苏教版八年级下学期期中生物试题新版.docx
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苏教版八年级下学期期中生物试题新版
苏教版八年级下学期期中生物试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列关于人体消化的叙述,正确的是()
A.口腔是消化淀粉最主要的场所
B.胃液可初步消化蛋白质、脂肪
C.肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D.胆汁中不含消化酶,对蛋白质有乳化作用
2.下列关于植物特性的叙述,正确的是
A.藻类植物有根茎叶的分化
B.裸子植物有根茎叶,能够开花结果
C.苔藓植物中已出现输导组织
D.蕨类植物有根茎叶的分化,用孢子繁殖后代
3.将下列生物学名词填入如图,包含关系正确的是()
甲
乙
丙
A
染色体
DNA
基因
B
血液
血浆
血细胞
C
运动系统
骨
肌肉
D
草履虫
食物泡
细胞核
A.A
B.B
C.C
D.D
4.人体四肢的静脉中分布着静脉瓣,其作用是
A.保护静脉血管壁
B.加速血液的流动
C.防止血液倒流
D.减少血液对血管壁的压力
5.如图是果实形成的示意图,其中①②③分别指 ()
A.雌蕊 果皮 胚
B.子房 果皮 种子
C.雌蕊 种子果皮
D.子房 果肉 种皮
6.某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是()
A.外耳道
B.鼓膜
C.咽鼓管
D.半规管
7.在东非大裂谷地带,古人类学家发现了许多早期古人类化石,也就是石化了的遗传、遗物、遗迹.其中有距今300万年前的少女露西的骨骼化石.下列说法中,不属于“露西”时代古人类特点的是()
A.能直立行走
B.前肢解放出来
C.能够使用树枝、石块来获取食物
D.能够用火
8.生物最基本的特征是()
A.新陈代谢
B.生长
C.应激性
D.繁殖
9.下列哪种腺体的分泌物是通过导管排出的()
A.垂体
B.甲状腺
C.胰岛
D.肝脏
10.生物兴趣小组对某种植物进行长期观察,并记录其结构特征如下表:
结构
茎
叶
根
花
果实
种子
特征
有
有
假根
无
无
无
根据上表分析,此植物最可能是()
A.被子植物
B.裸子植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物
11.下列有关人体新陈代谢的说法中,正确的是()
A.细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因
B.蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸
C.肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆
D.胃是人体吸收营养物质的主要场所
12.以下显微镜的操作,正确的是()
A.视野中会出现黑边圆形的气泡,是盖盖玻片时操作不当导致的
B.选择放大倍数较大的镜头组合,可在视野中看到较多的细胞
C.转换到高倍镜,可看到更清晰的物像
D.往右下方移动玻片,可将左上方的物像移到视野中央
13.生物与环境密切相关。
下列说法不正确的是 ()
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.蚯蚓疏松土壤是生物影响环境
C.生物与生物之间的只有捕食关系
D.松树的针状叶是对干旱环境的适应
14.如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。
下列叙述正确的是()
A.②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者
B.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行
C.①②过程均参与维持生物圈中的碳-氧平衡
D.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程
15.呼吸道对吸入的气体所起的作用主要是
A.温暖、湿润、清洁
B.温暖、干燥、清洁
C.杀菌、消毒、清洁
D.温暖、干燥、杀菌
16.下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是
A.神经炎——缺乏维生素D
B.夜盲症——缺乏维生素A
C.骨质疏松症——缺乏锌
D.地方性甲状腺肿——缺乏磷
17.草莓结果时,根吸收的水分主要用于()
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.果实的生长发育
D.植株的生长
18.利用温室栽培葡萄,以下措施不能提高葡萄产量的是
A.尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定,避免忽冷忽热
B.向温室内定期通入二氧化碳
C.适时浇水、除草、松土、施肥
D.种植葡萄时,要用树枝、竹竿等搭架供其生长,充分接受阳光
19.下面关于细胞的结构层次说法中错误是的()
A.洋葱内表皮细胞比人的口腔上皮细胞多细胞壁、液泡和叶绿体。
B.DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
C.根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织,储藏着营养物质。
D.多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数目,经过细胞生长和分化形成了生物体内多种多样的细胞,这些细胞进一步形成各种组织.
20.某科研团队研制了一款微型投影机,可以避免儿童长时间近距离看屏幕而患近视。
近视眼的形成主要与眼球的哪一结构异常有关()
A.角膜
B.视网膜
C.晶状体
D.玻璃体
21.地球是人类共同的家园,保护环境,从我做起。
生活中下列行为不合理的是。
()
A.种树种草
B.出行使用新能源公交车
C.废旧电池埋入土中
D.生活垃圾定点、分类投放
22.最先突破种皮的胚根,发育成()
A.叶
B.根
C.芽
D.无选项
23.如图是植物细胞结构模式图,下列说法错误的是()
A.①是细胞壁,对细胞起保护和支持作用
B.③是叶
绿体,只有它是该细胞的能量转换器
C.④是细胞核,是细胞生命活动的控制中心
D.⑥具有流动性,能够加快细胞与外界环境的物质交换
24.在上海世博园里,英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚力克杆(一种密封的玻璃管)组成的巨型“种子殿堂”,日光将透过亚力克杆照亮“种子殿堂”内部,并将数万颗种子呈现在参观者面前。
这些有生命力的种子保存在杆中不萌发,被控制的种子萌发的条件是()
A.氧气、水分
B.温度、光照
C.氧气、光照
D.温度、水分
25.人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,这说明()
A.人体呼出的气体都是二氧化碳
B.人呼出的气体中不含有氧气
C.人呼出的气体中含有较多的二氧化碳
D.人呼出的气体中含有较多的氧气
二、综合题
26.请根据表中数据回答下面的有关问题人类的“眼球”颜色有褐色、蓝色之分,分析回答:
(1)根据表中数据判断出显性性状是_______,决定该性状的基因(用A或a表示)组成有______________。
(2)请写出第二组中双亲的基因组成_______,在第二组的一个家庭中,第一胎是蓝眼的概率__________,第二胎既是蓝眼又是女孩的概率____________。
(3)第三组子代中,显、隐性同时出现的现象叫做______________________。
(4)父母将眼球颜色的基因传递给子代的现象叫做__________,第三个家庭中出现蓝眼子女的现象叫做________。
27.下图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中具有支持和保护细胞作用的是[ ]________________
(2)若A取自洋葱鳞片叶表皮细胞,辛辣物质存在于[ ]___________中。
(3)若A取自植物的绿色部分,则细胞中有绿色的[ ]________________。
(4)在普通显微镜下不易看清的结构是图中[ ]________________。
(5)植物细胞和动物细胞的结构相比都具有:
[ ]___________、[ ]______________、[ ]______________三个结构,而且功能基本相同。
(6)A与B相比较,主要区别是B无[ ]___________、[ ]________、[ ]_________.
(7)细胞中的能量转换器是___________、________________。
(8)中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”----青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是_______________。
28.人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官.图甲表示耳的部分结构,图乙表示脑,图丙是关节结构示意图,请结合图示回答问题.
(1)球迷看比赛时会情绪激动,或手舞足蹈,或大声喊叫,处于极度兴奋状态,这是_____共同调节的结果.
(2)跳绳比赛时,绳儿飞翻于选手头顶与脚尖.协调运动、维持平衡主要依靠图乙中的[]_____的调节作用.
(3)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由_____三者协调配合,在神经系统的调节下共同完成的.
(4)运动中关节起着支点作用.[]_____及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[]_____,②内有滑液,使关节具有灵活性.
(5)小朋友们在相互追赶时,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的_____功能.
(6)听到老师喊准备上课了,同学们迅速跑进教室,这属于_____反射,需要_____中枢参与,是人类特有的反射活动,其神经冲动是在图甲中的[]_____内产生的.
29.19世纪中叶,法国学者路易斯•巴斯德做了下面的实验。
巴斯德把澄清的肉汤倒入两个鹅颈烧瓶中,把其中的一瓶肉汤A煮沸,而另一瓶肉汤B则不加热煮沸。
几天后,未煮沸的肉汤B变得浑浊,而煮沸的肉汤A仍保持澄清。
接着,巴斯德打破了盛有澄清肉汤A的鹅颈烧瓶的瓶颈。
数日后,澄清的肉汤A变得浑浊。
根据实验现象,回答下列问题。
(1)将肉汤A煮沸是为了______。
(2)肉汤B变浑浊,说明肉汤B中有______。
(3)将A的瓶颈打破后,肉汤变浑浊,说明细菌来自______。
(4)巴斯德实验得出的结论称为______。
这一观点否定了关于生命起源的______。
30.认真观察和识别如图中的植物,请用字母回答相关问题:
(1)图中所示_____(填字母)属于种子植物,_____(填字母)属于孢子植物。
(2)具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官的植物是_____(填字母);具有根、茎、叶分化的植物是_____(填字母),茎中有输导组织且用孢子繁殖后代的植物是_____(填字母)。
(3)能监测二氧化硫等有毒气体的植物是_____(填字母)。
(4)请用字母和箭头表示出图中植物从低等到高等的顺序_____。
31.下图是某草原生态系统中的部分植物和动物,请据图回答问题:
(1)在这片草原上,所有生物及其生活环境共同构成____________。
图中最多能找到______条食物链,这些食物链彼此交错连接形成_______________。
请你写出最长的一条食物链__________________________________。
(2)进入生态系统中的能量是生产者通过___________固定的________,这些能量以有机物的形式储存在植物体内,图中各种生物占有能量最少的是________。
(3)在此生态系统中,各种生物的_________ 和___________是相对稳定的,形成一种动态的平衡,这是因为生态系统具有一定的___________________能力。
其调节能力是有一定_____________的。
(4)如
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