最新资料测量人员考试题B卷答案.docx
- 文档编号:3772811
- 上传时间:2022-11-25
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:105.76KB
最新资料测量人员考试题B卷答案.docx
《最新资料测量人员考试题B卷答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新资料测量人员考试题B卷答案.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新资料测量人员考试题B卷答案
2009年测量人员理论考核试卷(B卷)
姓名:
所在分队:
得分:
一、填空题(每空0.5分,共15分)
1、水准测量中,高差闭合差的分配原则包括按照距离和测站数成正比例进行分配。
2、在附合水准测量中,位于水准路线中部的测点其测量中误差最大。
3、控制测量分为平面和高程控制测量。
4、实施GPS静态观测时,GPS接收机在开始测量前应按要求设置好仪器的测站信息、仪器观测状态、卫星高度截止角、采样时间间隔等参数,且在观测过程中禁止改动。
5、地形图有地物、地貌、比例尺三大要素
6、在利用极坐标法进行放样时,定向边越长,放样点的精度相对越高;定向边越短,放样点的精度相对越低。
7、在同等条件下,对某一角度重复观测
次,观测值为、
、…、
其误差均为,则该量的算术平均值及其中误差分别为
和
。
8、施工放样的基本测设工作就是将设计图上给定的角度,距离和高程放样到实地去。
9、《水运工程测量规范》JTJ203-2001规定,在进行流速流向测量时,水深2m以下分1层;水深2~5m分2层;水深5~8m分3层;水深8~11m分5层;水深11m以上分6层,用于回淤研究时,浅水区应适当加密分层。
10、水深测量时,测深线的布设间距根据测图比例尺选择,一般为图上1~1.5cm,主测深线的图上长度应超出挖槽边坡坡顶3cm。
11、我公司2008年通过的三合一体系认证包括:
质量管理体系(ISO9001:
2000)、
环境管理体系(ISO14001:
2004)和职业健康安全管理体系(GB/T28001:
2001)。
12、在水深测量过程中,我们一般都要进行吃水改正,吃水改正主要包括:
静吃水和动吃水两种方式。
13、在GPS测量中,GPS网相邻点间基线长度精度应按下式计算:
σ=±
其中a代表的是GPS接收机标称精度中的固定误差;
b代表的是GPS接收机标称精度中的比例误差系数。
14、真误差为观测值减真值。
二、单选题(每题1分,共15分)
1、水位站控制范围的大小不取决于(B)
A.测深精度B.瞬时水位的变化
C.水深测量的水位改正方法D.测区范围
2、相对误差是中误差的绝对值与( A )之比。
A 观测值L; B 观测值的最或是值L; C 理论值; D 观测值平均值
3、水深测量工作实施前必须对测深仪进行现场校准,其主要目的是(C)
A.检查测深仪是否有水深值B.调整换能器吃水深度
C.调整测深仪声速D.调整测深仪功率
4、在高斯平面直角坐标系中,纵轴为(C)。
A.
轴,向东为正B.
轴,向东为正
C.
轴,向北为正D.
轴,向北为正
5、在黄浦江水域以及与其水流情况类似的河道内进行水深测量时,主测深线应(A)。
A.垂直于水流方向布设B.平行于岸线布设
C.平行于水流方向布设D.辐射状布设
6、变形监测的基准点应选在地基稳定、便于监测和不受影响的地点,一个测区的基准点不应少于(C)个。
A.1B.2C.3D.4
7、等高距一定时,等高线越密的地方,代表该地方的坡度(B)
A.较小B.较大C.平坦D.无法判断
8、水准测量中,水准标尺不垂直时读数(A)
A.变大B.变小C.视水准尺倾斜的方向而定D.不影响
9、GPS静态观测时,若采用三脚架架设天线,应从脚架三个空档(互成120°)分三次量取天线高,互差应小于()mm;同一次测量不同时间段量取的天线高之间的差值不应大于()mm。
A.1,3B.3,1C.1,1D.3,3
10、水准测量中,要求前后视距相等主要是为了消除(A)的影响
A.i角误差B.望远镜调焦带来的误差
C.水准尺每米长度误差D.两站高差过大
11、地形测量中,若比例尺精度为b,测图比例尺为1:
M,则比例尺精度与测图比例尺大小的关系为(B)。
A.b与M无关B.b与M成正比;C.b与M成反比
12、在地基不太稳定的吹填区进行水准测量时,为降低因仪器下沉引起的测量误差,要求同一站的观测速度要(B)
A.减慢B.加快
C.和硬质地面观测速度一样D.不需要特别注意
13、《水运工程质量检验标准》JTS257-2008规定,基建性疏浚工程,局部补挖(扫浅)后补绘竣工水深图的补绘部分不应超过图幅中测区的(B),否则应对该图幅中的测区进行重测,并应重新绘图。
A.10%B.25%C.30%D.50%
14、《水运工程质量检验标准》JTS257-2008规定,无备淤深度的港池、航道疏浚工程设计底边线以内水域浅点控制在(D)
A.1%B.2%C.3%D.严禁出现浅点
15.BJ54、上海城建及WGS84坐标系所用的参考椭球关系为(B)。
A.BJ54与WGS84坐标系统所用参考椭球相同;
B.BJ54与上海城建所用椭球相同;
C.上海城建与WGS84坐标系统所用参考椭球相同;
D.三者都相同。
三、多选题(每题2分,共20分)
1、衡量观测值精度的指标有(ACE)
A.中误差B.偶然误差;C.相对误差;D.真误差;E.极限误差
2、在水深测量中,声速是影响测深精度重要因素之一,而声速主要与(A)和(B)有关。
A.水深B.水温C.气压D.盐度E.湿度
3、测深点点位中误差限值:
比例尺大于1:
5000的,中误差应小于图上(A);比例尺小于等于1:
5000的,中误差应小于图上(B)。
A.1.5mm;B.1.0mm;C.2.0mm;D.3.0mm;E.2.5mm
4、四等水准测量一测站的作业限差有(ACD)。
A前、后视距差;B高差闭合差;C红、黑面读数差;D红黑面高差之差;E视准轴不平行水准管轴的误差
5、工程放样最基本的方法是(ACD)。
A角度放样;B高差放样;C高程放样;D距离放样;E坡度放样
6、北京地区的地理坐标为:
北纬39°54′,东经116°28″。
按高斯六度带投影,该地区所在投影带中央子午线的经度为(B),第(A)投影带。
A20;B117°;C19;D115°;E120°
7、设A点为后视点,B点为前视点,后视读数a=1.124m,前视读数b=1.428m,则(ABC)。
A.
;B.后视点比前视点高;C.若A点高程
,则视线高程为203.140m;D.若A点高程
,则前视点高程为202.320;E.后视点比前视点低。
8、多波束校仪,需要用斜坡特征地形来校准的参数有(BCE)
A.横摇B.纵摇;C.延时;D.升沉;E.艏向
9、A、B两个水位站所测的瞬时最大水面差值为0.38米,测深精度为0.1米,共分(B)带;若A站在口外,A、B间距离为16Km,则2带控制范围为(C)
A.3B.4C.2+000~6+000D.6+000~10+000E.14+000~16+000
10、已知A点相对高程为
,B点相对高程为
,则高差
(B);若A点在大地水准面上,则B点的绝对高程为(D)
A.200m;B.300m;C.100m;D.-300m;E.-200m
三、简答题(总共6题,总计30分)
1、简述水深测量断面(测深线)的布设方法、间距以及检查线的布设要求(5分)。
测深线以布设横向测深线为主,其方向应垂直于河流主水流方向或垂直于岸线;
测深线的布设间距根据测图比例尺选择,一般为图上1-1.5cm,主测深线的图上长度应超出挖槽边坡坡顶30mm;
检查测深线与主测深线成正交或斜交方向进行布设,其总长度不宜小于主测深线长度的5%。
2、简要叙述提高施工放样精度、避免放样出错的措施手段?
(4分)
一、施工前的控制
施工前控制分为仪器检核、控制点成果检核、图纸复核及放样数据计算检核四个方面。
二、施工放样过程中的检核
在进行测量放样过程中预防一些粗差的出现,在放样过程中要增加检核条件,注意外界条件引起的仪器变化等。
三、放样后的检核
在施工放样后要进行检核,在放样完毕后应对现场放样点位与邻近点位进行距离检验以及放样点坐标采集,展点至CAD图上再次校核。
3、影响水准测量成果的主要因素有哪些?
如何减少或消除?
(6分)
一、仪器和尺的误差:
i角误差,水准尺每米真长误差,两水准尺零点差
二、外界因素引起的:
仪器、水准尺升沉,大气折光等天气影响
三、人为因素:
水准尺估读误差,仪器整平误差,水准尺扶尺误差等。
一个测段设偶数站,按后前前后顺序观测;进行往返观测;定期检定i角误差、水准尺每米长度误差;测量时前后视距尽量相等,视线离开地面有足够的高度(视线离地面越近折射就越大),选择有利时间进行观测,不宜在日出和日落前后一段时间(气温变化大)进行观测。
4、简述新开工的测绘项目工前控制测量主要工作内容?
(5分)
踏勘选点-布设控制网-校核控制点-平面控制(导线测量或GPS静态观测)-高程控制(水准联测)-求取转换参数-工前水深和地形测量-提交报告
5、我国潮汐类型有哪几种,各有什么特征?
长江口属于哪种潮汐类型?
(6分)
1、半日潮:
在一个太阴日(24时50分)内发生两次高潮和两次低潮,周期为半个太阴日。
相邻的两次高潮和两次低潮高度几乎相等,涨潮历时和落潮历时大致相等,水位曲线为对称的余弦曲线
2、不正规半日潮混合潮:
实质为不正规半日潮,在一个太阴日中也是两次高潮和两次低潮,但两次相邻的高潮或低潮的潮高不相等。
3、不正规日潮混合潮:
具有日潮的特性,但在半个月中,日潮天数不超过七天,其余日子为不正规半日潮混合潮。
4、日潮:
周期为一个太阴日的潮。
日潮港湾在一个太阴月中有多数天数在一个太阴日中只有一次高潮和一次低潮,水位曲线为对称的余弦曲线,高潮和低潮间大约相隔12时25分。
潮差随月球赤纬变化有半月周期的变化。
6、临时水位站的布设应满足哪些要求?
(4分)
水位站的布设应应符合下列要求:
1)以能充分反映测区的水位变化为原则
2)无沙洲、浅滩阻隔;无壅水、回流现象;
3)不直接受风浪、急流冲击影响,不易被船只碰撞;
4)能牢固地设置水尺或自记水位计,便于水位观测和水准观测。
四、计算题(总共3题,共20分)
1、利用A(XA,YA)、B(XB,YB)两已知点,放样C(XC,YC),请写出放样的角度和放样的距离计算公式并简单叙述放样步聚。
(6分)
在A点架仪
放样角度:
αAC-Αab=arctg
-arctg
放样距离:
在B点架仪类似。
步骤略
2、在水准
和
之间进行普通水准测量,测得各测段的高差及其测站数ni如图所示。
试将有关数据填在水准测量高差调整表中,最后请在水准测量高差调整表中,计算出水准点1和2的高程(已知
的高程为5.612m,
的高程为5.412m)。
(7分)
水准测量高程调整表
点号
测站数
实测高差(m)
改正数(mm.)
改正后高差(m)
高程(m)
5.612
6
+0.100
+0.006
+0.106
1
5.718
5
-0.620
+0.005
-0.615
2
5.103
7
+0.302
+0.007
+0.309
5.412
18
-0.218
+0.018
-0.200
5.412-5.612=-0.200(m)
-0.218+0.200=-0.018
=±25mm
每站改正数=
3、在相同的观测条件下,对某段距离丈量了5次,各次丈量的长度分别为:
139.413、139.435、139.420、139.428m、139.444。
试求:
(7分)
(1)距离的算术平均值;
(2)观测值的中误差;
(3)算术平均值的中误差
(4)算术平均值的相对中误差。
【解】
=139.428m,
=
=±0.012m,
=
=±0.005m,
=
/
=0.005/139.428=1/27885。
以下是附加文档,不需要
的朋友下载后删除,谢谢
顶岗实习总结专题13篇
第一篇:
顶岗实习总结
为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况
村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。
一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。
很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。
每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。
需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。
对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。
我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。
在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。
我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。
这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。
短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。
在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。
在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。
通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。
二、发现的问题和建议
在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。
第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。
第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。
第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。
第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。
三、实习的心得体会
刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。
我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。
但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。
通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。
不仅是进行了一次良好的校外实习......
本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第二篇:
会计顶岗实习工作总结
从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。
在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。
1.工作能力。
在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。
在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。
向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。
3.实习收获。
主要有四个方面。
一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是在实习单位受到认可并促成就业......
本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第三篇:
工厂车间顶岗实习总结
我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。
那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。
那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。
是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。
当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。
我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。
到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。
对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。
我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。
我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。
要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。
所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。
带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。
后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。
并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。
就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。
就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们......
本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第四篇:
师范系中学顶岗实习总结
大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。
不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。
曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。
可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是大学步入社会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡。
在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不论从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅:
不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福。
从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。
另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。
学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。
这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。
另外,学校还专门为我们配有指导老师。
他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。
使我们在教学这条路上少走弯路。
每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。
每一次准备的过程都是在不断的进步。
而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬长避短。
初为人师,总是有些紧张。
我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。
同学们,现在开始上课。
我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。
然而,这句话说完,下句该说什么呢?
突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。
短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:
微笑是法宝。
这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。
等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。
从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间。
刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不但要处理好自己的事情,还要管理好孩子,特别是作为班主任,一切的工作都显得那么细致入微,因为这里是县城,大部分来自乡村的孩子都住宿,所以教师又充当着另一种身份--家长。
初为人师,总是有些紧张。
我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。
同学们,现在开始上课。
我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。
然而,这句话说完,下句该说什么呢?
突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。
短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话......
本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 资料 测量 人员 考试题 答案