届一轮复习人教版必修二Unit 5Music 单元作业24页word版答案含有解析.docx
- 文档编号:3799109
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:28.26KB
届一轮复习人教版必修二Unit 5Music 单元作业24页word版答案含有解析.docx
《届一轮复习人教版必修二Unit 5Music 单元作业24页word版答案含有解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届一轮复习人教版必修二Unit 5Music 单元作业24页word版答案含有解析.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届一轮复习人教版必修二Unit5Music单元作业24页word版答案含有解析
必修二Unit5课下语篇提能练
Ⅰ.阅读理解
Foraherder(放牧人)inAfrica,thehardestpartofthejobissearchingforcowslostinthebush.ButforAndrew,aherderatafarminZimbabwe,it'snotaproblem.OncehespotsToro,heknowstherestoftheherdisnearby.That'sbecauseToroisn'tanordinarymemberoftheherd.He'sagiraffe.Inhotweather,cattlerestintheshadeunderhisbelly.Andbecauseofhisheight,Torocanspotlionslongbeforetheycomeclosetotheherd.
Toro'sunusualsituationcameaboutafterhismotherwaskilledbylions.Torosurvivedtheattack,buthewasleftwithnoonetoprotecthimorgivehimmilk.Abouttwodayslater,someherdersspottedandrescuedhim.WiththepermissionoftheDepartmentofWildlife,theherdersmovedTorotoAndrew'sfarm.Sincegiraffesandcattlearebothplanteatinganimalsthatliveingroups,theirbehaviorsaremuchthesame.Torowasacceptedintotheherdandwanderedamongthecattleastheyategrass.
Torodoesn'talwaysbehaveliketheothermembersofhisnewherd.Likemanykindsofanimals,cattlecompetefordominance(支配权).Standingmorethan13feettall,Toroismorethanthreetimestallerthanthebiggestbull.ButToronevertriestobe“theboss”.“Heisveryusedtotheircompany,”Andrewsaid.Whentheherdentersthekraal(家畜栏),thecowsandbullspusheachother.“Butthankstohisheight,Torodoesnotneedtojointhemess,”saidAndrew.
WhenaskedifTorowouldeverbereturnedtothewild,Munetsi,anofficeroftheDepartmentofWildlife,saidno.“Inthewild,hewouldfinditdifficulttobeacceptedintoanotherherdordefendhimselffrompredators(猎食者),”headded.“Heseemsverymuchathomeandisrespectedbythecattle.”
语篇解读:
本文是一篇记叙文。
在非洲的津巴布韦,一头落单的长颈鹿与牛群生活在一起,同吃同住,相处得非常和谐。
1.WhatwasTorolikewhentheherdersfoundhim?
A.Hewasleftalone.
B.Hewasseriouslyill.
C.Hewaslostinthebush.
D.Hewasfightingwithlions.
解析:
选A 细节理解题。
根据第二段“...buthewasleftwithnoonetoprotecthimorgivehimmilk”可知,当这些放牧人发现这只长颈鹿的时候,因为它的妈妈在与狮子搏斗时死去,无人照顾它,它完全落单了。
2.WhatdoweknowaboutTorointhecattleherd?
A.Hegetsalongwellwiththeherd.
B.Heispushedaroundbythebulls.
C.Hehasfoughttobetheleader.
D.Hestaysawayfromtheherdmostofthetime.
解析:
选A 细节理解题。
根据第二段和第三段中的描述可知,长颈鹿Toro和牛群中的其他成员相处得很好。
3.WhatwillhappentoToroaccordingtoMunetsi?
A.Hewillbesentbacktothewild.
B.Hewillbeputintoanotherherdofgiraffes.
C.HewillcontinuetolivetogetherwithAndrew.
D.Hewillbetrainedtofightwiththebiganimals.
解析:
选C 推理判断题。
根据最后一段可推知,人们不会把Toro放归大自然,因为它将很难被新的长颈鹿群接受,也很难保护自己不被猎食者吃掉。
4.Whatmaybethebesttitleforthetext?
A.Giraffesunderthreatinthewild
B.Asurprisingnewfamilyforagiraffe
C.AnewwayofherdingappearinginAfrica
D.Momentsshowingfriendshipbetweenanimals
解析:
选B 标题归纳题。
综合分析文章可知,本文介绍了一只与牛群生活在一起的长颈鹿,它与牛群相处和谐,已成为这个大家庭中的一名成员。
Ⅱ.完形填空
Ifyou'rewalkingthroughBostonduringadownpour,youmightseea(n)__1__appearbeforeyoureyes.Fornearlyayear,Bostonians__2__thecitystreetsintherainmayhave__3__poemswrittenonthesidewalks.
Titled“RainingPoetry,”this__4__resultedfromcooperationbetweenthenonprofitMassPoetryandthecityofBoston.Thefirstpoemswereinstalledto__5__thestartofNationalPoetryMonth,withseveralmore__6__tothecity'sstreetslastMay13.Thesepoemscannotbeseenduringdry,__7__weather,butappearlikemagic__8__raindropsstartfallingfromthesky.
Thepoemswere__9__byDanielleLegrosGeorges,Boston'spoetlaureate(桂冠诗人).Theyareallbasedontheir__10__toBoston,aswellasthegeneralthemesofwaterandrain.
“Iwantedtodraw__11__frompoetsinfluentialintheBostonarealiterary,educationalorculturalfields,”Georgessaid.
Thepoemswereinstalledby__12__oftheMayor'sMuralCrew,anorganizationthatintroducesyoungartiststotheprocessof__13__publicart.Usingawaterresistantspray(喷剂)andsimplecardboardstencils(模板),thepoemscanbe__14__tothesidewalkinamatterofminutesandshouldwearawayinsixtoeightweeks.
Thepoemsappearthroughoutthecity.__15__allofthepoems__16__installedarewritteninEnglish,SaraSiegel,programdirectorfortheMassPoetry,hopestoadd__17__onesinthemanylanguagesthatare__18__throughoutBoston.
“Ourhopeisinthenexttwoyearseveryoneinthestatewillmeetapoemintheir__19__livesatleastonceortwiceamonth,”saysSiegel.“Thisisafunand__20__waytobringpoetrytothepeople.”
语篇解读:
本文是一篇说明文。
波士顿的街道上藏着秘密诗歌,只要一下雨,这些诗歌就会出现在城市的人行道上。
1.A.poem B.artist
C.beggarD.picture
解析:
选A 根据下文中的“poemswrittenonthesidewalks”可知,如果雨天漫步波士顿街头,你可能会看到一首“诗歌(poem)”出现在眼前。
2.A.cleaningB.searching
C.wanderingD.repairing
解析:
选C 根据上文中的“you'rewalkingthroughBoston”可知,此处指波士顿人“漫步(wandering)”在雨中的城市街头。
3.A.copiedB.laughedat
C.publishedD.comeacross
解析:
选D 根据上文中的“youmightsee...appearbeforeyoureyes”可知,波士顿人可能会“发现(comeacross)”写在人行道上的诗歌。
4.A.theoryB.project
C.routineD.problem
解析:
选B 结合上文中的“Titled‘RainingPoetry,’”和下文中的“cooperationbetweenthenonprofitMassPoetryandthecityofBoston”可知,“雨天诗歌”是非盈利组织MassPoetry和波士顿市的合作“项目(project)”。
5.A.recordB.describe
C.determineD.celebrate
解析:
选D 根据空后的“thestartofNationalPoetryMonth”可知,第一批安装的诗歌是为了“庆祝(celebrate)”“全国诗歌月”的开始。
6.A.addedB.related
C.comparedD.contributed
解析:
选A 结合上文中的“Thefirstpoems”和空前的“severalmore”可知,安装好第一批诗歌后,又“增加(added)”了更多的诗歌。
7.A.rainyB.foggy
C.sunnyD.snowy
解析:
选C 根据空前的“dry”可知,这些诗歌在干燥、“晴朗的(sunny)”天气里是看不到的。
8.A.onceB.before
C.untilD.though
解析:
选A 下雨是诗歌出现的必要条件,所以此处填once。
9.A.readB.selected
C.inventedD.translated
解析:
选B 根据下文中的“Iwanted...poetsinfluentialintheBostonarealiterary,educationalorculturalfields”可知,这些诗歌是由波士顿桂冠诗人DanielleLegrosGeorges“选取(selected)”的。
10.A.ticketB.passage
C.entranceD.relationship
解析:
选D 根据下文中的“thegeneralthemesofwaterandrain”和“...frompoetsinfluentialintheBostonarealiterary,educationalorculturalfields”可知,所选诗歌都是和波士顿有一定“关系(relationship)”的或其主题是关于水和雨的。
11.A.worksB.scenes
C.figuresD.winners
解析:
选A 结合上文中的“Thepoemswere...byDanielleLegrosGeorges”和下文中的“frompoets”可知,DanielleLegrosGeorges选取的是一些有影响力的诗人的“作品(works)”。
12.A.friendsB.colleagues
C.membersD.characters
解析:
选C 结合上文中的“Thepoemswereinstalled”和下文中的“theMayor'sMuralCrew,anorganization”可知,这些诗歌是由一个组织的“成员(members)”安装的。
13.A.teachingB.creating
C.discoveringD.protecting
解析:
选B 根据下文中的“Usingawaterresistantspray(喷剂)andsimplecardboardstencils(模板),thepoemscanbe...tothesidewalk”可知,这一组织旨在让年轻的艺术家参与“创作(creating)”公共艺术。
14.A.fixedB.applied
C.expandedD.turned
解析:
选A 根据上文中的“Thefirstpoemswereinstalled...tothecity'sstreets”可知,这些诗歌被“安装(fixed)”在人行道上。
15.A.IfB.When
C.WhileD.Unless
解析:
选C “allofthepoems...installedarewritteninEnglish”和“SaraSiegel,programdirectorfortheMassPoetry,hopestoadd...onesinthemanylanguages”之间是让步关系,故此处填While表示“尽管”。
16.A.formallyB.currently
C.properlyD.frequently
解析:
选B 根据下文中的“SaraSiegel,programdirectorfortheMassPoetry,hopestoadd...onesinthemanylanguages”可知,“目前(currently)”安装的诗歌都是用英语书写的。
17.A.easyB.hard
C.oldD.new
解析:
选D 根据上文中的“hopestoadd”可知,SaraSiegel希望增加一些其他语种的“新的(new)”诗歌。
18.A.studiedB.spoken
C.ignoredD.preserved
解析:
选B 结合上文中的“manylanguages”和下文中的“throughoutBoston”可知,SaraSiegel希望增加在波士顿讲的其他语言写成的诗歌。
spoken符合语境。
19.A.professionalB.personal
C.lonelyD.daily
解析:
选D 结合上文中的“walkingthroughBoston”和下文中的“atleastonceortwiceamonth”可知,Siegel希望人们在自己“日常的(daily)”生活中能经常看到诗歌。
20.A.typicalB.familiar
C.unusualD.impossible
解析:
选C 在人行道上安装诗歌是一种有趣的、“不寻常的(unusual)”方式。
Ⅲ.语法填空
WhenKate'scarranoutofgasonahighwayonenightsixweeksago,shegotintoapanic.“IthoughtIcouldmakeitallthewayhome,but__1__(obvious)Iwaswrong,”Katerecalled.“Idrovetothesideoftheroadandgotout,__2__(plan)towalktothenearestgasstation.That'swhenImetJohnny,ahomelessmansittingnearby.Johnnystoppedme.Concernedaboutmy__3__(safe),hetoldmetogetbackinthecarandlockthedoors.Iobeyed.Afewminuteslater,hecamebackwithagascanthatheboughtwithhislast$20.”
“__4__wascrazythatheshoulduseallhismoneyonsomeonehedidn'tevenknow,”Kateadded.__5__(repay)Johnny,Katereturnedmanytimesandgavehimsomemoney,foodandclothes.Butshewantedtodomore__6__thisman.“Johnnyisgenerousindeed,”saidKate.“He'sgotsuchpositiveenergy,__7__he'sinthatsituation.”
__8__(touch)byJohnny'sselflessness,Kateisnowraisingmoneyonlineforhim.“Tomygreatdelight,donationskeeppouringin,”saidKate.“Sofar,over$100,000__9__(collect).He'sindeedagoodguyanddeserveseverything__10__iscomingtohim.”
语篇解读:
本文是一篇记叙文。
流浪汉Johnny用仅有的20美元帮助了Kate,这让Kate很感动。
尽管他处于那样穷困的境况,却拥有强大的正能量。
1.obviously 考查副词。
由于修饰的是整个句子,需用obvious的副词形式。
2.planning 考查非谓语动词。
此处为现在分词短语planningtowalktothenearestgasstation作伴随状语,逻辑主语I与分词动作plan之间是主动关系。
3.safety 考查名词。
空格中所填单词在句中作Concernedabout的宾语,且前面有形容词性物主代词my修饰,故用safe的名词形式safety。
4.It 考查代词。
It在句中作形式主语,真正的主语是后面that引导的主语从句。
5.Torepay 考查非谓语动词。
TorepayJohnny是不定式短语作目的状语。
6.for 考查介词。
根据句意可知,这里填for表示“为了”。
7.though/although 考查状语从句。
此处用though/although引导让步状语从句。
尽管他处于那样的境况,却拥有强大的正能量。
8.Touched 考查非谓语动词。
TouchedbyJohnny'sselflessness是过去分词短语作状语,表示原因,逻辑主语Kate与分词动作touch之间是被动关系。
9.hasbeencollected 考查动词时态、语态和主谓一致。
sofar作状语,句子常用现在完成时;主语$100,000是谓语动词动作collect的承受者,用被动语态。
金钱作主语,谓语动词用单数。
10.that 考查定语从句。
此处为关系代词that引导的定语从句,修饰先行词everything,关系代词在从句中作主语。
Ⅳ.短文改错
DearMr.Xie,
I'mveryexcitingtowritetoyoutoexpressmythanks.IamLiHua,oneofthepoorchildrenwhowascryingforknowledge,butcouldn'taffordtheschoolfeesbecausemyfatherwasillormyfamilywasdeeplyindebt.ThankyouforgivemegeneroussupportsothatIcouldha
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 届一轮复习人教版必修二 Unit 5Music 单元作业24页word版答案含有解析 一轮 复习 人教版 必修 Music 单元 作业 24 word 答案 含有 解析