言志前的发问。

D．结尾两句反映出诗人倔强、自信的性格，表现出诗人“长风破浪”的坚定信念沧海扬帆的勇气。

（2010年辽宁省沈阳市）

7．赏析《饮酒》回答问题。

（3分）

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

此中有真意，欲辨已忘言。

（2）对《饮酒》的赏析有误的一项是（   ）。

（2分）

　　      A．本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。

　　      B．“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。

　　      C．“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。

　　      D．本诗语言清新自然，情、境、理浑然融合。

7．        

（2）C

（2010年云南红河）

阅读下面这首诗，然后回答问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

⑵请选了下列说法有误的一项是（C）（2分）

A．首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B．颔联抓住了“争”、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C．颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D．尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

（2010年新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团）

（二）阅读下面这首古诗，完成13-14题。

（4分）

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！

行路难！

多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

 13．以下对诗歌的理解有误的一项是（   ）（2分）

     A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。

     B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。

     C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。

     D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。

（二）（4分）13、A（2分）

14、反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。

（2分）

（2010年新疆维吾尔自治区是乌鲁木齐）

9．对下面这首词的赏析不恰当的一项是（C ）

江城子　　密州出猎

苏轼

　　老夫聊发少年狂。

左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

A．这首词上不、阙浓墨重彩地描绘出猎的场面，下阙生动形象地刻画一位挽弓劲射的志士形象，反映出诗人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。

B．诗中“卷”字极具表现力，既写出了千骑奔腾时的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸现“老夫”的狂放形象营造氛围。

C．诗人在诗中多次用典，以孙权，魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达期和、盼重被朝廷重用，驰骋沙场，杀敌报国的强烈愿望。

D．诗人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了形象的塑造，体现出诗人粗犷、豪放的风格。

2011年上海市

（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）

如梦令

李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道“海棠依旧”。

“知否？

知否？

应是绿肥红瘦。

”

7.“浓睡”在词中的意思是      。

（4分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。

B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。

C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。

D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。

7、酣睡      8、B

2011年天津市

5.下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ A ）

 A.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）

表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。

B.问君何能尔？

心远地自偏。

（陶渊《饮酒（其五）》）

“心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。

C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

 “愁云”一句既是写景，又是写情，由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。

D.为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……（艾青《我爱这土地》）

 这两句是全诗的精华，是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白。

 5.A    

2011年四川省广元市

2011年四川省遂宁市

7．阅读《使至塞上》,选出对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（  ）　　

使至塞上（王维）

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

A．首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。

B．颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。

古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。

由“归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。

C．颈联中，诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。

D．本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。

诗中既反映了边塞生活，同时也流露出作者对都护的赞叹。

7．（3分）B 分析：

B项中由“归雁入胡天”知道雁北飞，因此季节是春天。

2011年四川省广安市

10.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ D   ）

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

2011年四川省达州市

（三）阅读《江城子·密州出猎》一词，完成17——18题（4分）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

18．下面对该词的理解品味有误的一项是（  ）（2分）

A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。

自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。

B.开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。

C.用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。

词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。

D.结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。

（三）18．C（2分）

2011年四川省资阳市

6．对下面诗歌理解不当的一项是（ C ）（3分）

饮    酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？

心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

A．诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。

B．诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。

C．晋宋隐逸之风盛行，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。

诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。

D．“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。

2011年江苏省徐州市

（三）古诗词鉴赏。

（3分）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四通边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

13．对上面这首词理解不正确的一项是（3分）（）

A．词的上片描写边塞秋色，以一“异”字统领全部景物特点，突出了塞下秋景与中原的不同。

B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”一方面描写迥异域内地的独特景色，表现边塞的悲凉，同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，下面提示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。

D．“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。

的时间；示倒二：

读书要反复深入研读，才能更好地理解文义。

（三）（3分）13．D（写夜深霜重之时传来的悲凉哀怨的羌笛之声，更加重了征人的愁思。

）

2011年湖北省孝感市

6.下列诗句品析有误的一项是（）（3分）

A.“海日生残夜，江春入旧年”，这两句诗极具艺术表现力。

诗人赋予“日”与“春”以物的新旧交替，“生”与“入”以人的意志情思，蕴含着一种自然理趣。

B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人以“落红”喻身世，借“春泥”明心志，表明决心远离官场，退隐避世，化作春泥，栽桃培李。

C.“不应有恨，何事长向别时圆？

”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念，对离人的同情。

D.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，这两句即写思乡之情，又抒报国之志，揭示了征人们有家难回、工业未建的矛盾心理。

6.B（3分）

2011年湖北省仙桃市潜江市天门市神农架林区

（一）古诗赏析（4分）

春望杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪