九年级历史上册课时同步调研练习0.docx
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九年级历史上册课时同步调研练习0
第10课 思想的活跃与百家争鸣
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.春秋时期的孔子既是伟大的_________家,又是伟大的_________家。
思路解析:
孔子作为儒家学派的创始人,在许多方面都有所建树,特别是在思想和教育方面对后世都有深远影响,因此被尊称为教育家和思想家。
答案:
思想 教育
2.儒家学派的创始人是( )
A.孔子
B.老子
C.孟子
D.荀子
思路解析:
孔子是伟大的思想家,儒家学派的创始人,孟子和荀子也属于儒家学派,但不是创始人,老子属于道家学派。
答案:
A
3.战国时期,社会上不同_________的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师,形成思想领域中_________的局面。
历史上把这一时期的不同学派称为“_________”。
思路解析:
本题再现了百家争鸣的知识,百家争鸣是社会现实在思想领域的反映,体现了各个不同派别的不同政治主张,派别众多,历史上称“诸子百家”。
答案:
政治思想派别 百家争鸣 诸子百家
4.墨家的创始人是( )
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.孟子
思路解析:
墨子是墨家学派的代表人物,孔子是儒家学派的创始人,老子是道家学派的创始人,孟子也是儒家学派。
答案:
C
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.我国古代提出“仁”的学说的大思想家是( )
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.孟子
思路解析:
孔子的主要思想是“仁”和“礼”两部分,老子主张顺应自然,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子提出“民贵”“君轻”的主张。
答案:
A
2.对后世的思想文化产生影响最深远的思想派别是( )
A.儒家学派
B.道家学派
C.墨家学派
D.法家学派
思路解析:
注意题干中强调“最深远”,以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响,曾一度成为我国封建社会的正统思想。
答案:
A
3.孔子的言论收集在下列哪一部著作里( )
A.《道德经》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《韩非子》
思路解析:
《道德经》是关于老子的著作,《孟子》是关于孟子的著作,《韩非子》是关于韩非的著作,孔子死后,弟子们把他的言论整理成《论语》一书。
答案:
B
4.战国时期儒家学派代表人物孟子的思想主张是( )
A.“兼爱”“非攻”
B.“民贵”“君轻”
C.顺其自然,无为而治
D.“法治”
思路解析:
战国时期儒家学派代表人物孟子主张“施仁政于民”,还提出“民贵”“君轻”的思想。
“法治”是韩非子的主张,“兼爱”“非攻”是墨子的思想主张,“无为”是老子的思想主张。
答案:
B
5.提出建立君主专制中央集权的封建国家,主张实行法治的思想家是( )
A.老子
B.孔子
C.韩非子
D.孙武
思路解析:
战国时期,韩非子主张实行“法治”加强中央集权,用严酷的刑罚镇压反抗,他的思想后来被秦始皇所采用。
答案:
C
6.“知己知彼,百战不殆”这句格言出自( )
A.《论语》
B.《墨子》
C.《孙子兵法》
D.《孙膑兵法》
思路解析:
可以看出题干格言是讲军事战争方面的知识的,所以应推断它是出自兵书,可排除前两项,再结合教材可知“知己知彼,百战不殆”这句军事名言出自《孙子兵法》一书。
答案:
C
快乐时光
“瞧你愁眉苦脸的,什么事呀?
”“写篇文章,题目是《昨天我干了些啥》。
”“那好说,你昨天干了些啥呀?
”“喝酒呗。
”“你多傻呀,我告诉你吧,你写下去,凡是出现了‘喝酒’的字眼,你就把它改成‘读书’不就成了么?
”张文受到了启发,笔下来了神:
“我一早就起来读了半天书,我想了想,又把后半本也一口气读完了,可是我觉得还不够,于是又到店里去买了一本。
回来时在路上迎面遇着李大,一瞧他的眼睛,知道他也读得差不多了。
”
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是( )
A.“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”
B.“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养
C.主张以“德”教化人民,反对严酷的刑罚
D.主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗
思路解析:
主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗,是战国时期法家代表人物韩非子的主张。
答案:
D
2.在古今社会,下列符合孔子“仁”的思想的行为是( )
A.以强凌弱
B.乐于助人
C.以大欺小
D.杀富济贫
思路解析:
孔子“仁”的思想就是要爱人,要理解和体贴别人,自己不愿意做的事,不应强加于人。
答案:
B
3.在中国,第一个创办私立学校的人是( )
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
思路解析:
孔子是伟大的教育家,30岁左右时,开始创办私学教授学生,打破了以前社会“学在官府”的局面。
使更多人享有了受教育的机会。
答案:
A
4.认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化的大思想家是( )
A.孔子
B.老子
C.孟子
D.庄子
思路解析:
本题题干提出了辩证法的转化思想,春秋末期,道家学派的创始人老子认为一切事物都包含对立面,对立的双方能够相互转化。
答案:
B
5.春秋战国时期,学术上形成“百家争鸣”繁荣局面的根本原因是( )
A.“春秋无义战”
B.生产力的飞速发展
C.经济飞速发展
D.各学派激烈辩论
思路解析:
春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,冲击了传统的社会秩序,思想领域中形成百家争鸣的局面。
答案:
B
6.《韩非子》一书中记载了一个饶有趣味的“守株待兔”的故事,其讽刺的是( )
A.因循守旧的思想
B.宽厚仁慈的思想
C.消极避战的思想
D.贪图享乐的思想
思路解析:
解答本题首先应理解成语的基本意思,然后结合韩非子的思想解答,法家学派的代表韩非子主张实行“法治”进行社会变革。
答案:
A
7.战国时期最符合当时社会发展需要的是( )
A.老子的道家学说
B.孔子的儒家学说
C.墨子的墨家学说
D.韩非的法家学说
思路解析:
韩非子主张实行“法治,”加强中央集权。
符合了战国时期封建制度确立的历史发展趋势。
答案:
D
8.“斧斤以时人山林,材木不可胜用也。
”孟子提出不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树这一观点符合今天( )
A.发展的观点
B.保护环境的观点
C.休渔政策
D.“仁政”的观点
思路解析:
孟子提出不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树这一观点符合今天保护环境政策,实行可持续发展战略的科学的发展观。
答案:
B
9.下列思想家属于同一时期的一组是( )
A.老子和孔子
B.孔子和孟子
C.老子和墨子
D.韩非和孙武
思路解析:
老子和孔子都是春秋末期,著名的思想家,孟子是战国时期的思想家,墨子、韩非子属于战国时期。
答案:
A
10.知识对对碰,将下列正确的选项填入括号内。
A.“三人行,必有我师焉”( )老子道家
B.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”( )孔子儒家
C.“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”( )孙武兵家
D.“知彼知己,百战不殆”( )孟子儒家
思路解析:
本题以知识归纳的形式将诸子百家的思想主张综合在一起,重在理解“诸子百家”各家学派的主张和观点。
答案:
C A D B
11.阅读下列材料:
中国曲阜国际孔子文化节,是中华人民共和国国家旅游局确定的国家级、国际性“中国旅游节庆精选”之一。
由国家旅游局和山东省人民政府联合主办,济宁市人民政府、曲阜市人民政府联合承办。
于每年孔子诞辰(公历9月28日)期间,即公历9月26日至10月10日,在中华民族始祖轩辕黄帝诞生地、孔子故乡、著名历史文化名城山东省曲阜市举行。
下图中的“祭孔”就是该文化节的一个重要组成部分。
请完成下列问题:
该文化节是纪念哪位历史人物?
后人为何如此隆重地纪念他?
思路解析:
图文结合题应首先根据材料内容提取有效信息,然后结合图片进行有效分析,该题应重点明确孔子的主张和影响。
参考答案:
孔子;孔子是伟大的思想家,儒家学派的创始人。
他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。
以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响。
他还是伟大的教育家。
开创私学,主张“有教无类”,人人都有接受教育的机会。
他的教育教学思想至今影响着我们的教学。
如:
“因材施教”“温故知新”等。
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