高考语文保分题目增分练9.docx
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高考语文保分题目增分练9
增分题目组合练(九)
——集训超重点,提分无障碍
一、文字运用
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
香蕉是最常见的水果之一,__①__,你一定会认为这是危言耸听。
其实原始的野生香蕉是不能食用的,因为它果肉粗粝且含有大量坚硬的籽。
现在全世界的香蕉都源自一种基因突变、无法进行有性繁殖的野生香蕉,__②__,不但成为重要的水果,而且成为许多地区人们的主食。
但这种不育的香蕉只能通过扦插繁殖来克隆子孙,没有了基因的随机重组来增加种类,它适应环境,抵御害虫的能力极差。
由于新香蕉品种的培育和杀菌剂的研制赶不上病菌的换代,__③__。
答:
①__________________________________________________
②_______________________________________________________
③_______________________________________________________
答案 ①如果有人说香蕉正面临绝种危机
②这种香蕉果肉细腻且无籽
③香蕉随时面临灭顶之灾
解析 根据“你一定会认为这是危言耸听”及后面语段内容来看,可以推知第①空可填“如果有人说香蕉正面临绝种危机”;根据“其实原始的野生香蕉是不能食用的,因为它果肉粗粝且含有大量坚硬的籽”可以推知第②空可填“这种香蕉果肉细腻且无籽”;再根据“由于新香蕉品种的培育和杀菌剂的研制赶不上病菌的换代”可以推知第③空可填“香蕉随时面临灭顶之灾”。
2.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
针对“为什么高铁上只有吃不起的盒饭却买不到方便面”的疑问,有人认为,动车组密封性特别强,而泡方便面味道很大,不利于车内的空气质量,严重影响了人们的健康。
不卖方便面,就能营造出一个比较舒适的乘车环境。
其实,高价盒饭在一定程度上折射出的是高铁服务人员缺乏敬业理念。
只要他们转变服务观念,乘客就一定能吃上物美价廉的盒饭和方便面。
①泡方便面味道很大不一定会严重影响人们的健康。
②___________________________________________________。
③____________________________________________________。
答案 ②不卖方便面不一定能营造出一个比较舒适的乘车环境
③转变服务观念不一定能使乘客吃上物美价廉的盒饭和方便面
解析 解答此题,思路要开阔,要具备一定的推理能力。
“舒服的乘车环境”和多方面的因素有关,并不只是“泡方便面”散发的味道所能决定的。
高铁上不卖方便面与高铁特殊的乘车环境有关,高铁上的盒饭价钱高与制作成本等有关,这些并非“转变服务观念”所能改变的,这一推断显然错误。
二、名篇名句默写
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是“______________,______________!
”
(2)韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“________,________,________”观点相同。
答案
(1)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
(2)青 取之于蓝 而青于蓝
解析 注意“兀”“庐”“亦”字的书写。
三、文言文片段
4.阅读下面的文言文,完成下面题目。
三十二年七月,西洋红毛番长韦麻郎驾三大艘至彭湖,求互市,税使高寀召之也。
有容白当事自请往谕见麻郎指陈利害麻郎悟呼寀使者索还所赂寀金扬帆去。
由浙江游击调天津,迁温处参将,罢归。
四十四年,倭犯福建。
巡抚黄承元请特设水师,起有容统之,擒倭东沙。
(选自《明史·沈有容传》,有删改)
对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.有容白当事/自请往谕/见麻郎/指陈利害/麻郎悟/呼寀使者/索还所赂寀金/扬帆去
B.有容白/当事自请往谕见麻郎/指陈利害/麻郎悟/呼寀使者索/还所赂寀金/扬帆去
C.有容白当事/自请往谕/见麻郎/指陈利害/麻郎悟呼/寀使者索还所赂寀金/扬帆去
D.有容白当事/自请往谕见麻郎/指陈利害/麻郎悟/呼寀使者索还所赂/寀金扬帆去
答案 A
解析 根据句子结构,“有容白当事”一句中,“当事”做“白”的宾语,中间不能断开,可排除B项;“悟”与“呼”表示两种行为,前者是“麻郎醒悟”,语意已经完整,后者则是“叫来高寀的使者”,语意完整,故中间要断开,可排除C项;“索还”指“讨要”,中间不能断开,“所赂寀金”意为“贿赂高寀的金钱”,语意完整,中间不能断开,可排除D项。
【参考译文】
三十二年七月,西洋的红毛番酋长韦麻郎驾驶三艘大船到澎湖,要求互通贸易,他们是征收商税的使臣高寀召来的。
有容告诉当权的人,自己请求前往劝说他们。
见到麻郎,指明陈述利害关系。
麻郎醒悟,叫来高寀的使者,讨回贿赂高寀的金钱,扬帆而去。
从浙江游击将军任上调到天津,又调任温、处参军,被罢免回家。
四十四年,倭寇侵犯福建。
巡抚黄承元请求特别设立水师,起用有容统领,在东沙擒获倭寇。
四、文言文阅读
阅读下面的文章,完成后面题目。
裴耀卿,字焕之,宁州刺史守真次子也。
数岁能属文,擢童子举,稍迁秘书省正字、相王府典签,为济州刺史。
封禅还,次宋州,宴从官,帝欢甚,谓张说曰:
“前日出使巡天下,观风俗,察吏善恶,不得实。
今朕有事岱宗,而怀州刺史王丘饩牵外无它献,我知其不市恩也;魏州刺史崔沔遣使供帐,不施锦绣,示我以俭,此可以观政也;济州刺史裴耀卿上书数百言,至曰‘人或重扰,则不足以告成’,朕置书座右以自戒,此其爱人也。
”俄徙宣州。
前此大水,河防坏,诸州不敢擅兴役。
耀卿曰:
“非至公也。
”乃躬护作役,未讫有诏徙官耀卿惧功不成弗即宣而抚巡饬厉愈急堤成发诏而去。
济人为立碑颂德。
开元二十年,副信安王祎讨契丹,又持帛二十万赐立功奚官,耀卿曰:
“币涉寇境,不可以不备。
”乃令先与期,而分道赐之,一日毕。
突厥、室韦果邀险来袭,耀卿已还。
夷州刺史杨濬以赃抵死,有诏杖六十,流古州。
耀卿上言:
“刺史、县令异诸吏,为人父母,风化所瞻。
令使裸躬受笞,事太逼辱。
法至死,则天下共之。
然一朝下吏,屈挫牵顿,民且哀怜,是忘免死之恩,而有伤心之痛,恐非崇守长、劝风俗意。
又杂犯抵死无杖刑,必三覆后决,今非时不覆,或夭其命,非所以宽宥之也。
凡大暑决囚多死,秋冬乃有全者。
请今贷死决杖,会盛夏生长时并停,则有再生之实。
”天宝初,进尚书左仆射,俄改右仆射,而李林甫代之。
上日,林甫到本省,具朝服剑佩,博士导,郎官唱案。
礼毕,就耀卿听事,乃常服,以赞者主事导唱。
林甫惊曰:
“班爵与公同,而礼数异,何也?
”耀卿曰:
“比苦眩,不堪重衣。
又郎、博士纷泊,非病士所宜。
”林甫默然惭。
居一岁,卒,年六十三,赠太子太傅,谥曰文献。
(节选自《新唐书·列传第五十二》,有删改)
5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.未讫/有诏徙官/耀卿惧功不成/弗即宣/而抚巡饬厉愈急/堤成发/诏而去
B.未讫/有诏徙官/耀卿惧功不成/弗即宣/而抚巡饬厉愈急/堤成/发诏而去
C.未讫/有诏徙官/耀卿惧功不成弗/即宣/而抚巡饬厉/愈急堤成/发诏而去
D.未讫有诏/徙官耀卿惧功不成/弗即宣/而抚巡饬厉愈急/堤成/发诏而去
答案 B
解析 抓住关键词“耀卿”“而”等进行断句,然后根据语意进行断句。
6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.童子举亦称“童子科”,唐始置,凡10岁以下能通一经及《孝经》《论语》者均可应试,每卷试诵经文10道。
B.封禅,封为“祭天”,禅为“祭地”,是指中国古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼。
C.秦始皇统一六国后,赵高建议“朕”为皇帝专有的第一人称代词。
取“天下皆朕、皇权独尊”之义。
D.杖刑,用荆条或大竹板拷打犯人,杖作为刑种始自东汉,杖以荆条制成,分大杖、法杖、小杖三等。
答案 C
解析 丞相李斯建议。
7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.裴耀卿为百姓利益直言上书,劝诫皇上减少扰民活动,皇上对此十分赞赏,把他写的信放在座右,时时警戒自己。
B.裴耀卿在济州任刺史时,致力于完成水利工程,亲自操持筑堤工作,为老百姓办了实实在在的好事,济州百姓为他立碑颂德。
C.夷州刺史杨濬被廷杖六十,流放到古州。
为了官吏的颜面,裴耀卿上疏为他求情,希望皇上对待刺史和县令能够免于杖刑。
D.李林甫到任时穿着朝服佩着剑,而裴耀卿听事时则穿平常的衣服。
李林甫先是吃惊,后是对裴耀卿暗自称许,心中颇感惭愧。
答案 C
解析 裴耀卿上疏并不是为他求情,而是就杖刑时间和方式,向皇上提出了改进建议。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)魏州刺史崔沔遣使供帐,不施锦绣,示我以俭,此可以观政也。
译文:
_____________________________________________________
__________________________________________________________
(2)比苦眩,不堪重衣。
又郎、博士纷泊,非病士所宜。
译文:
_____________________________________________________
__________________________________________________________
答案
(1)魏州刺史崔沔派人安排供帐,不用锦绣,把他的俭朴展示给我看,从此可以看出他的政治作风。
(2)近来我头晕目眩,负担不了那规矩的礼服,而且郎、博士相连而来,不是病人所相宜的。
解析
(1)“遣”解释为“派遣”,“施”解释为“使”,“示我以俭”为状语后置。
(2)“比”解释为“近来”,“堪”解释为“忍受”,“宜”解释为“相宜”。
【参考译文】
裴耀卿字焕之,是宁州刺史裴守真的次子。
裴耀卿几岁时就能写文章了,考中童子科,后来任秘书省正字、相王府典签,后又任济州刺史。
天子封禅回来,驻扎在宋州,设宴招待随从官员。
皇帝心中十分高兴,对张说道:
“日前派使者巡视天下,体察风俗,考察官吏的善恶,不能得到真实情况。
现在,我去岱宗有事,怀州刺史王丘,馈饷以外没有其他的贡献,我知道他不愿意讨好求恩;魏州刺史崔沔派人安排供帐,不用锦绣,把他的俭朴展示给我看,从此可以看出他的政治作风;济州刺史裴耀卿上书几百字,说‘百姓如果反复被扰,那就不能算是完满成功’。
我把他写的信放在座右,时时警戒自己,这是他爱百姓的心啊!
”不久,裴耀卿迁往宣州。
(裴耀卿到任前,)这里发大水,黄河堤防被破坏。
各州都不敢擅自动工。
裴耀卿说:
“(不动工筑堤),不是至公。
”于是亲自操持工程。
工程未完,有诏来调动。
裴耀卿怕他离开后工程受影响,没有及时宣布诏令,而抚巡则催他到职。
终于,堤防筑成,裴耀卿宣布诏令后才离去。
济州人为他立碑颂德。
开元二十年,裴耀卿任信安王祎的副职征讨契丹,又携带二十万匹帛赐给立功的奚族官吏。
裴耀卿说:
“携带财帛进入敌境,不可不防备。
”便下令提前前往,分道赐给他们,一天内结束。
突厥、室韦果然占据险要之地前来袭击,裴耀卿已经返回。
夷州刺史杨濬犯罪被判死刑,杨濬缴纳钱款后,诏令廷杖六十,流放古州。
裴耀卿上疏说:
“刺史、县令与其他官吏不一样。
他们为民父母,是民俗风化瞻望的对象。
现在要他们裸身受鞭打,太过侮辱。
刑法至于死,是天下所共识的。
但一朝交给吏人,受到挫折损伤,百姓看见会生哀怜之心,这样会忘了皇上赦免其死罪之恩,而有伤心之痛,恐怕不符合尊敬官长、树立好风气的宗旨。
且杂犯抵罪,没有杖刑,奏报以后三次复核,然后执行。
现在没有经过复核,杖责以后即刻流放,倘若因杖责而死,也有违宽宥的意思。
凡是大暑盛夏决杖的人,大多数会死,而秋冬决杖的,才可能活命。
切盼凡是刺史、县令,所定的杖刑以及盛夏之时的杖刑一并停止,以符合陛下爱好生灵之德,对犯死罪者有再生之恩。
”天宝初年,裴耀卿升任尚书左仆射,不久改为右仆射,由李林甫代任。
到任日,李林甫到本省,穿着朝服佩着宝剑,由博士导引,郎官唱案。
礼毕,靠近裴耀卿听事,裴耀卿则穿着平常衣服,由赞者主持导唱。
李林甫吃惊地说:
“我的班爵与您一样,而礼数却不同,为什么?
”裴耀卿说:
“近来我头晕目眩,负担不了那规矩的礼服,而且郎、博士相连而来,不是病人所相宜的。
”李林甫心中颇感惭愧。
一年后,裴耀卿去世,终年六十三岁。
朝廷追赠其为太子太傅,赐谥号为“文献”。
五、新材料作文审题立意
9.观察下面一幅漫画,按要求写一篇不少于800字的文章。
要求:
(1)选准角度,根据漫画的寓意立意;
(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文体特征鲜明。
审题
立意
立意指导 审题:
漫画的中心是一只绵羊,它的脚下是以木桩为中心、以绳子为半径所能到达的区域,这个“草根累累”的画面,是绵羊“生命”“生活”的最大空间;漫画外围是绵羊不能“到达”的如茵绿草。
绵羊生活空间狭小,是因受到了绳索木桩的制约,绵羊想要拥有外面更广阔的世界,最好的办法是“挣脱”绳索和木桩;或者是哪怕不能“挣脱”,也不能安于被“绳索和木桩”决定的命运。
漫画的台词是一个偏正关系的、假设性条件复句。
“尝试做些能力之外的事情”是条件,“无法成长”是恶果,提示着“尝试做”的必要性和重要性。
“能力之外”实际是一种客观存在,即人们面对的现实客观条件和自身条件。
“做能力之外的事”,就是尝试思想的解放,心态的调整,方法的整合,行动和目标的改变,等等。
“成长”有两层含义,一是成熟、老练,即心智的成长;二是自身不断变得更好、更强、更完美、更优秀,即实力、能力的强大和突破。
立意:
常规立意有:
勇于突破限制,打破束缚,勇于创新;
核心立意有:
勇于尝试,超越自我;不以“能力”为借口;
创新立意有:
打破心灵的篱笆,放飞心灵,带着镣铐跳舞;不要不满足于现状。
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