教育理论基础知识全真试题及答案解析1.docx
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教育理论基础知识全真试题及答案解析1
教育理论基础知识全真试题及答案解析[1]
教育理论基础知识全真试题及答案解析
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.下列哪一个观点是亚里士多德的思想?
()
2.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。
3.“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
4.在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的()特点。
5.在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征。
这种方式被称为()。
6.当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时,其思维发展处于()。
7.“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()。
8.与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()。
9.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?
(
10.教师提高研究技能的三种途径是()。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨
11.抵抗外界诱惑的能力属于()。
12.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是()。
D.人生观、价值观的选择与确立
13.直接影响活动效率,使活动顺此资料转贴于贵-州.学,习_网HtTp:
//WwW.GzU521.CoM利完成的个性心理特征是()。
14.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生()。
15.一名教师在走到安静的课堂门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()。
16.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。
学校和教育局的行为违反了()。
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国劳动法》
D.《中华人民共和国计划生育法》
17.西方最早采用启发式教学法的是()。
18.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()。
19.对问题解决起启发作用的是()。
20.通过创设情境进行教学的方法是()。
D.引导联想法
1.素质教育的时代特征是。
2.自我意识包括、、三种主要成分。
3.从课程价值观看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与“”之间关系的层面。
4.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是。
5.情感是具有稳定性、、持久性的认知活动特征,它往往与人的思想观念紧密相连。
6.《中华人民共和国教师法》第二十四条规定,教师考核结果是、晋升工资、实施奖惩的依据。
7.中小学基础教育具有、普及性、发展性。
8.现代教育理论认为,和是教育活动中的两个基本要素。
9.是独立于精神分析和行为主义心理学的“第三力量”。
10.是学校管理的目标和尺度。
二、单项选择题(每小题1分,共20分)
1.格式塔用英文表示是“Gestalt”,其含义是()。
2.义务教育的教学计划特征是()。
①强制性②普遍性③基础性④地方性
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
3.个体对自己的行为进行自觉地调节和控制,这体现了性格的()。
4.在人际关系中起主导作用的心理成分是()。
5.弗洛伊德的无意识假说中的个性结构不包括()。
6.“月明星稀”所反映的心理现象是()。
7.下列选项叙述中与“”
8.教师上课时,经常把讲解与直观材料的运用结合起来,使学生在头脑中再造出事物的形象。
这利用的是()。
9.某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。
但又有
学生提出不同看法,并以参考书为依据。
老师激发学生讨论,课代表说:
“不同的版本是会有
不一致的解释,有分歧是允许的。
”这个教学片段体现了教学互动方式的()。
10.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属
于()。
11.学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()。
12.在中小学,教师从事教育教学的“施工蓝图”是()。
13.在人文教育与科学教育的关系问题上,应()。
14.结构主义课程理论的代表是()。
15.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。
这句话的意思是说()。
D.教师在教育活动中不能起到主导作用
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