心得体会 防溺水心得体会50.docx
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心得体会防溺水心得体会50
防溺水心得体会50
期末总结作文600字期末总结
我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面,我就这几简单的总结一下。
(一)学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三)纪律在纪律方面,我可以做到:
尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。
俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。
在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:
谢谢大家!
国旗下讲话:
期末,无畏
们都在为了期末而作最后的冲刺准备,整整一个学期的汗水和付出,都将反馈到一张小小的试卷上大家对它的重视程度可想而知。
那以下几点建议希望能够给予大家帮助:
1、保持良好的心理状态;有些同学平时努力,成绩也不错,偏偏一到考试就紧张怯场,导致成绩不,那这些同学一定要给自己积极的心理暗示,以放松沉着的态度回答试卷。
2、掌握好复习方法;不仅是文科,理科的同学同样需要将所背的知识进行系统的整理,并且注意合理安排时间。
3、要有紧迫感;千万不要以为复习过后就万事大吉,陷入松弛状态,而应该积极应对每门考试,不可松懈,一定要复习到最后一刻。
身临考场,沉着应对,笔尖行走的痕迹是对的完美收场,亦是对未来书写的绚丽期末总结
自从进入以来,我感觉自己长大了,更加明确了自己的学习目标,并一直朝着这个方向努力。
下面将我本学期的各项表现总结如下:
上课的时候我能够做到认真听讲,并积极举手发言;课间我会抓紧时间完成课作,遇到不懂的问题会主动问老师;在学校,我会主动帮助学习有困难的同学;放学回家后我会立即做作业,尽量在妈妈下班之前完成各项独立作业。
但是有时候抄写态度不端正,导致妈妈回来检查不过关,只能重写;但我知道妈妈让我重写是为我好,希望我能养成好的学习习惯,以后我一定会端正学习态度,保质保量完成每一项作业,争取一次性过关,让妈妈和老师都满意!
吃饭的时候我会管不住自己的嘴巴,有时候嘴里含着食物在说话,这是不文明的行为,以后我要改正吃饭说话的坏习惯;此外我还有一点喜欢插嘴的坏毛病,我要努力改正缺点,学会耐心地倾听,争取做一个懂礼貌,知礼仪的好孩子!
我积极参加学校的各项集体,力争为班级增光添彩:
在学校的各项比赛中,我表现突出,在制作圣诞树的比赛中,我的手工圣诞树成功入选
我知道学习是自己的事情,而现在养成良好的学习习惯是至关重要的,感谢老师和妈妈对我的严格要求;我很喜欢在学校的每一天,喜欢和老师交谈,喜欢和同学们一起学习、游戏;希望在以后的学习中,我能够百尺竿头,更进一步!
【第二期末总结
这学期以来,我在课上的发言少了,只有我在知道的时候才敢举手,甚至在我知道的情况下我也难得举手,我怕答错或读错了,同学笑话我,所以我不想举手。
我喜欢尽快把作业完成了再去干其他的事情,所以作业一般不拖拉。
我会在21:
00前睡觉,保证第二天上课不打瞌睡。
我爸妈说我不会动脑,脑子不会转弯,不能在他们讲的时候跟上他们的思路,这让我很苦恼。
在学校里,遇到不会的题目,我会找同学一起商量,一块解决问题。
另外我在学校吃饭还行,请您放心。
在今年学校开展的活动中,我参加了"冬季三项"的双跳。
虽然跳的不多,但我会继续练的,希望在明年的冬季三项中我能有更好的表现。
今年我没有荣誉,我要争取在下半学期取得荣誉,我会加油的!
【第三期末总结
这学期以来,我觉得功课明显比以前多了很多,有时忙的连喝水时间都没有,但是我学到了很多的知识,虽然上课有时会走神,做作业还有点马虎虎,争取在下学期把这些个坏毛病改掉,这样作业就不拖拉了。
我觉得课上的发言也少了,因为我怕回答错了,就很丢脸,对于这个问题,妈妈已经说过好几回了,如果一直不回答就不知道对于问题的知识点掌握的怎么样。
这也是我急需解决的问题。
吃饭的时候,我觉得比以前快了好多,就是不长肉,还有点挑食,我妈妈总说让我多吃点,可就是吃不下怎么办。
我想是不是还是因为吃饭时老讲话的原因呀!
我要解决这个问题。
在活动课时我不像以前那样疯了,但还是积极参加体育锻炼的,如跳绳、跑步、踢毽子、虽然成绩不怎么样,但重在参与嘛!
我还参加了学校的美术兴趣组,特别是承老师教的刻纸,那可是祖国的国粹呀!
在这学期内我没有为班级争过荣誉,但是在体育比赛是为我们班做拉拉队感到很自豪,一声声的加油。
我个人得到了优秀学员、优秀干部的称号。
下学期,我暗暗下决心在老师们、爸妈和自己的共同努力下,在学习和生活上都更上一层楼。
另外在课余时间多看课外书,即丰富知识面,也能提高自己的写作能力。
为自己加油!
【第四期末总结
三年这学期老师和妈妈都说是关键的一年,学习要认真。
我觉得自己付出了很多努力,但是结果不是很,只能说表现一般。
在上语文课时,我发言很少,一方面是因为我不会,另一方面我对自己没有信心,不敢举手。
词语默写有进步,错字变少了,但还是需要加油提高基本功。
写字退步,因为我急着完成作业去做其它事,耐心不足,没有一笔一画的写,字写的较为乱!
在数学课上,我不是很明白老师讲的内容,很怕老师提问我。
每次写作业都要回家让妈妈教,而且我写作业较粗心,经常会有在答句上抄错数字。
我比较喜欢上英语课、音乐课和美术课,因为这些上课较生动,可以看视屏等,而且不会怕老师提问。
特别是我吹笛子很好,曲子催的很流畅!
而且我最喜欢上美术课,因为我的梦想是当画家,但妈妈不让我报美术兴趣班,怕我没有常性丢了唯一最爱。
还有编织课,我学会编织手链。
我和同学们的关系相处的较为融洽,只是很烦梅溪恩,上课时找我,下课又找我,而我又不够坚定,总会被她带的上课讲话。
这是我这学期的表现!
我会克服自己的缺点,争取明年有一个大进步。
【第五期末总结
时间过得真快,转眼间又到了这学期的最后阶段,对于这学期的学习情况,我总结了一下。
第一:
我在上课的时候都是专心志致的,发言也很积极。
但是,我的成绩却一直上不去,我分析了一下原因:
1.我写作业很马虎,字迹差,觉得做作业非常麻烦,静不下心来,正确率不高;2.回家做作业也是磨磨蹭蹭的,吊儿郎当,总是要妈妈在旁边时刻督促。
3.学习主动性不够,回家只是应付性的完成老师布置的作业,碰到稍微难一点的问题就不肯自己动脑筋。
第二:
我是一个诚实,待人随和、有礼貌,热爱班集体、关心他人的男生。
遵守学校及班级的各项规章制度,热爱学校生活,爱劳动,讲卫生。
我决定下学期一定要改正我的坏毛病,认真对待学习,改变学习态度,改进学习方法,认真对待每一样作业,提高书写能力。
在以后的学习中我要多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,敢于质疑解难、大胆发言、尽自己最大的努力去弥补不足,争取让自己的成绩提高上去。
【第六期末总结
时间过得飞快,一转眼,三年级上学期马上就要结束了。
这个学期中,我在品德、学习、能力等方面有了一些进步,同时,也还有很多不足之处。
现在对这个学期进行一个总结,以勉励自己扬长补短,努力提高。
首先,在思想品德和纪律方面,我能够始终按照小学生的日常规范要求自己,尊敬师长,能够帮助有困难的同学。
尤为重要的进步是,我开始理解爸爸妈妈的辛苦,能够主动的帮助他们做一些力所能及的事了。
但是,我还是比较贪玩,不能很好的遵守课堂纪律,这个缺点下学期一定要改正。
其次,在学习方面,我已经学会在父母的帮助下给自己制定学习计划,能够一定程度的自主学习并取得了一些的进步。
但是,课堂上我还不够专心,经常会被周围的人或物影响;做作业时,有时还有完成任务的观念,做的比较马虎,字迹也没有以前写得工整了。
今后,我要专心听课,认真完成作业,争取做一个成绩优秀的好学生。
最后,在能力方面,我利用课余时间学习音乐和绘画取得了比较好的成绩。
钢琴获得了专业4级证书;绘画获得了xx学校艺术节绘画比赛的一等奖,又在学校"101工程"中荣获优秀学员的荣誉称号。
同时,运动和表达能力的不足仍旧是我的短板。
今后,我要更加积极的参加体育活动,以提高体育运动能力;也要多读有益的课外书,以提高自己的书面和口头表达能力。
总之,在这学期中,我虽然取得了一些成绩,但是也存在很多的不足,我还要继续努力,改进这些不足之处,争取在下半学期取得更大的进步。
备战期末联考演讲稿
尊敬的各位老师,情爱的同学们,早上好,我今天演讲的主题是:
备战期末联考
天道酬勤,只有不惧寻寻觅觅的寂寞和艰辛,才能有激动人心的鲜花和掌声;只有不畏冬日的寒冷和昏暗,才能享受春天的成功与喜悦;只有不避无数次风雨的洗礼,才能喜见灿烂的阳光和彩虹;只有不怕学习的压力与困难,才能在期末联考中取得的成绩。
要想取得理想的成绩,首先要拥有一个健康的身体,一种平和的心态,更要拥有丰富的知识和学习技巧,以的态度面对。
在紧张的学习中,平时要注意保暖和适当的体育锻炼,拥有一个健康的体魄。
与此同时也要学会缓解学习压力,合理利用分分秒秒的时间,投入各科学习中。
同学们已经有了学习的压力,整天忙忙碌碌,生活在紧张的学习氛围中。
压力有时候也是因人而异,不要让压力成为阻碍学习的绊脚石,要让他成为学习的动力。
沈从文,"文革"的打击,让原本激昂垐肆的年轻作家,落入了人间地狱,成天面对的是鄙夷的目光,甚至沦为博物馆里的公厕清洁工。
然而在这非人的处境中,沈从文顶住生活的压力,在写给表侄黄永玉的信中,仍能写出"这里是荷花"的话语。
学习也是如此,要学会在紧张的青春里活得精彩。
满怀无限的希望,拨开心中的暮霭,让年轻有活力的我们沐浴在温和明媚的阳光中,即使有家长、老师和竞争对手的压力,也要努力向前,才能学得云开见日明。
减压之余,也要注意自己的学习方法。
我们经历了无数次的考试,每个人都有了一定的学习方法。
合理的学习技巧是提高成绩的保障。
在临近期末考试之际,运用你特有的学习技巧,针对性有条理的复习,巩固练习,熟练掌握各项知识,利用更多时间拓展练习。
不求甚解,发现问题,解决问题;扬长避短,发现自己的优势,并且避免弱项成为你的绊脚石。
让自己均衡发展,在考试之前做好准备复习。
看,落叶如蹁跹的,壮美的完成了他的一个轮回。
听,那有些凛冽的风已从脸上划过,划出了生命的起落。
想,那梦的殿堂似乎在向我们招手,那蔚蓝的下有我们勾勒的蓝图。
曾经我们为了同一个梦想走到了一起,经历风雨的洗礼、时间的磨砺,同样挥洒着我们的青春,实现生命的价值。
奋斗,是我们的口号。
勇敢的我们放开晴朗的心为考前做好充足的准备,向考试奏出宣战的乐章。
最后,祝同学们考得好成绩,为家长和老师交上一份满意的答卷。
谢谢大家,我的演讲完毕。
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写好期末考试的作文五大法宝
一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出:
"写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。
反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好"。
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志;从说到写,推敲修改,多读勤写。
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解:
一年级字词,句子,片断,
根据认识是作文的核心这一原则,围绕这个发展学生心理机制的核心,扎扎实实地进行了五项训练:
(一)、字词训练。
学习掌握大量字词。
掌握运用字词的金钥匙:
联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。
运用"十引说"的方法,把字词学习与说话训练相结合。
"十引说"是:
1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。
丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础。
(二)、句子训练。
只要是一个句子,都包括两个方面:
一是说的人、事、物、景,二是说目的。
可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。
可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话。
学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的。
(三)、段的训练。
结合八种段式:
以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。
以此认识客观事物的发生、发展规律。
不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心。
它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。
只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
(四)、生活是作文的沃土。
从而学会写真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。
实行"互评互改",培养学生思维独立性和创造性。
学生作文写好后,组织在小组内讲评。
先学习别人作文的优点,再用批评的眼光互相指出作文中的缺点,并指出改进意见。
在此基础上重新再写,从而使学生每写一篇都有收获。
【第二篇】防溺水心得体会50防溺水心得体会
防溺水安全心得体会
在今天的班队课上,老师让我们看了一组关于防溺水教育的图片。
当我们看到那一幅幅揪人画面的时候,心中已是感慨万千,那些触目惊心的图画,一直索绕在我们心头,令我们久久难以忘怀。
在这些画面中,让我们了解到了在我们嘉兴一些地方,每年有学生死于溺水事故。
在xx年,我市死于溺死事故的中小学生共有10人,其中,这些都是农村的孩子。
这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。
我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。
这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。
新屯学校九
(2)班:
xx
xx年4月11日
xx年防溺水安全心得体会6篇防溺水安全心得体会
同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了那一个个惨不忍睹的事件。
我们应该知道,正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。
然而我们中的一些同学,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。
同学们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。
俗话说得好“不怕一万只怕万一,万一你们遇难了,那你们的家长又该怎么办,你们虽然这样悄无声息的走了,但是你们可否想过你们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。
我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。
我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。
我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。
当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。
同学们让我们行动起来,珍爱自己的生命吧!
远离那危险的河道,平平安安度过每一分每一秒,跟溺水事件说拜拜。
新屯学校九
(2)班:
xx防溺水心得体会50
xx年4月11日【第三篇】防溺水心得体会50家长防溺水心得体会
家长防溺水心得体会防溺水心得体会50
俗话说水火无情。
刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。
溺水事件的频发也值得我们深思。
纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。
特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。
防患于未燃。
防溺水安全重在一个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能。
学校应加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。
同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。
当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。
政府应积极发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。
学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。
家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。
究其原因是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已。
家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提醒他们远离水患。
目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。
禁止游泳不亚于堵源截流。
正确的方式应该是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
溺水猛于虎,但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演。
【第四篇】防溺水心得体会50防溺水学习体会防溺水心得体会50
防溺水学习体会
人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:
双目失明,全身瘫痪······即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:
“生命之火万岁”!
在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。
例如:
他人溺水怎么办,
一,未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救
二,应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救
还有中小学生游泳四不要:
一,不要单独游泳要和大人同行
二,不要到无救生人员的水域游泳
三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境
四,不要马上下水应先做准备活动适应水温
这些游泳常识不仅可行,而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。
中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80—90岁担任也不是太多,所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!
【第五篇】防溺水心得体会50防溺水心得
防溺水心得赵艺林
今天,我们上了一节班会,主题是“预防溺水,安全第一”夏天要到了,天气慢慢热了起来,我国每年总会有中小学生溺水事故发生,学生的父母悲痛欲绝的哭泣声,让人们心痛不已。
老师说我们要将预防做在前面。
据统计,xx年,我国1-4岁童因溺水身亡的就占34.2/1000000,排在各种死亡原因的第三位。
这些孩子主要不是由于游泳溺水,更多的是由于不慎跌入水中致死;中小学生平均每天约有40多人因溺水身亡;小学生溺水人数占死亡学生总数的68.2/100。
中国溺水死亡率为8.77/100,其中0-14岁的占56.58/100,江、河、湖、塘及水井中淹死为多。
---5月1日下午,温岭市城东街道莘塘村,一名两岁的贵州籍儿童在水井边玩耍时,不慎落水而亡。
---5月1日下午,临海市白水洋镇,一名8岁的小学学生在永安溪塘头朱溪滩玩耍时,不慎掉入水中,后经抢救无效死亡。
---5月2日下午,仙居县田市中学和田市小学两名学生在永安溪大桥下游泳时不幸溺水而亡。
---5月6日下午,仙居县朱溪镇,一位8岁男孩在溪滩边玩耍时不慎溺水而亡。
---5月11日晚上,玉环县楚门镇黄家村,一位四岁的贵州籍女孩在河边嬉戏时,落水而亡。
听完了这节班会我知道了我们不能私自去河边玩。
防溺水心得王胤祺
人最宝贵的是生命,生命对于任何一个人来说都十分重要,正如长篇小说《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基一样,虽然是生活中的强者,伟大的战士但在人生的旅途中,他却遇到了诸多的不幸:
双目失明,全身瘫痪••即使这样他也没有放弃对生命的追求,对健康身体的渴望,也许正是因为这样,他在文章中呼喊:
“生命之火万岁”!
在学习中一些专业人士为我们讲述了如何进行溺水自救救他人,以及一些游泳,防溺水的常识,这些方法让我们的日常安全知识增长了许多,也让我们认识到了日常生活的危害。
例如:
他人溺水怎么办,
一,未成年人发现有人溺水尽量不要下水营救
二,应大声呼救,用救生器材或当时可以利用的竹竿木板绳索等物件营救
还有中小学生游泳四不要:
一,不要单独游泳要和大人同行
二,不要到无救生人员的水域游泳
三,不要的海江等不熟息的水域游泳,游泳前先要了解水下的环境
四,不要马上下水应先做准备活动适应水温
这些游泳常识不仅可行,而且对于每一个人来说都是一笔十分宝贵的财富。
中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀,即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80—90岁担任也不是太多,所以我们要珍惜生命从现在开始珍爱自己的生命吧!
防溺水心得体会50
防溺水班会心得
在今天的班队课上,老师让我们看了一组关于防溺水教育的图片。
当我们看到那一幅幅揪人画面的时候,心中已是感慨万千,那些触目惊心的图画,一直索绕在我们心头,令我们久久难以忘怀。
在这些画面中,让我们了解到了在我们嘉兴一些地方,每年有学生死于溺水事故。
在xx年,我市死于溺死事故的中小学生共有10
人,其中,这些都是农村的孩子。
这一个个悲惨的事件,一个个生命的离去,都使我们为此感到十分的惋惜。
我们看到了那一个个溺水者的遗体,使我们感到悲伤;看到了他们的家长,那悲痛欲绝、撕心裂肺哭泣的情景,更使我们倍感伤痛。
这一个个悲惨的案件,不是天灾,而是人祸,是他们自己缺乏安全意识,而最终造成不可挽回的惨痛。
同学们,有时候的危险往往就是我们不经意间所发生的,所以酿成了
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