湖南娄底历年中考语文现代文之记叙文阅读12篇.docx
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湖南娄底历年中考语文现代文之记叙文阅读12篇
中考语文现代文阅读汇编
湖南娄底记叙文阅读12篇(2003—2019)
好人
爱玛胡
①要过春节了,门诊的病人却一点不见少。
大多是想趁年前看病开点儿药,迷信的说法是过年上医院晦气。
②我屁股不挪窝地一直看到下班时间,眼看门口没有病人了,隔壁诊室传来锁门的声音。
我站起身,伸伸腰和脖子,准备洗手下班。
③刚关了电脑,门口一个人影一闪,又晃了回来,是个60多岁的男子,貌不惊人,穿着旧棉服,手里还拎个大行李包,看去沉甸甸的。
④他拿着挂号单问我:
“看病在这里吗?
”我说,“下班了,去急诊吧。
”看他脸色不好,我想:
只当做个好事吧。
接过挂号单,我把电脑重新开启,说“算了,我给你看完病再走吧。
”他有点儿局促地跟我道歉:
“耽误您时间了。
”坐下,把包放在双腿间夹得紧紧的。
⑤原来,他刚刚在开车时突然感到心慌,心跳得很快,当时人就快要晕过去,眼前一片模糊,出了很多汗。
亏他还晓得把车开到路边停下。
⑥他坐着歇了会儿,感觉好些了,抬头发现正巧在医院旁边,就挂了个号。
我一听大概就知道是怎么回事儿,于是检查了血压、心跳,开检查单:
“你应该是心律失常了,去查血、做心电图。
我估计你要住院。
”
⑦他一听就急了,双手直挥:
“医生,我不住院,你给我开点儿药吃就行。
”
⑧怕住院的病人不止他一个,我说:
“不管住不住院,检查你总要做,那样我才知道该开什么药给你呀。
”
⑨他觉得有理,接了单子,拎包要走。
⑩我说:
“心脏不好还拎着重物满楼跑,出事我可负不起责。
包就搁这,没人拿你东西,我帮你看着。
”那包四角都磨得起毛了,能装什么好东西?
老人就是这样,啥都当宝。
⑪他犹豫一下,把包放下,走了。
⑫我起身把他的包踢到桌子下面,别说,还挺沉。
我上了个厕所,刚晃回来,他就进门了,手里拿着报告:
果然是心律失常,还好没有缺血。
⑬我劝他最好留院观察,但他还是坚持只开药不住院,他说他有事,要宽限两天,已经打电话叫人来接他了,路上不会出事。
⑭强求不得,我开好药方签好字,递给他时问:
“什么事比命金贵呢?
我搞不懂你。
”他说:
“医生你不晓得,我带了一二十号人做工程,年底好不容易才结清账,一百多万在包里,我要赶回去给大家发工钱好过年。
”
⑮一百多万?
一百多万什么?
我傻了,指指桌下的包,他点点头。
我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索酬的黑心老板的报道新闻,脱口而出:
“你真是个好人呀!
那你可千万注意,一忙完就要看病,好人要活长一些。
”
⑯这时,接他的人来了,弯腰从桌底把包拽出来。
⑰我说:
“你心也真大,一百多万就交给不认识的人管。
”
⑱他冲我笑道:
“我知道你是好人。
”
22,说说第⑦段画线句子中加点词语的表达效果。
(4分)
他一听蜆急了,双手直挥;“医生,我不住院,你给我开点儿药吃就行。
”
23。
文中多次提到“他”的包,请结合语境对第④段的最后一句作具体分析:
(4分)
他坐下,把包放在汉腿间,夫得紧紧的。
24。
“我”在小说中的主要作用是什么?
(3分)
25,选文最后“我”和“他”互认为“好人”,为什么?
(6分)
【参考答案】
22、“直挥”这一动作生动传神地写出了病人有急事,不愿住院,着急的心理。
23、写出了病人对这个包的看重,视若珍宝,生怕有个闪失,为下文包里藏有的物品作铺垫,推动了故事情节的发展。
24、①“我”充当线索贯穿全文,以“我"的所见所闻结构全文。
。
②2推动了故事情节向前发展.3以第一人称“我”,使小说变得真实可信。
④同主要人物一起揭示主题“好人"。
25、我已下班,但依然耐着性子为病人看病,虽对病人视若珍宝的包很好奇,但并未私自偷看以及对病人的细心、叮嘱……在病患眼里,“我”是一位医德高尚,值得信赖托付的好人;生病了却坚持不住院,着急赶着去给工人发工资,在“我”眼里,这样的病人是有良心,有责任的好人。
(“互为”需写出双方,言之有理即可)
(2019湖南娄底)
父亲数钱
李书霞
⑴每个月父亲发饷的那天,家里就像过节一样,洋溢着欢乐的气氛。
⑵父亲踏进家门时,晚饭都已经准备好了。
父亲坐下来,先不动筷子,而是伸手去怀里,掏出今天的工资,他将几张薄薄的钞票捏在手里,抖上两抖,把食指和拇指伸到嘴边,哈一哈气,开始一张张地数。
当时的钱,最大面额是十块,主要是五块、两块和一块的,还有角币和分币。
工资虽少,但细细地数起来,仍然要花费两三分钟。
父亲数毕,报出数目,递给母亲。
母亲笑眯眯地接了,走进卧房,把钱锁进一个隐秘的柜子里。
她坐回饭桌旁,对着我们两个小人儿说:
“存着,给你们交学费。
”
⑶我早就按捺不住激动的尽情,抢过酒壶,给父亲的杯子里,倒上满满一杯酒。
父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋,左手端起酒杯,右手拿起筷子,对着桌上的回锅肉,点上几点,得到开饭的信号,我们欢喜雀跃,急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。
⑷几年后,全家人围着爸爸数钱的乐趣,被工资打卡剥夺了。
不过,父亲最近又开始数钱。
⑸去年,父亲得了脑梗,治疗了半年,虽然康复了,但左手左脚仍不灵便。
原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子,不开口说话,问话也不回。
精神的沉沦加速了健康的恶化,他整日蜷在沙发上,基本活动都取消了,右腿的肌肉也开始萎缩。
我们对此焦虑万分,却束手无策。
⑹还是母亲有办法,她将买菜的零钱整理起来,央求父亲:
“你帮我数数,有多少钱。
”
⑺父亲坐在沙发上,抬起浑浊的眼睛,茫然地望了一会儿母亲,不吭声,伸出右手去拿钱,准备开数。
⑻“左手数。
”母亲叮嘱道。
⑼父亲转头望向窗外,迟疑了一下,顺从地换了左手。
他笨拙地将钞票一张张拿过来,把毛票归一类,块票归一类,姿势又吃力又别扭。
数完以后,母亲问他:
“多少钱?
”
⑽“没记住。
”父亲难为情地扯了下嘴角,算是回应。
⑾“再数数。
”
⑿父亲又数一次,数过三四次,方才报出钱的数目。
⒀整理菜钱这件小事,令他的眼神重新活泛起来。
一段时间后,父亲精神明显好了很多。
他又主动揽下一项任务:
拣谷粒。
每天上午,父亲就戴上老花镜,坐在沙发上,慢慢把米粒中的谷粒选出来。
隔三差五,又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。
⒁父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏,三个月后,父亲能独自站立了。
一段时间后,他开始练习走路。
刚开始,只能扶着沙发走;慢慢地,可以拄着拐杖走几步了;现在,活动空间更大了。
两个老人家,又能一起到小区里散步了。
⒁父亲数钱,两种姿态,每一种姿态里,都饱含着父母相伴相携的情分。
22.选文第②段画线部分,主要运用了哪种描写方法?
有何效果?
23.选文第④段画线部分在结构上有何作用?
请具体分析。
24.选文第⒀段中画线部分“不小心”三个字有何深意?
请结合语境具体分析。
25.选文结尾说:
“父亲数钱,两种姿态,每一种姿态里,都饱含着父母相伴相携的情分。
”请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分?
【参考答案】
22.主要运用了神态和动作描写。
这两种描写方法的综合运用,形象地表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜及兴奋满足之情。
23.承上启下的过渡作用。
前半句总结前文,说明随着时代的发展,这样的场景逐渐消失了。
后半句提示下文,设置悬念,暗示父亲老了,有了什么特殊状况。
24.“不小心”其实是故意为之。
这里表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会,又要让他不易察觉的细心。
体现了父母之间相互扶持,相濡以沫的深厚淳朴的感情。
25.年轻时数钱,充满骄傲和自豪,父母一个挣,一个管,把穷困的日子过的有滋有味,两个人相互支持的情分可见一斑;有病时数钱,笨拙可笑,这里数钱不再是为了过日子,而是体现了母亲对父亲的理解,对父亲的关心呵护。
两个人年老时相互扶持的情分感人至深。
(2018湖南娄底)
赶年集
厉彦林
①“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
”唱儿歌,赶年集,迎新年,是我美好
的童年记忆。
②我故乡在沂蒙山区东部,山多岭多,交通不便。
农村大都五天一集,集市像块磁铁,把方圆十几里的人们聚拢在一起,自由买卖,享受属于乡村独有的喜悦。
我们公社驻地逢五、逢十是集。
一入腊月,地里没活了,年味就渐渐浓起来,丰收的喜悦挂在乡亲们脸上,见了面格外客气、嘘长问短。
年底时,崎岖的山路上人群熙来攘往,馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。
小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。
③春年快到了,不管贫富都要赶年集置办年货。
人们会把一年省吃俭用节省下来的钱,花到最后一个年集上。
在穷乡僻壤,赶年集,是孩子们迎新年的头等大事,多数孩子兜无分文,就是看热闹。
腊月三十最后一个年集,头天夜里又下了一场雪,我和伙伴们还是执意相约赶年集。
临行前,母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄,父亲从兜里掏出两张五角的新钱,顺手给了我一张,我高兴得几乎跳起来。
这时在一旁微笑着的母亲,狠狠瞪了瞪父亲一眼,父亲心领神会,又把手里那五角钱塞给了我,然后拍拍我的头说:
“去吧,看放鞭炮,隔远点哦。
”
④跑出村口,只见赶集的人很多。
雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带,清晰而漫长。
甩年货、购年货的都着急,牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏,相映成趣。
只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济,保障供给”八个大红字,工整厚重,格外显眼。
集市,就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。
河里结了冰,地上是薄薄的雪,摊位沿道路两侧展开,依次摆满小树林,商品琳琅满目,人们摩肩接踵、熙熙攘攘,非常热闹。
⑤时近中午,年集达到了高潮。
河滩上用竹席临时撑起的棚屋,一个挨一个,大勺小勺叮当响,各色小吃应有尽有,香味扑鼻。
⑥赶年集有规矩:
女孩买花,男孩恋炮,婆婆买鞋,老头购帽。
割肉、买菜、买鞭炮,再购对联和年画。
男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。
女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。
我母亲不舍得花钱,从来不赶集,过年自己什
么新东西也不添。
下午快散集的时候,我找到绒花摊。
红绒花是一种纯手工制品,花蕊、花瓣、花叶活灵活现,粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花,在风中颤动,疲倦地招引着客户。
⑦“大爷,我买六朵绒花,三根红头绳!
”我底气十足地说。
⑧“不还价,两毛!
”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上,像是开满绒花的树枝。
⑨望着远处手拿风车纸花的女孩,心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。
这新年礼物虽小,但很珍贵,饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。
等望见老家屋顶的那缕炊烟,才想起没吃午饭、肚子咕咕地叫了。
正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲,从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭,用力搓搓我被冻红的耳朵和手,还心疼地埋怨我回来晚了,饿坏了……
⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画,又是生活变化、社会进步的缩影。
⑪不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。
我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。
听着噼里啪啦的鞭炮声,我仿佛回到少年时代,身穿新棉衣,手捧父母的呵护与微笑,跑进新年每一缕阳光里……
(2017年01月14日《人民日报》,有改动)
(1)选文通过对“赶年集”的回忆,抒发了怎样的情感?
答:
(2)品味选文第②段划线句子的表达效果?
答:
(3)选文第④段的描写有什么作用?
答:
(4)结合选文内容,说说母亲是怎样一个人物形象。
答:
(5)选文结尾写道:
“不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。
”诚然,以往年过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙……如今新的
过年方式已成为主流,网上购物、电话拜年、抢红包……传统的年味在慢慢淡去,有人说这是时代的进步,有人说这是一种发展的退步,结合实际,说说你的看法。
答:
。
【参考答案】
(1)对童年生活的怀念之情;
(2)本句采用比喻的修辞,形象生动的写出家乡的集市对人们的吸引力,表达了人们赶集时的喜悦之情.;
(3)本段文字交代了作者小时候赶集沿途所见、当时的社会背景及集市的概况,烘托了作者赶集的快乐心情,为下文写集市的热闹场面做铺垫.;
(4)慈爱;是社会的进步.这是科技发展给我们带来的幸福生活,使我们能够采取多种多样的过年方式,使我们能够享受丰富多彩的年味.;
(2017湖南娄底)
别吵,让父亲睡一会儿
汤小小
1.那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到了他们的谈话。
2.年轻男子说:
“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。
”
3.原来是一对父子,看他们身边的包里放着一些药物,大概是父亲生了病,儿子带着他到城里的大医院诊治,这是要往家赶呢!
4.我不禁心生同情,多看了那父亲一眼。
父亲年龄并不太大,五十岁左右的样子,只是脸色蜡黄,非常清瘦,看上去很虚弱。
他穿着一件略显宽大的白衬衫,崭新的,与他黝黑的皮肤不太相称,大概是为了进城而新买的吧!
旁边的儿子穿着讲究,看样子,应该在城里生了根发了芽。
5.听了儿子的话,父亲摇了摇头,低声说:
“我就说不来看,你偏让来,白花冤枉钱。
自己身上的病我自己清楚,你们现在都出息了,我也没啥牵挂,就希望走得利索点,别拖累你们。
”
6.儿子没接腔,转过脸,有泪悄悄地滑落。
他赶紧抬手擦掉,不让父亲看见。
7.我的心忽然有一点疼,看来,父亲的病并不像儿子说的那样轻松,或许,生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。
8.两个人都没再说话。
过了许久,父亲似乎累了,身体不由自主地
靠在了儿子肩上,双目紧闭,看样子,已经进入了梦乡。
9.候车室里人来人往、嘈杂不堪,并不是睡觉的地方。
儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。
10.只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人,目光里写满了乞求,似乎在说:
嘘,别吵,让父亲睡一会儿。
11.同样的情景,我在另一家医院也遇到过。
12.那是一位八十岁的父亲,在两个女儿的搀扶下,到医院来体检。
父亲真的已经老态龙钟,拄着根拐杖,目光呆滞。
女儿扶他走他便走,女儿扶他坐他便坐,像一个听话的孩子。
13.看着别人投来的异样目光,女儿解释说:
“父亲年龄大了,又有老年痴呆,生活不能自理。
即使父亲不认识我们,只要他健健康康地活着,我们也觉得是种安慰。
”
14.女儿说话时,父亲一直看着她,显然,他对孩子们极度依赖,就像孩子们小时候依赖他一样。
等待无聊而又漫长。
在长椅上坐了一会儿,父亲似乎累了,身体一斜,倒在女儿的肩头睡着
了。
15.医院里并不太安静。
女儿搂着父亲,不敢挪动身体,另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上,刻意往上面拉了拉,盖住父亲的耳朵。
16.看着这一幕,所有的人都压低了声音,连医生也放轻了脚步。
17.我忽然感觉双眼酸涩。
无论在嘈杂的候车室,还是在拥挤的火车上,亦或在排成长龙的医院里,从来都是孩子靠在父亲的肩头休息,什么时候,我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩?
父亲从来都担当着保护者的角色,只有当他们病了、老了,再也无力保护孩子时,才会心无旁骛地小睡一会儿,缓解满身的疲惫。
18.当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉,那一定是因为,他在这个世界的时日已经不多。
所以,无论在什么地方,无论在什么时候,当你看到一位睡着的父亲,一定不要吵,不要吵,让父亲安安静静地多睡一会儿。
22.你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质?
答案:
善良、孝顺、
体贴、细心,懂感恩。
(解析:
人物性格主要从人物的语言,动作,心理等方面表现出来。
从他们让父亲靠在肩膀上睡觉可以看出)
23、请赏析第9段画横线的句子
儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。
答案:
动作描写。
生动形象地写出了儿子呵护父亲在肩头入睡的情景,表现了儿子对父亲的尊敬与爱,也表现了父亲对儿子的依赖与放心,表现了一种浓浓的父子亲情。
(解析:
人物描写的句子赏析题,思路:
什么描写方式+描写的内容+表达的情感(或表现的思想))
24.细读选文17段,请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”
答案:
我被这种父子亲情所感动,也被父亲的无私付出所感动,为天下的所有父亲一辈子为儿女无私付出而感动。
(解析:
对句子中的词语的理解,思路:
这个词语或短语的意思+表达的情感)
25.选文有多处与文题“别吵,让父亲睡一会儿”相照应,请说说其表达作用。
答案:
结构上:
做为文章线索,结构全文,使文章脉络清晰,结构完整。
内容上:
文章反复说“别吵,让父亲睡一会儿”是说不要打扰为儿女操劳了一生的父亲,让他好好休息会,突出表现了对辛劳父亲的理解心痛和爱(解析:
句子在文中的作用,要从结构和内容两方面去考虑。
反复出现的句子在内容上往往起强调突出某种感情的作用)
26.从选文中你得到了什么启示:
结合你的生活实际谈谈感爱
答案:
启示:
亲情是人间第一情,我们在享受着父母的关爱的时候,也应该关爱父母,不要等到“子欲养而亲不在”时才去孝顺父母。
(结合生活,言之有理就可以)(解析:
启示是从文中感悟到的道理,从文中思考就可以得出答案)
(2016湖南娄底)
孝猴
吕保军
①古壮乡崇左村,住着个热心肠的叶婆婆,她粗通医理,能为乡邻治跌打损伤,平时摊上谁家有红白事需要帮忙,叶婆婆总是第一个到达。
②这天,叶婆婆帮乡邻忙完一场白事,刚想回家歇息,忽见有人跑来说:
“不好了,出殡队伍遭到猴子袭击了!
”原来,全身缟素的出殡队伍正往山里走,突然从山坳里窜出一群猴子,冲上来就撕扯孝服孝巾,把孝子贤孙们的脸和手臂都抓破了。
送殡的人们不得不暂停躲避,直到泼猴们闹腾够了才上路。
③“造孽呀!
”叶婆婆听了连声感叹。
④第二天清晨,叶婆婆就背着药篓进山了。
刚走进山坳口,迎面跑来一只小猴子,望见是叶婆婆,吱吱尖叫了几声,掉头就跑没影了。
不一会儿,小猴子拉着一公一母两只大猴子回来了,猴子一家三口扑倒在叶婆婆脚下,纳头便拜。
原来,上个月叶婆婆进山采药草,遇到这只小猴子跌断了腿,便主动上前为它医治。
在叶婆婆眼里,这些顽皮的猴子就像自己的孩子,虽然淘气却不失可爱。
有时,她会带些苞米棒子、花生之类的,故意丢在猴子出没的地方,哪曾想猴子吃完之后,竟摘了些山桃野果悄悄放进她的背篓里。
谁说异类不可教化?
猴子也懂得人情往来呢。
⑤叶婆婆看到猴子全家对自己感恩,不禁欣慰地伸出手去,摩挲着猴子的头,就像拍抚着儿孙的脑袋。
这时候,又有无数只猴子围上来,撒娇似的冲叶婆婆叫着闹着,乱作一团。
有的猴子头上还顶着昨天抢来的白孝巾,模样滑稽得很。
叶婆婆笑着说:
“好啦好啦,我的乖孩儿们,以后不许再抢人家的孝衣啦!
都要听婆婆的话,婆婆自然会疼你们的,明白吗?
”说也奇怪,这些猴子似乎听懂了她劝诫的话,此后果真一次也没再骚扰过送殡队伍。
⑥叶婆婆更高兴了,出入大山也更勤了。
每天在她采药草的时候有群猴做伴,累了歇息的时候就顺便为它们一一检查伤病,更多时候,叶婆婆也会情不自禁地把隐埋心底的那些孤寂愁烦,一股脑儿全都倾诉给猴崽子们听。
一位老人与一群猴子,相处得非常融洽。
⑦后来,叶婆婆生病了,好多天没进山。
有几只胆大些的猴子,竟然跑到婆婆家里来了。
邻居们见猴子进村,还以为它们要祸害庄稼,没承想这些猴子根本没有到处乱跑,只在叶婆婆家里进进出出。
好奇的人们隔着窗棂往里一瞅,好家伙!
猴子们不但为叶婆婆端茶倒水,还有的正为她干杂活呢。
当它们察觉到有围观者在指指点点的时候,霎时像个害羞的小孩子,屁股一扭一扭地跑远了。
⑧十多天后,叶婆婆的病情骤然加重。
好心的邻居们纷纷前来,为她抓药熬药、陪她拉呱解闷。
忽然之间,只听窗外由远而近,传来了一阵吱吱哇哇的叫声。
邻居们打开房门,一下子惊呆了:
只见院里站满了大大小小的猴子,每只猴子的手上,都捧着一大把药草。
它们一见房门打开了,都齐刷刷地将药草投掷了进来,地上霎时堆起了一座小山。
病床上的叶婆婆感激得满脸是泪,她多想伸出手去,再抚摸一下这群可爱的猴崽子,她那虚弱至极的身子似乎想往起挣,努力地往起挣……所有的猴子都无限悲伤地吱吱尖叫着,一个个急得抓耳挠腮,上蹿下跳个不休。
这场面,这情景,在场的人没有一个不落泪的。
⑨这天半夜,叶婆婆悄然走了。
天亮后,赶来送葬的村民们惊讶地发现,院里的猴子或蹲或趴,全都出奇安静地守在那儿,竟然一只都没走。
只不过,仿佛一夜之间,它们头上的毛发全变白了,仿佛个个头上都顶着一方孝巾。
⑩每个人都在感慨:
你们看,猴子多么有情有义呀!
它们莫不是在为叶婆婆戴孝吗?
⑪从此,人们都管这群猴子叫“白头叶猴”。
(选自《少年作家》2015年第4期)
22.请用简洁的语言概括,选文讲述了一个怎样的故事?
(3分)
23.从选文可以看出叶婆婆这一人物形象具有怎样的特点?
(3分)
24.请赏析选文第⑤段画线句子加点词语的表达效果。
(3分)
叶婆婆看到猴子全家对自己感恩,不禁欣慰地伸出手去,摩挲着猴子的头,就像拍抚着儿孙的脑袋。
25.选文第④段采用了插叙,请说说它在全文中起什么作用?
(4分)
26.阅读完选文,你从中得到了什么启示?
结合你的生活实际谈谈感受。
(4分)
【参考答案】
22.本文讲述的是叶婆婆关爱猴子(1分),猴子知恩感恩(1分),两者和谐相处的感人故事(1分)。
23..叶婆婆这个人物的主要特点是粗通医理(1分),热心善良(1分),慈爱、视猴如子(1分)。
24.这两个动词,生动地写出了叶婆婆对猴子的怜爱以及猴子在叶婆婆身边的温顺。
(3分)
25.①交代了猴子一家纳头便拜的原因,丰富了文章内容(2分)。
②表现出了叶婆婆善良的性格(2分)。
26.能依据“善良”“知恩感恩”“人与动物和谐相处”等方面,联系自己生活,言之成理即可。
示例①:
我们每一个人都要心怀善良之心,与人为善,与自然为善,营造良好的生活氛围,为人与自然的和谐发展尽力。
示例②:
人格化的猴子,受人恩惠,便知恩图报。
叶婆婆一片慈爱,感化猴群。
文章以理想化的笔调,为我们勾画了一幅人与动物亲密相处的和谐图,引人入胜。
(4分)
(2015湖南娄底)
月光手帕
韦延丽
秋夜的风一阵又一阵地袭击着阿斌单薄的身体,阿斌不由打个冷战,他借着月光顺着山沟吃力地穿过一条泥泞的土路,路的尽头,一棵高大的榕树下,趴着一栋石头和茅草垒成的小屋。
阿斌在屋前站定,喘一口气,正了正身子,轻轻叩响锈迹斑斑的门环。
少顷,伴随着沉重的“嘎吱”声,一个光光的小脑袋探出门外。
“你找谁?
”男孩儿警惕地盯着他问。
“我路过这里,迷路了。
”阿斌专注地看着男孩儿,“能给我一碗水喝吗?
”
小脑袋又重缩回屋内,阿斌在门前的石堆上坐下。
男孩儿端来了水,水随着男孩儿的脚步在粗瓷碗里晃动,溢满了一碗月光。
阿斌起身接过碗,一仰脖子,粗瓷碗里的水就失去了光亮。
阿斌满足地咂了咂嘴巴,问男孩儿:
“只有你一个人在家吗?
你爹娘呢?
”
“娘帮人卖夜宵去了,爹去了天堂。
”“爹——你爹怎么会在天堂?
”
我娘说:
“我哥和人打了架后不敢回家,爹到处找他,路上出了车祸,上了天堂。
”
一阵风吹来,阿斌揉了揉眼睛。
“你怎么啦?
”“我、我……沙子进了眼睛。
你们怎么不在村里住?
”
“我娘说,以前我们是住在村里的。
哥和人打架后,原本要好的两家人成了仇人,被打的那家人天天来逼爹娘交出我哥,赔偿医药费。
爹死后,娘只得将村里的房子卖掉抵了赔偿款,于是我们就搬来这儿住了。
娘说,住在这儿也好,免得村里人老在背后指指点点,说娘会生不会养,养了个罪犯。
娘还说,让我好好读书,爱读书的孩子不会打架。
”
“你哥打的人,关娘什么事?
”“当然有关系啦,他是爹娘的儿子呀!
”男孩儿不满地说,“娘说哥的罪,顶多坐三年牢,如果他敢承担,现在早出来了……可是他跑了,他怕坐牢。
他不要爹娘,不要我了,呜呜……”
阿斌蹲下搂过男孩儿,想安慰他,男孩儿却机警地跳开①,说:
“我不认识你!
”
阿斌尴尬地收回手,停了停又问:
“你还记得你哥吗?
”“不记得,我哥出事时我才两岁多。
娘说,小时候我哥常背我呢,他可喜欢我了。
”
“你哥犯了错,你和你娘还会想他吗?
”“想,当然想啦!
我娘说,我哥那是一时糊涂,那时不懂事,他要是知道错了,改正了,一定是个好孩子呢!
唉,他要是能回来就好了,我就不用天天晚上担
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