学年度初中九年级下册历史人教部编版课后辅导练习四十四.docx
- 文档编号:3782912
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:1.04MB
学年度初中九年级下册历史人教部编版课后辅导练习四十四.docx
《学年度初中九年级下册历史人教部编版课后辅导练习四十四.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度初中九年级下册历史人教部编版课后辅导练习四十四.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年度初中九年级下册历史人教部编版课后辅导练习四十四
2019-2020学年度初中九年级下册历史人教部编版课后辅导练习四十四
Ø第1题【单选题】
美国奥斯卡提名电影《为奴十二年》揭开了美国黑奴制度废除前的黑暗一页,《解放黑人奴隶宣言》的发表,终于废除了黑奴制度,对美国产生了极为深远的影响,关于《解放黑人奴隶宣言》叙述正确的是()
A、1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制
B、允许黑人奴隶作为自由人参加南方军队
C、解放黑人奴隶,建立了联邦制国家
D、黑人奴隶踊跃参军,赢得了独立战争的胜利
【答案】:
【解析】:
Ø第2题【单选题】
美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新所共同承担的最重要的、最根本的历史使命是()
A、推翻本国的封建专制
B、镇压无产阶级革命运动
C、建立凡尔赛—华盛顿体系
D、为工业资本主义发展开辟道路
【答案】:
【解析】:
Ø第3题【单选题】
在南美有一个重大的足球赛事叫“南美解放者杯”,这一赛事是为纪念一位杰出人物而设立的。
这位杰出人物是()
A、玻利瓦尔
B、华盛顿
C、圣马丁
D、卡斯特罗
【答案】:
【解析】:
Ø第4题【单选题】
在美国首都华盛顿有一座纪念堂,它是为了纪念一位维护了美国的统一和解放了黑人奴隶的总统,这位总统是()
A、华盛顿
B、罗斯福
C、林肯
D、肯尼迪
【答案】:
【解析】:
Ø第5题【单选题】
有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。
”这句话提示了()
A、英国对印度的殖民掠夺
B、英国对北美的殖民统治
C、英国对中国的侵略掠夺
D、英国开始进行工业革命
【答案】:
【解析】:
Ø第6题【单选题】
“根据该法令的条款,所有农奴都被宣布为是自由……这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放黑人奴隶宣言》更重大。
”相较于美国解放黑奴,俄国废除农奴制的更大意义表现为()
A、解放奴隶数量更多也更彻底
B、采用了自上而下的方式进行
C、改变了整个国家的社会性质
D、为资本主义发展提供了自由劳动力
【答案】:
【解析】:
Ø第7题【单选题】
19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革的共同作用是
A、推翻了封建君主制度
B、废除了奴隶制度
C、巩固和扩大了资产阶级统治
D、摆脱了民族危机
【答案】:
【解析】:
Ø第8题【单选题】
他在国务会议上宣称:
“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。
”为此“他”()
A、颁布了《权利法案》
B、通过了《解放黑人奴隶宣言》
C、签署了废除农奴制的法令
D、推行了“文明开化”政策
【答案】:
【解析】:
Ø第9题【单选题】
以比较的方法评价历史人物,是历史学科能力的要求之一。
华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家,其历史作用的相同之处是()
A、推翻了殖民统治,赢得了民族独立
B、建立了资产阶级帝国,打击了封建势力
C、废除了农奴制度,促进了国家的发展
D、推动了资本主义的发展
【答案】:
【解析】:
Ø第10题【单选题】
“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净”。
列宁这句话是对哪次改革的评价()
A、商鞅变法
B、戊戌变法
C、明治维新
D、俄国1861年改革
【答案】:
【解析】:
Ø第11题【单选题】
1860年的一天,以下情景最有可能发生的是()
A、美国南方一黑人正在为竞选州长做准备
B、美国南方一对黑人夫妇正在为主人收割小麦
C、美国南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶抢收葡萄
D、在一辆公交车上,一位白人绅士正在给一位黑人妇女让座
【答案】:
【解析】:
Ø第12题【单选题】
下列历史文献,按照其诞生的顺序排列,正确的一组是()
A、《独立宣言》→《人权宣言》→《共产党宣言》→《解放黑人奴隶宣言》
B、《解放黑人奴隶宣言》→《人权宣言》→《独立宣言》→《共产党宣言》
C、《人权宣言》→《解放黑人奴隶宣言》→《独立宣言》→《共产党宣言》
D、《人权宣言》→《独立宣言》→《解放黑人奴隶宣言》→《共产党宣言》
【答案】:
【解析】:
Ø第13题【单选题】
俄国实行废除农奴制改革的主要目的是()
A、制止人民革命
B、巩固统治,增强国家实力
C、保护地主的利益
D、将农奴变为自由人
【答案】:
【解析】:
Ø第14题【问答题】
【解读大国崛起】大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。
请阅读下列相关材料,回答问题:
材料一:
它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。
自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。
(1)根据材料一回答,作为第一个迈进现代社会的国家,当时的英国在经济发展方面有何先进之处?
材料二:
正如哥伦布发现了美洲大陆一样,爱迪生不仅为美国开辟了一块发展的新天地,也寻找到走向强盛的钥匙。
南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。
电灯的发明和电力系统的应用,使美国率先开启了电气时代,成为电力工业的故乡,并由此率先进入了第二次工业革命,在资本主义世界的竞争中,美国很快取代了英法的领先地位,以领头羊的姿态走在了世界前列。
(2)结合材料二和所学知识,说说为什么经历南北战争的美国能开始腾飞的时代?
材料三:
大约在150多年前,位于太平洋西岸的岛国日本,……走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。
(3)根据材料三回答,19世纪中期,日本历史上“悲剧和屈服”指的是什么?
而日本创造“奇迹和刚强”又起步于什么事件?
(4)结合上述材料和所学知识,你觉得我国可以从这些大国的崛起中获得什么启示?
【答案】:
【解析】:
Ø第15题【问答题】
阅读下列材料,回答问题。
材抖一……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。
……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。
……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。
……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……材料三1863年1月1日起……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……请回答:
(1)材料一中“这种制度”指的是什么?
(2)为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)材料三出自什么法律文件?
(4)材料二的改革成功后,其消极影响是什么?
(5)材料一和材料三都为资本主义发展提供了什么条件?
【答案】:
【解析】:
Ø第16题【问答题】
阅读下列材料,根据所学知识回答问题。
材料一:
1856年3月,沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出:
“……现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。
”他后来又在国务会议上强调:
“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。
因而宜尽快通过改革方案。
”———俄国历史材料二:
当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上了独立发展的道路。
———《世界史?
近代史稿》请回答:
(1)这位沙皇是谁?
他是针对哪次改革而言的?
(2)这次改革的性质是什么?
这次改革对俄国的发展起了怎样的积极作用?
(3)日本也在稍后发生了同样性质的改革,你知道日本这次改革的名称吗?
(4)根据材料二分析,日本这次改革的目的是什么?
(5)改革是社会发展的推动力,你认为我国在改革中应该怎么做?
【答案】:
【解析】:
Ø第17题【问答题】
材料一:
1840年,英国发动鸦片战争,打开中国大门。
1856~1860年,英法联军在中国发动了第二次鸦片战争,1860年攻占清首都北京,火烧圆明园,进一步加深中国的半殖地化。
材料二:
17世纪,英国开始入侵印度,经过百年的武力入侵,到19世纪中期印度完全成为英国的殖民地。
——《历史》材料三:
殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。
殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场,保证了对通过市场的垄断而加速的积累。
——马克思请回答:
(1)英国入侵殖民东方大国与它的工业革命和资本主义制度的发展有何深刻的内在原因?
(2)中印作为东方的文明古国,为什么会在英国的入侵面前无还手之力?
这段历史告诉了我们什么?
【答案】:
【解析】:
Ø第18题【问答题】
阅读材料,完成下列问题。
材料一走资本主义道路,是近代历史的进步潮流,但因各国实际情况和环境的不同,各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。
材料二17世纪至今,欧美主要资本主义国家如英国、美国、法国、俄国和日本等国家通过改革或者革命,在政治、经济、文化等方面的发展变化对世界历史产生了重大影响。
(1)结合所学知识,分析英国资产阶级革命后,在1689年,英国议会为了限制国王的权力,通过了什么文献?
此文献确立了什么原则?
(2)结合材料和所学知识,美国和法国走上资本主义道路的相同方式是什么?
法国大革命的开始的标志是什么?
(3)结合所学知识分析,1861年俄国农奴制改革的根本原因是什么?
日本明治维新中,在文化方面采取了什么措施?
【答案】:
【解析】:
Ø第19题【问答题】
明治维新开始在何时?
【答案】:
【解析】:
Ø第20题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。
……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划。
……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二:
1921年起,苏俄开始实行以实物税代替余粮收集制……纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理。
材料三:
苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
材料四:
“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’,但主要消费品长期供应不足,……经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。
”
——《全球通史》
材料五:
“在不同时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家,才能获得历史的青睐。
——《大国崛起》解说词
材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的哪一制度?
依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用?
材料二是哪一政策在农业方面的具体体现?
结合材料三回答,十年间促使苏联工业总产值迅速上升的重要方针举措是什么?
材料四中苏联人民生活水平下降与哪一模式有关?
根据材料结合所学知识说说美国在二十世纪三十年代是怎样根据自己的国情做出调整的?
根据以上材料和问题的回答你有何感想?
【答案】:
无
【解析】:
Ø第21题【材料分析题】
19世纪六七十年代,资本主义制度在全世界范围内确立。
阅读下列材料,回答问题
材料一:
北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。
……当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。
这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
──马克思《美国内战》
材料二:
如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。
不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
──列宁《关于纪念日》
材料三:
过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
──1868年某日本官员语
分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。
材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?
【答案】:
【解析】:
Ø第22题【材料分析题】
材料一:
辛亥革命老人吴玉章在自己的回忆文章中写道:
“甲午战败的消息使全中国为之震动。
从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败的那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!
”材料二:
清政府割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔偿兵费白银2亿两;增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;日本人可以在通商口岸投资设厂等。
材料三:
据报道,有记者问:
“2014年是中日甲午战争爆发120周年。
中方如何看待中日关系的未来?
”外交部发言人表示,“前事不忘,后事之师。
今天的中国已不再是120年前的中国,我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权,领土完整和民族尊严”。
材料一中“从前我国还只是被西方大国打败过”,请列举两例史实说明。
日本这个“东方的小国”通过哪次改革走上了资本主义道路,成为具侵略性的强国?
清政府战败的根本原因是什么?
材料二是什么条约的主要内容?
它的签订给中国造成的最严重危害是什么?
你认为材料三中外交部发言人表示“我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权,领土完整和民族尊严”的根本原因是什么?
今天,作为中学生怎样做才能最好地体现爱国主义精神?
【答案】:
【解析】:
Ø第23题【材料分析题】
国外有史学家将世界近现代史划分为以下四个年代,阅读下列材料:
材料一:
【革命的年代:
1789﹣1848】发生在1789﹣1848年间英国经济领域和法国政治领域的两次伟大革命,不仅是资本主义工业化的巨大胜利,而且是资产阶级自由社会的胜利。
材料二:
【资本的年代:
1848﹣1875】这是资产阶级大获全胜的年代,具体地说在19世纪60年代,工业化的进展使得财富和工业生产能力日渐成为国际争霸力量中的决定因素,于是出现了两个非欧洲的工业资本主义大国,美国(统一在北方的领导下)和日本(随着天皇的复位而有条不紊地着手于“现代化”)。
材料一中的“两次伟大革命”分别指什么事件?
指出材料二这个年代里“国际争霸力量”的决定因素是什么?
依据材料美国和日本能够成为“非欧洲和工业资本主义大国”分别得益于什么事件?
上述四个事件的共同作用影响是什么?
【答案】:
【解析】:
Ø第24题【综合题】
一个国家和民族的发展与振兴离不开革命或改革。
十九世纪六七十年代,亚、欧、北美兴起了一股革命和改革的浪潮。
他们通过革命和改革,纷纷扫清了资本主义前行中的障碍。
在这股时代的浪潮中,日本、美国、沙俄走在了时代的前列,改革和革命使他们的经济得以迅速发展。
直到今天,他们仍然屹立于世界强国之林。
阅读下列材料,回答问题。
十九世纪六七十年代,为了发展资本主义,美、日、俄三国都进行了哪些革命或改革。
通过改革和革命,美、俄分别扫清了资本主义前行中的什么障碍?
在这三个国家发展资本主义经济的过程中,哪两个国家更为相似?
美、日、俄的革命或改革,使他们经济得以迅速发展,这给我们怎样的启示?
【答案】:
【解析】:
Ø第25题【列举题】
历史上的一些改革曾对社会发展产生重要影响。
请举出下列国家改革成功的重大事件:
19世纪60年代的俄国—
19世纪60年代的日本—
20世纪30年代的美国—
20世纪70年代末期以来的中国—
【答案】:
无
【解析】:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年度 初中 九年级 下册 历史 人教部编版 课后 辅导 练习 四十四