CAD绘制线段电子教案.docx
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CAD绘制线段电子教案.docx
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CAD绘制线段电子教案
授课专业:
机加工专业授课时间:
90分钟
课题
名称
总课题:
基本绘图与编辑
课型
新授课
分课题:
绘制线段
组织形式
讲授与电化教学
讲授
主要
内容
1、命令启动方法及命令选项
2、线段的五种画法
重
点
用各种不同的方法绘制线段
难点
输入点的坐标画线及自动追踪画线
教
学
目
标
1、知识目标:
掌握绘制线段的各种不同方法
2、能力目标:
学会用各种不同的方法绘制简单平面图形
3、情感目标:
培养学生独立思考问题、解决问题的能力
教学
方法
六步(复习提问导入新课、讲解,讨论、反馈指导、师生共论、讲评小结)教学法,启发式教学法、多媒体演示教学法。
教学
准备
1、白板笔、黑板、例图、多媒体教室
2、教案(包括教学目标、重点、难点)。
一、组织教学(3分钟)
1、学生(09机4)按时进入多媒体教室,师生互相问候。
2、检查学生出勤情况、课堂笔记、装束、精神状态情况。
二、教学过程:
(一)、复习有关内容(5分钟)
AutoCAD2009的用户界面包括哪几部分?
各有何功用?
(二)、导入新课(2分钟)
老师:
同学们,我们在上节课学习了AutoCAD用户界面及基本操作,而要想用AutoCAD绘图软件绘图,那首先就需要学习一些基本的绘图及编辑命令,这节课我们就一块学习:
绘制线段(书写题目)
(三)、讲授新课(70~75分钟)
一、命令启动方法:
(根据上次课讲的内容找学生回答启动命令的3种方法。
)
1、下拉菜单:
【绘图】/【直线】。
2、工具栏:
【绘图】工具栏上的
按钮。
3、命令:
LINE或简写L。
(边讲解边演示,并让学生演示一遍)
二、命令选项:
1、指定第一点:
指定线段的起始点。
若此时按下
键或单击鼠标右键,AutoCAD将以上次所画圆弧或线段的终点作为新线段的起点。
2、指定下一点:
指定线段的端点。
若在“指定下一点”的提示下,按
键,则命令结束。
3、放弃(u):
在“指定下一点”的提示下,输入字母u,则放弃上一次操作,多次输入字母u,则放弃多次操作。
该选项可以及时纠正绘图过程中的错误。
4、闭合(c):
在“指定下一点”的提示下,输入字母c,AutoCAD将使连续线段自动封闭。
说明:
1、方括号[]中以/隔开的内容表示各种选项,若要选择某个选项,输入圆括号中的字母即可。
3、尖括号<>中的内容为默认值。
三、绘制线段的方法
1、输入点的坐标法画线:
绝对直角坐标—(x,y)
绝对坐标
①、点的坐标绝对极坐标—(R<α)
相对直角坐标—(@x,y)
相对坐标
相对极坐标—(@R<α)
②、例题:
利用输入点的坐标法绘制图形。
作图步骤:
命令:
-line指定第一点:
30,50//输入A点的绝对直角坐标
指定下一个点或[放弃(U)]:
@32〈20//输入B点的相对极坐标
指定下一个点或[放弃(U)]:
@36,0//输入C点的相对直角坐标
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
@0,18//输入D点的相对直角坐标
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
@-37,22//输入E点的相对直角坐标
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
@-14,0//输入F点的相对直角坐标
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
30,50//输入A点的绝对直角坐标
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
//按
键结束
③、练习:
利用输入点的坐标法绘制图形。
(安排学生绘制)
2、使用对象捕捉精确画线:
快捷菜单:
shift+右键
1、启用命令工具栏:
命令按钮
对象捕捉:
设置
2、命令按钮:
(END):
捕捉线段、圆弧等几何对象的端点。
(MID):
捕捉线段、圆弧等几何对象的中点。
(IND):
捕捉几何对象间真实的或延伸的交点。
(APP):
在二维空间与上个命令用法相同,另外还可在三维空间中捕捉两个对象的视图交点。
(EXT):
捕捉延伸点。
(FRO):
正交偏移捕捉,该捕捉方式可以使用户相对于一个已知点定位另一个点。
(CRN):
捕捉圆、圆弧和椭圆的中心。
(TAN):
在绘制相切几何关系时,捕捉切点。
(QUA):
捕捉圆、圆弧和椭圆0°、90°、180°、270°的象限点。
(PAR):
平行捕捉,可用于绘制平行线。
(PER):
在绘制垂直几何关系时,该捕捉方式可以使用户捕捉垂足。
(NOD):
捕捉点命令创建的点对象。
(NEA):
捕捉距离光标中心最近的几何对象上的点。
3、例题:
用对象捕捉将左图改成右图。
作图步骤:
命令:
-line指定第一点:
int于//输入交点代号int并按
键
//将光标移动到A点处单击左键
指定下一个点或[放弃(U)]:
tan到//输入切点代号tan并按
键
//将光标移动到B点处单击左键
指定下一个点或[放弃(U)]:
//按
键结束
命令:
//重复命令
line指定第一点:
qua于//输入象限点代号qua并按
键
//将光标移动到C点处单击左键
指定下一个点或[放弃(U)]:
per到//输入垂足代号per并按
键
//使光标拾取框与线段AD相交,AutoCAD显示垂足D,单击左键
指定下一个点或[放弃(U)]:
//按
键结束
命令:
//重复命令
line指定第一点:
mid于//输入中点代号mid并按
键
//使光标拾取框与线段EF相交,AutoCAD显示中点E,单击左键
指定下一个点或[放弃(U)]:
ext于//输入延伸代号ext并按
键
25//将光标移动到G点附近,AutoCAD自动沿线段进行追踪
//输入H点与G的距离
指定下一个点或[放弃(U)]:
//按
键结束
命令:
//重复命令
line指定第一点:
from基点//输入正交捕捉偏移代号from并按
键
end于//输入端点代号end并按
键
//将光标移动到I点处单击左键
<偏移>:
@-5,-8//输入J点相对于I点的坐标
指定下一个点或[放弃(U)]:
par于//输入平行偏移捕捉代号par并按
键
13//将光标从线段HG处移动到JK处,再输入JK线段的长度
指定下一个点或[放弃(U)]:
par于//输入平行偏移捕捉代号par并按
键
17//将光标从线段AI处移动到KL处,再输入KL线段的长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
par于
//输入平行偏移捕捉代号par并按
键
13//将光标从线段JK处移动到LM处,再输入LM线段的长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
C//使线框闭合
④、练习:
利用输入点的坐标法和对象捕捉法绘制图形。
(安排学生绘制)
3、利用正交模式辅助画线
1、说明:
正交模式仅限于绘制水平和竖直线段
2、例题:
使用LINE命令并结合正交模式画线。
作图步骤:
命令:
-line指定第一点:
<正交开>//拾取点A并打开正交模式,鼠标向右移动一定距离
指定下一个点或[放弃(U)]:
50//输入线段AB的长度
指定下一个点或[放弃(U)]:
15//输入线段BC的长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
10//输入线段CD的长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
15//输入线段DE的长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
30//输入线段EF的长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
15//输入线段FG的长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
10//输入线段GH的长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
C//使连续线闭合
③、练习:
使用LINE命令并结合正交模式画线。
(安排学生绘制)
4、利用极轴追踪功能画线
①、参数:
增量角:
在此下拉列表中可选择极轴角变化的增量值,也可以输入新的增量值。
附加角:
除了根据极轴增量角进行追踪外,用户还能根据该选项添加其他的追踪角度。
绝对:
以当前坐标系的X轴作为计算极轴角的基准线。
相对上一段:
以最后创建的对象为基准线计算极轴角度。
②、例题:
使用极轴追踪画线。
作图步骤:
命令:
-line指定第一点:
<极轴开>//拾取点A点并打开极轴模式
指定下一个点或[放弃(U)]:
30//沿0°方向追踪,并输入AB长度
指定下一个点或[放弃(U)]:
10//沿120°方向追踪,并输入BC长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
15//沿30°方向追踪,并输入CD长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
10//沿300°方向追踪,并输入DE长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
20//沿90°方向追踪,并输入EF长度指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
43//沿180°方向追踪,并输入FG长度
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
C//使连续线闭合
③、练习:
使用极轴追踪画线。
(安排学生绘制)
5、利用自动追踪功能画线
①、参数:
仅正交追踪:
当自动追踪打开时,仅在追踪参考点处显示水平或竖直追踪路径。
用所有极轴角设置追踪:
如果自动追踪功能打开,则当指定点时,AutoCAD将在追踪参考点处沿任何极轴角方向显示追踪路径。
②、例题:
使用极轴追踪将左图修改为右图。
作图步骤:
命令:
-line指定第一点:
6//以A点为追踪参考点向上追踪,输入追踪距离并按
键
指定下一个点或[放弃(U)]:
//从E点向右追踪,再在B点建立追踪参考点以确定F点
指定下一个点或[放弃(U)]:
//从E点沿60°方向追踪,再在C点建立参考点以确定G点
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
//从G点向上追踪并捕捉交点H
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
//按
键结束
命令:
//重复命令
line指定第一点:
10//从基点L向右追踪,输入追踪距离并按
键
指定下一个点或[放弃(U)]:
10//从M点向下追踪,输入追踪距离并按
键
指定下一个点或[放弃(U)]:
//从N点向右追踪,再在P点建立追踪参考点以确定O点
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
//从O点向上追踪并捕捉交点P
指定下一个点或[闭合(C)/放弃(U)]:
//按
键结束
③、练习:
用LINE命令画图。
(安排学生绘制)
(四)课堂小结:
本次课讲了绘制线段的各种方法,重点掌握如何灵活运用各种方法绘制简单平面图形。
通过这次课的学习,我们能更深刻的体会到计算机绘图的快捷与方便。
希望同学们认真学好这门课程,也为自己今后工作中提供更多的便利。
(五)布置作业:
根据所给尺寸绘制下图,并写出作图步骤。
三、教学后记:
本次课学习了最简单的绘制线段,同学们刚开始接触这门课程,最主要的是充分调动学习积极性。
但学生差别较大,有个别同学需要课后辅导。
同学们赞同这种教学方法和学习方法,学生为主体,老师为主导的教学模式很容易让学生动起来,师生产生共鸣。
四、板书设计:
§1—2绘制线段
一、绘制线段3、绘制线段的方法
1、命令启动方法:
(1)输入点的坐标法
(1)下拉菜单:
【绘图】/【直线】。
(2)对象捕捉法
(2)工具栏:
【绘图】工具栏上的(3)正交法
按钮。
(4)极轴追踪法
(3)命令:
LINE或简写L。
(5)自动追踪法
2、命令选项:
例题:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- CAD 绘制 线段 电子 教案
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