柏林洪堡大学DSH考试样题 LV.docx
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柏林洪堡大学DSH考试样题LV
柏林洪堡大学DSH考试样题阅读部分
DieWeltderMythenundLegenden
Warumistesfürunssowichtig,dasswirunsmitMythenundLegendenbeschäftigen?
DieAntwortdarauflautet:
Weilwiresunseinfachnichtleistenkönnen,dieselteneGelegenheitungenutztzulassen,indiegeheimstenGedankenderMenschheiteinzudringen.DennMythenundLegendenverkörperneineuniversellemenschlicheErfahrung.SieentstandenzuverschiedenenZeitenanunterschiedlichenOrtenalsErklärungfürdieProbleme,mitdenensichdieMenschenkonfrontiertsahen.ZudenwichtigstenThemenkreisenzählen:
derSinndesLebens,LiebeundFruchtbarkeit,TodunddasLebennachdemTod,dasVerhältnisderMenschenzudenGöttern,MagieundMacht,Schicksal,Krieg,Unglücks-undZufälle,dieSchöpfungunddieBeschaffenheitdesUniversums.
IndermodernenIndustriegesellschaftgibtessogutwiekeineMythenundLegendenmehr.SieexistierennurnochalsGeschichtenvergangenerGenerationen,andiemansichnurungenauerinnert.InanderenTeilenderWeltistdieMythologiejedochimmernochsehrlebendig,beispielsweiseinderreligiösenTraditionIndiens.DortwerdendieGeschichtenüberdiegroßenGottheitenimmerwiedererzähltundsollendazudienen,denhinduistischenGlaubenbesserzuverstehen.FastalleReligionenhabeneinenmythologischenHintergrund,deraufvorausgegangenenGlaubensrichtungenberuht.SostelltbeispielsweisedieGestaltvonSatan,demTeufelderChristen,eineengeVerbindungzualtenmesopotamischenGottheitenher.SatanwirdvondenChristenalsSymboldesBösenschlechthinangesehen.
DievielfältigenEreignisseunddieBeschreibungenindenMythenlassenunstiefindiemenschlicheSeeleblicken.UnddieExpertensindsichkeineswegseinig,wennesumErklärungendafürgeht.NachC.G.Jung(1876-1961)verfügtjederMenschübereinpersönlichesundeinkollektivesUnbewusstes.DaspersönlicheUnbewusstewirddabeigeprägtvonindividuellenErfahrungen,währenddaskollektiveUnbewusstedasgeistigeErbedergesamtenMenschheiteinschließt.DurchdiesesgemeinsameErbevergangenerErfahrungenwurden,wieJungargumentierte,dieArchetypenoderUrbildergeschaffen,dieuns„einunbekanntespsychischesLebenbewusstmachen,daseinerweitzurückliegendenVergangenheitangehört.DiesesSeelenlebenistdasGedankengutunsererlängstnichtmehrexistierendenVorfahren,(esist)dieArtundWeise,wiesiesichdasLeben,dieWelt,dieGötterunddieMenschenvorstellten.“
Jungshochinteressante,aberunbewieseneTheoriegehtdavonaus,dassdiemeistengroßenMythen,diebisheuteüberlebthaben,mitfasthundertprozentigerWahrscheinlichkeitentstanden,kurzbevorsichunsereZivilisationherausbildete.SofindetsichbeispielsweisedasUrbildderFruchtbarkeitsgottheitinprähistorischenBildwerken,diedieMuttergottheitzeigen.DieseStatuenzeigendurchihreüberdimensionalenBrüste,HüftenundGesäßedeutlich,wasmanindenMuttergottheitenverehrte.DennohnefruchtbareFrauenkonntekeineGruppevonprimitivenJägernundSammlernüberleben.
SpätertauchtedannzusammenmitdieserMuttergottheiteineweitereFigurauf:
ihrSohnundGemahl.IndenStädtendesaltenMesopotamien,dieab2600v.Chr.entstanden,bildetedieVerehrungderFruchtbarkeitsgöttinundihressterbendenundwiederauferstehendenGefährtendenMittelpunktderReligion.DiefrühenBauern,diedieFelderaußerhalbderStadtmauernbestellten,wusstenumdas
Keimen,dasWachsenunddasSterbenderPflanzenundkanntensichinderViehzuchtaus.IhreKenntnisseundÄngsteschlugensichinderGeschichtederGöttinInannaundihresunglücklichenGattennieder.DieseGöttinderLiebeundihreSchwester,dieGöttindesTodes,symbolisierennichtsanderesalsdiezweiSeitenderWirklichkeit-LichtundDunkelheit,GutundBöse,weichesFleischundunfruchtbarerStaub.
EineFigur,halbMann,halbTier,dieandenWändenvonHöhlenoderalsSteinfigurerhaltenist,stellteinenweiterenArchetypusderUrzeitdar.BildervonMännernmitHirschgeweihenerscheineninsoweitauseinanderliegendenLändernwieFrankreichundAustralien,KanadaundChina.DieseGeisterwesenhalfenwohlbereitsdenfrühenJägernundhabenbeidenIndianernNord-undSüdamerikassowiedenVölkernimnördlichenTeilAsiensbisheuteüberdauert.
DieengstenBeziehungenzwischenallenLebensformenbildetensichaberimNiltaheraus,denndiealtenÄgyptersahendieganzeWeltalslebendeEinheit.JedeKreaturwardabeiTeileinerLebensgemeinschaft,dievonderhöchstenGottheitbiszumniederstenInsektalleeinschloss.
DasalteÄgyptenbeeindrucktedieGriechenderAntikederart,dasssieesalsdie70WiegedermeistenErfindungenundIdeenansahen.Bereitsvor525v.Chr.reistedergriechischePhilosophundMathematikerThalesvonMiletnachÄgypten,umdortdieMethodenderLandvermessungzustudieren.DerHistorikerHerodotbemerktespäter,dassaufdieseArtmöglicherweisedieGeometrieentstandundspäternachGriechenlandkam.Obdiesnuntatsächlichzutrifftodernicht-dieseReisemarkierteinjedemFalleinenWendepunktimDenkenderMenschen.DennThaleshattedamitbegonnen,sichandemzuorientieren,waserwirklichsah-ohneRücksichtaufdiedamaligenAnsichtenüberdasWesenderGötter.
HeuteschätzenwirdieErkenntnisse,diewirdurchdasStudiumdermenschlichenPsychegewinnenkönnen;unddazugehörenauchdieSchlüssel,dieunsunserWesenverstehenlassenunddieunsJungsArchetypenliefern.
(Aus:
ArthurCotterell,DieWeltderMythenundLegenden.S.5ff.DroemerscheVerlagsanstaltTh.KnaurNachf.,München
1990.)
798Wörter,5520DZ
FragenzumText:
DieWeltderMythenundLegenden
1.WelcheGrundlagefürdieEntstehungvonMythenundLegendengibtderTextan?
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2.NennenSiemindestens4ThemenkreisevonMythenundLegenden!
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3.NennenSiemindestens2imTextgenannteRegionenderWelt,indenenMythenundLegendenauch
heutenocheinewichtigeRollespielen!
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4.ErgänzenSiediefehlendenWörter:
„BeijedemIndividuumfindetmanein......................und..........................Unbewusstes.Ersteres
ergibtsichausden.........................................................,währendletzteresdas........................
..................…………..derMenschheitumfasst.“
5.ErgänzenSiedieDefinition:
Archetypensind........................,dieeinunbekanntes........................Lebenbewusstmachen,das
zueinersehrfrühen..............................gehört.Siebringtunsdas...................unsererinVorzeiten
lebendenUrahnen,ihre.............................vomLeben,derWelt,denGötternunddenMenschen
nahe.
6.NennenSiedasUrbildderprähistorischenFruchtbarkeitsgottheitunddessenMerkmale:
FruchtbarkeitsgottheitMerkmale
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7.InwelchenLändernfindetmanDarstellungenundFigurenmitHirschgeweihenundwassymbolisieren
sie?
LänderSymbolik
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8.WelcheAnsichtvertratendieGriechenderAntikeüberdasalteÄgypten?
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9.WeshalbreisteThalesvonMiletnachÄgypten?
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10.WarumbezeichnetmandieseReisealsWendepunktimDenkenderMenschen?
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LösungenzudenFragenzumText:
DieWeltderMythenundLegenden1.WelcheGrundlagefürdieEntstehungvonMythenundLegendengibtderTextan?
universellemenschlicheErfahrung
2.NennenSiemindestens4ThemenkreisevonMythenundLegenden!
SinndesLebens/Liebe+Fruchtbarkeit/Tod+Lebendanach
Verhältnisd.Menschenzud.Göttern/Magie
+MachtSchicksal/Krieg/Unglücks-u.Zufälle/Schöpfung
+dieBeschaffenheitdesUniversums
3.NennenSiemindestens2imTextgenannteRegionenderWelt,indenenMythenundLegendenauchheutenocheinewichtigeRollespielen!
Indien(hinduistischeReligion)/LändermitbuddhistischerReligion/beidenIndianerninAmerika/imnördlichenAsien
4.ErgänzenSiediefehlendenWörter:
„BeijedemIndividuumfindetmaneinpersönlichesundkollektivesUnbewusstes.ErsteresergibtsichausdenindividuellenErfahrungen,währendletzteresdasgemeinsamegeistigeErbederMenschheitumfasst.“
5.ErgänzenSiedieDefinition:
ArchetypensindDarstellungen/Urbilder,dieeinunbekanntespsychischesLebenbewusst
machen,daszueinersehrfrühenVergangenheitgehört.Siebringtunsdas
GedankengutunsererinVorzeitenlebendenUrahnen,ihreVorstellungenvomLeben,der
Welt,denGötternunddenMenschennahe.
6.NennenSiedasUrbildderprähistorischenFruchtbarkeitsgottheitunddessenMerkmale:
FruchtbarkeitsgottheitMerkmale
MuttergottheitüberdimensionaleBrüste,Hüftenu.Gesäße
7.InwelchenLändernfindetmanDarstellungenundFigure
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