素质拓展心得体会范例.docx
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素质拓展心得体会范例.docx
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素质拓展心得体会范例
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素质拓展心得体会范例
素质拓展心得体会范例x
我很荣幸能够参加这次校区团委组织的以“感悟创新,磨砺意志,熔炼团队,拥抱未来”为主题的素质拓展活动,在这两天的素质拓展活动中,我经历了很多挑战和考验,我也带着无尽的感动和收获满载而归。
以前我对“素质拓展”并不是很清楚,通过这两天下来,我才明白原来这种活动是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的活动。
有关,因为作为科协的一员,我们每天都在追求创新,我们的创新意识比别人强,我们也将这种意识灵活的运用到了游戏过程中,挺高了速度,产生了效率。
所以,我们要继续发扬这种创新精神,用我们的智慧去改造世界,改变未来。
在“逃生墙”中,我们两组人员一起参与。
墙很高,必须要人在接下来搭人墙,上面有人拉才能上去。
周围的一群人伸手做保护的姿势。
有几个男生特别特别辛苦,让我们都不忍心踩下脚去。
“牺牲”这两个字猛然从我脑海中跳了出来。
在我们生活中,有的时候必须要有自我奉献、自我牺牲精神,要有那些甘做人梯的人。
当个人与团队利益发生冲突,要勇于牺牲个人利益。
牺牲一点个人利益才能使集体的利益受到保护,这是一个团队中每个成员必须要有的意识。
使我认识到个人的成功永远基于团队的成功,也体会到了远远超越了个人成功的团队成功所带来的喜悦,感受到了团队给予每个人的巨大鼓舞和关爱,感受到了浓厚团队氛围所激发出的高昂斗志。
当台上的队友们把我拉上x米高的台子上时,使我感受到了团队精神的伟大。
尤其是当最后两个人被台上的几个男生和女生同时拉上去时,我们其余的人不约而同的发出了真诚而感动的欢呼声。
最后一个项目“生命轮回”,也叫“心灵之旅”,在这个项目中,我们都彼此紧紧的抓牢左右两边伙伴的手,我们能从彼此的手中感受到温暖,就是这份温暖让我们彼此感到心安,我们坚定地信任对方,我们坚信他们会带我们走出困境,在那一刻,我感受到了团结的力量,我觉得那一双手就是我们生命中的一个象征。
幼年时,那双手是我们的父母,他们用实际行动教会我如何去帮助别人,如何去爱别人;现在,那双手是我们的老师,他们给我们指引方向,告诉我们去勇敢的面向未来;而未来,我们将用自己的手去帮助别人,去爱别人,带他们走出人生的困境。
总之,这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,让我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西:
学会了挑战自己,学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟;体验快乐、感知盲点、深受震撼;认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。
在返程的车上,我想了很多,我想这次锻炼的不光是我们的身体,还有我们的头脑。
每个项目对每个成员而言,考验无所不在,使得各自有了不同凡响的体验。
这两天,我们都很成功,都很自豪,因为我们已经升华到了游戏项目本身以外的境界,游戏的结果已经变得没有什么重要的意义了。
全体队员在挑战困难的同时,最大限度地挑战了自我,更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。
每次训练后,每个队伍都围坐一起总结训练情况。
在分享彼此胜利的喜悦同时,也分析队友失误的原因,并能将每次训练与日常工作情况联系起来,我想这也是素质拓展的成功之处。
最后还想说的就是感谢我们学校,感谢团委能给我们这么一次难得的机会锻炼和学习;感谢学校两位体育老师的带领,感谢我们所有同学给我的帮助与支持;总之,我以一颗感恩的心感谢身边所有的人!
素质拓展心得体会范例x
这学期终于有机会选上体育课,心里又激动又有些迟疑。
激动是因为能有一个在秋冬之际定期锻炼身体、放松身心的机会,要想研一时选上体育课实在太难;迟疑是觉得不知是否该选素拓,怀疑自己动手能力差、缺乏勇气,难以完成素质拓展课的任务。
转念一想,这课不正能给自己克服这些心理障碍、个人短板的机会吗,成绩高低、在众人面前表现又有何妨,男子汉就应该勇于尝试、敢于挑战。
于是下定决心参与到这门好奇而又充满期待的体育课中。
一学期下来,上了十几节课,我感觉当初的选择无疑是对的。
这门课不同于一般的体育课,不只是活动一下筋骨,它还充满了乐趣,充斥着智慧,蕴含着勇气与哲理。
生活中的真理就隐含在各个活动中,在团队合作的欢声笑语中、在个人挑战的亲身体验中深入浅出地渗透出来。
每堂课最后的回顾总结,给自己一个反思表现、领悟精髓的机会,同时也锻炼了自己快速组织语言、在众人面前发表意见、敞开胸怀的能力。
的确,每一堂课都有不同的内容,特别的活动吸引着你,引发着你对之前活动的思考和对之后的猜想。
一堂堂课像一道道关卡,考验着自己,考验着整个团队。
无论成功与否,它都让每一个参与者深刻体会到素质拓展课的更深层次的内涵,它教给我们与人沟通协作的技巧、团队合作的组织和纪律、自我挑战的勇气、细节决定成败的意义、在困难面前沉着冷静、果敢与坚毅……
第一节课过去三个多月了,至今印象深刻。
在短短的时间内各位自我介绍、互相熟悉并迅速形成了队伍,八仙过海,各展所长,绘制了队旗,创造了队歌和队训,促使我们自我评价、自我展现并凝聚成了一个集体——黄蜂队。
在信任背摔中,当站在x米多高的台上时心情多少有些忐忑不安,因为自己要悬空落体了,自然而然地担心摔倒或有什么意外,而在老师严格指导如何做保护以及队友一次次高亢的加油声中,终于微笑着上台、勇敢地落下来。
其中感触最深的就是要勇于尝试,其实好奇能给人战胜未知的困难的勇气,我们不知道从台子上跳下来会是怎样的感觉,正是因为不知道,我们才要去体验去尝试。
在现实中只安于现状或只会模仿他人,是不会自己的新发现的,生活的意义便狭隘许多。
在云梯游戏中,根根短短的木棒在各位的合力下架起了一座云梯,尽管并不是人人都放心其安全系数,但各位都尽可能挺起胸膛抬起头颅走完了人搭的云梯。
这体现的就是信任二字,信任自己才会勇敢甚至潇洒走一回,信任他人才不会蹑手蹑脚、左顾右盼。
在团队的共同努力下,最终每个人都实现了一次空中漫步。
在攀爬天梯的项目中,需要伙伴们互相帮助,借助彼此的大腿、肩膀、胳膊一同攀上心目中的高度。
我跟两位女生分到一组,要依靠自己的力量拉起两位同伴完成任务,如此重担在肩在此之前从未有过。
面对前所未有的挑战,最终一马当先、坚持不懈地完成了,还收获同伴“靠谱”的赞誉。
这一次我真正体会到了自我的价值和团队的责任感,团队合作中始终是你中有我,我中有你的,不可能始终依赖他人,有时必须勇敢站出来,不畏艰险,敢于承担责任,一往无前,如此才能真正实现个人在集体中的价值。
挑战xxx的游戏是给我印象极为深刻的项目。
尽管各位没有完成任务,但总结分享的经验还是与自己所学的规划专业颇有关联。
规划中的一个核心理念就是统筹全局,布局全篇,使总体中的每个单元都在最适合自己的位置,使每个位置上的单元都能根据自身特点发挥最大效益。
在这次集体挑战中,如果第一个选择做诺亚方舟的项目,可以在团队站稳后再跟老师说开始,而且同时进行二人扔接球的项目,则可以节约至少xx秒的时间;如果跳绳可以依照规则分成两组而不是三组,则又可以节约十几秒的时间;如果在项目转场过渡中合理分配、调度人员位置和任务,则又能省出一些时间……这些都需要在开始前对整个游戏规则有整体的把握和熟悉,再用统筹学的基本原理寻找若干突破点,做出细致的规划那么游戏的各项任务可以依照预期顺利完成。
可惜事先这两点我们做的都还不够,但在失败中我也总结出重要的经验即现状调研和分析、规划同样重要,这对所学专业也是重要的启示。
如今想起这些项目依旧历历在目,不能忘怀,原因就是它们都给人以深刻的体会和深入的思考,其实这远非几句话能说清楚,需要切身感受。
这学期的素质拓展课就要结束了,很有些依依不舍的心情,同时也深深喜欢上了素质拓展运动。
之前老师说过素质拓展能锻炼我们的创新与开拓意识、团队意识、沟通协调能力、判断力和执行力等等,这些都在每堂课的游戏中潜移默化地影响着我们。
在这门课上收获的不仅是身心的愉悦,还有许多许多。
衷心感谢老师对每一个任务悉心的指导,感谢队友们的鼓励和帮助。
素质拓展心得体会范例x
历时近两个月的xx级毕业生素质拓展训练已经圆满结束,回顾拓展训练的点点滴滴,做为辅导老师我感触很多,当看到同学们全身心投入拓展的各个环节时我很欣慰,当听到同学们在分享时,说到对母校的感谢,对团队精神的深刻领悟,对信任的正确理解等等时,我很感动。
现对自己的拓展历程做如下总结和反思:
一、拓展前要备好学生:
在认真参加多次集体备课的同时,自己在业余时间对所要做拓展的学生有个全面的了解。
感觉要想做好毕业生素质拓展工作,要始终坚持“以人为本”的原则,首先分析毕业生目前的情况,特别是心理状态。
始终坚持尊重学生、理解学生、启发学生、关心学生、激励学生的基本原则。
现在的学生在意识形态上要求平等、自我意识强、挑战意识强。
他们思想比较解放,不盲从,有自己的观点和见解,不喜欢那种“我说你听”的灌输式教育方式,尤其不喜欢听大道理,这是当代大学生普遍的心理特征。
那么对于即将走入社会的毕业生来说,他们又具有着对进入社会的恐慌,特别是实习回来后对为人、处事方面的求知欲要更强烈些,这就需要我课前做充分的理论知识准备,把自己工作中积累的一些实战经验与他们一起分享,及时对他们的感悟进行总结提升。
让他们对活动的认识自觉内化为自觉意识,从而达到拓展训练的真正目的。
二、拓展前辅导老师自身要做的准备:
x、辅导老师要有很强烈的方向感和感染力。
一定要拥有着足够的感染力,因为感染力会比感冒更容易传染给学生,使学生紧紧跟随团队。
记得上课前杨老师也一再的和我们强调辅导老师要有势气,没上课前主动听同事的课,认真观察学生参与状态,为自己的课做方方面面的准备。
做为辅导老师,用我们的语言感染学生,有时要像带兵上战场一样,让我的兵们,带着战斗的激情去参加各个环节的拓展活动,只有这样才能把各位团结起来,更重要的是把不积极参与的、性格内向同学带动起来。
只有让学生全身心投入了,学生才会真正有收获。
x、辅导老师要用真诚换取真诚。
素质拓展从传统的知识灌输转变为“在做中学”。
学生能够完全的理解与接纳培训的内容不是一件容易的事。
每个人都守着一扇自内开启的心门没有人能随便地打开。
辅导老师要做的事情就是进入学生的心理,改变和优化他们的固有的心理定势。
这需要辅导老师首先亮出真诚,博得学生的信任。
在分享中,我回想自己在刚刚走入社会时的心理感受,和学生产生了共鸣。
在各位都发完言后,队长主动说,老师你多给我们说说吧,其他人连连点头。
当时我看到了各位对我的信任,我毫无保留的述说了自己在工作中的点滴经验。
希望能对他们有一点点的帮助。
真诚的、互动的分享让各位很受益。
x、辅导老师要有坚定的信心。
辅导老师会用平常心来告诉自己别只去寻求工作以外的快乐而忽视了工作本身的快乐。
事实不是这样吗?
学生在拓展中给了我们太多的感动和意外。
学生不但把我们此次拓展的真正目的都感受到了,甚至超越了我们的想象,他们说的更深,想的更远了。
三、拓展训练给我的学生工作带来的启示:
x、努力让每位同学都积极参与,获得真切的体会
“寓教于乐”一直是我们追求的境界。
在活动中,能使学生真正地动起来,使每一个人在富有挑战性、趣味性的历奇活动中体验、合作、交流、探讨和分享,为每一个学生营造最佳的学习和受教育的契机,激发主动的参与意识。
辅导老师在“传道”中要激发学生兴趣,使训练过程像娱乐活动一样有吸引力和乐趣;同时辅导老师通过调动性格外向学生的积极性,带动整体氛围,进而使不易融入集体的学生积极参与。
通过活动营造了“团结、支持、合作、鼓励”的氛围,使同学们在共同的体验过程中战胜自我、实现了深切的体验、共同成长。
x、启发我在日常学生工作中努力尝试建立新型师生关系。
俗话说:
“身教胜于言教。
”在素质拓展训练的每一项活动中,教师都会适当做些示范和指导。
当学生在活动过程中遇到困难或挑战时,教师都会适时介入,提供适当的帮助,增强学生对活动的信心。
同时,在师生互动和学生合作活动中,无形之中已建立了良好的朋友式、战友式的新型师生的关系。
这使我不禁想到在做学生日常思想教育工作时,要努力变换工作方式,抓住思想教育的契合点,让学生在具体行为中自觉辨析对与错,是与非。
四、通过拓展训练发现自身存在的不足
x、在做好大学生素质拓展训练工作中,辅导老师应该利用自己的优势,克服不足。
感觉自身的不足主要是心理专业知识不丰富。
在今后的工作中加强自身的学习,不断提高和丰富心理专业知识,特别是加强与学校心理咨询中心老师的交流,获得心理教育的专业技能。
x、进一步加强理论知识的学习和提高语言组织能力。
在和学生分享时虽然有所准备,但感觉自己的语言不能达到理想效果,要想给学生一碗水,自己要拥有一桶水甚至更多。
平时要注意综合知识的积累,才能在拓展中应用自如。
是第一次参加素质拓展活动,感觉很有趣、很有意义,我收获很多。
这是外语系团学干部培训素质拓展训练。
这次活动给我留下最深的印象是责任感,不论我们是什么身份,都应该要有责任心,对自己、对他人、对团队负责,就像人们常说的“在其位,谋其正”,你在什么样的岗位上,就应该担起什么样的责任。
这次活动,在我们xx人的小团队中,我担当的是“政委”一职,我的职责就是配合队长,跟队长和队员们一起出谋划策为完成任务共同努力。
而在“密宗挑战”中,我在xx人的大团队中担任队长一职,我们的报数挑战在开始和结尾两轮都取得了圆满的成功,但是在中间第二轮的时候,我们队因为一些小原因失败了,队员们接受了xx下俯卧撑的惩罚,而我作为队长就要担当起责任,接受xx下的俯卧撑。
对于一个女生,我不曾做过这么多的俯卧撑,但是因为我知道队长就该承担队长的责任,我不愿也不能放弃。
除了责任,我还重新认识了团队与个人的关系。
唯有每个人都抱着对自己、对团队负责的态度,认真完成每一件任务,那才能构建一个优秀的团队;而也只有在优秀的团队中,个人才能得到更好的发展,才能做最好的自己。
所以我们应该为了团队而努力。
而在构建团队中,应该有“不抛弃,不放弃”的理念和“木桶原理”,不该放弃团队中的任何一名伙伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而应该积极地帮助他,帮助他提升自我的综合素质。
因为木桶装水的多少取决于的是最短的那块板。
关于领导者或者管理者,我学到了应该注意沟通的有效性和学会授权以及不为失败找借口这几点。
并学到了在做一件事的时候应该有这样几个步骤,简称为“PDCA”。
即,Plan,Do,Check,Action。
而最关键的就是检查这个环节,学会检查,可以使我们做事成功率更高、满意度更高,并且能够从中学会更多意想不到的东西。
不管是作为普通员工或者管理者或者领导者,我们都应该记得“重要的不是我,重要的是我们”,秉持着“不抛弃不放弃”的精神,向明确的目标前进,为自己和团队的未来而努力。
素质拓展心得体会范例x
自进入xx农研究生部团委、研究生会及科协这个各位庭以来,我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动,包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。
其中,给我印象最深的是素质拓展训练。
这场以“团队协作——勇往直前”为主题的素质拓展活动,不但让我从中获得游戏的乐趣,更让我体会到了团队协作的的伟大力量。
“素质拓展训练”是“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”一项大型的户外拓展活动。
以前,在大学本科的时候,虽然亲眼目睹过,但是并未亲身参与其中,所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。
x月x日是个难忘的日子——平生第一次参加素质拓展训练。
很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会,虽然拓展训练已结束了,虽然我们只有一天的相处,可在这短暂的一天里,我们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟……一天的融洽,使我们亲如兄弟姐妹!
在这次拓展中,按照游戏规则,此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛:
无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。
其中,既有个人项目又有团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。
它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。
对于各个项目,给我印象最深的是“五人六足”项目。
没一起绑上腿的时候,真的没觉得这个项目有多难,可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐,感觉走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,还得兼顾旁边的同学步伐一致,做到x人一同向前大步跨越。
这个看似x人一起走的事很困难,但我们彼此信任,配合默契,用双手传递信心,用语言交织智慧。
在这个项目中,让我明白不管又多大的困难,只要彼此配合,认准了一个目标就朝那个方向去努力,一定可以取得成功。
一天的素质拓展结束了,那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如经典电影深入脑海,犹在眼前,而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。
我将忘不了那一个个艰辛任务的完成;忘不了那一次次汗泪与智慧的交织;更忘不了那一幕幕团结互助的情景。
户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作,培养了各位相互间的信任地和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了队员的潜能,使队员们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
世上无难事,只怕有心人。
没有什么不可能完成的任务。
决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。
我坚信通过这次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的.成绩。
总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历,我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去,去开拓更广阔的天地,努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美,为xx农的明天再续辉煌!
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人的一生体会有很多,经过一天的素质拓展活动,没想到会带给我那么的体会和人生的宝贵经验,一直带着好奇与猜测度过了短暂的一天,我带着无尽的感慨和收获满载归来,所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求,即大学的培养目标规格基础上,培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。
全国高校普遍开展的”挑战杯”、”文化、科技、卫生三下乡”活动等,均是大学生素质拓展训练的有效载体。
同时,大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。
因此,实施”大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作,积极争取社会参与到大学生素质拓展的过程中来。
在素质拓展训练中,要采取”请进来”、”推出去”等多种途径,通过组织开展社会实践活动和等活动,通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动,让学生能够更多的与社会接触,从而能够深入社会,了解社会。
在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与,不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性,而且使社会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对”大学生素质拓展证书”的认同。
以前我对”素质拓展”并不是很清楚,通过这一天下来,我才明白原来这种活动是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。
由于时间有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。
集合后,经过简短报数分组。
每支队伍都出色地制定了自己队伍队训、队名,展示了本队伍的才智魄力和精神风貌。
这次素质拓展活动最大特点是充分挖掘人的潜能。
每项高难度项目中都包含着自信心———挑战自我,战胜自我。
攀爬八米高的山,没有恐惧心那是根本不可能的事情;每一个项目的侧重点虽然不同,但是都会带给我们深刻的思考和启发,让我们懂得了团队项目不是单凭一两个人的冲动和体力就能完成的。
它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的个体相互信任,相互支持,才能共同达到团队的目标。
全体队员在挑战困难的同时,最大限度地挑战了自我,更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。
每次训练后,我们都围坐一起总结训练情况。
在分享彼此胜利的喜悦同时,也分析队友失误的原因,并能将每次训练与日常工作情况联系起来,我想这也是素质拓展的成功之处。
这次素质拓展活动给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:
x、潜能是一种埋藏在我们内心深处的力量,无论智者还是愚者,每个人都拥有它,而当这种能力被激发出来时,常常也是出人意料的!
而大多数人的志气和才能都深深地潜伏着,要靠外界的东西来激发它。
智者之所以为智,是因为他们善于通过外界的条件把自身的潜能激发出来,创造出更大的成就;愚者之所以愚,是因为他们只懂得埋头苦干,而不晓得挖掘自身的潜能,使固有的才能变得迟钝并失去了它的力量。
x、勇气是我们的第一潜能。
俄国伟大诗人普希金说:
”勇敢是人类美德的高峰。
”英国哲学家培根说:
”如果问在人生中最重要的才能是什么?
那么回答是:
第一,无所畏惧。
第二,无所畏惧。
第三,还是无所畏惧。
可见勇为德之首。
x、分层管理、明确领导极其重要。
每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。
x、做事要先做计划,再开展行动。
这就是”磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目的人都知道,各位先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。
素质拓展,促进了我们之间的了解,密切了我们之间的关系,我和各位一样更加热爱我们这个集体、这个各位庭。
经过了这次活动,极大的增强了我的自信心和团队意识,超越自我,经受住了严峻的考验。
我相信在以后的工作学习中,我更会懂得生存之道,更能为我们的明天增光填彩。
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年月号至号,公司组织部分人员参加在舒城万佛湖边小木屋进行的拓展培训,我有幸参加了此次培训活动。
出发前得知活动连来回的路上都算上预计是三天时间,还是在一个度假村进行的,我想三天时间,能学到什么,估计也就是让各位放松放松,但三天下来,我这种想法彻底改变了,并且很庆幸自己能参加此次培训。
这次培训是由xx培训机构承接的,这是一家专业的培训机构,培训时间集中为两天,十二个项目,有巧渡硫酸河、孤岛救援、信任背摔、突破电网、七巧板、空中单杠、过雷阵、盲人方阵等,这些项目大多都需要团队的大力配合才能完成,教练就是通过各位在做这些项目时所暴露出的问题及特点来总结评价各位的优缺点,告诉各位哪些需要保持,应该从哪些方面进行改进,让各位知道作为公司的一员,现代社会的一份子,各位应该具备怎样的素质,在哪些方面应该得到提高。
空中单杠这个项目是让各位顺着一个独立的四米的杆子爬到顶,然后站在顶端再纵身一跳抓到前方的一根单杠。
在做次项目前,教练讲解了种种注意事项,强调了违反事项的危险性,最后问道,谁有恐高症?
我当时第一个举手,以为有恐高症的就不用做此项目了呢。
谁知教练说,这个项目就是专治恐高症的,必须得上。
一开始我就给各位加油鼓劲,自己怎么也不敢去做,但看到各位都顺利的通过了此项目,心里也不禁痒痒,得勇敢地面对这次挑战,于是就按照注意事项穿戴装备,站在了杆下,教练一声“上”,我就手脚并用的爬上了杆子,一开始还好,但快到顶端时,杆子开始剧烈晃动起来,我的手脚就开始不停使唤了,好不容易爬上了顶端,就差最后一步纵身一跳了,我却站不起来了,往下一看,只觉得头好晕,于是闭上眼睛不敢动了……这时接下来传来了同事的鼓励声,让我不要往下看,勇敢的跳,在各位的鼓舞下,我终于站直了身体,并且使劲一跳成功地抓住了单杠。
孤岛救援项目是把各位分成三个小组,分别为盲人,哑巴,健康人,放在三个岛上,让各位想办法通过考验,限时三十分钟,最后集中到健全岛上。
这个项目考验了各位各方面的能力及素质,我们这一组虽在最后时间完成了任务,但也从中暴露出了很多问题。
在最后的总结上,教练给我们分析的很到位,把各方面的缺陷及注意事项都点明了,关键是我们以后怎样去改变……
其它项目就不一一列举了,通过每
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