湖南省娄底市中考化学模拟试题解析版.docx
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湖南省娄底市中考化学模拟试题解析版
2019年湖南省娄底市中考化学冲刺试卷(4月)
一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)
1.下列变化属于化学变化的是( )
A.石蜡熔化B.潮湿的衣服被晒干了
C.钢铁生锈D.水变成水蒸气
2.对尿液进行检测,发现尿液中含有蛋白质,此人的哪个器官发生了病变?
( )
A.肝脏B.肾脏C.肺D.心脏
3.下列对如图所示四种分子的分析错误的是( )
A.一个水分子由三个原子构成
B.氮分子和氢分子由相同种类的原子构成
C.比较水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成
D.二氧化碳分子由两种原子构成
4.下列对化学实验现象的分析不正确的是( )
A.给试管内固体加热时,试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯
B.做铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶炸裂可能的原因是没有在铁丝下系火柴
C.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,水槽中出现红色原因可能是管口没放棉花团
D.过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘
5.下面是从小芳同学笔记中摘录的部分化学用语,你认为正确的是( )
A.碳酸钾:
KCO3
B.2个二氧化碳分子:
2CO2
C.氯化锌:
ZnCl
D.镁离子:
Mg+2
6.要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )
①锌和稀硫酸②石灰石和盐酸③硝酸铵和水④固体氢氧化钠和水
A.①②B.①②④C.①④D.①③④
7.下列物质按混合物、化合物。
氧化物、单质的顺序排列的是( )
A.石油铝合金干冰石墨
B.汽水煤二氧化碳金刚石
C.空气碳酸钙蒸馏水液氧
D.天然气石灰石氧化铜锌
8.近年来我区陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活.下列有关说法正确的是( )
A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药
B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效
C.方便生活,推广使用一次性塑料餐盒
D.绿色出行,提倡乘坐公共交通工具
9.人民群众“舌尖上的安全”,是各级政府义不容辞之责。
下列表达正确的是( )
①用甲醛溶液浸泡海鲜防止变质
②制糖工业上,利用活性炭脱色制白糖
③用碳酸钡代替硫酸钡做“钡餐”
④霉变的花生洗净后食用
⑤食品腌制时大量使用亚硝酸钠
A.②③④B.②C.②③D.①③④⑤
10.丁二酮(C4H6O2)可用糖果增香剂。
下列关于丁二酮的说法中正确的是( )
A.丁二酮由四个碳原子、六个氢原子和两个氧原子构成
B.丁二酮中含有氧分子
C.丁二酮中氧元素的质量分数最大
D.丁二酮中氢元素的质量分数为6.98%
11.如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t1℃时将15g的乙物质加到50g水中充分溶解可得到65g的饱和溶液
B.t1℃时,甲.丙两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等
C.将P点甲物质的溶液变为饱和溶液只能通过向溶液中增加甲物质的方法来实现
D.将t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为:
乙>甲>丙
12.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )
选项
实验操作
现象
结论
A
向氢氧化钠固体中加入稀盐酸
液体温度升高
说明该反应放热
B
向装有适量水样的试管中加入适量肥皂水,振荡后静置
有大量泡沫产生
该水样属于硬水
C
将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
两根铁丝上均有固体附着
金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D
将用水润湿一半的紫色石蕊纸花放入充满二氧化碳的广口瓶中
紫色石蕊纸花干燥的一半不变红,湿润的一半变红
二氧化碳和水发生了化学反应
A.AB.BC.CD.D
13.某物质在纯氧中燃烧生成一氧化氮和水,该物质( )
A.只含氮元素
B.一定含氧元素
C.一定含有氮、氧、氢元素
D.一定含有氮、氢元素,可能含氧元素
14.在化学方程式:
各化学计量数间的关系正确的是( )
A.a+b=m+nB.a=2mC.a+2b=2m+nD.n=2b
15.下列除去杂质的方法中,正确的是( )
选项
括号内为杂质
方 法
A
CO2(CO)
点燃
B
CaCl2溶液(HCl)
加入过量的CaCO3,充分反应后过滤
C
NaOH溶液(Na2CO3)
加入适量的盐酸
D
Fe(Cu)
加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D
二.填空题(共5小题,满分36分)
16.(6分)学习的目的是在于应用.请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.
(1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是 ;
(2)进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是 ;
(3)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是 ;(写一种即可)
(4)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做 试验;
(5)点燃可燃性气体前应进行 .
17.(8分)生活中的许多现象蕴含着丰富的化学知识,请你应用化学知识回答下列问题:
(1)我国的瓷器举世闻名,其中含有铝的氧化物,该氧化物的化学式为 .
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,可用 来区分硬水与软水:
生活中常用 的方法降低水的硬度.
(3)在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时反应如下:
S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2:
其中X的化学式为 .
(4)废旧手机的某些部件中含有Mg,Al,Cu,Ag等金属,为回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入稀硫酸中充分反应,过滤所得固体中含有的金属是 ;写出其中一种金属与稀硫酸反应的化学方程式 .
(5)氢氟酸(HF)可用在玻璃上雕刻各种精美图案,其化学反应原理是:
氢氟酸与玻璃中的主要成分二氧化硅(SiO2)反应生成四氟化硅(SiF4)气体和水,该反应的化学方程式为 .
(6)科学家研究确认,一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).丙烯酰胺的相对分子质量是 ,其中碳、氢元素的质量比为 ,氮元素的质量分数为 .
(7)为检验糖尿病患者的尿液,医院要配制100g溶质质量分数为8%的CuSO4溶液,需要CuSO4的质量为 g.
18.(7分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
请根据如表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
(1)请从表中查出关于硼元素的一条信息:
。
(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是 (填一种),其离子符号是 。
(3)第11号元素与第16号元素组成的化合物的化学式是 ,构成该物质的微粒是 (选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。
则下列各组元素具有相似化学性质的是 (填标号)。
a.C和Neb.Be和Mgc.Al和Sid.F和Cl。
19.(8分)如图为用乙烯(C2H4)处理NO脱硝的原理.
(1)写出吸附反应的化学方程式 .
(2)写出解吸反应的化学方程式 .
20.(7分)燃料的发展促进了人类文明的不断进步.
(1)下面是人类大规模使用燃料的大致顺序:
木柴、木炭、煤、石油、天然气.上述燃料中属于化石燃料的是 ;这些化石燃料属于 能源(填“可再生”或“不可再生”);上述燃料中通常被称为“清洁能源”的是
(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器.报警器安装的正确位置应选择图1中的 .如果报警器显示漏气,下列应急措施可行的有 .(填序号)
①关闭气源阀门②打开门窗③立即打开抽油烟机
(3)煤作为燃料给我们带来益处,但对环境也造成不良影响.
①下列关于酸雨的叙述正确的是 .(填序号)
A.酸化土壤B.对森林造成危害C.腐蚀大理石雕像D.是由二氧化碳引起的
②在煤中添加适量的石灰石可制成环保煤,燃烧时石灰石中的碳酸钙与二氧化硫、氧气在高温条件下反应生成硫酸钙和二氧化碳,该反应的化学方程式是 .
(4)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图2所示A、B、C三个实验.
①如图2所示白磷能够燃烧的实验是 (填序号).
②对比实验B和C可以得到的结论是 .
三.解答题(共2小题,满分20分)
21.(6分)图是实验室制取和收集一些气体的装置图,请回答相关问题:
(1)写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式 ,说明装置A的试管口放一团棉花的目的 ;
(2)如果实验室要利用上述装置制取并收集CO2,应选用的制备和收集装置是 ,如要收集纯净的氢气,应选择的装置是 ;
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 .
22.(14分)以电解食盐水为基础制取氯气、氢氧化钠等产品的工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一.由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制.以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如下:
回答下列问题:
(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途.下列关于氢氧化钠的描述中,错误的是 .
A.能去除油污,可做厨房清洁剂B.易溶于水,溶解时放出大量的热
C.水溶液能使石蕊溶液变红D.可用作某些气体的干燥剂
(2)操作②的名称是 ,操作④的名称是 .
(3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均过量),其顺序要求是:
Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之 (填“前”或“后”)加入.有同学提出用 溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的.
(4)电解饱和NaCl溶液的化学方程式是 .
(5)该流程中可以循环利用的物质是 .
四.计算题(共1小题,满分14分,每小题14分)
23.(14分)如图为“XX”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题。
(1)每片钙片中含钙元素的质量至少为 克
(2)小红同学为测定其中碳酸钙的含量标注是否属实,
她取出10片钙片,研碎后放入小烧杯中,再加入50g稀盐酸,
在T0至T3时间段,测得反应剩余物的质量变化如下:
时间
T0
T1
T2
T3
反应剩余物质量(g)
70
65
63.4
63.4
①生成的二氧化碳的质量是 克;
②通过计算判断该钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。
(写出计算过程)
2019年湖南省娄底市中考化学冲刺试卷(4月)
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)
1.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
【解答】解:
A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
B、潮湿的衣服被晒干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。
D、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。
故选:
C。
【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
2.【分析】生命活动与六大营养素是指人类及动物为了维持生命和健康,必须摄取食物;而食物的成分主要含有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类.
【解答】解:
肾脏对蛋白质有吸收作用,如果肾脏发生病变,蛋白质吸收不了的,就会随尿液排出,所以发现尿液中含有蛋白质,是肾脏器官发生了病变。
故选:
B。
【点评】蛋白质在胃肠里与水反应,产生的氨基酸一方面被氧化放出热量供人体需要,一方面重新组成人体所需的各种蛋白质,维持人体的生长发育和组织更新.
3.【分析】A、根据一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的解答;
B、根据物质的微粒构成解答;
C、根据分子是由原子构成的解答;
D、根据一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的解答;
【解答】解:
A、由如图信息可知,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
故正确。
B、氮分子是由氮原子构成,氢分子是由氢原子构成,氮分子和氢分子由不同种类的原子构成,故错误;
C、水分子是由氢原子和氧原子构成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的,说明分子可由种类不同的原子构成,故正确;
D、一个二氧化碳分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的,二氧化碳分子由两种原子构成,故正确。
故选:
B。
【点评】宏观上,水是由氢元素和氧元素组成的,微观上,水分子是由氢原子和氧原子构成的,要注意宏观组成和微观构成的用法.
4.【分析】A、根据给试管内固体加热时的注意事项进行分析判断;
B、根据铁丝燃烧时的产物来完成该题的解答并作出判断;
C、加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,导管口要放一团棉花,可以据此分析判断;
D、根据过滤的注意事项即一贴、二低、三靠进行分析判断.
【解答】解:
A、给试管内固体加热时,由于灯芯温度较低,所以若试管接触酒精灯的灯芯,会导致试管受热不均匀而炸裂;故A分析正确;
B、铁丝在燃烧时会产生高温的熔融物,为了防止高温的熔融物炸裂集气瓶底部,通常要在集气瓶底部预先放些水或是细沙,否则会引起集气瓶的炸裂,但是与铁丝下是否系火柴没有关系,故B分析不正确;
C、加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,为防止高锰酸钾进入水槽或堵塞导管,导管口要放一团棉花;水槽水变成紫红色,可能是由于导管口没有塞一团棉花造成的;故C分析正确;
D、若滤液高于滤纸边缘,则滤液会从滤纸和漏斗之间的空隙中通过,则此时的滤液仍然浑浊;故D分析正确。
故选:
B。
【点评】熟练掌握实验室中常见的操作,否则会由于操作不当而引发不必要的损失或危险.
5.【分析】A、碳酸钾中钾元素显+1价,碳酸根显﹣2价,组成其化学式即可.
B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
C、氯化锌中锌元素显+2价,氯元素显﹣1价,组成其化学式即可.
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
【解答】解:
A、碳酸钾中钾元素显+1价,碳酸根显﹣2价,其化学式为:
K2CO3,故选项化学用语书写错误。
B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化碳分子可表示为:
2CO2,故选项化学用语书写正确:
。
C、氯化锌中锌元素显+2价,氯元素显﹣1价,根据化合价原则,其化学式为:
ZnCl2,故选项化学用语书写错误。
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;镁离子可表示为:
Mg2+,故选项化学用语书写错误。
故选:
B。
【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力
6.【分析】要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体,可能是反应放出大量的热或产生大量的气体,也可能是溶解放出大量的热,据此进行分析解答。
【解答】解:
①锌和稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气,有气体生成,能使装置中的小气球鼓起来。
②石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体,有气体生成,能使装置中的小气球鼓起来。
③硝酸铵溶于水吸热,温度降低,不能使装置中的小气球鼓起来。
④固体氢氧化钠溶于水放出大量的热,装置内空气受热膨胀,能使装置中的小气球鼓起来。
故①②④能使图中装置中的小气球鼓起来。
故选:
B。
【点评】本题难度不大,掌握使装置中的小气球鼓起来的原理(反应放出大量的热或产生大量的气体,或溶解放出大量的热)是正确解答本题的关键。
7.【分析】根据物质的组成分析,混合物是由多种物质组成的物质;化合物是由不同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物;单质是由同种元素组成的纯净物。
【解答】解:
A、石油属于混合物,铝合金属于混合物,干冰属于氧化物,石墨属于单质。
故A不符合题意;
B、汽水属于混合物,煤属于混合物,二氧化碳属于氧化物,金刚石属于单质。
故B不符合题意;
C、空气属于混合物,碳酸钙属于化合物,蒸馏水属于氧化物,液氧单质。
故C符合题意;
D、天然气属于混合物,石灰石属于混合物,氧化铜属于氧化物,锌属于单质。
故D不符合题意。
故选:
C。
【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的内容,同时要注意一些特殊物质,例如纯碱不是碱,它属于盐。
8.【分析】根据化学肥料的使用、废弃塑料的危害以及环境保护的知识进行分析解答即可.
【解答】解:
A、大量使用化肥农药会造成土壤的污染和作物的有害物质残留过量,错误;
B、就地焚烧农庄中的秸秆可以产生烟尘和有害气体,会造成空气污染,错误;
C、推广使用一次性塑料餐盒,则过多的废弃塑料制品会造成白色污染,错误;
D、绿色出行,提倡乘坐公共交通工具,有利于环境保护,正确;
故选:
D。
【点评】本题考查的是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
9.【分析】①根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析;
②根据活性炭具有吸附性进行分析;
③根据碳酸钡能够溶于盐酸进行分析;
④根据霉变的花生中含有黄曲霉素进行分析;
⑤根据亚硝酸钠的毒性进行分析。
【解答】解:
①甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用于食品防腐,故选项说法错误;
②活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味等,制糖工业上,可利用活性炭脱色制白糖,故选项说法正确;
③碳酸钡与胃酸中的盐酸反应生成可溶性的钡盐,钡盐有毒,故选项说法错误;
④霉变的花生中含有黄曲霉素,用水清洗不能除去黄曲霉素,故选项说法错误;
⑤亚硝酸钠是一种致癌物质,大量使用食用有害健康,故选项说法错误;
故选:
B。
【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。
10.【分析】A.根据物质的构成来分析;B.根据物质的结构来分析;C.根据化合物中元素质量分数大小比较的方法来分析;D.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析。
【解答】解:
A.丁二酮是由分子构成的,而不是由原子构成,故错误;
B.丁二酮是由分子构成的,1个丁二酮分子中含有2个氧原子,但是不含氧分子,故错误;
C.在丁二酮中,碳元素的质量为:
12×4=48,氢元素的质量为:
1×6=6,氧元素的质量为:
16×2=32,故其中碳元素的质量分数最大,故C错误;
D.丁二酮C4H6O2中氢元素的质量分数为:
×100%≈6.98%,故D正确。
故选:
D。
【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
11.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:
①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
【解答】解:
A、t1℃时,乙的溶解度小于30g,故将15g的乙物质加到50g水中充分溶解,形成的是饱和溶液,不可得到65g的饱和溶液,错误;
B、t1℃时,甲。
丙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数一定相等,错误;
C、将P点甲物质的溶液变为饱和溶液,可以通过向溶液中增加甲物质的方法或是蒸发水分的方法来实现,错误;
D、将t1℃时三种物质的饱和溶液温度升高到t2℃,甲和乙的溶解度随温度的升高而增大,溶液组成不变,乙的溶质质量分数大于甲,而丙的溶解度随温度的升高而减小,溶质质量分数最小,故所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为:
乙>甲>丙,正确;
故选:
D。
【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
12.【分析】A、根据氢氧化钠固体溶于水也会放出热量进行分析;
B、根据肥皂水在软水这产生的泡沫较多进行分析;
C、根据将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中,两根铁丝上均有固体附着只能证明金属的活动性铁大于铜、铁大于银,但是不知道铜和银的金属的活动性进行解答;
D、根据二氧化碳和水反应会生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析.
【解答】解:
A、氢氧化钠固体溶于水也会放出热量,故A错误;
B、肥皂水在软水这产生的泡沫较多,故B错误;
C、将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中,两根铁丝上均有固体附着只能证明金属的活动性铁大于铜、铁大于银,但是不知道铜和银的金属的活动性,故C错误;
D、二氧化碳和水反应会生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,可以证明CO2与H2O发生了化学反应,故D正确。
故选:
D。
【点评】本题考查了常见物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行,所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆,以便能够灵活应用.
13.【分析】根据质量守恒定律:
在化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类和个数不变,进行分析.
【解答】解:
物质在纯氧中燃烧生成了一氧化氮和水,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律可知,一氧化氮中的氮元素和水中的氢元素一定来自于该物质,因反应有氧气参加,所以该物质是否含有氧元素无法确定。
故选:
D。
【点评】本题只能定性地分析物质的元素组成,没有反应物和生成物之间的质量关系,无法确定氧元素是否存在.
14.【分析】根据反应前后各原子的种类和数目不变,列等式进行分析判断.
【解答】解:
反应物中含有2a个C原子、6a个氢原子、(a+2b)个氧原子,生成物中含有m个C原子、2n个氢原子、(2m+n)个氧原子。
A、根据反应前后氧原子个数不变,可得a+2b=2m+n,故选项关系式错误。
B、根据反应前后碳原子个数不变,可得2a=m,故选项关系式错误。
C、根据反应前后氧原子个数不变,可得a+2b=2m+n,故选项关系式正确。
D、根据反应前后氢原子个数不变:
6a=2n,则3a=n,故选项关系式错误。
故选:
C。
【点评】本题难度不大,抓住质量守恒定律中的原子守恒来确定物质化学计量数的关系是正确解答本题的关键.
15.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件:
①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【解答】解:
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。
B、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
C、Na2CO3和NaOH溶液均能与适量的盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、Fe能与足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误
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