家长会优秀学生学习经验交流材料精选多篇.docx
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家长会优秀学生学习经验交流材料精选多篇
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第一篇:
家长会优秀学生学习经验交流材料
各位叔叔,阿姨,你们好
结束了这个学期的两次月考,感觉很轻松,可是,我和与我相伴的同学们又会即将迎来下一个考试—第三次月考,这不免加重了我身上的负担。
令人胆战心惊。
其实,同学们大概与我有同感,并不是怕考试,而是怕成绩。
也许越是想压力越大。
而我要做一个总结:
总结这次考好的经验,也总结错题的原因。
然而更注重细节问题。
因为细节决定成败。
更要保持良好的心态,让自己充满活力,更加正常发挥乃至超常发挥。
考试的时候也许每个人都会紧张,我就默默地对自己暗示:
不要紧张,要放松,要让自己超常发挥,不会的题先空着,也许级部第一也不会吧,只要为自己加油,就一定会信心百增,在考场上夺冠的几率会更大。
然而不仅仅是这样,还要把握好时间。
要利用好,不要让他在我们身边溜走,书写卷面更是重要,这回使自己赢得很高的印象分。
做语文时要一丝不苟,小心翼翼,不能掉进陷阱,作文是固然重要的,争取做到六个“一”,不想拿满分也很难。
做数学是要认真思考,马虎不得,仔细审题,同时不要填错答题卡。
做英语时要注意名词复数和第三人称单数,而且作文要打草。
做政治时,要弄清问的是什么,不能乱写,再怎么拐弯,都离不开课本,做历史时,要注意发生的时间,不要把哪个朝代的是搞混了。
而做地理与生物时,要仔细读图,明白题意,更不能抄错答题卡。
考试只是对学生们阶段学习的检测,这与自己平时的积累和运用;是离不开的。
只有认真复习,巩固所学的知识,尽力做了,就一定能考个好成绩。
如果能坚持建立错题集的话,让自己不犯同样的错误,那自己离成功的彼岸就不远了。
对自己充满信心与活力,就不会畏惧考试了。
第二篇:
家长会优秀学生学习经验交流材料
各位叔叔,阿姨,你们好
结束了这个学期的两次月考,感觉很轻松,可是,我和与我相伴的同学们又会即将迎来下一个考试—第三次月考,这不免加重了我身上的负担。
令人胆战心惊。
其实,同学们大概与我有同感,并不是怕考试,而是怕成绩。
也许越是想压力越大。
而我要做一个总结:
总结这次考好的经验,也总结错题的原因。
然而更注重细节问题。
因为细节决定成败。
更要保持良好的心态,让自己充满活力,更加正常发挥乃至超常发挥。
考试的时候也许每个人都会紧张,我就默默地对自己暗示:
不要紧张,要放松,要让自己超常发挥,不会的题先空着,也许级部第一也不会吧,只要为自己加油,就一定会信心百增,在考场上夺冠的几率会更大。
然而不仅仅是这样,还要把握好时间。
要利用好,不要让他在我们身边溜走,书写卷面更是重要,这回使自己赢得很高的印象分。
做语文时要一丝不苟,小心翼翼,不能掉进陷阱,作文是固然重要的,争取做到六个“一”,不想拿满分也很难。
做数学是要认真思考,马虎不得,仔细审题,同时不要填错答题卡。
做英语时要注意名词复数和第三人称单数,而且作文要打草。
做政治时,要弄清问的是什么,不能乱写,再怎么拐弯,都离不开课本,做历史时,要注意发生的时间,不要把哪个朝代的是搞混了。
而做地理与生物时,要仔细读图,明白题意,更不能抄错答题卡。
考试只是对学生们阶段学习的检测,这与自己平时的积累和运用;是离不开的。
只有认真复习,巩固所学的知识,尽力做了,就一定能考个好成绩。
如果能坚持建立错题集的话,让自己不犯同样的错误,那自己离成功的彼岸就不远了。
对自己充满信心与活力,就不会畏惧考试了。
第三篇:
家长会优秀学生经验交流发言稿
家长会优秀学生经验交流发言稿
尊敬的家长们,你们好!
欢迎来到初一(9)班的家长会。
我是xx,很荣幸与大家分享学习经验。
这学期的期中考试,我的总分达到了270分,居班级前十。
回想起来,上学期的我还只不过是一个无名小卒,这个学期,老师、同学都给予了我莫大的支持。
上个月,我还很荣幸地主持了年纪大会,是魏老师和年级主任吴老师给予了我这个难得的机会。
学习上,我也很感谢小组里的成员,也是好朋友陈奕颖,我们经常会凑在一起讨论题目,互相帮助,每次语数英单元考试,我也会拿自己的分数与她相比较。
其实每个人的努力都是需要动力的,我最初是因为魏老师找我去办公室说的那一番话,他说如果我能在主持方面有一番造化的话,那我接下来最主要的就是学习。
然后是我们班的奖学金获得者,我看见她拿着那个大拇指奖杯时,我就在想,有一天,我也要这样一个大拇指来证明我的实力。
一开始,我的英语语法不好,为此,我到图书馆借了语法书来看,上课也更卖力地去听,把老师说的所有话都记下来,不漏了一点一滴,并努力地去背去记。
数学方面,每每遇到难题,我会放进专门放数学的文件夹,准备回家再钻研,直到透彻理解,否则善罢甘休。
从此,我每天都要在日记里写,我要努力我要奖学金。
以前,一直以为想要班级前十很难,现在觉得,只要努力,尽力就好。
谢谢大家。
第四篇:
优秀学生期末家长会经验交流发言稿
优秀学生期末家长会经验交流发言稿
各位老师、叔叔阿姨、同学们:
你们好。
我是xx。
很有幸和大家分享一下我学习语文的学习方法。
希望我的学习方法对大家有所帮助。
其实,语文说简单倒也简单,说难也是确实有些难的。
这简单就简单在它大多是是需要背的东西,需要理解的不是很难,也不是很多。
但也就难在背诵。
其实背诵也是需要一定技巧和方法的。
那就和大家先分享一下如何才能把古诗,古文,课文等背得既快又好的方法。
首先,在背诵之前,一定要找安静的地方,保证不被打扰,还要下定决心一定背会,可以给自己一个心理暗示,比如:
对自己说“xxx,你今天一定要背会,其实这篇课文一点也不难。
”
其次,要掌握些方法。
比如,我们都知道,在理解的基础上背诵,记得会很快,也记得清楚。
这个方法便适用于背诵古文,骆老师一般都是讲完古文之后才会要求大家背诵重点字的意思,句子的解释,所以上课的时候一定要认真听讲,这样,意思便会在脑中多多少少留下一些。
若是课后再认真完成作业,那80%便都能记住了,至于剩下的20%那边需要我们好好记忆了,尤其是书下注解和骆老师上课强调的,一定要记牢,因为,那是历次考试重点考点或是学生们常错的,若能有所准备,便能避免错误了。
还有,我个人比较喜欢用不同颜色的笔来记笔记,尤其是古文,比如字的解释用蓝笔,句的解释用黑笔,有关课文内容的用蓝黑颜色的笔,重点用红笔,这样,重点便能一目了然了。
而且,在复习的时候,把自己不太清楚的用彩笔圈出,这样,一个个难点和自己不清楚的便一个个都可攻克了。
同时,也要多读古文,不仅是书上所选的,有机会有空闲时间也可读读课外古诗词,同样,也可把自己喜欢的文章大声诵读,读着读着便能背诵,既丰富了自己的内涵,也培养了语感。
在背古诗或是课文这些意思比较浅显明了的,我们大可在诵读时把文中所描绘的情景想象成一幅画面,多这样想想,那画面便留在脑海中,我们在背诵时便不自觉地会想象这幅画面,背的自然既快又好。
还有,我比较习惯于在清晨背东西,因为这时脑子清醒,记得清楚,若需要备的东西多,在睡觉前会多读上几遍。
晨起时用不大一会功夫便背会了。
关于背诵的方法就说这么多吧,希望对大家有所帮助
下面就说一些其他的学习方法吧。
课前预习。
对语文来说,课前是一定要预习的,因为我们已经进入初三,所学的课文都会长一些,尤其是小说,如果我们在课前不读的话,在上课时更本就是鸭子听雷——听不懂。
对老师所讲的课文一无所知,这势必会影响我们的听课效率,所以课前预习是很重要的,哪怕只是读读课文。
认真听课。
想必大家都知道上课认真听讲很重要,那那些大家都说的我便不重复了,我想说的是,我们不要认为语文很枯燥,其实细细听起来倒是很有意思呢,上课一定要和老师互动,至少眼神交流,或是目不转睛盯着老师,这会增加老师对你的好感,上课尽可能的积极发言,无论答对答错。
上课发言就培养了我们的语言组织能力也锻炼了我们的胆量,是个一举两得的事情。
及时复习。
古人也说“温故而知新”,所以及时复习对我们的学习有极大的帮助,相信艾宾浩斯遗忘曲线大家都或多或少有所耳闻,那么我们的复习也可根据艾宾浩斯遗忘曲线来安排,前几天要紧密些,多多巩固,慢慢地间隔时间长一些,即使做不到全都这样,但只要做了,就会有些成效的。
多练笔。
我比较提倡大家写写日记,因为我自己就在写日记,本不是为了写好作文的,但写着写着却发现,日记原来对作文的帮助极大,即使不是天天都记,隔上两三日记一篇也无妨。
我们在写日记不必为写日记而写日记,把自己的感受,对所见所闻的感受都可以写,我其实是有这样的感受:
写日记要比写作文随性多了,想写什么便写什么,全是真情实感,毫无矫揉造作之意,同时,会把上课所学的写作技巧不知不觉地运用,写出来的自然有真情实感。
老师总是说我们写作文没有真情实感,其实真情实感就在这一点一滴中流露出来,日记记久了总会有些收益的。
还有,很重要的一点,就是当我们决定写日记时,各位爸爸妈妈就不要想着偷看我们的日记,那会使我们反感,日记便不会写了,那作文水平的提高便需要些时日。
多读书。
这点想必大家也都清楚,我们读书既要有所选择又要广泛涉猎,像我们现已初三,自然是没有太多时间来读书,像是名著,我们便也没有时间读了,即使读了,时间紧凑,读也读不出什么味道来,名著大可放到假期来好好读一番,现在,我们可以读些杂志像是《读者》《格言》《意林》我是比较喜欢的。
推荐大家看看。
至于动漫之类的,看也是无妨,只是不能沉迷,偶尔看看足矣,我也很喜欢动漫,但毕竟对我们的学习没有太大的帮助,仅供娱乐,所以少看为妙。
还有,我们也可多看看同龄人所写的优秀作文,学学他们的长处,拟补自己的不足,对于,同龄人作文中优美的词句和自己喜欢的古诗词,我们自己也可背诵一些,积累一些,将来好运用在自己的作文中。
最好是准备一个摘抄本,摘录一些词句,常拿来读一读,那对于我们来说受益匪浅,我自己也会偶尔抄一些词句在本上,常拿来品味,感触颇多。
背的多了,有时也会发觉写起作文来得心应手。
写到此,学习的方法,林林总总说了不少,不知对大家能否起到一些帮助,其实还是那句话,语文其实不难,重要的是要对它有兴趣,喜欢它,成绩也会提高了。
谢谢大家
第五篇:
家长会优秀学生经验交流发言稿
家长会优秀学生经验交流发言稿
各位家长们:
您们好!
我叫xx,感谢您们在百忙之中抽出时间来参加家长会,今天能作为学生代表发言我感到很荣幸,在此,我希望与您们交流我的郑外生活感悟和学习方法。
就和每一位同学一样,我带着希望和敬畏走进了这座神话一般的学校,经历了一年的辛苦,终于如愿以偿地来到这里,我感到非常激动和自豪,但现实并不是我想象的那样,一个个打击铺天盖地地袭向我,我无助,失落,觉得自己如此渺小,不足为道。
但是,我坚守着一句话,既然选择了郑外,就是选择了奋斗。
我虽遭受打击,但我的心从未放弃,我渴望远方,所以就注定要披荆斩棘,一路向前,为自己的选择负责。
逐渐我不再随波逐流,不再黯然神伤,而是愉快地学习,安然面对挫折,学会带着希望去生活。
我认为在郑外生活和学习有一个心理上的秘诀,那就是永远快乐、积极、乐观向上,笑迎他人,笑对生活,记住伤心过一天是一天,开心过一天也是一天,为何不让我自己宝贵的时间在开心中度过呢?
只要做到这一点,自己就不会因各种烦恼来影响心情,影响学习。
对于学习,我认为要学好需要两个方面。
一是行动上,二是思想上。
行动上要做到勤奋、效率高和敢于创新。
勤能补拙,抓紧课下的空余时间,就会发现一天里可以挤出很多时间学习,尤其是对于写作业慢的同学,一定不能懒散,要付出比别人更多的时间去学习。
学习效率也是决定一个人学习好坏的重要因素,其中最重要的是听课效率,上课紧跟老师的思路,记笔记时一定下手要快,针对性要强,效率高的同学在课下可以整理笔记,办错题集,还可以自己出试卷检测成绩。
学习应敢于创新,不能仅满足于手中已有的资料和课本,要认清自己的定位和劣势,根据自己的情况量身定做学习方案和复习方案。
我就会根据自己的情况制定一些学习方法,比如学古文后将注释用试题的方法写下留做以后复习用,将副科课文摘一些重要的内容写下来,各科都把一些错题、难题整理在一起,这些方法都是我在不断摸索中找出的,对学习也有极大的帮助。
其次,在思想上要自信进取,给自己定一个达不到的高目标。
在学习过程中,面对自己较弱的科目不能产生惧怕心理,要相信自己可以学好它,抱着积极的态度去学习。
每个人都是不甘于平庸的,对待学习亦如此,面对学习要有进取心,做一个要强的人,但还应注意一点,那就是不能有得失心,要能够分清进取心和得失心的区别,对于成绩不要太斤斤计较。
我一直认为我做的最好的一点就是,我总是给自己定一个高目标,这个目标最好是能力达不到的,因为有句话说的好“求其上,得其中;求其中,得其下”,要想让自己变得优秀,就应该对自己苛刻一点。
但是,这个目标并不能是空话,也不能是做给别人装样子的,而是要心里真正地朝着目标努力,做到“虽不能至,心向往之”。
态度决定一切,端正学习态度是学习的基础,同学们应该养成一种钻研和探索精神,面对难题要勇于钻研,保证弄懂每一道题,不留任务到第二天,今日事,今日毕。
对于偶尔一次的好成绩,一定不能骄傲自满,要学会持之以恒,不管成绩如何都不动摇自己认真的学习态度,不然成绩就会因为心理因素忽上忽下,起伏不定。
一个人的学习成绩也可以从很多其他的方面影射出来,如个人卫生,人际关系等,真正优秀的人应该要在各个方面要求自己,促使自己各方面共同进步,从而推动学习的进步,做一个综合素质高的学生。
端正的态度,正确的方法,勤奋的行动,进取的精神就可以促成一个优秀的学生,这是人人都能做到的,关键是看自己想不想。
最后,我希望班上的每一位同学都能一路向前,微笑前行,创造奇迹;我们的班集体可以团结一心,共促进步,成就辉煌!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
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