八下道德与法治课标细化.docx
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八下道德与法治课标细化
八年级道德与法治下册课标细化解读
第一课 维护宪法权威
第1课时 公民权利的保障书
【教学目标】
知识目标
1.理解宪法是公民权利的保障书;
2.理解公民要树立宪法意识,维护宪法权威;
3.知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施
能力目标
1.提高自学、合作、表达能力,分析、解决问题能力;2.形成遵纪守法、依法办事的行为习惯,能够运用宪法原则维护自己的人权
情感、态度与价值观目标
1.感受宪法对公民切身利益的重要性;
2.提高宪法意识,认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书,与每个公民生活息息相关;
3.用自己的行动来维护宪法的尊严和权威
【重点难点】
教学重点:
国家权力属于人民;国家尊重和保障人权。
教学难点:
人权理想变成现实。
第2课时 治国安邦的总章程
【教学目标】
知识目标
1.明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用;
2.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关;
3.清楚人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系并明确权力如何规范运行
能力目标
1.充分认识权力的运行过程,能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用
情感、态度与价值观目标
1.以国家主人翁的意识参与学习,提高对宪法重要性的认识,增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法
【重点难点】
教学重点:
人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系;宪法规范权力运行。
教学难点:
国家机构实行民主集中制原则;宪法的核心价值追求。
第二课 保障宪法实施
第1课时 坚持依宪治国
【教学目标】
知识目标
1.了解现行宪法的构成,理解宪法是根本的活动准则、具有最高的法律效力;
2.懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理
能力目标
1.运用比较的学习方法和理论联系实际的方法,培养自主、合作学习的能力。
2.感受宪法权威,提高守法、护法能力
情感、态度与价值观目标
1.培养崇尚宪法的思想,树立宪法意识,自觉以宪法为根本的活动准则,深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用,2.自觉树立宪法观念,增强守法意识
【重点难点】
教学重点:
根本的活动准则、最高的法律效力。
教学难点:
中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
第2课时 加强宪法监督
【教学目标】
知识目标
1.知道监督不仅需要国家机关履行职权,而且需要完备的宪法监督制度,能够自觉增强宪法意识
能力目标
1.正确认识监督的重要性,初步具有监督宪法实施的能力和参与政治生活的能力
情感、态度与价值观目标
1.树立主人翁意识,关心国家大事,积极参与监督权力行使,领会宪法原则和精神,积极参与宪法宣传活动,让宪法走入群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量
【重点难点】
教学重点:
健全宪法实施和监督制度的重要性。
教学难点:
增强宪法意识的原因。
第三课 公民权利
第1课时 公民基本权利
【教学目标】
知识目标
1.知道公民有哪些基本权利,了解这些基本权利的含义
能力目标
1.结合具体案例理解公民基本权利的重要意义
情感、态度与价值观目标
1.逐步增强权利意识,进一步感受宪法与每个人的关系
【重点难点】
教学重点:
选举权和被选举权。
教学难点:
人身自由。
第2课时 依法行使权利
【教学目标】
知识目标
1.知道任何权利都是有范围的,
2.依法行使权利的道理,
3.明确维护权利守程序的原因和方式
能力目标
1.结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利
情感、态度与价值观目标
1.明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护,
2.增进热爱宪法的情感,自觉遵守宪法、维护宪法尊严
【重点难点】
教学重点:
依法行使权利。
教学难点:
个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
第四课 公民义务
第1课时 公民基本义务
【教学目标】
知识目标
1.知道公民的基本义务
能力目标
1.体会基本义务的重要性,树立正确的义务观
情感、态度与价值观目标
1.在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识,在社会生活中自觉遵守宪法和法律
【重点难点】
教学重点:
维护国家利益。
教学难点:
遵守宪法和法律。
第2课时 依法履行义务
【教学目标】
知识目标
1.正确理解权利和义务的关系,明白没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
2.权利和义务是统一的
能力目标
1.通过搜集有关材料,培养学习的主动性。
2.通过案例分析,增强自己的分析能力
情感、态度与价值观目标
1.自觉地履行义务,增强社会责任感,培养爱国主义情感。
2.作为一个公民,必须依法履行自己应尽的义务,必须按照法律的要求去做,积极实施法律所提倡和鼓励的行为,决不能实施法律所禁止的行为;
3.我们要时时处处心中有法,认真学习法律,严格依法办事,以法作为自己行为选择的首要标准,努力做有高度法治观念的好公民
【重点难点】
教学重点:
权利和义务的关系。
教学难点:
法定义务须履行。
第五课 我国基本制度
第1课时 基本经济制度
【教学目标】
知识目标
1.知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度
能力目标
1.通过分析社会生活中的一些经济现象,培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力,提高道德判断和辨别是非的能力
情感、态度与价值观目标
1.拥护我国改革开放的政策,热爱我国的基本经济制度
【重点难点】
教学重点:
我国的基本经济制度。
教学难点:
非公有制经济发展的重要意义。
第2课时 根本政治制度
【教学目标】
知识目标
1.知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;
2.了解人民代表大会制度的内容和作用,懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法
能力目标
1.学会分析案例,拓展知识技能,完善知识结构,培养观察和分析问题的能力,提高运用所学知识解决实际问题的能力
情感、态度与价值观目标
1.热爱、拥护人民代表大会制度,增强主人翁意识,为社会主义民主贡献自己的一分力量
【重点难点】
教学重点:
人民代表大会制度的重要性。
教学难点:
坚持和完善人民代表大会制度的做法。
第3课时 基本政治制度
【教学目标】
知识目标
1.知道中国特色社会主义政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国基本政治制度;
2.了解基本政治制度的具体情况
能力目标
1.通过学习能够弄明白基本政治制度的运行情况,真正理解基本政治制度的重要意义
情感、态度与价值观目标
1.能够认识到基本政治制度是为了确保人民更好地当家作主,
2.自觉提升热爱中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的情感
【重点难点】
教学重点:
民族区域自治制度。
教学难点:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和基层群众自治制度。
第六课 我国国家机构
第1课时 国家权力机关
【教学目标】
知识目标
1.知道人民代表大会是国家的权力机关,
2.明确人民代表大会的职能
能力目标
1.能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权,
2.明白人民代表大会与其他国家机关的关系
情感、态度与价值观目标
1.认识人民代表大会的重要地位和作用,自觉拥护人民代表大会,
2.增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威
【重点难点】
教学重点:
人民行使国家权力的机关。
教学难点:
人民代表大会的性质。
第2课时 国家行政机关
【教学目标】
知识目标
1.知道国家行政机关的含义、组成和职权,
2.知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关
能力目标
1.正确认识国家行政机关与国家权力机关的关系,
2.懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义
情感、态度与价值观目标
1.体会国家行政机关的重要性,作出正确的价值选择,
2.自觉支持依法行政,做遵纪守法的好公民
【重点难点】
教学重点:
国家权力机关的执行机关。
教学难点:
行政机关必须依法行政。
第3课时 国家司法机关
【教学目标】
知识目标
1.知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求
能力目标
1.具体了解人民法院和人民检察院的职权,
2.学会依靠司法机关维护自己的合法权益
情感、态度与价值观目标
1.正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义,
2.自觉尊重国家司法机关,从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律
【重点难点】
教学重点:
人民法院和人民检察院的性质和职权。
教学难点:
人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。
第七课 尊重自由平等
第1课时 自由平等的真谛
【教学目标】
知识目标
1.了解自由和平等的含义,
2.懂得公民在法律面前一律平等的道理
能力目标
1.结合具体案例理解法治与自由的关系,在生活中能做到平等处事、待人
情感、态度与价值观目标
1.树立正确的自由观和平等观,做一个富有法治精神的人
【重点难点】
教学重点:
自由的意义、平等的含义,公民在法律面前一律平等。
教学难点:
法治与自由的关系。
第2课时 自由平等的追求
【教学目标】
知识目标
1.知道如何珍视自由和如何践行平等
能力目标
1.理解依法行使权利的意义,能够自觉在社会生活中践行平等
情感、态度与价值观目标
1.正确认识自由和平等,树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度
【重点难点】
教学重点:
珍视自由,必须依法行使权利。
教学难点:
践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
第八课 维护公平正义
第1课时 公平正义的价值
【教学目标】
知识目标
1.知道公平正义的含义和意义
能力目标
1.提高对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力,
2.对公平与不公平现象的独立判断能力,以及与别人公平合作的能力;
3.提高正确对待正义、非正义行为的能力
情感、态度与价值观目标
1.树立维护社会公平正义的责任意识,培养良好的社会公平感、正义感,正确对待社会生活中的不公平现象
【重点难点】
教学重点:
公平和正义的意义。
教学难点:
正义是社会制度的重要价值。
第2课时 公平正义的守护
【教学目标】
知识目标
1.知道如何坚守公平,如何守护正义
能力目标
1.面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当;面对非正义行为,敢于斗争,能够做到见义“智”为
情感、态度与价值观目标
1.自觉树立起公平意识,具备公平素养,富有正义感
【重点难点】
教学重点:
坚守公平,守护正义。
教学难点:
制度保障公平,司法维护正义。
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- 道德 法治 细化