鲁教版九年级下英语各单元知识点归纳.docx
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鲁教版九年级下英语各单元知识点归纳
鲁教版九年级下英语各单元知识点归纳
Unit8单元知识点归纳
重点短语:
1、befullof充满
2、throw…into扔进
3、playapartin在……起作用
4、throwaway扔掉
5、cutdown减少
6、makeadifference起作用;有影响
7、leadto导致
8、cutoff切除
9、notonly…butalso…不但……而且……
10、beharmfulto对……有害
11、atthetopof在……顶部或顶端
12、scientificstudy科学研究
13、takepartin参加
14、helpout帮助解决难题
15、turnoff关掉
16、payfor付费;付出代价
17、addup加起来
18、takeaction采取行动
19、putsth.togooduse好好利用
20、pull...down拆下,摧毁
21、upsidedown上下颠倒
22、bringback恢复,使想起,归还
23、turnoffthelight关灯
24、haveacreativemind有一个创新的头脑
25、wastetimedoing浪费时间做某事
26、winaprize(for)赢得……奖
27、setup创建
28、beknown/famousfor因……而著名
29、build/make...outof从……改造
30、asusual和往常一样
重点语法
一、现在进行时
(1)含义:
表示正在发生或进行的动作。
(2)基本结构:
主语+be+现在分词(be的形式随主语的变化而变化)
(3)基本用法:
①表示现在正在进行的动作。
特征:
常常与now或具体的时间连用,有时句中会有感官动词来提示,或通过上下文来暗示。
②表示现阶段一直进行的动作。
这类动词常常是延续性动词。
常于atpresent,thisweek,thesedays等连用。
③表示主语的特征、性格、能力等
二、现在完成时
(1)含义:
表示过去发生的动作对现在还有影响。
(2)基本结构:
主语+have/has+过去分词
(3)基本用法:
①表示过去发生的动作,但强调对现在产生影响。
特征:
不能与表示具体的时间状语连用。
②表示过去发生的动作或存在的状态一直延续到现在,还可能继续下去。
常常与since,for,inthepast+时间名词,inthelast+时间名词等时间状语连用,而且谓语动词要求是延续性动词。
③表示一种“经历或体验”,即可以表示经历过也可以是从来都没有经历过。
三、被动语态
(1)一般现在时是被动语态:
am/is/are+过去分词
(2)现在完成时的被动式:
have/has+been+过去分词
(3)现在进行时的被动式:
am/is/are+being+过去分词
(4)一般过去时的被动式:
was/were+过去分词
(5)过去进行时的被动式:
was/were+being+过去分词
(6)过去完成时的被动式:
had+been+过去分词
(7)一般将来时的被动式:
will/begoingtobe+过去分词
(8)含有情态动词的被动式:
情态动词+be+动词的过去分词。
四、情态动词
情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,如认为“可能”、“应当”、“必要”等。
情态动词本身有一定的意义,但不能单独作谓语,也没有人称和数的变化。
后面一般跟动词原形。
五、usedto结构
usedto意为“过去常常做某事”,指的是过去的习惯性动作,目的在于与现在形成对照。
usedto是个情态动词,其中的to是不定式符号,后面跟动词原形。
在美式英语中。
它的疑问式是:
Did+主语+usetodosth.?
否定式是:
主语+didn'tuse..。
在英式英语中,它的疑问式应当是:
Used+主语+tosth.?
否定式应当是usednotto或use(d)n'tto。
Heusedtostayuplate.他过去常熬到很晚。
usedto结构
usedto意为“过去常常做某事”,指的是过去的习惯性动作,目的在于与现在形成对照。
usedto是个情态动词,其中的to是不定式符号,后面跟动词原形。
在美式英语中(掌握)
它的疑问式是:
Did+主语+usetodosth.
否定式是:
主语+didn'tuse.
在英式英语中(了解)
它的疑问式应当是:
Used+主语+tosth.
否定式应当是usednotto.
语言点
1、harmful形容词,意为“有害的”。
常构成短语
beharmfulto“对……有害的”。
Stayingupoftenisharmfultoyourhealth.经常熬夜对你的健康有害。
【拓展】
harm名词,意为“害处”。
常用构成短语
doharmto“对……有害”,相当于beharmfulto.
Toomuchsmokingdoesharmtohishealth.=Toomuchsmokingisharmfultohishealth.吸烟过多对他的健康有害。
2、辨析:
join,joinin和takepartin
Join加入组织,团体,党派等,有作为其中的一个成员的含义;后面也可以加表示人的名词,表示和某人一起参加某活动
join in 加入一种具体活动。
take aprt in指参加会议或群众性活动等,着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用。
Willyoujoinusinthediscussion?
你参加我们的讨论吗?
ShejoinedtheYoungPioneers.她加入了少先队。
Whydidn'tyoujoininthetalklastnight?
昨晚你为什么没参加座谈?
Didyoutakepartinthesportsmeet?
你参加运动会了吗?
3、afford的用法
⑴afford是动词,意为“买得起,担负得起”,通常与can,could,beableto连用,多用于否定句中。
Theycouldn’tafford$50foraticket.他们拿不出50美元买一张票。
⑵afford后面常跟带to的动词不定式。
Wecan’taffordtogoabroadthissummer.今年夏天我们没有足够的钱出国。
4、Notonly…butalso…意为“不但…而且…”
遵循一下三个原则
(a)并列连词,连接两个并列成分,其中also可以省略。
(b)主谓一致原则:
notonly…butalso..连接两个
主语时,谓语动词在人称和数上要与butalso
的主语保持一致。
(c)倒装原则:
notonly…butalso…连接两个并列分句时,notonly置于句首,表示强调,其引导的句子要用部分倒装,即将谓语动词的一部分(情态动词,助动词等)放在句子的前面,而butalso后的句子用正常语序。
NotonlyhebutalsoIaminterestedinpopmusic.
NotonlydoIfeelgoodabouthelpingpeople,butalsoIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.
5、辨析:
needtobedone;needdoing与needtodo
⑴needdoing=needtobedone"需要被…"现在
分词doing表被动“需要被做”,相当于need
tobedone。
Mywatchneedsrepairing.=Mywatchneeds
toberepaired.我的表需要修了。
⑵need后加不定式,证明need为实义动词,而
非情态动词,这时need有人称和数的变化。
Heneedstogetupearly.他需要早起。
重点句型:
1、—Wearetryingtosavetheearth我们正尽力挽救地球?
2、—Theriverusedtobesoclean.这条河过去很干净。
3、Theairisbadlypolluted.河水已被严重的污染。
Unit9重难点讲解
一、词组
1、帮助解决困难helpout
2、商量,商讨talk…over
3、度过,通过getthrough
4、在某人的帮助下withthehelpofsb/withone’shelp
5、注意…payattention(to)…
6、偶遇陌生人meetupwithstrangers
7、和某人共度时光spendtimewithsb.
8、做某事有困难havetrouble/problems/difficultydoingsth.
9、一次十分钟的盹aten—minutenap
10、保持健康stay/keephealthy
11、做出自己的决定makeone’sowndecisions
12、网上聊天chatonline/chatontheInternet
13、与…分享sharesth.withsb.
14、为了做某事 inordertodosth,
15、叫某人去做某事tellsb.todosth.
16、需要做某事needtodosth
17、想要某人做某事wantsbtodosth.
18、允许某人做某事allowsbtodosth.
19、努力做某事trytodosth
20、…….的数量thenumberof…+Cn
theamountof…+Un
21、许许多多anumberof+Cn
amountof+Un,,
22、放弃,戒掉giveup
23、让某人老是做某事keepsb.doingsth
24、不停地做某事keep(on)doingsth.
25、保持某物…keepsth.+adj.
26、同意某人agreewithsb.
27、在某事上取得一致意见agreeonsth.
28、同意去做某事agreetodosth
29、高兴地做某事behappytodosth
30、体重最轻(重)weightheleast(most)
31、吃得更健康eatmorehealthily(注意:
修饰动词要用副词)
32、认真学习studyseriously
33、在白天inthedaytime
34、信任某人trustsb.=believeinsb
35、尽某人最大努力do/tryone’sbest
36、几乎从不hardlyever
37、尽可能经常地asoftenaspossible
38、很清楚,很显然It’sclearthat….
39、对..有严重影响haveseriouseffectson…
40、做某事的能力theabilitytodosth
二、句子
1、对于青少年来说,找个人商量问题是很重要的。
It’simportantforteenagerstotalkproblemsoverwithsomeone.
2、锻炼帮助青少年保持健康。
Exercisinghelpsteenagerstostayhealthy.
3、为了保持健康,青少年需要得到充足的睡眠。
Inordertokeephealthy,teenagersneedtogetenoughsleep.
4、她太小了,不能自己做决定。
Sheistooyoungtomakeherowndecisions.
5、告诉他们别见陌生人。
Tellthemnottomeetupwithstrangers.
6、他过去在课堂上表现很差。
Heusedtobehavebadlyinclass.
7、妈妈经常告诉我别玩太多电子游戏。
Mymotheroftentellsmenottoplaycomputergamestoomuch.
8、大部分青少年在家人朋友的帮助下,度过了他们的青少年时光。
Mostteenagersgetthroughtheirteenageyearswiththehelpoftheirfamiliesandfriends.
9、改变坏习惯永远不晚。
It’snevertoolatetochangebadhabits.
10、我需要更认真地学习。
Ineedtostudymoreseriously.
11、你锻炼得越多,你就会越健康。
Themoreyouexercise,thehealthieryou’llbecome.
12、我们睡得越少,我们在日常生活中表现得就越糟。
Thelesswesleep,theworseweperformineverydaylife.
13、我们需要的睡眠总量因人而异。
Theamountofsleepweneedisdifferentfrompersontoperson.
14、得不到充足睡眠对我们得大脑有严重影响。
Notgettingenoughsleephasseriouseffectsonourbrains.
15、一次十分钟的盹儿也能允许我们下午更好地工作。
Aten-minutenapcanallowustoworkbetterintheafternoon.
16、医生叫我爸爸戒烟。
Thedoctortoldmyfathertogiveupsmoking.
17、别把问题看得太严重。
Taketroubleslessseriously.
18、我知道如何实现我的梦想。
Iknowhowtoachievemydream.
19、如果你不睡觉过日子,那你的记忆力和注意力就会有问题。
Ifyougowithoutsleep,you’llhaveproblemswithyourmemoryorwithyourconcentration.
20、他需要多做锻炼。
Heneedstoexercisemore.
三、语法:
不定式的用法
作主语:
Tostudyhardisimportant./It’simportanttostudyhard.
作宾语:
decidetodo,begintodo,needtodo,wanttodo,plantodo,trytodo,hopetodo,forgettodo….
作宾补:
asksb(not)todo,tellsb(not)todo,allowsbtodo,wantsbtodo…..
作状语:
Herumfasttocatchthebus.
作定语:
agoodplacetotakeavacation
Unit10单元知识点归纳
重点短语:
1、doasurveyabout做关于……的调查
2、inarow连续几次地
3、keyword关键词,密码
4、lookbackat回首,回忆,回顾
5、makeamess弄得一团糟
6、graduatefrom从……毕业
7、keepone’scool沉住气,保持冷静
8、goby逝去
9、sealevel海平面
10、rememberdoing记得做过
remembertodo记得去做
11、scoretwogoals进两球
12、playthekeyboard演奏电子乐器
13、teachingmethod教学方法
14、bepatientwith对……有耐心
15、workout算出,结果是
16、guidesbtodo指导某人做
17、explainsthtosb向某人解释
18、encouragesbtodo鼓励某人做
19、putinmoreeffort付出更多的努力
20、overcomefear克服恐惧(心理)
21、preparefor为……准备
22、lookforwardtodoing盼望做
23、withone’shelp在某人的帮助下
=withthehelpofsb
24、attheendof在……末,在……尽头
25、managetodo设法去做
26、believein信任,信赖
27、firstofall首先
28、congratulatesbonsth向某人祝贺某事
29、bethirstyfor渴望,渴求
30、bethankfultosb对某人心存感激
31、aheadof在……前面
32、alongwith连同,除……以外还
33、beresponsiblefor对……负责任
34、separatefrom与……分开
35、setout出发,启程
36、businessdegree商学学位
语言点
1、Irememberscoringtwogoalsinarowduringasoccercompetition.
inarow连续几次地
e.g.ThisisthethirdSundayinarowthatit'sraining.
这是接连着的第三个星期天下雨了。
2、…Iputinmoreeffortandmyexamscoresdoubled.
doublev.加倍;是……的两倍
adj.两倍的;加倍的
e.g.Theyboughtadoublebed.
他们买了一张双人床。
Ithinkwecandoubleourmarksinoneyear.
我认为我们可以在一年内把成绩翻一番。
3、Shallwegeteachofthemacardandgifttosaythankyou?
shallmodalv.将要;将会
e.g.Shallweallgotothefilmtonight?
我们今晚都去看电影吗?
Everythingshallbeingoodorder.
一切都应该井然有序。
Ishallfollowallyourinstructions.
我一定照您的指示去做。
4、Lookingbackatthesepastthreeyears
Iremembermanythings
Tryingtobeontimeformorningreadings
Runningwhenthelunchbellrings
lookbackat回顾
e.g.EverytimeIlookbackatmychildhood,Icannothelpmissingmydear
grandma.每当回忆童年生活,我总是忍不住想念我亲爱的祖母。
Iliketolookbackatmyhigh-schooldays,whichwereamongthehappiestdaysinmylife.
我喜欢回顾我的高中生活,那是我一生中最快乐的生活。
ontime准时intime及时
intime和ontime都可在句中作状语,但二者意思不同
5、Iremembertheexcitementoftheschoolsportsdayeachyear.
excitementn.兴奋excitev.激动,兴奋
excitedadj.兴奋的excitingadj.令人兴奋的
priden.自豪,骄傲proudadj.自豪,骄傲
不同点:
pride为名词,常用搭配为takepridein或betheprideof。
proud为形容词,常用搭配为beproudof。
6、rememberdoingsth.
意为“记得做过某事”,表示动作已经发生
remembertodosth.
意为“记着去做某事”,表示动作尚未发生
remember的此种用法也适用于forget句型。
例如:
I’llneverforgetwaitingforyouintherainforthewholenight.
我将永远不会忘记在雨中等了你整整一个晚上。
(wait这一动作发生在前,forget这个动作发生在后。
)
Heoftenforgetstoclosethedoor.
他经常忘记关门。
(forget这一动作发生在close这个动作之前。
)
7、I’mtryingtokeepmycool。
keepone’scool沉住气;保持冷静cool用作名词。
e.g.“Imustkeepmycool,”shethought.“Losingmytemperisn’tgoingtohelp.”
她想:
“我要保持冷静,发脾气是不会起作用的。
”
keepone’scool意思相似的有keepcool。
e.g.Keepcool!
保持冷静!
注意:
keepcool中的cool用作形容词,而keepone’scool中的cool为名词。
8.Youwereallsofullofenergyan
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