09上九年级生物单元检测题.docx
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09上九年级生物单元检测题
九年级生物单元检测题
(一)
(第一单元生物和生物圈)2009.09
一、选择题(每小题只准选一个最佳答案。
选出填入下列空格内每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1.下列活动不是人和动物排出体内废物方式的是
A.呼出气体B.出汗C.排便D.排尿
2.下列叙述中,正确的是
A.具有生长现象的都是生物
B.绿色植物通过光合作用制造有机物,所以绿色植物不需要营养
C.生物都是由细胞组成的
D.珊瑚虫是生物,而珊瑚却不是生物
3.一般来说,一种生物不会由于个体的死去而导致物种的灭绝,这是因为生物有
A.生长现象B.繁殖功能C.遗传性D.适应性
4.洞穴中生存的鱼类,因终年不见日光,较易退化的器官是
A.味觉B.嗅觉C.听觉D.视觉
5.鼠妇适于生活在阴暗潮湿的环境中,影响其生活的因素是
①水分②空气③温度④光⑤其他鼠妇
A.①②B.②③C.②③④D.①②③④⑤
6.在海洋中,藻类植物出现明显的分层现象,不同的水层生活着不同的植物类型。
影响其垂直分布的主要因素是
A.光照B.温度C.空气D.盐分
7.蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而改变,故推测其较不适合于何种生活环境中
A.热带雨林B.亚热带雨林
C.温带草原D.寒带冻原
8.下图是两棵植物,你认为A植物分布在什么环境里
A.干旱地区B.湿润地区
C.寒冷地区D.温暖地区
9.下列生物特征中,不是陆生动物与其生活环境相适应的是
A.都有防止水分散失的结构B.都有支持躯体与运动的结构
C.都有在空气中呼吸的结构D.循环系统完善,体温恒定
10.下列除了哪一项外,其余都是影响植物蒸腾作用的因素?
A.光照强度B.温度C.空气湿度D.氧气的含量
11.在培养蘑菇的培养基上发现长出了莓菌,蘑菇和霉菌的关系是
A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系
12.原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。
人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物有
A.生殖和发育的特征 B.生长的特征
C.遗传和变异的特征 D.新陈代谢的特征
13.下列生物现象中,主要受阳光因素影响的是
A.夏季蛙鸣阵阵B.仙人掌的叶变成刺
C.柑橘只在南方栽种D.人参在密林中生长良好
14.下列哪种现象不是生物对环境的适应
A.河边垂柳的树枝长向河心B.仙人掌的叶变成刺
C.秋天大雁南飞越冬D.蚯蚓在土壤中活动,可使土壤疏松
15.科学探究的一般过程为
①实施计划②表达和交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥作出假设
A.②③①④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.⑤⑥③②①④D.④⑥③①⑤②
16.下列不属于生态系统的是
A.一片森林B.一个池塘C.一块农田D.一片草原中所有的草
17.实验室中的水族箱里生活着水生植物、动物,还有其他小动物,这样的水族箱可以看做
A.食物链B.生物圈C.生态系统D.食物网
18.下列不属于生态系统中生物与生物之间关系的是
A.捕食B.腐生C.寄生D.竞争
19.海洋生态系统中,数量最多的是
A.浮游植物B.肉食性鱼类C.浮游动物D.大型鱼类
20.有一种生态球内含有绿藻、若干条小鱼、泥沙等。
在这个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使小鱼能活更长的时间,必须提供足够的
A.氧气B.水C.有机物D.太阳能
21.下列各项中,属于食物链的是
A.蝗虫→吃虫的鸟→黄鼬B.植物→老鼠→山鹰
C.蛇→山鹰→细菌D.阳光→草→狐
22.对生态系统的正确理解是
A.生态系统中生产者和消费者的数量恒定不变
B.生态系统中各种生物所占的数量和比例恒定不变
C.生态系统中生物与其生活的环境因素不变
D.生态系统中各种生物的数量和比例维持相对稳定的状态
23.下列关于生物圈的说法中,正确的是
A.生物圈仅由植物、动物和微生物构成
B.生物圈包括地球的全部,既有地球内部也有生物
C.生物圈是指生物所能达到的范围,包括月球
D.生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总称
24.下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是
A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺
C.候鸟的迁徙D.鲤鱼能产生几十万粒卵
25.田鼠吃农作物,猫捕食田鼠。
下列说法中不正确的是
A.农民养猫是为了提高农作物的产量
B.猫的数量增加了,田鼠的数量就会减少
C.猫的数量减少不会影响农作物的产量s
D.“农作物→田鼠→猫”组成了一条食物链
二.非选择题(除26、27、28题每空1分外,其余每空2分,共50分)
26.澳大利亚在距今2亿年前脱离非洲大陆漂移到太平洋中,成为南太平洋上一个孤立的陆地。
因此,澳洲大陆的生物之间形成一个独立的相互关系,与其他大陆很不相同。
1787年,有一个叫菲利浦的船长,带了某一品种的一些仙人掌到澳大利亚种植,用以培养胭脂虫,作为生产染料的原料。
不料一些仙人掌流失到种植园外,由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。
到1925年,它们已演化成了近20个野生品种,并占领了大片土地,严重地影响了当地其他生物的生长,成为当地一大灾难。
后来,人们从仙人掌的原产地,引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的繁衍。
(1)在此资料中,仙人掌属于澳大利亚地区影响其他生物生活的环境因素中的因素。
(2)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延,并占领大片土地,成为当地一大灾难。
说明生物与环境的关系是。
(3)澳大利亚原有生物与仙人掌之间的关系是,引进的昆虫与仙人掌的关系是。
(4)澳洲大陆上的仙人掌由最初的一个品种经150年后演化成了近20个野生品种,这主要与仙人掌产生的和其生存环境的有关。
27.右图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请据图回答:
(1)这个生态系统的食物网中包括条食物链。
(2)个体数目最多的生物是。
(3)此生态系统中兔与草的关系是;兔与昆虫、鼠的关系是。
(4)如果由于自然灾害使草数量大减,则鹰的数量会
。
(5)停止围猎后,经过若干年恢复,狼和狐的数量显著增加,草原植被也得到恢复。
这说明生态系统具有能力。
一般地说,生物种类和数目越,生态系统结构越,这种能力越强,生态平衡越容易。
28.右图是某校生物兴趣小组对农田生态系统做过调查后,绘制的食物网简图。
请据图回答有关问题:
(1)在生态系统的组成成分中,植物属于。
(2)在农田生态系统中,蛙与昆虫之间是关系。
(3)如果用于灌溉农田的水中含有某些难以分解的有毒物质,体内有毒物质积累最多的生物是。
(4)收获季节,有不少农民的田里焚烧农作物秸秆,造成环境污染。
针对这一现象,该小组向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”,以减少塑料膜带来的“白色污染”。
“再生纤维共混膜”在土壤中1~2个月就会分解掉,分解该“地膜”的生物被称为生态系统中的。
(5)在调查中发现,蛙的数量逐年减少主要是由于地球平均气温不断上升、土壤干旱缺水造成的。
请说明缺水对蛙的影响?
。
29.根据右面物质循环图回答问题:
(1)兔子、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的[]把它们分解为[]和[]。
(2)在光照下,A和B又被植物利用进行了
,制造出的有机物,被植物生活利用,进一步又被动物利用。
(3)C在其中的作用是作为参加,它是利用现成有机物来生活的。
30.右图表示某草原上,人们为了增加肉、奶的产量加大牲畜投放量的过程。
请你据图回答问题。
(1)从图中可以看出,草的数量变化情况是。
(2)羊的数量变化的原因是。
(3)从以上事例可以说明:
①;
②。
31.为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中。
实验装置如下图所示:
实验结果如下:
生态瓶编号
A
B
C
D
瓶中小鱼生存时间/d
3
11
25
2
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与有关。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是。
(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是。
(4)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有的条件下,才能释放氧气。
九年级生物单元检测题
(二)
(第二单元生物和细胞)2009.09
一、选择题(每小题只准选一个最佳答案。
选出填入下列空格内每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1.下列操作中与对光无关的是
A.将反光镜朝向光源B.用高倍物镜正对通光孔
C.将低倍物镜正对通光孔D.用较大的光圈对准通光孔
2.使用显微镜进行对光,首先使下列哪项中的部件成一条直线
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.物镜、镜筒、目镜、载物台
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜D.物镜、目镜、转换器、反光镜
3.一个同学想看另一个同学的显微镜中的物像,他急忙挪动这一台显微镜,但他没有观察到物像。
其原因是
A.没有重新调节粗准焦螺旋B.反光镜反射光线的角度改变了
C.光圈大小变了D.物镜转换了
4.某同学在做显微镜实验时碰上阴雨天,在对光时他应该选择
A.平面镜和小光圈B.平面镜和大光圈
C.凹面镜和小光圈D.凹面镜和大光圈
5.观察完洋葱表皮细胞临时装片,换上人体的口腔上皮细胞临时装片时,发现视野太亮,应怎样调整
A.使用反光镜的凹面B.使用反光镜的平面
C.换小光圈D.换大光圈
6.染色体存在于
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡
7.细胞中的物质和能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制。
细胞的控制中心是
A.细胞核B.细胞质C.线粒体D.叶绿体
8.用显微镜观察的材料必须是薄而透明的,原因是
A.便于染色B.不易污染物镜C.能让光线透过D.便于操作
9.花草树木能直立且保持一定的姿态,起主要作用的是植物细胞的
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
10.下列关于细胞质的叙述,错误的是
A.细胞质内含有细胞液B.细胞膜之内、细胞核之外的物质
C.细胞质具有黏稠和透明的特性D.是细胞与外界进行生命活动的场所
11.通过观察发现,洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞相同之处是
①形状都是长方形②都具有细胞壁③都有细胞核④都有细胞质⑤都有液泡
A.③④B.①③C.①⑤D.③⑤
12.用显微镜观察口腔上皮细胞时,发现细胞形状都是圆球形的,出现这种现象的原因是
A.生理盐水的浓度等于0.9%B.生理盐水的浓度大于0.9%
C.生理盐水的浓度小于0.9%D.染色的结果
13.食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的大分子物质。
用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原理是
A.醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙中
B.能杀死细胞,使醋酸和蔗糖分子进入细胞中
C.醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
D.腌制时间久了,两种物质缓慢地进入活细胞
14.制作临时装片的正确步骤是
①染色②取材③擦拭盖玻片和载玻片④在载玻片的中央滴上液体⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中放平
A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①
C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥
15.细胞分裂的正确顺序是
①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分成两个
A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②
16.以色列科学家用干细胞成功培育形成了心脏细胞,这种转变的原因最可能是干细胞
A.分裂的结果B.分化的结果C.生长的结果D.成熟的结果
17.细胞分裂时需要消耗细胞内的能量,这个能量主要是由
A.线粒体提供的B.叶绿体提供的C.细胞质提供的D.细胞核提供的
18.组织形成的大致过程可以表示为
A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织形成
B.细胞分化→细胞生长→细胞分裂→组织形成
C.细胞生长→细胞分裂→细胞分化→组织形成
D.细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织形成
19.具有营养、连接、支持和保护作用的人体组织是
A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织
20.番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的
①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织
A.④②①B.④①②C.④③①D.④①③
21.当今,器官培养(将植物体的各种器官离体,装入盛有无菌培养基的试管中进行培养,并形成再生株的繁育种苗的方法)在花卉生产中占很重要的地位,请选出下列方法中属于器官培养的类型是
①种胚培养②种了苗培养③种子培养④撕去下表皮叶的培养⑤叶片培养
A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤
22.下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是
A.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
B.动物体中多个器官联合起来构成系统,并能完成一定的功能
C.绿色开花植物的营养器官与生殖器官之间没有密切的联系
D.哺乳动物各系统独立分工,又相互协调、密切配合
23.下列不属于草履虫特征的是
A.能够自由运动B.对外界刺激反应灵敏
C.具有细胞壁D.以现成有机物为食
24.草履虫体内产生的二氧化碳排出方式为
A.由胞肛排出B.由食物泡排出C.由表膜排出D.由伸缩泡排出
25.病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现在
A.繁殖新个体B.游动和生长C.生长发育D.取食、消化、吸收
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.下面是用显微镜观察人口腔上皮细胞的一段叙述。
(1)拿一块洁净的载玻片,在中央滴一滴0.7%的生理盐水,用凉开水把口漱净,取一根消毒牙签在口腔壁上轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂几下,然后放在显微镜下观察。
他的操作有哪些不当之处:
①。
②。
(2)观察时,先用找到清晰的细胞图像。
所要观察的细胞位于视野左上方,要想仔细观察其结构,则应将载玻片向移动,使要观察的细胞位于中央,再换成高倍镜,然后用调节至物像清晰。
27.在用低倍镜观察人口腔上皮细胞实验中,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到物像如下图所示。
你认为同学的观察效果最好。
其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给操作不规范的一位同学提出改进建议,使他获得最好的观察效果。
你指导的是同学,建议是:
。
28.观察植物细胞结构模式图,回答下列问题。
(1)在植物细胞的结构中,对细胞起保护作用的结构是[]和[]。
(2)番茄中带酸味的物质存在于细胞结构的[]中。
(3)植物细胞在普通光学显微镜下不易看清楚的结构是[]。
(4)动物细胞和植物细胞的主要区别是动物细胞中无[]、[]和[]。
(5)对细胞起保护和支持作用的是[]。
(6)控制物质进出细胞结构的是[]。
(7)遗传物质存在于[]内。
(8)为细胞生命活动提供能量的是[]。
(9)进行光合作用的场所是[]。
(10)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中,染色最深的结构是[]。
(11)若此植物细胞是组成分生组织的,则其[]大,[]浓;若是组成营养组织的,则其[]较大。
29.下面是一组与人们喜爱的果蔬——番茄相关的问题,请联系有关知识回答:
(1)番茄果实属于器官,种子属于器官。
(2)取一个成熟的番茄果实,用开水烫过后,然后撕下表皮,这层表皮是组织,番茄果肉是组织。
(3)将番茄果实切开后,流出的汁液是。
30.下图中的A、B两图分别是植物的两种主要组织,请依据图示,探究回答下列问题。
(1)根据图示,你在比较A、B图后,能得出的结论是,你能作出的推测是。
(2)请指出A、B分别属于何种组织?
A;B。
(3)对于高等植物来论,发达的B对它的意义是。
31.下图是植物细胞分裂、分化的大致过程,请据图回答:
(1)表示细胞分裂过程的是,表示细胞分化过程的是____________。
(2)在细胞分裂过程中,首先进行分裂的细胞结构是[]________,最后新形成的细胞结构是[]___________。
(3)细胞分裂的过程中,最重要的变化是_____________________________,这种变化的意义是___________________________________________________________________。
(4)在根尖的成熟区有过程_____________产生的能够运输水和无机盐的___________组织;过程_________产生的_____________组织的细胞壁薄,液泡较大。
32.请回答下列显微镜操作的有关问题
(1)左图是显微镜的目镜、
物镜及观察到清晰物象时物
镜与玻片间的距离。
使用上
述物镜和目镜观察洋葱鳞片
叶时,为使视野中观察到的
细胞数目最多,其目镜和物
镜的组合是,
物镜与玻片间的距离应该是图。
(2)右图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是。
(3)右图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:
你认为同学的观察效果好。
另一同学效果欠佳是因为装片中有,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时。
九年级生物单元检测题(三)
(第三单元生物圈中的绿色植物Ⅰ)2009.09
一、选择题(每小题只准选一个最佳答案。
选出填入下列空格内每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1.藻类植物结构简单,都没有()分化。
A.根、茎B.茎、叶C.叶、根D.根、茎、叶
2.蕨类植物在结构上比苔藓植物高等,主要表现在有真正的
A.根B.茎C.叶D.花
3.下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征
A.都是多细胞植物体B.都无根、茎、叶的分化
C.大都生活在阴湿的环境中D.都不产生种子
4.种子植物比蕨类植物更适应陆地生活,以下说法不正确的是
A.能产生种子B.种子能够适应干燥和寒冷的环境
C.种子内含有丰富的营养物质D.种子比孢子的生命力弱
5.在菜豆和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是
A.子叶和胚乳B.胚乳和子叶C.子叶和子叶D.胚乳和胚乳
6.我国北方在早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面(俗称地膜覆盖)的方法来促进提早出苗的原因是
A.种子萌发需要避光B.防止虫害破坏
C.保温、保湿,有利萌发D.防止风沙
7.根尖的四个部分中,内有输导组织的是
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
8.受精后,雌蕊子房里的胚珠将来发肓成
A.胚B.果实C.种子D.果皮
9.果皮是由花中的哪一结构发育来的
A.受精卵B.胚珠C.子房D.子房壁
10.有的花并不结果,如黄瓜、丝瓜、南瓜的花多半都不会结果,这是因为
A.有些花发育不良B.有些花为雄花
C.有些花只有雌蕊D.雌蕊、雄蕊都有的花才能发育
11.下列与植物生活有关的物质,一般不通过植物叶片上气孔进出的是
A.二氧化碳B.水蒸气C.无机盐D.氧气
12.春天移栽幼苗时,人们常常要剪去大量枝叶,这样做的主要目的是
A.操作方便B.减少水分蒸腾C.降低光合作用D.控制呼吸作用
13.甘薯(地瓜)和马铃薯(土豆)中的淀粉是
A.在土壤中甘薯和马铃薯制造和积累的B.根从土壤中吸收的营养物质积累的
C.由叶制造再由茎运输而来的D.由根吸收制造而来的
14.森林地区常常形成独特的“小气候”,降雨量较多,其主要原因是
A.呼吸旺盛、产水多B.根系保持水土,蓄水多
C.蒸腾作用使大气湿度增大D.光合作用强,释放的水气多
15.绿色植物进行光合作用制造有机物不可缺少的条件是
A.太阳光B.淀粉和氧C.光和叶绿体D.二氧化碳和水
16.合理密植能提高农作物单位面积的产量,是因为能够充分利用
A.有机养料B.土壤中的水分C.太阳光D.空气中的二氧化碳
17.在种植农作物或栽培花卉时,都需要经常松土的原因是松土能促进植物
A.进行光合作用B.对水和二氧化碳的吸收
C.进行呼吸作用D.进行蒸腾作用
18.萝卜贮存久了会空心,这是因为
A.水分慢慢散失掉B.在水分散发过程中,养料耗尽
C.呼吸作用消耗了大量有机物D.光合作用消耗了大量的水分
19.下列关于被子植物光合作用和呼吸作用的比较,正确的是
A.植物白天只进行光合作用,夜晚只进行呼吸作用
B.呼吸作用是分解有机物,光合作用是制造有机物
C.光合作用在所有的活细胞中进行,呼吸作用只在含叶绿体的细胞中进行
D.呼吸作用只产生氧气,光合作用只消耗氧气
20.葱的地上部分是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,其原因是
A.叶内没有叶绿体B.埋在土里的部分不进行光合作用
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