新目标七下英语Unit12Whatdidyoudolastweekend学案.docx
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新目标七下英语Unit12Whatdidyoudolastweekend学案
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
学案
学习目标
1.掌握下列生词和短语:
Newwords:
camp,lake,beach,badmintonKeyphrase:
goboating,gotothebeach,bythelake,playbadminton
2.掌握重点句型:
-Whatdidyoudolastweekend?
-Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.
3.巩固一般过去时态的各种句式,重点掌握其特殊疑问句句式。
Step1预习导航
单词闯关 扎营湖海滩羽毛球运动绵羊(pl.)作为疲倦的自然的蝴蝶游客停留
短语闯关去划船去海滩在湖边打羽毛球在星期五上午上个周末在自然历史博物馆
生活习惯熬夜呆在家里学习备考作为…工作
句型闯关1.上个周末你干了什么?
2.星期六上午,我打了羽毛球。
3.多有趣!
4.谁去看望了他的祖母?
他们有一个有200多种蝴蝶的蝴蝶馆。
我的困惑展板
请将预习中不会的问题写下来,课堂上解决。
Step2Presentation
(一).预习筛查(小组合作,反馈结果)
(二)展示交流、精讲点拨
【交流疑问一】1.Howinteresting!
是个感叹句。
其结构是:
How+ 形容词或副词++主语+谓语!
或What(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!
表示“多么…!
”eg1.多漂亮的一只鸟!
2.多好的一个姑娘啊!
【交流疑问二】workas“当……,从事……工作”后接职务名词 例如:
1.我叔叔是教师。
2.他的朋友是警察
你还能写本节课的其他重点句型吗?
分别是
Step5达标检测
翻译下列句子。
1.这些蝴蝶多么漂亮啊!
2.我上周六呆在家里看电视3.你昨天划船了吗?
4.差不多五个小时前我们才乘火车离开北京,可现在我们就要到上海了,多快啊!
5.前天她在家为数学考试而学习。
Step6Homework 1.根据首字母和句意完成单词
1.Tomisgoingtoworkasag_________inQingdao.
2.I’mveryt_______now.Ionlywanttohaveagoodrest.
3.Don’ts_______uplate.It’sbadforyourhealth.
4.Therearemanypeopleontheb_____hereinsummer.
5.DoyouwanttovisittheN_______HistoryMuseum?
2.我是个小作家,现在就来分享我的上个周末吧!
看看我度过了一个怎样的周末。
I_____(度过)abusybutinterestingweekend.OnSaturdaymorning,I________(呆在家里)and_________(看)amoiveontheInternet.Intheafternoon,I________________(购物)withmymother.I_______(买)lotsofdeliciousfood.Atnight,I_________________(学习备考).OnSundaymorning,I_______________(去公园)toplaybadmintonwithmyfather.Intheafternoon,I__________________(去图书馆)to______________(看一本有关…的书)robots.Itwasreallyinteresting.OnSundaynight,I__________________(玩电脑游戏)andwenttobedat9:
00.
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
学案
第二课时Period2(P69-P70)
设计人:
宋娟审核人:
签字:
时间:
一.【学习目标】
1.学习并掌握词汇:
awayrunaway(mouse→mice)babyshoutshoutatlanguageflyakite
2.学习目标语言:
掌握和what/where/who/when引导的特殊疑问句。
3.情感态度目标:
通过询问同学间过去所做的事情,增进同学间的感情
二【学习重点】
继续进一步学习和谈论过去事件并将所学知识学以致用。
不定代词anything的用法
三学习重点难点
掌握一般过去时并在实际情景中自如运用。
Step1预习导航
1.单词短语闯关
跑开____________shoutat_____________mouse(复数)___________语言____________弹它____________________去图书馆_____________________放风筝___________________和朋友共进晚餐______________swimmingpool______________备考和朋友共进晚餐______________
放风筝在游泳池里游泳学会一门第二语言
有趣的事待在家里
2.句型闯关
1.上周末你做了些什么事?
2.他去划船了.
3.谁看望了她的奶奶?
4.我在自然历史博物馆做导游。
5.我想熬夜写作业。
6.Lisa告诉游客有关蝴蝶的生活习惯..
三.【教学过程:
】
Step2自主学习
学习任务一:
合作交流
I、时态大考验 ((写出下列动词的过去式))
1.camp____________2.work_______________3.feed_______________
4.play____________5.stay_____________6.study______________
7.tell_____________8.lose_______________9.hear_______________
10.run____________11.shout______________12.answer_____________
Step6达标检测
1.你的假期过得怎么样?
2.海滩怎么样?
3.--那里的人怎么样?
--他们很友好。
4.他们去了哪里?
他们去划船了.
5.他和谁去的?
他和他同学去的。
翻译下列句子
Step7Homework
I、完美呈现
1.Thestreets_________(be)crowdedlastweekend.
2.Jim_________(visit)hisunclethedaybeforeyesterday.
3.Larry’sMP4was_____________(lose)yesterday.
4.Maria__________(find)agirlcryingwhenshewenthome.
5.Jenny____________(stay)athomeand__________(study)forthetestlastSaturday.
II、最佳选择 (用所给词适当形式填空)
write,sleep,welcome,walk,rain
1.Hello,Susan!
____________toourschool!
2.Bequiet!
Yourfather__________________now.
3.Tom’shouseisnearhisschool.Healways__________toschool.
4.Lastweekend,Tony___________alettertohispenfriendinEngland.
5.Canyoutellmewhatyouusuallydoon___________days?
★用所给词的适当形式填空
1.I__(play)basketballyesterdayafternoon.
2._____you_____(clean)yourroomlastweekend?
3.Mymother_____(watch)TVlastnight.
4.Myparents_____(go)toLondontwodaysago.
5.What_____you_____(do)lastweekend?
6.It_____(be)rainyyesterday.
★最佳选择(write,sleep,welcome,walk,rain)
1.Hello,Susan!
____________toourschool!
2.Bequiet!
Yourfather______________now.
3.Tom’shouseisnearhisschool.Healways_________toschool.
4.Lastweekend,Tony___________alettertohispenfriendinEngland.
5.Canyoutellmewhatyouusuallydoon___________days?
★用was或were将下列句子补充完整
1)I______twelveyearsoldlastyear.
2)--______youatschoolyesterday?
----Yes,I______.
3)They______onthesoccerteamlastsummer..
4)There______fivepeopleinLiLei’sfamilyin2004.
5)Theweather______hotandhumidyesterday.
6)TaylorandRoyal______classmateslastterm.
7)---How______thepeople?
------They______great.
四、用所给词的适当形式完成短文。
Sally________(be)quitebusylastweekend.She________(stay)athomeonSaturday.Thenshe_______(do)herhomeworkand_______(study)foratest.ButonSundayit_______(notbe)toobad.She_______(go)tothelibrary.Jim______(have)funlastweekend.He______(sing)and______(play)thegui
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