中考名著阅读《三国演义》试题汇编.docx
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中考名著阅读《三国演义》试题汇编
2017中考名著阅读——《三国演义》试题汇编
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7.阅读下面的连环画后回答问题。
(4分)
答案:
7.(共4分)
(1)(共2分)答案:
①华容道义释曹操(1分) ②关羽(1分)(2)(2分)答案示例:
我今日兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。
五关斩将之时,将军还能记否?
9.“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对《三国演义》中关羽的赞誉,小说中,下列哪个人物也担当得起这样的评价?
请说说你的具体理由。
(3分)
A.赵云 B.吕布 C.诸葛亮 D.刘备
(1)选择:
。
(2)理由:
。
9.A.赵云:
为报答刘备知遇之恩,赵云奋不顾身,大战长坂坡,截江夺阿斗(单骑在长坂坡曹军中七进七出,救出刘备之子阿斗.)
C.诸葛亮:
为了报答刘备的知遇之恩义,诸葛亮殚精竭虑,南征北战,七擒孟获,六出祁山,不屈不挠,抱恨死于五丈原。
D. 刘备:
为了维护兄弟情义给关于报仇,刘备不顾一切,亲率大军讨伐东吴(摆七百里长蛇阵发动夷陵之战),大败于东吴陆逊,病死白帝城。
【2017延庆期末】
(2)《三国演义》中蜀国刘备手下有五虎上将,其中一个大将 ,曾经“桃园结义薄云天,偃月青龙刀刃寒。
一骑绝尘走千里,五关斩将震坤乾”;还有一个白马长枪的大将 ,曾经在长坂坡曹营中七进七出勇救阿斗。
(3)刘备的军师诸葛亮足智多谋,作战善于用火,请写出他以火破敌的两个战例 , ;还有一个军师曾经给曹操献“连环计”,名气和诸葛亮相仿的人是 ,可惜英年早逝。
《水浒传》中和诸葛亮一样足智多谋、作用类似的人物是 。
答案:
(2)关羽关云长 赵云赵子龙(只写名或字不扣分)
(3)火烧(博望坡 新野 赤壁 藤甲军 上方谷) 庞统 吴用
(每空1分,共10分)。
【2017昌平期末】
10.阅读下面的连环画,完成
(1)-
(2)题。
(共4分)
(1)连环画讲述的是《三国演义》中 ① 这一精彩片断。
在整个论辩过程中,诸葛亮面对众人,展现了他 ② 的一面。
在后续的情节中,诸葛亮最终说服了 ③ ,使其与刘备联盟共抗曹操。
(3分)
(2)根据前8幅画的内容,为第9幅画补写一句话。
(1分)
答:
10.答案示例:
(1)①诸葛亮舌战群儒 ②机敏智慧(有超人胆识、足智多谋等) ③孙权
(2)对答如流,侃侃而谈(共4分,每处1分)
【2017 密云期末】
13. 阅读下面连环画,完成第
(1)-(3)题。
(6分)
(1)上面的连环画,讲述的是《三国演义》中一个著名的故事叫__①__,这个故事发生在刘备__②__之后。
(2分)
(2)根据前面各幅画的内容,为第12幅画补写一句话。
(1分)
(3)从这个故事中可以看出诸葛亮有什么特点?
请再举出两个有关诸葛亮用兵的经典故事。
(3分)
答案:
13.答案示例:
(6分)
(1)(2分,每空1分)①七擒孟获 ②白帝城托孤
(2)(1分)丞相天威,孟获心服口服,永不再反了。
(3)(3分,每空1分)诸葛亮极富智慧和战略眼光,做事谨慎特别注重取信于民;草船借箭、火烧新野、火烧赤壁、空城计等
【2017朝阳期末】
7.阅读下面的连环画,回答问题。
(共9分)
(1)上面的连环画,讲述的是《三国演义》中一个著名的故事叫__①__,这个故事发生在刘备__②__之后。
(2分)
(2)根据前面各幅画的内容,为第12幅画补写一句话。
(1分)
(3)从这个故事中可以看出诸葛亮有什么特点?
请再举出两个有关诸葛亮用兵的经典故事。
(3分)
答案:
13.答案示例:
(6分)
(1)(2分,每空1分)①七擒孟获 ②白帝城托孤
(2)(1分)丞相天威,孟获心服口服,永不再反了。
(3)(3分,每空1分)诸葛亮极富智慧和战略眼光,做事谨慎特别注重取信于民;草船借箭、火烧新野、火烧赤壁、空城计等
【2017朝阳期末】
7.阅读下面的连环画,回答问题。
(共9分)
(1)连环画讲的是关羽 的故事。
在鲁肃和关羽的交谈中,鲁肃一步步地追问,而关羽侃侃而谈,轻描淡写地化解了鲁肃的责问,也讲清楚了不归还荆州的原因。
从中可以看出关羽 的特点。
(2分)
(2)根据前后连环画的内容,补全第6幅中鲁肃的话。
(3分)
答:
(3)荆州是《三国演义》中的一个战略要地,曹操、刘备、孙权对荆州都是势在必得。
他们围绕荆州发动了大大小小的战役,如 。
荆州因此闻名遐迩,随之产生了很多与荆州有关的成语、歇后语等,如 。
(2分)
12.
(1)(2分)单刀赴会 机智 (评分说明:
每空1分,意近即可)
(2)(3分)有件事要对君侯讲,过去刘皇叔借荆州,要我在吴侯面前担保,约定取西川后归还。
现西川已得,但荆州还不归还,不要不讲信用!
”(评分说明:
内容2分、表达1分,意近即可)
(3)(2分)答案示例:
赤壁之战 大意失荆州
10.下面两组名著阅读题,请任选一组,完成相应的题目。
(4分)
第一组
甲
却说A在山东,闻知车驾已还洛阳,聚谋士商议。
荀彧进曰:
“昔晋文公纳周襄王,而诸侯服从;汉高祖为义帝发丧,而天下归心。
今天子蒙尘,将军诚因此时首倡义兵,奉天子以从众望,不世之略也。
若不早图,人将先我而为之矣。
”A大喜。
(选自《三国演义》第十四回)
乙
庶勒马谓玄德曰:
“某因心绪如麻,忘却一语:
此间有一奇士,只在襄阳城外二十里隆中。
使君何不求之?
”玄德曰:
“敢烦元直为备请来相见。
”庶曰:
“此人不可屈致,使君可亲往求之。
若得此人,无异周得吕望、汉得张良也。
”玄德曰:
“此人比先生才德何如?
”庶曰:
“以某比之,譬犹驽马并麒麟、寒鸦配鸾凤耳。
此人每尝自比管仲、乐毅;以吾观之,管、乐殆不及此人。
此人有经天纬地之才,盖天下一人也!
”玄德喜曰:
“愿闻此人姓名。
”
(选自《三国演义》第三十六回)
(1)甲段中谋士荀彧的这一计谋被称为“ ① ”,A ② (人名)常借此计谋使自己“出师有名”。
(2分)
(2)乙段中徐庶所说的“奇士”是指 ③ ,刘备为了得到这位“奇士”,曾经 ④ (情节),其爱才、敬才的举动为后人所称道。
(2分)
第二组
甲
石猿端坐上面道:
“列位呵,‘人而无信,不知其可。
’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。
我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
”众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。
(选自《西游记》第一回)
乙
唐僧道:
“我命在天,该那个妖精蒸了吃,就是煮了,也算不过。
终不然,你救得我的大限?
你快回去!
”行者道:
“师父,我回去便也罢了,只是不曾报得你的恩哩。
”唐僧道:
“我与你有甚恩?
”那大圣闻言,连忙跪下叩头道:
“老孙因 ,致下了伤身之难,被我佛压在两界山;幸观音菩萨与我受了戒行,幸师父救脱吾身;若不与你同上西天,显得我‘知恩不报非君子,万古千秋作骂名。
’”
(选自《西游记》第二十七回)
(1)甲段中石猿话中的“人而无信,不知其可”出自我国儒家经典《 ① 》。
众猴尊称石猿为王,可以体现出他们 ② 的特点。
(2分)
(2)阅读乙段师徒二人的对话,根据小说内容,在横线处填写相关内容。
(2分)
孙悟空因 ③ (情节)而被如来佛祖惩罚,他所说的“恩”指的是 ④ 。
(用自己的话概括回答)
答案:
10.第一组:
(1)①挟(或“迎”)天子以令诸侯 ②曹操
(共2分。
共2空,每空1分)
(2)③诸葛亮 ④三顾茅庐
(共2分。
共2空,每空1分)
第二组:
(1)①《论语•为政》 ②守信(或“诚信”)
(共2分。
共2空,每空1分)
(2)③大闹天宫 ④示例:
唐僧揭去如来佛祖贴在五行山顶的金字压帖,救出压在山下的孙悟空。
(共2分。
共2空,每空1分,意思对即可)
【2016 朝阳一模】
4.阅读连环画,完成第(1)-(4)题。
(共8分)
(1)结合连环画的内容,推断A处的人物是 。
(2分)
(2)阅读第9幅画,简要写出当年曹操后代“将军”的事例。
(2分)
(3) 从连环画的内容来看,曹操是在 战败之后落荒而逃的。
(只填序号)(2分)
A.官渡之战 B.夷陵之战 C.赤壁之战 D.徐州之战
(4) “批评”是一种传统的读书方法,是用简洁的语言在文中空白处写上点评或注解的 内容,表达自己阅读时的体会和思考。
毛宗岗对曹操的“三笑一哭”批注道:
“宜哭反笑,宜笑反哭,奸雄哭笑,与众不同”。
请你结合对《三国演义》中曹操的了解,谈谈如此批注的依据。
(2分)
答:
答案:
4.
(1)答案:
关羽(关云长)(2分)
(2)答案示例一:
曹操擒而不杀关羽,反而待为上宾,赐予赤兔马。
答案示例二:
曹操擒关羽后许关羽高管爵位,上马金下马银。
(2分)
(3)答案:
B(2分)
(4)答案示例一:
败走途中遇险,曹操三次大笑,掩饰了内心恐惧,也稳定了军心,足见其心智与众不同。
答案示例二:
路遇关羽拦截,曹操自知有望脱险。
本应高兴而笑,却故意泪流满面,
谈起旧事,果然让重义的关羽念恩放行。
【2016 怀柔一模】
11.阅读下面的连环画,完成⑴-⑶题。
(6分)
⑴从连环画的内容来看,这是 情节,这一情节是因为马谡 而起。
(2分)
⑵结合前后连环画内容,为第四幅补上一段合适的文字。
(2分)
答:
________
⑶诸葛亮向来以谨慎多谋而被后世称为“智绝”,这一情节我们让我们再一次领略了他的治军风格,这与《出师表》中他给后主提的 建议是一致的。
(可用《出师表》原句,也可用自己的话)(2分)
12.阅读下面两段文字,完成⑴-⑵。
(4分)
【甲】当我稍微跑远野人自相残杀的现场后,我还是心有余悸,呆呆地站在原地好一会儿,后来,我慢慢恢复过来,使双手张开仰望天空,内心怀抱着最真挚的情感,满含泪水,感慨着:
我的境况远远称不上是最糟糕不幸的, 。
【乙】又有一条船遇到了和我以前一样的情况,看到这种情景,我内心产生出一种无法言明的,强烈的愿望。
因此我突然脱口说道:
“啊!
哪怕有一两个,甚至是一个人能从这条船上逃出来,跑到我这儿来,跑到我这座小岛来,该有多好!
”在人类的情感里,常常会存在着某些神秘的、令人激动的力量,这种力量就是 。
⑴这两段文字,选自 ① ,作者是 ② 。
⑵把最符合名著内容的语句,分别填到【甲】和【乙】两段文字的空白处。
(只填序号)
A. 某种看得见的目标,并会推动着我们的灵魂不断向那个目标前进,努力就会实现目标。
B. 一种动力,以我的脾气,一旦决定一件事情,不成功就绝不会放手。
C. 如果我们能把自己的处境同处境更糟的人相比,就
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