武汉大学新闻学历年考研题.docx

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武汉大学新闻学历年考研题

2010新闻学

一．概念辨析

1.新闻真实性，就是新闻报道尽可能地符合客观事实，即现象真实。

2.新闻价值就是事实对受众的获益价值，教育价值等。

3.舆论就是公众对社会及社会现象、问题的比较一致的意见、态度和看法的总和，具有一致性、可持续性等特点，能够推动现实问题的解决。

二．分析下面两两相对的观点，并在此基础上指出自己的观点

1.有人说，新闻自由的主体是媒介，所以新闻自由就是媒介自由；

有人说，新闻自由的主体是公民，所以新闻自由就是公民自由。

2.有人说，付费采访是对采访对象损失的一种补偿，所以是正当的；

有人说，付费采访容易使人产生“一切都能用金钱来购买”的观念，会损害公共利益。

3.有人说，以博客等个性化新闻发布形式的“公民新闻”代表了新闻发展的方向；

有人说，“公民新闻”会损害新闻的专业品质，代表了新闻发展的不良趋势。

三．现象分析

1.新闻的植入性营销就是将广告商所要传播的信息（品牌、信誉等）进行包装整合，把广告的内容以新闻的形式传播出去，这样就再次打破了新闻与广告的界限。

请从新闻功能方面来分析上述现象。

2.新闻客观性的内涵，在现实中对新闻客观性都有那些扭曲现象。

3.影响新闻传播效果的因素都有那些？

如何评价新闻传播的传播效果？

2009年新闻学

2010年传播学试题

一、辨析题15分*2

1、在集合行为中，流言和谣言都是人为制造的。

它们信源不明，无法确认，是操纵人群的有效方法，会对社会秩序和社会规范产生破坏性的影响。

请对此进行辨析。

2、“观点的自由市场”是社会责任理论的重要原则。

他代表了传播者和受传者的权利，要求保证不同观点在市场上的“自由竞争”，这是传媒应尽的最大的责任和义务。

请对此观点进行辨析。

二、简答题20分*2

1、简述信息主权的含义。

怎样认识信息主权的影响。

2、简析麦克卢汉的“内爆”与鲍德里亚的“内爆”之间的不同。

三、论述题

25分*2

1、如何理解传播效果这个概念？

“培养分析”是综合的系统研究，分为不同的阶段和三个方面，对传播效果有不同层次的认识，最终得出“培养效果”。

谈谈你的理解。

2、葛兰西的霸权理论对文化研究产生了怎样的影响？

它对我们理解资本主义大众传媒的功能有何启发？

四、材料分析题30分

在金融危机中，传统媒体正经历寒冬。

但是以“twitter”等微博客为代表的新媒体却展示出生机。

传统媒体也开始向新媒体转向，比如新华社是“开心网”的第一个机构用户，新华社开始兴办手机电视的节目等。

但是，新媒体对传统媒体“议程设置功能”的干扰，以及导致“信息沟”的扩大，日益成为人们所担心的内容，是必然会影响传统媒体的公共责任的发挥。

（有一小部分内容没有回忆起来，大致是这样的。

）

结合新媒介的传播特点，联系相关的大众传播学理论谈谈你对新媒体社会功能转型的认识，以及公众参与媒介活动的社会影响。

2005年武汉大学传播学概论试题

一.问答（12×4）

1，拉斯韦尔为什么被称为传播学先驱？

2，简述民主参与理论提出背景和内容

3，为什么说传播媒介是从事环境再构成作业的机构？

4，霍尔的3种受众解读模式及理论意义

二．辨析（8×4）

1，单向度的大众传播发出的信息能够强烈改变人们既有态度倾向

2，在现代社会，选择性接触和选择性理解机制是不能改变的

3，电视节目中充斥的暴力镜头能够增加人们对现实的不安全感

4，随着媒介发展，受众市场越来越分化

三．应用（20）

给了一个大表，内容是央视1套节目改版后的节目单，让你根据传播学理论分析节目的构成，并结合构成分析谈谈对电视媒介特征的看法

四．论述（25×2）

1，结合传媒文化实际，评述早期法兰克福学派的文化工业理论

2，施拉姆的一个观点，大概是说媒介构成世界范围的知识产业，让结合我国媒介和产业化发展谈谈对这个观点的看法

2004年武汉大学传播学概论试题

一、名词解释（共5小题，每小题5分，共25分）

1．拟态环境

2．知识沟

3．知情权

4．可信性研究

5．大众文化

二、简答题（共3小题，每小题15分，共45分）

1．谈谈社会责任理论产生的社会背景

2．谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论

3．为什么说电视是娱乐导向性媒介？

三、分析题（20分）

麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。

他先在小样本中使用开放式

问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中在调查并进行分析。

[本段非原话]

请问这一试验是根据什么理论进行的？

这一理论的主要内容是什么？

该理论在传播学研究中有何意义？

四、操作题（20分）

假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约200户，1000人左右

，目的是揭示我国农村大众传播与农村发展的关系。

请问1.调查的主要内容，所要解决的问题；

2.抽样方法，调查方法；

3.列出调查的具体内容。

五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）

1．谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响。

2．谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性。

2003年武汉大学传播学概论试题

一,名词解释

观念的自由市场沉默的螺旋文化帝国主义

二,简答

1大众传播的社会功能

2"受众即市场"观点的理论基础和缺陷

3传播学派中,经验学派和批判学派在方****,社会观以及传播观的分歧

三,辨析

12题目是给你一个材料,分别原文取材于李彬的<传播学引论>,郭庆光的<传播学教程>,涉及到"把关"理论和"培养"理论,并分别对这两个理论的基本内容进行阐述,把关题目还要谈及缺陷

四,论述题

1传播模式在历史的发展中经历了直线模式,循环模式,系统模式.试从传播

的发展模式角度,

论述传播思想的进步和变迁.

2传播技术对人类社会产生了深远影响,麦克卢汉用"延伸"来反映媒介技术

与人类的关系.请论述传播技术的进步,对人类社会的巨大影响.

2002武汉大学传播理论试题

一.名词解释（3*5分）

1.阿尔及尔宣言

2.塔罗瓦尔宣言

3.大众传播

二.简答题（5*13分）

1.简述媒介与社会发展之间的关系.

2.如何理解大众传媒的公共性与公益性.

3.简述"民主参与理论"

4.在大众传播过程中,受众享有那些权利?

5.简述麦克卢汉的主要理论观点.

三.论述题（20分）

谈谈你对"世界信息秩序"论争的认识与理解.

2001年武汉大学传播学试题

一，简答（20*3）

1，论述非语言符号及其在传播过程中的作用

2，谈谈“使用满足论”的特点和缺陷

3，谈“霍夫兰”及其“耶鲁研究”

二，论述（40）

你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？

2000年武汉大学传播学试题

一，简答

1，简述新闻学与传播学之间有何不同？

2，制约传播效果的主要因素是什么？

3，语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么？

4，谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异？

二，论述

1，请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论”

2，谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异

1999年武汉大学传播学试题

一，名词解释

1，大众传播；2，态度；3，把关人；4，类语言；5，完形趋向

二，简答

1，拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响

2，媒介有哪些正面功能和负面功能

3，麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些

4，普通语文学家所提出的语言特性有哪些

三，论述

1，根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性

2，结合实际谈“议题设置”理

2010综合基础

文学部分

一简答（10*3）

1李白的《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》的写作背景、思想感情及构思方式

2辛弃疾的《水龙吟•登建康赏心亭》的思想内容以及你读后的感受

3闻一多《发现》的爱国主义诗歌特点

二论述（15*2）

1王国维认为屈原的文学精神是“北方人之感情与南方人之想象合而为一”结合屈原的作品谈谈你的认识

2分析贾平凹《静虚村记》的艺术风格

法律经济部分

1分析传统安全威胁与非传统安全威胁15

2冲突规范的含义及其特征15

3分析网络监督的优势，局限性及其加强措施20

作文40

以“感受建国六十年”为题作文，诗歌除外

2005年综合知识试题（古代部分）

一、名解5*4

1、建安七子

2、江西诗派

3、元白诗派

4、明清传奇

二、简答10*3

1、孟子散文的风格特征

2、王粲的辞赋在文学史上的意义

3、结合睢景臣的《高祖还乡》，分析元曲的主要风格特征

三、赏析25

李贺《雁门太守行》的思想内容和艺术特色

四、论述25

柳永词在宋词发展史上的地位作用

五、作文50

传媒与社会

武汉大学2004年综合知识试题（现代部分）

一.名词解释:

1.问题小说

2."自由人"与"第三种人"

3.海派小说

4.中国左翼作家联盟

二.简答:

1.新月派文艺思想简评

2.<包氏父子>,<生死场>的情节内容

3.评析<啼笑姻缘>的思想内容

4.艾青诗歌的艺术特色简析

三.论述;

1.论述历史剧<屈原>的创作特点.

2.赵树理作品中的农民形象分析.

作文:

对我影响最大的一本书

2004年综合知识试题（古代部分）

一名词解释

1、风雅颂

2、古诗十九首

3、骈体文

4、《世说新语》

5、明代前七子

二、简答题

1、鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的理解。

2、结合具体作品，简要回答南朝乐府民歌与北朝乐府民歌的风格差异。

3、就王实甫杂剧《崔莺莺得月西厢记》第四本第三折，谈谈崔莺莺形象的性格特征。

4、与诗、词相比较，谈谈你对曲的体性的体味和认识。

三、论述题

1、高适、岑参边塞诗风格之异同。

2、苏轼、辛弃疾词作风格之差异。

作文:

对我影响最大的一本书

武汉大学2003年综合知识试题（现代部分）

一名词解释

1、文学革命

2、创造社

3、东北作家群

二简答

1、就要评析胡识《尝试集》在文学史上的地位

2分别写出柔石两篇代表性小说的情节内容

3、《围城》主题思想简析

三、论述题

1、你认为鲁迅杂文在写作方面对我们有何启示

2、《家》中觉新形象分析

基础写作部分

作文：

感受网络（1000以上）

2003年综合知识试题（古代部分）

一。

名词解释

1九歌

2边塞诗派

3三言

二。

简答

1。

曹操《短歌行》（其一）的艺术特色

2。

荀子《劝学篇》的主要内容

3。

马致远的《天净沙秋思》为什么是其散曲的代表作

三。

论述

1。

史记的思想价值

2。

聊斋志异的艺术成就

作文

感受网络

2002年综合知识试题

一名词解释3‘*5

1《论语》

2《世说新语》

3“拟话本”

4“新月社”

5《激流三部曲》

二简答题3*10分

1，《左传》的主要内容和艺术特色是什么

2，在《骆驼祥子》中，祥子的个性特征是什么

3，《大堰河》的主要内容和思想意义是什么

三赏析15分

杜甫诗：

春望（国破山河在）可自拟题

四论述题2*20分

1，略论苏轼词的风格

2，略论《女神》的时代精神

2001年综合知识试题

一名词解释

1、文学研究会

2、中国左翼作家联盟

二、论述题

1、分析《子夜》的清洁结构特点

2、分析《雷雨》中的周仆园的形象

3、论述孙犁小说的艺术特色

2000年综合知识试题

一.名词解释（5*4分）

1.词汇

2.新月派

3.楚辞

4.新乐府运动

5.前后七子

二.简答.（4*5分）

1.甚末是借代?

它有那些主要方式?

2.简谈小草在歌唱一诗中"小草"的象征意蕴.

3.简析社稷坛抒情一文在结构上的特点.

4.为甚末说"哭"是贯穿登西台动哭记全文的脉络?

三.论述题（2*20分）

1.试论史记的思想内容和传记文学价值.

2.略述"五四"以后现代散文创作的代表作家和作品.

四.分析题（20分）