自考《马克思主义哲学原理》试题及答案卷三.docx
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自考《马克思主义哲学原理》试题及答案卷三
2020年自考《马克思主义哲学原理》试题及答案(卷三)
1.社会形态是()。
A、社会存在各个方面的统一
B、地理环境、人口因素和物质资料生产方式的统一
C、国体和政体的统一
D、同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的总和
参考答案:
D
2.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑被称为社会基本矛盾,()。
A、是因为它们贯穿整个人类社会的始终B、它们互相配合
C、它们相互渗透D、它们互相决定参考答案:
A
3.社会发展动力系统的主体是()。
A、社会主要矛盾
B、人民群众
C、科学家
D、具体情况具体分析,不能确定参考答案:
B
4.社会发展动力系统的作用机制的基础是()。
A、社会根本性质B、社会物质基础
C、社会基本矛盾D、社会存在参考答案:
C
5.社会基本矛盾中最活跃的因素是()。
A、经济基础B、生产关系C、生产力D、上层建筑参考答案:
C
6.有关“生产关系一定要适合生产力状况规律的作用机制”是()。
A、生产力决定生产关系
B、生产关系反作用于生产力
C、生产关系适合生产力是一个辩证过程
D、生产关系是形式,生产力是内容
E、生产关系对生产力:
基本适合――基本不适合――基本适合
参考答案:
ABCDE
7.有关“上层建筑一定要适合经济基础的规律”作用机制的是()。
A、经济基础决定上层建筑
B、上层建筑反作用经济基础
C、上层建筑适合经济基础是一个辩证过程
D、经济基础是形式,上层建筑是内容
E、上层建筑对经济基础:
基本适合――基本不适合――基本适合
参考答案:
ABCE
8.构成社会基本矛盾的因素有()。
A、生产力B、生产关系(经济基础)
C、意识形态D、上层建筑E、政治参考答案:
ABD
9.人民群众是历史的创造者,是因为()。
A、人民群众是社会物质财富和先进生产力的创造者
B、人民群众的实践活动是一切精神财富的源泉
C、人民群众是实现社会变革和制度创新的决定力量
D、人民群众基础强大
E、人民群众运动活跃参考答案:
ABC
10.下面属于“群众观点”的是()。
A、相信群众能够自己解放自己
B、全心全意为人民服务
C、一切向人民群众负责
D、把人群众当作英雄E、向人民群众学习参考答案:
ABCE
11.物质生活资料的生产方式是社会发展的决定力量,因为()。
A、生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力和根本标志
B、生产方式是人类社会赖以存在的基础,是社会运动的物质承担者
C、生产方式决定着社会的结构、性质和面貌
D、生产方式的变化决定着整个社会历史的变化和社会形态的更替
E、生产方式决定自然界的变迁参考答案:
ABCD
12.群众观点和群众路线是同一个内容的不同说法。
A、正确B、错误)参考答案:
×
13.社会历史是群众和英雄共同创造的。
A、正确B、错误参考答案:
×
14.群众路线就是“从群众中来,到群众中去”。
A、正确B、错误参考答案:
√
15.温家宝说:
只有把群众放在心上,群众才能让你坐在台上。
A、正确B、错误参考答案:
√
16.群众路线实际上也是一种认识路线。
A、正确B、错误参考答案:
√
1.智能化生产力中的劳动者完全是()。
A、脑力劳动者B、群体劳动者
C、体力劳动者D、个体劳动者参考答案:
A
2.人的全面发展是指()。
A、人的技术很全面
B、人的各方面素质和潜能的普遍提高和全面发展
C、体力劳动和脑力劳动都得参加
D、人民群众都发展一致参考答案:
B
3.网络发展的未来是()。
A、人控制不了的B、是反控制人类的
C、受人类控制的D、不可认识的参考答案:
C
4.共产主义的实现需要()。
A、辛勤劳动B、耐心等待C、事事关心D、大力宣传参考答案:
A
5.共产主义信仰与宗教信仰的本质区别:
()。
A、共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教则相反
B、共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教只讲信仰
C、共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教只讲科学
D、共产主义首先是科学,然后才是信仰,宗教信仰在概念上不同
参考答案:
B
6.人口因素对社会发展的作用是()。
A、决定社会制度的更替
B、加速或延缓社会的发展
C、决定社会的性质和面貌
D、决定社会能否存在参考答案:
B
7.人类社会存在和发展的决定性因素是()。
A、地理环境B、社会存在
C、生产方式D、人口因素参考答案:
C
8.在马克思主义哲学之前,人们关于历史唯物主义的研究成果,()。
A、已经建立了完整的理论体系
B、有一些相关思想,但未建立理论体系
C、没有任何思想
D、有唯物主义体系而无唯心主义体系参考答案:
B
9.社会历史观是()。
A、人们关于社会历史的根本观点
B、人们关于社会历史的观念
C、人们关于社会历史的基本观念
D、人们关于社会历史的特殊观念参考答案:
A
10.社会历史观的基本问题是()。
A、社会和自然的关系问题
B、社会存在和社会意识的关系问题
C、社会环境和社会本身的关系问题
D、社会经济和社会政治的关系问题参考答案:
B
11.智能化生产力包括:
()。
A、以白领阶层为主的劳动者
B、由计算机控制的全自动化制造系统即劳动工具
C、全智能的劳动资料
D、以“人造物”为主的劳动对象
E、全智能的生产流水线参考答案:
ABD
12.智能化生产力对生产关系的影响主要有:
()。
A、人与人之间的关系“平等化”B、政治民主化
C、高尚道德普遍化
D、生产资料所有制“多元化”
E、产品分配关系“合理化”参考答案:
ABCDE
13.人的全面发展是指:
()。
A、整个人类都得到全面发展
B、人的各方面素质和潜能的普遍提高和充分发展
C、内部和外部都得到全面发展
D、物质利益得到全面提高
E、产品分配更加全面参考答案:
AB
14.人的全面发展的过程包括:
()。
A、以人的依赖关系占统治地位的历史阶段
B、人、财、物充分发展的历史阶段
C、以物的依赖关系为基础的人的独立性的发展阶段
D、物质利益得到全面提高的历史阶段
E、个人全面而自由发展的历史阶段即共产主义阶段参考答案:
ABE
15.共产主义的主要目标包括:
()。
A、生产力高度发达,物质财富充分涌流
B、生产资料公有制
C、人与人之间的关系高度平等
D、按需分配E、共产主义道德水平普遍提高参考答案:
ABCDE
16.智能化的生产力产生的是以劳动者为首的社会。
参考答案:
√
17.人类社会也就是社会化的人类。
参考答案:
√
18.“自由王国”就是没有任何约束的社会状态。
参考答案:
×
19.共产主义社会的“按需分配”是不可能实现的。
参考答案:
×
20.人的全面发展归根结底是人民群众的全面发展。
参考答案:
√
21.经济发展了,道德滑坡了。
参考答案:
×
22.“按需分配”就是“想要什么,就有什么”。
参考答案:
×
1.人们认识的起点是()。
A、客观事物B、社会意识C、感觉D、理性认识参考答案:
C
2.实践是指()。
A、人们主观的活动
B、人们的一切运动
C、人们改造、保护和恢复客观世界的一切物质活动
D、人们适应环境的活动参考答案:
C
3.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
”这说明()。
A、大学的研究严重脱离社会的需要
B、实践产生了认识的需要和目的
C、科学发展具有独立的一面
D、人类实践是一个能动的过程参考答案:
B
4.概念、判断、推理是()。
A、个体意识的三种形式
B、感性认识的三种形式
C、社会意识的三种形式
D、理性认识的三种形式参考答案:
D
5.感觉、知觉、表象是()。
A、社会心理的三种形式B、社会意识的三种形式
C、感性认识的三种形式D、理性认识的三种形式参考答案:
C
6.夸大感性认识,否认理性认识会导致()。
A、诡辩论B、经验论C、唯物主义D、不可知论参考答案:
B
7.夸大理性认识,否认感性认识会导致()。
A、唯物主义B、相对主义C、不可知论D、唯理论参考答案:
D
8.“从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。
”这体现了认识论的()。
A、唯物主义思想B、唯心主义思想
C、辩证法思想D、经验论思想参考答案:
A
9.“没有革命的理论,就不会有革命的运动。
”这句话()。
A、说明了理论对实践的指导意义
B、实质上是认为意识决定物质的唯心主义论调
C、说明理论有比实践更重要的意义
D、说明理论决定实践
哲学史上的唯理论和经验论的共同特点是()。
A、认为感性认识和理性认识是辩证的统一
B、夸大理性认识的重要性,否认感性认识的作用
C、割裂感性认识和理性认识的辩证统一
D、夸大感性认识的作用,否认理性认识的重要性参考答案:
C
10.认识过程的两次飞跃是:
()。
A、感性认识飞跃和理性认识飞跃
B、从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃
C、第一次飞跃和第二次飞跃
D、从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃参考答案:
D
11.人类认识的总规律是()。
A、实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷
B、感性具体――抽象具体――理性具体
C、感性认识――理性认识――知性认识
D、从分析和综合到归纳和演绎参考答案:
A
12.实践对认识的决定作用表现在()。
A、实践产生了认识的需要和目的
B、实践为认识提供了可能
C、实践使认识得以产生和发展
D、实践是检验认识真理性的唯一标准
E、实践由认识指导的参考答案:
ABCD
13.下列现象中属于感性认识的有()。
A、初步观察结果B、实验数据C、访问记录
D、未经分析的检测结果
E、对某人某事的初步印象参考答案:
ABCDE
14.辩证唯物主义认识论之所以是能动的反映论,是因为()。
A、它是唯物主义经验论B、它是唯物主义可知论
C、它将实践引入认识论D、它将辩证法引入认识论
E、它将科学引入认识论参考答案:
CD
15.关于“实践”定义的重新思考,涉及到的内容有:
()。
A、实践除了“改造”,还有“保护”和“恢复”
B、生活实践问题C、精神劳动实践问题D、科学技术实践问题
E、真正实践问题参考答案:
ABCD
16.价值的特性有()。
A、真理性B、客观性C、主体性D、社会历史性E、多维性参考答案:
BCDE
17.“吃梨子”也是一种实践活动。
A、正确B、错误参考答案:
√
18.“陶知行”与“陶行知”这两个名字没有任何区别。
A、正确B、错误参考答案:
×
19.真理的形式是主观的,但其内容却是客观的。
()
A、对B、错参考答案:
√
简答题
1.怎样理解马克思主义哲学与具体科学的关系?
2.简述规律及其特点。
3.为什么说能动的反映是摹写和创造的统一?
4.如何理解人的价值的两重性及其相互关系?
论述题
5.运用运动和静止的辩证关系的原理阐述在我国社会主义建设过程中正确处理发展和稳定的关系的必要性。
6.阐述科学及其社会功能,说明实施科教兴国战略的现实意义。
7.论述社会意识相对独立性原理,说明在社会主义建设中发展先进文化的重要性。
参考答案:
简答题
1.马克思主义哲学与具体科学的区别在于研究对象不同,马克思主义哲学以自然、社会、思维最一般规律为研究对象,而具体科学以一定领域的具体规律为研究对象。
3分。
马克思主义哲学与具体科学的联系在于,马克思主义哲学以具体科学为基础,具体科学以马克思主义哲学为世界观方法论的指导。
3分。
2.规律是事物和现象之间内在、本质、必然的联系。
1分。
规律具有客观性,不依赖人的意志为转移,2分。
规律具有稳定性、重复性,只要条件具备,规律就必然起作用,2分。
规律具有普遍性,在自己适用的范围内普遍有效,2分。
3.反映具有摹写性,是指认识必然以所反映的事物为原型,无论认识的表现形式多复杂,归根到底来源于客观事物。
2分。
反映具有创造性,是指认识不仅反映对象的感性形象,而且通过概念、判断等抽象形式反映对象的本质。
2分。
摹写是创造性的摹写,创造是摹写为基础的创造。
只讲创造,不讲摹写,是先验论;只讲摹写,不讲创造,是旧唯物主义反映论。
3分。
4.人的社会价值表现为人对社会的贡献,人的自我价值表现为社会要尊重人的存在、尊严、满足人的需要。
2分。
自我价值是社会价值的前提,,社会价值是自我价值的体现。
2分。
社会应创造条件保证人的自我价值的实现,个人要为社会发展做贡献。
2分。
论述题
5.运动是指一切事物的变化及其过程。
运动是绝对的、无条件的、永恒的。
2分。
静止是一定条件下的平衡稳定的状态。
静止是相对的、有条件的、暂时的。
2分。
静止是运动的特殊状态。
动中有静,静中有动。
2分。
任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
1分。
发展是硬道理。
我国要实现现代化,必须要靠自己的发展,不发展就是自甘落后,是没有出路的。
稳定是发展的条件。
我国的现代化建设需要在稳定的社会环境中进行,如果社会混乱,不仅无法搞建设,连外资、外援也进不来了。
5分。
6.科学的社会功能有:
(1)破除四旧,树立四新;
(2)变革生活方式;(3)有利于管理社会;(4)改变社会关系,促进社会变革;(5)通过物化为生产工具、提高劳动者的技能、扩大劳动对象的范围、提高劳动对象的质量、使管理更加科学化的途径推动生产力发展。
10分。
在现代社会中,科学的作用越来越突出,实施科教兴国战略就是充分发挥科学促进社会进步的作用,使我国的社会主义事业插上科学的翅膀,快速腾飞。
2分。
7.社会意识的相对独立性表现在,第一,与社会存在的发展不同步,社会意识的发展可以超越当前的社会存在。
虽然我国尚属发展中国家,但仍可以推进思想文化事业的发展。
2分。
第二,与社会经济发展水平不平衡,经济落后的国家在思想领域不一定落后。
我国经济虽然落后,仍可以在思想文化领域多做贡献。
2分。
第三,有自身的历史继承性。
我国有优秀的传统文化遗产,可以用来为社会主义现代化建设服务。
2分。
第四,社会意识各形式相互作用。
发展社会主义各项文化事业,使各项事业共同进步。
2分。
第五,社会意识有反作用,先进的思想意识促进社会发展,落后的思想意识阻碍社会发展。
发展先进文化、抵制错误思想能够加快社会主义事业的健康发展。
4分。
1.我们研究哲学的性质,目的是()。
A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义
B、为了掌握一门生产知识
C、为了认识科学之科学
D、使人们一劳永逸参考答案:
A
2.世界观是()。
A、关于世界的观点
B、人们对整个世界的根本观点
C、世界上的所有观点
D、世界大观的简称参考答案:
B
3.方法论是()。
A、关于方法的理论体系
B、一种方法
C、方法和理论的对立统一
D、人们认识世界、改造世界的根本方法。
参考答案:
D
4.哲学的基本问题是()。
A、世界观和方法论的关系问题
B、物质和运动的关系问题
C、真理和谬误的关系问题
D、思维和存在的关系问题参考答案:
D
5.哲学上的两大基本派别是指()。
A、主观唯心主义和客观唯心主义
B、辩证法和形而上学
C、唯物主义和唯心主义
D、可知论和不可知论参考答案:
C
6.:
划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认()。
A、世界是普遍联系的
B、世界是运动、变化、发展的
C、世界是物质的
D、世界是统一的参考答案:
C
7.火是万物本原的观点是属于()。
A、唯心主义的观点
B、机械唯物主义的观点
C、自发的或朴素的唯物主义的观点
D、主观唯心主义的观点参考答案:
C
8.肯定思维和存在有同一性,这是()。
A、辩证法的观点
B、形而上学的观点
C、唯心主义的观点
D、可知论的观点参考答案:
D
9.《国语•郑语》写道:
“先主以土与金木水火杂,以成百物”。
这是()。
A、客观唯心主义观点
B、古代朴素唯物主义观点
C、近代唯物主义观点
D、主观观唯心主义观点参考答案:
B
10.区分可知论与不可知论的标准是()。
A、思维和存在有无同一性
B、可知与不可知有无同一性
C、先知与后知有无同一性
D、矛盾有无同一性参考答案:
A
11.包含了“全世界无产者,联合起来!
”著作是()。
A、《资本论》B、《矛盾论》C、《实践论D、《共产党宣言》参考答案:
D
12.科学发展观的核心是:
()。
A、科学发展B、以人为本C、协调发展D、统筹兼顾参考答案:
B
13.邓小平哲学思想的核心是:
()。
A、自力更生,奋发图强
B、发展生产,改善生活
C、解放思想,实事求是
D、改革开放,发展经济参考答案:
C
14.哲学的性质有()。
A、非实用性B、非功利性
C、智慧性D、技术性E、永恒性参考答案:
ABC
15.哲学的功能有:
()。
A、反思人自身实践和认识的成果
B、从世界观、方法论的高度指导人们的实践
C、提供万能的思想武器
D、为人们提供思维方法并训练人们的思维能力
E、提供永恒性的工作方法参考答案:
ABD
16.哲学之所以能给人以智慧,是因为:
()。
A、哲学是理论化、系统化的世界观
B、哲学有智慧性
C、哲学是自然、社会和思维知识的概括和总结
D、哲学是世界观和方法论的统一
E、是科学的科学参考答案:
ACD
17.哲学基本问题的两个方面是:
()。
A、本体论问题,即思维和存在谁为第一性、谁为第二性的问题
B、世界存在不存在的问题
C、世界是否永恒存在的问题
D、认识论问题,即思维和存在有无同一性的问题
E、世界是否运动的问题参考答案:
AD
18.在世界本原问题上有以下主要观点:
()。
A、一元论:
认为世界只有一个本原
B、二元论:
认为世界有两个本原
C、三元论:
认为世界有三个本原
D、四元论:
认为世界有四个本原
E、多元论:
认为世界有多个本原参考答案:
ABE
19.研究哲学基本问题的意义有:
()。
A、帮助我们把握区分唯物主义和唯心主义的标准
B、帮助我们把握区分可知论和不可知论的标准
C、帮助我们把握区分辩证法和形而上学的标准
D、为我们提供理解哲学和哲学史的钥匙
E、为我们提供解决其它问题的前提参考答案:
ABDE
20.马克思主义哲学的历史贡献在于它实现了:
()。
A、唯物论和辩证法的统一
B、自然观和历史观的统一
C、科学性和革命性的统一
D、本体论和认识论的统一
E、系统论和控制论的统一参考答案:
ABCD
21.十九世纪自然科学的三大发现是:
()。
A、细胞学说B、能量守恒与转化定律
C、万有引力定律D、生物进化论E、系统论参考答案:
ABD
22.哲学是不讲求任何功利的学问。
参考答案:
×
23.我们说哲学无用,是因为它不实用。
参考答案:
×
24.哲学能够给我们提供解决具体问题的世界观和方法论。
参考答案:
√
25.唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的“一朵不结果实的花”。
请判断:
()参考答案:
√
多项选择题(每小题2分,共20分。
每小题至少有两项正确,错选、漏选不得分。
)
1.以下属于主观唯心主义观点的有
A.人的命,天注定
B.自由选择的意志高于一切
C.心外无物
D.存在即被感知
E.世界不过是绝对观念的影子
2.马克思主义哲学产生的条件包括
A.资本主义生产的发展
B.无产阶级斗争的需要
C.自然科学的新成就
D.批判继承德国古典哲学
E.和平与发展成为时代主题
3.以下说明意识的本质的有
A.意识是自然界长期发展的产物
B.意识是人脑的机能
C.意识是社会劳动的产物
D.意识是对物质的反映
E.意识是客观存在的主观映象
4.矛盾的主要方面是指
A.占主导地位的矛盾
B.起决定作用的矛盾
C.占主导地位的矛盾方面
D.对抗性的矛盾
E.起决定作用的矛盾方面
5.理性认识的特点有
A.抽象性
B.直接性
C.形象性
D.间接性
E.具体性
6.以下属于社会意识形态的有
A.逻辑理论
B.自然科学理论
C.法律思想
D.政治思想
E.宗教
7.社会形态发展的多样性表现在
A.同一社会形态中的不同国家和民族的历史各有特点
B.不同国家在某一社会形态中具有的典型意义不同
C.不同国家由低级社会形态向高级社会形态的过渡形式各有特点
D.一个国家可能超越某个社会形态
E.一个国家可以既有占主导地位的生产力和生产关系也有不占统治地位的生产力和生产关系
8.社会主义改革是
A.社会主义制度的自我完善
B.必须在共产党领导下进行
C.要依靠群众支持
D.要在安定团结的环境下进行
E.与坚持四项基本原则相统一的
9.世界观和人生观的关系是
A.世界观决定人生观
B.人生观是世界观的基础
C.人生观和世界观没有必然联系
D.人生观对世界观有重大影响
E.人生观是世界观的重要组成部分
10.共产主义社会的基本特征有
A.生产力高度发展,社会产品极大丰富
B.生产资料归社会所有,按劳分配
C.消灭旧式分工,个人得到全面发展
D.自由得到充分展现,不受规律制约
E.国家完全消亡,代之以社会管理机关
参考答案:
多选题:
1.BCD2.ABCD3.BDE4.CE5
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