最新人教版五年级语文下册标点符号专项同步练习.docx
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1.阅读下文,回答问题
太阳光的颜色
小白兔听牛爷爷说,太阳光的颜色有很多学问。
他天天看太阳,很想知道太阳光是什么颜色的。
小白兔去问小鸟。
小鸟说:
“太阳照在树叶上,树叶绿油油的,太阳光是绿色的。
”
小白兔去问小蜜蜂。
小蜜蜂说:
“太阳照在花朵上,花朵红艳艳的,太阳光是红色的。
”
他又去问小青蛙。
小青蛙说:
“太阳照在稻穗上,稻穗金灿灿的,太阳光是黄色的。
”
小白兔想:
小鸟说太阳光是绿色的,小蜜蜂说太阳光是红色的,小青蛙说太阳光是黄色的……哟,他们说的都是自己喜爱的颜色。
那么,太阳光到底是什么颜色的呢?
他想啊想……
这天,雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹。
“对!
我去问彩虹,她住在天上,一定会知道。
”小白兔跑过去大声问:
“彩虹阿姨,你知道太阳光是什么颜色的吗?
”
彩虹说:
“小白兔,你先数一数我身上的颜色吧。
”小白兔数起来:
“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,啊!
一共七种颜色。
”
彩虹阿姨说:
“对了!
我身上的七种颜色就是太阳公公给的。
”
小白兔快活地说:
“我明白了。
原来,太阳光是由七种颜色组成的。
谢谢您,彩虹阿姨!
”
(1)写出近义词
知道______
快活______
(2)在横线上填上正确的序号。
省略号的作用:
a.省略后面的内容 b.表示说话断断续续
c.表示思索的延续
①小鸟说太阳光是绿色的,小蜜蜂说太阳光是红色的,小青蛙说太阳光是黄色的……哟,他们说的都是自己喜爱的颜色。
______
②那么,太阳光到底是什么颜色的呢?
他想啊想……______
(3)想一想,再回答。
小鸟说太阳光是绿色的是因为______
小蜜蜂说太阳光是红色的是因为______
小青蛙说太阳光是黄色的是因为______
(4)你认为太阳光究竟是什么颜色的?
2.选出标点符号正确的句子( )
A.在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!
和平!
和平!
”
B.世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
C.让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园。
3.判断下面句子在词序与标点变化后意思是否相同
(1)少年周恩来为中华崛起读书。
少年周恩来读书为中华崛起。
(2)中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。
中国人想要不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。
(3)三班打败了五班,获得了乒乓球比赛冠军。
三班打败了,五班获得了乒乓球比赛冠军。
(4)我抬起头,见母亲的两鬓又添了一些银丝。
我见母亲抬起了头,两鬓又添了一些银丝。
(5)小猫抓住了一只老鼠。
一只老鼠,小猫抓住了。
4.择优选用 读句子,想一想破折号的作用。
A.解释说明
B.意思转换
C.语音的停顿
D.提示下文
E.声音延长
①啊,爸爸!
没有您的爱,我是活不下去的!
——无论怎样,请您不要这样说。
______
②但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
——是有人偷了他们罢:
那是谁?
______
③于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……______
5.加标点
①它看见许多纤夫正拉着一条船缓慢地前进______
②哈哈______风车转快了______
③风娃娃又来到了哪里?
他帮助人们做了什么______
6.加标点。
(1)小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
(2) 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
(3) 一定会飞回来 男孩肯定地说
7.阅读短文,回答问题。
小城故事
初到澳门 视觉一下子不太习惯 什么都那么小 除了大厦和高楼之外 街道 桥梁 广场 都仿佛是为了拍电影而搭的布景
当你站在十字路口准备过街的时候,你会觉得自己相当高大,因为在周围环境的参照下,你被放大了许多。
毫不夸张地说,那十字路口就像公园的小径,路面清洁,路旁的花花草草都很精致。
你站在那里一览无余,似乎一迈步就跨过去了。
这时,有趣的是,一辆汽车从你面前拐个弯悠然驶过,它跑在那么狭窄的路上,竟比你显得更自在些。
这就是澳门,一个小巧而实用的城市。
40多万澳门人,再加上接近这个数字的旅游者,每天都有约80万人在这个23.5平方公里的小岛上。
信不信由你,澳门的街上并不拥挤。
我走在街上,不只一次惊异地想到:
人都到哪儿去了?
下意识的,我抬头望望那些几十层的高楼,然后对自己说:
“都在那里面做事呢。
城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。
说它紧凑,意味着城市不允许人们像乡村那样漫山遍野地散步。
高效则和经济活动有关,说的是澳门人都有事情做,就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛,把大街挤得熙熙攘攘。
小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。
住在还不算太大的杭州,家在城西的我,对城东一带已是极陌生了。
城市的那一头发生着什么事情,似乎与我无关。
澳门总共就是这么几条街道,这城里每天发生的变化你都历历在目:
什么地方在造房子,哪条街上又开了一家餐馆,某某社团在举办什么活动……这些不都是应该算作城市人的生活内容吗?
有一首歌里唱道:
“小城故事多……”
其实,并非小城市发生的故事真的比大城市的多,而是说生活的故事发生在小城市里,比在大城市里让我们有一种更多真实的亲临感,小城故事是我们自己的故事。
(1)在短文第一自然段的空白处加上合适的标点符号。
初到澳门______视觉一下子不太习惯______什么都那么小______除了大厦和高楼之外______街道______桥梁______广场______都仿佛是为了拍电影而搭的布景______
(2)读句子,联系上下文理解划线的词语。
①你站在那里一览无余,似乎一迈步就跨过去了。
②这城里每天发生的变化你都历历在目。
(3)读句子,回答问题。
①这就是澳门,一个小巧而实用的城市。
(澳门的小巧表现在哪些方面?
)
②城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。
(“紧凑”和“高效”在文中是指什么?
找出有关的句子写下来。
)
③小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。
(“认同”是什么意思?
“对自己居住的这个城市的认同”是指什么?
)
(4)说说你对“小城故事多”的理解。
8.引号用法主要有三种:
“千里眼”、“顺风耳”应取________种。
A.表示引用的部分;
B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分;
C.表示讽刺或否定的意思。
9.阅读课文片段,完成后面的练习。
(不会写的字,用拼音代替)
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。
他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。
小壁虎说:
“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?
”老黄牛说:
“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
”
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。
他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。
小壁虎说:
“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?
”燕子说:
“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。
”
小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说:
“傻孩子,你转过身子看看。
”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:
“我长出一条新尾巴啦!
”
(1)选文的第四自然段共有______句话。
(2)给第三自然段加上标点。
小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______
(3)写出下面词语的反义词。
哭______ 难过______
(4)老黄牛用尾巴______,燕子用尾巴______。
10.阅读短文,回答问题
轻轻的一声叮咛
出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。
一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:
“带上……”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上__我在招待所翻书__读到一篇__母性__的文章__
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。
一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:
“她说‘孩子,小心啊,别把手指割掉’。
”
向导惊讶地问:
“原来你懂马来话。
”
我答:
“我不懂。
不过我了解母亲的叮咛。
”
出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(以、已)过世,但母亲那句□好好工作,注意身体□的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。
我感动至极。
想起了我的母亲。
小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:
“走好,听老师话。
”
又是一个雨天,我骑车去约会。
中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:
“看你热得,快把雨披脱下来。
”原来,雨早已停了,我额上全是汗。
空气(清、轻)新得很,吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。
于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。
(1)选择正确的读音。
出差______(chāchāi)着______(zháozhuó)想
似______(shìsì)乎浏览______(lǎnnǎn)
(2)选择文中括号里正确的字
(霎、刹)______时早______(以、已)
(遣、遗)______产(清、轻)______新
(3)从文中找出两对近义词
______—____________—______
(4)把文中空缺的标点补上。
途中的一天晚上______我在招待所翻书______读到一篇______母性______的文章______
(5)文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,他们嘱咐的内容是什么?
(6)三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?
两个“我”分别是谁?
(7)“我”听不懂马来话,为什么知道男童的母亲说的话?
11.阅读下文,回答问题
鸟语(选段)
还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦__它们的“语言”丰富极了__
一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。
虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。
从_______的燕子那里,我认识到_______的可贵;从_______的大雁那里,我懂得了_______的重要;从_______的苍鹰那里,我学到了_______的精神……
(1)在第一段横线上填上恰当的标点符号。
还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦______它们的“语言”丰富极了______
(2)联系上下文,把下面词语选填在文中横线上(填序号)。
①搏击风雨;②终日忙碌;③飞行整齐;④勤劳;⑤勇敢顽强;⑥纪律
从______的燕子那里,我认识到______的可贵;从______的大雁那里,我懂得了______的重要;从______的苍鹰那里,我学到了______的精神……
(3)我是鸟儿的“知音”,从布谷鸟“布谷布谷”的啼叫声中,我听到了______
的催促;通过学习,我们也成了鸟的“知音”,天鹅破冰时发出的“克噜——克哩——克哩”,我觉得那就是激动人心的劳动号子:
“______。
”
(4)作者听到画眉、黄莺、百灵的叫声,会作出怎样的猜想,编织出怎样的故事?
请你选择其中一种鸟,替作者写出来。
12.读课文课《说勤奋》,给下面一段话加标点。
这学期______我们班同学经常阅读的杂志有______小学生学习______少年文艺______和______故事大王______大量的课外阅读______使我们增长知识______提高了写作水平______因为这我们班还被评为______课外阅读先进集体______呢______
13.下列句子中,标点有误的一项是()。
A.“对,我已经穿好了。
”妈妈说,“这衣服合我身吗?
”
B.气喘吁吁跑来的是将军的警卫员:
一个年轻的士兵。
C.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
D.姑娘们从地里回来,一路唱着:
“啊!
在碧绿的草地上……”
14.给句子加标点。
(1)刷子李忽然朝他说话______小三______你瞧见我裤子上的白点了吧______你以为师傅的能耐有假______名气有诈______是吧______傻小子______你再仔细瞧瞧吧______
(2)一间房子______一个屋顶四面墙______先刷屋顶后刷墙______屋顶尤其难刷______蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举______谁能一滴不掉______
15.阅读短文,回答问题。
应该从小开始
白求恩从小热爱学习,六七岁的时候,他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。
有一天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。
过了一会儿,妈妈闻到一股血腥气味,赶紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。
“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。
”他向吃惊的母亲这样解释着:
“我想长大能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫。
”
母亲疼爱地说____好孩子____你年纪还小____等你长大再学吧____白求恩严肃地回答说____应该从小开始____说着又认真地解剖起来____
(1)给短文最后一段加上标点。
母亲疼爱地说______好孩子______你年纪还小______等你长大再学吧______白求恩严肃地回答说______应该从小开始______说着又认真地解剖起来______
(2)根据下面句子的意思,找出文中的成语写在横线上。
①形容很规矩,很庄重。
______
②全部精神集中在一起,形容注意力集中。
______
(3)填空
①短文共有______个自然段,其中第______自然段是短文的重点部分。
②白求恩的理想是______。
③把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。
______
16.给下面的句子加上标点符号。
日常生活中使用电灯______电视机______空调______电冰箱______饮水机等______都要注意节约用电______
17.阅读下文,回答问题
小狗待售货
一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。
一个小男孩走进店里询问____要多少钱才能买到小狗____
店主回答:
“从30元到50元不等。
”
小男孩把手伸进口袋,但掏出的只是一些零钱,他说:
“我只有两块三毛七,我能看看小狗吗?
”
店主微笑着点了点头,然后吹了一声口哨,立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。
这五只小狗,前面四只像是会滚动的球,最后一只却是一破(b%)一跛地往前走。
小男孩一眼就看到这只小狗,关切地问道:
“这只小狗怎么啦?
”
“这只小狗后脚残疾,这辈子注定要当跛脚狗了。
”小男孩坚定地说:
“我就买这只小狗。
”
店主眼中闪过一丝惊异与兴奋,说:
“这只狗不必买,你若真想要,送给你好了。
”
小男孩双眼直视着店主,说:
“我不要你送我,这只小狗和其他小狗一样值钱。
我现在只能给你两块三毛七,但以后每个月我会给你五毛,直到把钱付清。
”
店主摆了摆手:
“你何必买这只小狗呢?
它又不能像其他小狗一样陪你跳,陪你玩。
”
“因为这只小狗最需要关怀。
”
(1)给第一自然段的最后一句话加上合适的标点。
一个小男孩走进店里询问______要多少钱才能买到小狗______
(2)从文中找出下面词语的近义词。
关心——______ 坚决——______
惊奇——______ 关照——______
(3)根据短文内容选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是……
①这只小狗______后脚残疾,______在小男孩眼里它和其他小狗一样有价值。
②______这只小狗破脚,______它更需要关怀。
(4)根据短文内容判断对错,对的写T,错的写F。
①小男孩一分钱没花,从店主那里抱回了一只跛脚狗。
______
②小男孩买回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。
______
③店主认为有残疾的小狗更需要关怀。
______
④小男孩认为跛狗和健康的狗一样有价值。
______
18.阅读下文,回答问题
看完电视以后,老王一整夜都没睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:
“爸,什么事?
”他连忙问:
“昨晚的天气预报看了没有?
寒流快到武汉了;厚衣服准备好了吗?
要不然,叫你妈给寄……”
儿子漫不经心:
“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨。
儿子不耐烦了:
“知道了,知道了。
”儿子,挂了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:
“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?
”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:
“已经感冒了不是?
怎么这么不听话?
从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧回答:
“妈,你那边天气怎么样?
”老人答:
“雪还在下呢。
”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉。
却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
老王自己都有点发懵。
(1)给短文加上合适的题目:
______。
(2)给下列词语找出近义词
急忙——______温暖——______
(3)填空
“漫”字在字典中的解释有:
①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束、随便。
“漫不经心”一词中应该选择第______种解释。
“疾”在字典中的解释有:
①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。
“疾风”一词中应该选择第______种解释。
(4)用文中的词语填空。
老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的______。
对于父亲的叮嘱,儿子的态度是______;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是______。
(5)“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
”“人间最温暖的亲情”在文中指的是什么?
“这样的”指的是什么?
(6)概括文章的主要内容。
19.给下面一段话加标点,并想想该怎样读这段话。
①老师对卡罗纳说哭吧痛痛快快地哭吧可怜的孩子但你要坚强你母亲已不在这个世界上了但她能看见你她依然爱着你她还活在你身边孩子你要坚强哟
②这段话应该这样读_____
A.前半部分语气要亲切、柔和,后半部分要语重心长而又不失坚定。
B.前半部分语言要低沉,体现出沉痛的心情,后半部分则要郑重严肃。
20.句子乐园。
①校门口 我们 美丽的 有一个 大花坛(连词成句并加上合适的标点。
)
②你有没有去南极呀(给句子加标点。
)
21.句子乐园
①有 一个 我 幸福 家 的(连词成句并加上合适的标点。
)
②送 我 给 他们 水果(组两个不同的句子并加上合适的标点。
)
22.阅读下文,回答问题
母亲给出的答案
①有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?
②回家后他问道:
“妈妈,我是不是比别人笨?
我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?
”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。
她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。
③又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。
回家后,儿子又问了同样的问题。
她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人灵活。
然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?
她庆幸自己没说出口。
④应该怎样回答儿子的问题呢 有几次 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话 你太贪玩了 你在学习上还不够勤奋 和别人比起来还不够努力 以此来搪塞儿子 然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?
所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
⑤儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。
为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。
就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。
⑥现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。
寒假归来时,母校请他给同学及家长们做报告。
其中他讲了小时候的一段经历:
“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们。
”这个报告使很多母亲流下了眼泪。
其中包括他自己的母亲。
(1)给第④段划线句子加上合适的标点符号。
应该怎样回答儿子的问题呢______ 有几次______ 她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话______ 你太贪玩了______ 你在学习上还不够勤奋______ 和别人比起来还不够努力______ 以此来搪塞儿子______
(2)写出下列词语的反义词。
笨拙______ 赞赏______
(3)儿子第一次提问,母亲不知道怎么回答,因为______;第二次提问,她没有说真话,因为______;后来的提问,她也不像其他父母那样欺骗孩子,因为______。
我认为她的教育方法______,因为______。
(4)母亲给出的答案是什么意思?
请用横线划出,并联系生活实际说说你的理解。
23.下面句中标点没有错误的是( )
A.我们在田野散步。
我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。
C.回家变卖典质,父亲还了亏空。
又借钱办了丧事。
D.一个浑身只有一条短裤的男孩子,挥着一根树枝,树枝挂满绿叶,歌谣般亲切,柔和。
24.给下面的句子选择标点( )
①不要瞎忙吧②方志敏说③我们不像你们当官的④个个都有钱⑤我们革命不是为了发财⑥
A.①“ ②!
”③:
“ ④, ⑤。
⑥!
”
B.①“ ②!
”③,“ ④, ⑤。
⑥!
”
C.①“ ②!
”③,“ ④, ⑤, ⑥!
”
25.阅读下文,回答问题
珍贵的熊猫
熊猫,也叫猫熊、大熊猫、大猫熊。
这是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。
它生活在高山的森林里,喜欢吃竹笋、竹叶,一边吃,一边走,一边排粪,似乎不大讲究卫生。
它喜欢爬树,常常爬到云杉树上剥皮,用不了很久,就将树皮剥得精光。
它喜爱喝水,喝饱水以后,往往像喝醉酒那样东倒西歪,或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。
有时,当猎人出去打猎的时候,它便趁猎人不在家,大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子,偷吃猎人的野味。
吃完了,还把勺子扔得远远的,甚至把锅挂在树杈上。
熊猫很机灵。
森林里有一种小
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