竣工测量实习报告.docx

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竣工测量实习报告

竣工测量实习报告

篇一：

小区竣工测量实习报告实习（实训）报告实习实训科目房产与地籍测量系部采矿工程系专业工程测量技术班级2012-21姓名任俊杰实习实训地点昌吉回族自治州阜康市

指导教师完成日期新疆工程学院教务处印制目录

1前

1

2实习目的及要

求

1

3实习时

4实习地

点

八、、

1

5实习单位和部

1

6实习内

1

7实习心得体会

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1前言

本次实习是在系统地学习了《房产与地籍测量》课程后进行的，本次实习主要进行一项内容：

建筑工程竣工测量，5~6人一组，有小组长全面负责实施，小组成员团结协作共同完成工程项目，并按要求编写实习报告。

2实习目的及要求

目的：

巩固房产与地籍测量书本理论知识，进一步学习、掌握房产测量方法、工程测量的仪器、原理、观测、数据处理；培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神，为将来更好地在测绘单位工作打下良好的基础。

要求：

保质保量完成实习任务，认真编写实习报告。

3实习时间

2014年9月9日~2014年10月7日

4实习地点新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州阜康市

5实习单位和部门阜康市环宇测绘服务有限公司

6实习内容

实习目的

1学习掌握GPS--TRK全站仪等测量仪器野外数据采集的方法。

2学习掌握草图的的绘制方法。

3学习掌握内业成图的方法。

仪器与工具

徕卡手持测距仪；TC402型徕卡全站仪；高精度GNSS接收机一套

⑶实习方法与步骤

前期GPS空制测量

基准站部分

（1）在基准站架设点上安置脚架，安装上基座，再将基准站主机用连接头安置于基座之上，对中整平（如架在未知点上，则大致整平即可）。

注意：

基准站架设点可以架在已知点或未知点上，这两种架法都可以使用，但在校正参数时操作步骤有所差异。

（2）安置发射天线和电台，将发射天线用连接头安置在另一脚架上，将电台挂在脚架的一侧，用发射天线电缆接在电台上，再用电源电缆将主机、电台和蓄电池接好，注意电源的正负极必须连接正确（红正黑负），否则保险丝将被烧断。

注意：

主机和电台上的接口都是唯一的，在接线时必须红点对红点，拔出连线接头时一定要捏紧线头部位，不可

直接握住连线强行拨出。

（3）主机操作，打开主机，主机上只有一个操作按钮（电源键），轻按电源键打开主机，主机开始自动初始化和搜索卫星，当卫星数和卫星质量达到要求后（大约1分钟），主机上的DL指示灯开始5秒钟快闪2次，表明基准站开始正常工作。

打开电台，在打开主机后，就可以打开电台。

轻按电台上的ON/OFF按钮打开电台，当主机上的DL指示灯开始5秒钟快闪2次时，同时电台上的TX指示灯会开始每秒钟闪1次。

这时，整个基准站部分开始正常工作。

电台后面有个扳手，是高低功率转换的，高功率为H（High），低功率为L。

注意：

为了让主机能搜索到更多数量卫星和高质量卫星，基准站一般应选在周围

视野开阔，避免在高度截止角15度以内有大型建筑物；避免附近有干扰源，如高压线、变压器和发射塔等；不要有大面积水域；为了让基准站差分信号能传播的更远，基准站一般应选在地势较高的位置。

移动站部分

（1）移动站安装，将移动站主机接在碳纤对中杆上，并将接收天线接在主机顶部，同时将手簿使用托架夹在对中杆的适合位置。

（2）主机与手簿操作，打开主机，轻按电源键打开主机，主机开始自动初始化和搜索卫星，当达到一定的条件后，主机上的DL指示灯开始1秒钟闪1次（必须在基准站正常发射差分信号的前提下），表明已经收到基准站差分信号。

（3）打开手簿按住至少1秒，即可打开。

（4）启动软件后，软件一般会自动通过蓝牙和主机连通。

如果没连通则首先需要进行设置蓝牙（设置-连接仪器―选中输入端口：

0”-点击连接”）。

（5）软件在和主机连通后，软件首先会让移动站主机自动去匹配基准站发射时使用的通道。

如果自动搜频成功，则软件主界面左上角会有差分信号在闪动，并在左上角有个数字显示，要与电台上显示一致。

如果自动搜频不成功，则需要进行电台设置（设置I电台设置f在切换通道号”后选择与基准站电台相同的通道I点击切换”。

（6）在确保蓝牙连通和收到差分信号后，开始新建工程（工程f新建工程）,选择向导，依次按要求填写或选取如下工程信息：

工程名称、椭球系名称、投影参数设置、四参数设置（未启用可以不填写）、七参数设置（未启用可以不填写）和高程

篇二：

工程测量实习报告工程测量实习报告学年学期专业班级姓名实习日期目录

一、概述实习目的实习要求

实习的内容实习地点及时间实习的组织与实施

二、工程概况

三、施测方法RTK测量断面全站仪测量断面

四、内业处理数据文件的导出

五、实习总结

六、附录：

距离和高差计算表实习碎步点和散点表河流断面图工程测量实习报告一、概述为了达到强化该课程技能应用的教学目的和效果，使每个学生熟悉工程测量外业观测的基本技能和内业数据处理的方法，特安排生产任务安排为期2周的野外“工程测量综合实习”。

实习目的

1.巩固校内课堂所学知识，加深对工程测量基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题和解决问题的能力；

2.进行工程测量野外作业的基本技能训练，提高实际操作能力，通过实习，熟悉并掌握工程测量的作业程序及施测方法；

3.对野外观测成果进行整理、检查和计算，掌握用测量理论处理工程测量成果的基本技能；

4.通过实习，不仅了解到了工程测量的全过程，系统地掌握测量仪器的操作和检校、待定点计算的基本技能而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础；

5.在实习中培养严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念；

6.通过完成工程测量实际任务的煅炼，提高学生从事测绘工作的计划、组

织和管理能力，培养学生良好的专业品质和职业道德。

实习要求

（1）实训中，应正确使用仪器，不得违反仪器的操作规程或对仪器故意破坏。

实训期间要特别注意人员和仪器的安全，各作业组要有专人看管仪器和工具，作业时不允许出现人离开仪器的情况。

每天实训结束后应对所带出的仪器进行清点，有问题应向指导教师如实汇报。

（2）实训期间，各作业组长应认真负责，合理安排小组工作，应使小组中

的各成员都有机会参与各岗位的训练。

（3）实训期间，各作业组间应加强团结，组内成员应互相理解和尊重，团结协作，共同完成实训任务。

不得有打架斗殴等现象发生。

（4）观测期间应将仪器安置好，由于不正确的操作使得仪器有任何损坏，由责任人负责赔偿，并按学院规定处理注意行人和车辆对仪器的影响。

出现问题应向指导教师汇报，不得私自拆卸仪器。

（5）所有的观测数据必须直接记录在规定的手薄中，不得将外业观测数据转抄，严禁涂改、擦拭和伪造数据，在完成一项测量工作之后，必须现场完成相应的计算和整理数据工作，妥善保管好原始的记录手薄和计算成果。

1.掌握河流断面的测量的方法；

2.掌握RTKGPS测量方法，以及基准站和移动站的参数设置；

3.掌握RTK手部操作方法，从而取得合格的外业资料；

4.掌握手部数据导出流程和导出的文件格式；

5.学会导出数据，掌握外业资料的处理方法，并学会用Excel绘制河流断面图；

6.写出实习报告，完成成果的整理、上交。

实习的内容

1.掌握河流断面的测量的方法；

2.掌握RTKGPS测量方法，以及基准站和移动站的参数设置；

3.掌握RTK手部操作方法，从而取得合格的外业资料；

4.掌握手部数据导出流程和导出的文件格式；

5.学会导出数据，掌握外业资料的处理方法，并学会用Excel绘制河流断面图；

6.写出实习报告，完成成果的整理、上交。

实习地点及时间

1.实习地点：

聊城徒骇河

2.实习时间：

10月25日—11月10日

实习的组织与实施本次实习是产学相结合的作业，本次实习以山东地质测绘院实习单位进行测量实习，由于实习前期对每个人进行测量实习培训，每人都对仪器都有很大的了解。

二、工程概况徒骇河属于海河流域，位于黄河下游北岸，流经河南、河北、山东三省从西南向北呈窄长带状。

干流自聊城地区莘县文明寨起，流经聊城、德州、滨州3个地区13个县（市），在滨州市沾化县与秦口河汇流后，竟东风港于暴风站入海。

总流域面积13902平方公里，其中聊城地区境内平方公里；干流总长度公里，其中聊城地区段公里。

聊城市境内徒骇河支流有37条，其中新金线河、赵王河、小运河、西新河、四新河、七里面积都在300平方公里以上

徒骇河，原为禹疏九河之一。

由徒河与商河两条河流疏通合并而成，当时因大禹治理此河时用工极多，又因当时两岸森林密布，野猪出没，时有民夫被伤，众徒一骇重劳，又骇野猪，故名为徒骇。

数千年来，故河早湮，形迹难觅。

如今的徒骇河并非禹疏之河，而是金元时期开挖并以“徒骇”而冠名的一条防洪排涝河道。

徒骇河源自聊城的莘县文明寨村东，向东北流经山东的莘县、南乐（河南省）、阳谷、茌平、高唐、禹城、齐河、临邑、济阳、商河、惠民、滨城、沾化、无棣14个县区，河道全长436公里，堤防全长747公里，流域总面积13902平方公里（其中山东省13296平方公里，河南省602平方公里，河北省4平方公

篇三：

工程测量实习报告实习报告书题目：

系（院）：

专业：

班级：

姓名：

学号：

工程测量学实习测绘工程张全齐41143420025

2016年01月15日实习报告评阅书学生姓名：

张全齐班级：

学号：

41143420025

实践教学环节名称：

工程测量实习

教学时间：

2016-1-20〜2011-3-22

综合成绩：

41实习名

实习目实习安实习地

点

八、、

实习任

46范围及组织情

组织情况

5

注意事

项

57测区概

况

程

・・・5

带状地形图的测绘及图形输出5

线路中线设

计

••…6

利用全站仪现场放样中

线6

根据中线进行纵横断面测

量7

纵断面测

量

…7

绘制纵横断

面

7

土方量

计

••…99实习

体

1010实习

日

横

断面测

图

会

算

100引言

工程测量学是研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学

科，是测绘科学与技术的二级学科，也是一门技术性、应用性很强的学科。

工程测量学也是一门实践性很强的专业基础课，只有经过实际操作才能真正提高精密测绘仪器的使用和操作技能，充分理解和掌握《工程测量学》相关的基本理论和方法。

因此有必要进行一次综合教学实习或生产实习。

这次我们测绘工程系组织的实习完全从工程测量生产实践出发，加深理论知识的进一步理解，掌握与综合应用，它培养我们理论联系实际，独立工作能力，分析和解决问题的能力以及组织管理能力等，也是一次具体的，全面的技术实践活动。

在工程测量学中，铁路、公路、输电线路及油气管道等均属于线性工程，他们的中线统称为线路。

一条线路的勘测和设计工作，主要根据国家的计划与自然地理条件，确定线路经济合理方案线路在勘测设计阶段的测量工作，称为线路测量。

线路测量是为线路设计收集一切必须的地形资料，除了地形资料以外，还必须考虑线路所在地区的工程地质、水文地质以及经济等方面的因素。

在线路测设还应包括初测、定测、线路纵横断面测绘等，最后将所设计的线路中线测设于实地。

1实习名称

《工程测量学》实习。

2实习目的

1．巩固课堂教学知识，加深对《工程测量学》基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高自己分析问题、解决问题的能力，从而对《工程测量学》的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。

2．进行工程测量野外作业的基本技能训练，提高自身的动手能力和独立工作能力。

通过实习，熟悉并掌握高等级控制测量的作业程序及施测方法。

3．对野外观测成果的整理、输入、编辑、绘图和出图。

掌握利用南方软件处理和分析工程测量成果的基本技能。

3实习安排

1.工程测量实习动员大会，布置测量任务；

2.踏勘地形、选择合适的点；

3.带状图测绘、地形图绘制；

4.线路中线设计；

5.线路中线放样；

6.纵断面、横断面测绘；

7数据处理：

纵横断面绘制、土方量的计算；

8.实习报告书编写。

4实习时间、地点

实习时间:

：

2012年6月20日—6月29日

实习地点：

科苑路

5实习任务本次任务要求各实习小组主要完成：

1.地形图测绘：

利用全站仪测绘数字带状地形图；

2.线路中线的设计：

利用南方CASS软件成图，在地形图上设计线路中线（方式：

手工计算方式或者直接在图上设计），并且将设计的主要点的坐标做成.dat文件的形式；

3.线路中线的放样：

将设计得到的线路中线的主要点的坐标输入到南方全站仪中，进行中线放样。

4.纵断面和横断面的测绘：

在线路

中线放样结束后，进行纵断面、横断面的测绘，并且内业绘制纵横断面图，计算土方量；

5.实习报告的编写,成果的输出。

6范围及组织情况组织情况

1.指导老师：

崔旭升史建青

2.实习小组注意事项1．在实习期间各实习小组必须对仪器装备妥善保管，爱护使用。

2．每天出工前和收工后，副组长负责清点仪器装备数量和检查仪器装备是否完好无损，如发现问题及时报告。

3．每天实习收工后，应及时整理当天的外业观测资料，并做好资料的保管

4．在实习的全过程中，全体成员一定时刻提高安全意识，确保人员、仪器的安全。

7测区概况

测区处于十字路口，交通便利，车辆在早晨和下午的上下班高峰期较多。

地形图的测绘

1．外业作业过程如下：

首先，我们选定了一个比较明显的点作为第一个控制点，坐标设置为（100，100），用铁钉定点，做好标记，设点一点作为后视点，同样用铁钉定点，做好标记。

测量员将全站仪架在控制点上，对其进行对中整平操作，开机，进入屏幕菜单，首先建立自己的文件夹，而后选择直角坐标测量，输入坐标（100，100）建站。

瞄准后视点，点击确定即可。

上述工作做完后，开始测带状地形图，在线路走向方向测地形图，找特征点立镜测量。

注意在测量的过程中要同步画地形草图，便于我们回到室内用CASS成图。

2.内业作业过程在室内，首先通过数据线将仪器里的数据文件传输到电脑里，之后利用结合草图绘制数字地形图。

线路中线设计

利用南方cass软件，在所测得的地形图上进行线路中线的设计，充分考虑线路的走向和具体位置，尽量设计在实地的路线方向上，避免圆曲线的主要点在不合适的地方。