版高考英语大一轮复习 第1部分 模块考点复习 Unit 17 Laughter课时规范训练 北师大版选修6.docx
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2019版高考英语大一轮复习第1部分模块考点复习Unit17Laughter课时规范训练北师大版选修6
Ⅰ.语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
(2017·河南六市高三第一次联考)Startinganewschooltermisalwaysexciting.Itisachance1.(see)yourfriendsagain.Butmostexcitingofall,thenewtermletsyoutakeupnewhobbies.InBritainitiscommonforstudentstotakeupnewhobbiesaftertheChristmasholidays.PromisingtolearnsomethingnewisacommonNewYear'sresolution.
Mostschoolsofferdifferentkinds2.hobbyclasses.Students3.(usual)takethemintheirfreeperiodsorafterschool.Someclassesyouhavetopayforbutsome4.
(be)free.Forexample,IoncetookafreeWednesdayeveninggymnasticsclass5.isofferedbymyschool.ButwhenIlearnthowtoplaythedrum,myparentshadtopayforthelessons.
Themostpopularextraclassesatmyschoolwerepianolessonsanddramalessons.Bothclassesofferedexamsstudentscouldtake.Studentswithmanyhobbiessometimesfelt6.stressedthanthosewithoutany.Butthestudentswithhobbiesleftschoolwithmanyextra
7.(skill).
Ihaven'tcontinuedanyofthehobbiesI8.(begin)atschool.ButIhaveneverregrettedtaking9..My
10.(good)friendtodayissomeoneImetinmygymnasticsclass.
【语篇解读】 本文是一篇说明文,介绍了英国的兴趣班。
英国的学生可以参加兴趣班,其中有收费的,也有免费的。
在兴趣班,你可以认识很多朋友。
1.解析:
tosee。
考查形式主语。
分析该句结构可知,It作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式。
2.解析:
of。
考查介词。
differentkindsof为固定搭配,意为“各种不同种类的”。
3.解析:
usually。
考查副词。
副词修饰动词,故用usual的副词形式usually。
4.解析:
are。
考查动词时态和主谓一致。
根据but前的have可知,应用一般现在时;该句中的some指someclasses,故用复数形式are。
5.解析:
that/which。
考查定语从句。
分析句子结构可知,该句为定语从句,先行词为class,在从句中作主语,故用which或that引导该定语从句。
6.解析:
more。
考查比较级。
根据该句中的“than”可以判断,该句使用“比较级+than”的结构,stressed的比较级是在其前加more。
7.解析:
skills。
考查名词的数。
根据空前的many可知,空处应用复数。
8.解析:
began。
考查动词的时态。
根据语境可知,begin这一动作发生在过去,故应用一般过去时。
9.解析:
them。
考查代词。
根据语境可知,空处指代上句的“hobbies”,故用them。
10.解析:
best。
考查形容词的最高级。
根据语境可知,我最好的朋友是在体操班认识的,故用good的最高级best。
Ⅱ.短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
Therewasonceashepherdboywhichkepthisflock(羊群)atalittledistancefromthevillage.Oncehethoughthewillplayatrickonthevillagers,soherantowardsthevillagecriedout,“Wolf!
Wolf!
Help!
”Thekindvillagerlefttheirworkandrantothefieldtohelpher.Butwhentheygotthere,theboylaughedthem.
Still,anotherday,theboytriedtothesametrick,andhelaughedatthevillagersagain.
Then,oneday,awolfrealdidbreakintothefield.Theboyscreamed,“Wolf!
Wolf!
”
Thevillagersheardhim,sonoonepaidanyattention.Andtheshepherdboylostallhissheeps.
答案:
Therewasonceashepherdboykepthisflock(羊群)atalittledistancefromthevillage.Oncehethoughtheplayatrickonthevillagers,soherantowardsthevillageout,“Wolf!
Wolf!
Help!
”Thekindlefttheirworkandrantothefieldtohelp.Butwhentheygotthere,theboylaughed
them.
Still,anotherday,theboytried
thesametrick,andhelaughedatthevillagersagain.
Then,oneday,awolfdidbreakintothefield.Theboyscreamed,“Wolf!
Wolf!
”
Thevillagersheardhim,noonepaidanyattention.Andtheshepherdboylostallhis.
Ⅲ.书面表达(满分25分)
(2017·湖南长沙四校高考模拟)假如你是校学生会主席李华。
圣诞节即将到来,学生会将为你校学生举办一个圣诞晚会。
请你根据以下提示,给你校外教Mr.Smith写信邀请他参加。
要点如下:
1.时间:
下周五6:
30~8:
30;地点:
教学楼305室;
2.晚会过程:
(1)Mr.Smith扮演圣诞老人;
(2)教大家唱圣诞歌;(3)介绍西方人如何过圣诞节。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearMr.Smith,
I'mwritingtotellyouagoodpieceofnews.
Yourstruly,
LiHua
Onepossibleversion:
DearMr.Smith,
I'mwritingtotellyouagoodpieceofnews.Asyouknow,Christmasisapproaching.Inordertohelpyouhaveabetterfestivalexperience,theStudents'UnionwillorganizeaChristmaspartynextFriday.Ihopeyoucanattendit.
YoucandressupasFatherChristmasgivingawaypresents,teachustosingChristmassongsandtelluswhatthewesterners,especiallymiddleschoolstudentsdoduringChristmas.Thesearealltypicalactivities,andIbelieveweallhaveastronginterestinthem.ThepartywillbeheldinRoom305,TeachingBuildingat6:
30pm.Itwilllastabouttwohours.Iwonderifyou'dliketocomeandenjoythefun.
Lookingforwardtoyourcomingwithgreatpleasure.
Yourstruly,
LiHua
Part2 阅读理解提速练(建议用时35′)
Ⅰ.阅读理解(共10小题;每小题2分,满分20分)
A
NutritionFacts
ServingSize1(28g/39pieces)
Servingspercontainer16
Amountperserving
Calories160 Caloriesfromfat120
%DailyValue*
TotalFat13g20%
SaturatedFat2g10%
PolyunsaturatedFat4.5g
MonosaturatedFat6g
Cholesterol0g0%
Sodium190g8%
TotalCarbohydrate6g2%
DietaryFiber2g9%
Sugars1g
Protein7g
VitaminA6%
VitaminC0%
Calcium16%
Iron15%
*Percentageofdailyvaluesisbasedona2,000caloriediet.Yourdailyvaluesmaybehigherorlowerdependingonyourcalorieneeds:
Calories2,0002,500
TotalFatLessthan65g80g
SaturatedFatLessthan20g25g
CholesterolLessthan300mg300mg
SodiumLessthan2,400mg2,400mg
TotalCarbohydrate300g375g
DietaryFiber25g30g
Whenreadingalabel,startatthetop.Thepackagemaylooksmall,butbecarefultodeterminehowmanyservingsitcontains.Comparetheservingsizewithhowmuchyouareplanningtoeat.
LimitThis!
Thesearethingsyoushouldlimitinyourdiet.TheaverageAmericandietincludestoomuchfat,cholesterol(胆固醇),andsodium(钠).Theyarelinkedtohealthproblemswheneateningreaterquantities.
EatThis!
Dietaryfiber(膳食纤维)isanutrient(营养物质)thatmostAmericansdonoteatenoughofeachday.Eatingfoodsrichinfibercontributestoimprovedhealthandreducedriskofdiseases.
Calories(卡路里)tellyouhowmuchenergyyougetfromaservingoffood.Peoplewhoaremoreactiveneedmorecalories.Peoplewhotakepartinlessphysicalactivityneedfewercalories.
Thesepercentagesarebasedonadietof2,000caloriesperday.Yourrecommendedintakemaybeaboveorbelowthisaverage;itisdeterminedbyyourheight,weight,andlevelofphysicalactivity.
Nutrients,evenfatandsugar,areimportant,butsomeareneededinsmallquantities.Ageneralrule:
5%orlessisconsideredlow,while20%ormoreisconsideredhigh.
Confusedbythedescriptionsacompanymakesaboutitsproducts?
TheFoodandDrugAdministrationhaswrittenthefollowingguidelinesforproducerstousewhendescribingfood:
Lowfat:
Threegramsorlessoffatperserving
Healthy:
Afoodlowinfat,cholesterol,andsodiumandcontainingatleast10%ofthedailyvalueforVitaminA,VitaminC,iron,protein,orfiber
Excellentsource:
20%ormoreofthedailyvalueforagivennutrientperserving
1.Weknowfromthetextthateatingenoughfiber.
A.helpscurediseases
B.isgoodforourhealth
C.leadstohealthproblems
D.contributestoweightgain
2.Ifyoudomorephysicalactivity,youshould.
A.takeinmorecalories
B.burnoffmoreenergy
C.takeinlargequantitiesoffat
D.eatnomorethan2,000calories
3.Whattypeofwritingisthistext?
A.Ahealthreport. B.Aresearchplan.
C.Apracticalguide.D.Anadvertisement.
【语篇解读】 本文是应用文。
文章是一则教读者看食品标签的实用指南。
1.解析:
选B。
细节理解题。
由第三段中的Eatingfoodsrichinfibercontributestoimprovedhealthandreducedriskofdiseases.可知,摄入足够的纤维对身体有益。
2.解析:
选A。
细节理解题。
由第四段中的Peoplewhoaremoreactiveneedmorecalories.可知,活动量大的人需要摄入更多的卡路里。
3.解析:
选C。
推理判断题。
通读文章可知,本文是一则教读者看食品标签的实用指南。
B
(2017·山东青岛联考)Iworkinanursinghomeandmyjobistotakecareoftheelderly.
Thisyear,averysweetoldladythatIcaredfor,Alice,hadgonethroughadifficulttime.Shegotdementiaandsoshehadbeeninthehospitaltwice.InNovemberIwasfinallyabletogetherbacktoher“home”.
AlicehadthoughtherdaughterwascomingtovisitheronChristmasDayandthattheyweregoingtohavethewholefamilytogetherliketheolddays.Whenshefinallyrealizedthatthathappymomentwasnotgoingtohappen,shewasverysad.KnowingthatherdaughterwascomingafterChristmaswasnotenoughtomakeherfeelhappy.Ihatedtheideaofherbeingaloneontheholiday!
OnChristmasEve,Igaveherasurprisebyaskingifshewouldliketogotoacandlelightserviceatchurchthatnight.
Insteadoftakinghertomychurch,Itookhertoheroldneighborhoodchurchwhereallherfriendswere.WegotthereearlyandIgotheraseatwhereherfriendscouldseeherastheycamein.Thensoonsomeofherfriendscametothechurchandtheyrushedovertogreetherandsitwithher.
ThecandlelightservicewasbeautifulandAlicegotalotoflovefromheroldandnewfriendsthere.
ThetruthofthestoryisthatIamtheonewhogotthebestgift:
thesmileonAlice'sface.
4.Theunderlinedword“dementia”inParagraph2probablyis.
A.ahouseB.aletter
C.anillnessD.aplan
5.WheredidAlicespendherChristmasEveaccordingtothestory?
A.Inheroldhouse.
B.Inheroldneighborhoodchurch.
C.Inthenursinghome.
D.Inthehospital.
6.Whatisthebesttitleforthispassage?
A.AspecialcandlelightChristmasEve
B.Thedreamofalloldlonelyladies
C.Myspecialjob
D.Thetruelove
【语篇解读】 本文是一篇记叙文。
老人的女儿不能回来陪老人一起过圣诞节,作者便在平安夜带老人去了有老人熟悉的朋友的老社区教堂。
在那里,作者看到了老人脸上幸福的笑容,这也是作者得到的最好礼物。
4.解析:
选C。
推理判断题。
根据文章第二段中的“...andsoshehadbeeninthehospitaltwice.”可推断,此处表示老人生病了,住了两次院。
故选C项。
5.解析:
选B。
细节理解题。
根据文章第五段中的第一句可知,没有带她去我的教堂,我带她去了她的旧邻居的教堂,由此判断爱丽丝的平安夜是在旧邻居的教堂度过的。
故选B项。
6.解析:
选A。
标题归纳题。
本文讲述了作者帮助一位老人过了一个特别的烛光平安夜的故事。
故选A项。
C
(2017·辽宁实验中学分校阶段性测试)Whenshouldpeoplebemadetoretire?
55?
65?
Shouldtherebeacompulsoryagelimit?
Manyoldpeopleworkwellintotheir70sand80s,runningfamilies,countriesorcorporations.Otherpeople,however,despitebeingfitandhighlytalented,areforcedtoretireintheirfiftiesorevenearlierbecauseoftheregulationsofacompanyorthenation.Thisessaywillexaminewhetherpeopleshouldbeallowedtocontinueworkingaslongastheywantorwhethertheyshouldbeencouragedtoretireataparticularstage.
Somepeoplethinkthereareseveralargumentsforallowingolderpeopleto
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