第四节同义词反义词.docx
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第四节同义词反义词
第四节
同义词和反义词
一、同义词
v定义:
▪同义词是指理性意义大致相同,而附属意义有差别的一组词。
(一)同义词的产生的途径
1、新旧词并存:
文法--语法大夫¡ª医生 木匠¡ª木工
2、因吸收方言词而形成的
玉米¡ª棒子 孩子¡ª¡ª娃娃 馒头¡ª¡ª馍馍
3、因吸收外来词而形成的。
诙谐 —幽默扩音器—麦克风 白面儿—海洛因
4、因吸收行业词而形成的。
痨病——肺结核 脸——面部 盐——氯化钠
5、简缩形式与源形式并存:
个人所得税——个税,超级市场—超市
6.因表达意义和用法上的细微差别而创造的。
v客观对象是千差万别的,有的同中有异,有的异中有同,为了表达这些既有联系又有区别的对象,于是就创造出了一组一组的同义词,绝大多数同义词就是这样产生
拉
拽
拖
扯
(二)同义词分类
1、等义词:
意义相同可以互相替换的词语。
(绝对同义词)
A:
自行车--脚踏车青霉素---盘尼西林星期天—礼拜天
B:
嫉妒—妒嫉拦阻—-阻拦寻找—找寻
C:
寒战—寒颤,烦琐—繁琐,鼓惑—蛊惑
(三)同义词的作用
1、可以使语言的表达精确、严密
2、可以使语体风格鲜明
3、可以使文句生动活泼、富于变化
4、可以使语气委婉
5、同义词连用,可以加强语势,使语意完足。
(四)同义词的差异
意义方面的差别
色彩方面的差别
用法方面的差异
练习1:
辨析同义词的差异
阻止——制止爱好——嗜好
食物——食品希望——愿望
废除——解除知道——晓得
称赞——奉承演员——戏子
练习2:
将各组同义词按照词义的轻重排列
优良、优异、优秀、良好
良好——优良——优秀——优异
蔑视、藐视、鄙视、轻视
轻视——藐视——蔑视——鄙视
哀求、恳求、乞求、请求
请求——恳求——乞求——哀求
练习:
v1、请辨析下列同义词。
v气候——天气传播——传布稳定——稳固
v2、在下列同义词中选择最恰当的一个,并说明理由。
酒吧的灯光是暗的,别有一种(趣味、味道、情趣)。
这些人整天(凑、聚、厮混)在一起,不干正经事。
听了他的解释,疑团打消了,心里(酣畅、欢畅、宽敞
)多了。
老人很(慈善、善良、和善),对孩子从不发脾气。
二、反义词
v定义
(一)反义词的性质
1、绝对反义词:
反义词是矛盾关系,没有中间状态。
特点是“非A=B”。
“正”和“反”
2、相对反义词:
两者是反对关系,意义对立,但存在中间状态。
特点是“非A≠B”。
“进”和“退”
练习:
v从意义关系的不同,把下列反义词分为绝对反义词和相对反义词:
凹——凸拥护——反对先进——落后
美——丑冷——热贫穷——富有
男——女具体——抽象诚实——虚伪
大——小提高——降低无——有
高——矮生——死全面——片面
柔软——坚硬团结——分裂骄傲——谦虚
(三)反义词的作用
1、揭示事物矛盾,形成鲜明对照和映衬,给人以鲜明、深刻的印象。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”
利用两对反义词:
“重和轻”、“泰山和鸿毛”对
比,使人获得深刻的印象。
2、多组使用,起到加强语气、强调意思的作用。
“我们大家辛辛苦苦为的什么?
就是为的一个心
愿:
要把死的变成活的,把臭的变成香的,把
丑的变成美的,把痛苦变成快乐,把生活变成
一座大花园。
”
通过4组反义词,突出了辛苦的目的,起到
鼓舞人心的作用
3、可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”
“祸兮福所倚,福兮祸所伏。
”
“把方便让给别人,把困难留给自己”
4、为使语言新颖简练,可以按原有的词临时创造一个反义词。
大老粗——大老细新闻——旧闻
(1)一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。
岂但“读”而已哉,据说还可以“救国”哩。
(鲁迅《这个与那个》)
——“狭人”是顺着“阔人”从反义方面临时造出来的,辛辣地讽刺了为国民党所利用的文人。
(2)排到形形色色的大腕小腕,鸣谢方方面面的大款小款……(魏明伦《遍地黄金甲尽掩雷雨声》
——小腕、小款是顺着大腕、大款反义创造的,均具有讽刺意味。
第五节
词汇的构成和发展
现代汉语词汇的构成
v有关人或事物的性质、状态的:
大、小、好、坏、酸、甜、苦、辣等
v有关指称和代替的:
我、你、他、它、这、那、谁、什么、怎样等
v有关数量的:
个、十、百、千、万、千克、两、寸、元、角、分等
有关程度、范围、关联、语气的:
就、很、最、都、全、把、和、跟、因为、所以、但、虽、吗、了等
v有关方位和时间的:
上、下、左、右、内、外、东、西等
基本词汇的特点:
1、稳定性
2、能产性
练习一:
v从语汇规范化的角度分析下列语句,看看有哪些词用得不妥当,请改正并说明理由。
v1、数月来,巴老之言无时不在我脑海浮现,策励着人心。
2、秋高气爽,香山的红叶正浓,是郊游的大好时光,遗憾的是我正好身患沉疴动弹不得,因而错过了这次机会。
3、在久旱的日子里,种子仍然在艰顽地萌发。
4、一位当代的球星与世长辞了。
5、还有许多工作要立马去干哩,咋能省下心来?
6、爷爷老了,两条下肢没劲儿,所以轻易不出门。
7、我忙着整备行李,准备赴校学习。
8、罗铁平吸两口烟蒂,一扬手欲弹出窗外,旋又改变主意,塞进窗下的烟灰盅。
9、我思海滚滚,脑溟阵阵,浮想联翩,过往的憧憬,哂然起舞在我的脑际之间。
10、在世界文学的典型人物中,莎士比亚所写的汉孟来脱,我以为应该是典型中的典型。
二、一般词汇
1、古语词
古语词在表达上的作用
1、可使语言简洁匀称
2、可以表示庄重的感情色彩和典雅的文体色彩
3、可以突出某种幽默、讽刺的修辞效果
2、新造词
新词的创制和使用
三、方言词
普通话吸收方言词的原因
四、行业语
泛化了的行业词语
五、隐语
六、固定词语(熟语)
七、外来词
汉语吸收外来词的方式
(1)音译词(译音)
英语:
华尔兹(waltz)探戈(tango)桑巴(samba);
法语:
蒙太奇(montage)
布尔乔亚(资产阶级bourgeois)
少数民族:
敖包、浩特、雅克西、冬不拉。
(2)音义兼译(音兼义)
例如:
速灭杀丁(Sumicidin)
可口可乐(cocacola)
香波(shampoo)基因(gene)
奔驰(Benz)波音(Boeing)
(3)音译或音兼义+类别
例如:
摩托车(motor)路透社(Reuter)
卡宾枪(carbine)派克笔(Parker)
沙丁鱼(sardine)来复枪(rifle)
夹克衫(jacket)贝雷帽(beret);
保龄球(bowling)爵士乐(jazz)
v纯粹的意译词不看作外来词
E-mail、伊妹儿、电子邮件、电子函件、电邮
BP机、BB机、Call机、寻呼机、传呼机、呼机
CT、计算机断层扫描
外来词的吸收原则与规范
(1)统一外来词的汉字书写形式,采用通用
式,不用冷僻字。
(2)能够用汉语固有词的,不用外来词。
(3)在由音译词与意译词构成的一组同义词
中,尽量选用意译式。
以免滥用,影响语
言的纯洁。
(4)音译普遍性使用,而意译不确切的,仍然
保留音译式。
练习二:
请改正下列句中误用的成语,并说明理由。
1、运动场上的观众不时为首当其冲者喝彩,为落后者加油鼓劲。
2、这里的防汛斗争如果没有党的领导,要取得胜利是不堪设想的。
3、入学以来,领导和老师对我们的关怀更是无所不至。
4、他喜欢下棋,到星期天就去找气味相投的伙伴讨论棋艺。
5、这样尽心教育他,他就是不求上进,真叫人垂头丧气。
6、全校涌现出5个先进集体,60个先进个人,可歌可泣的事迹,不胜枚举。
7、半夜时,忽然下起了一场狂风暴雨。
8、他在敌人的监狱中受尽了折磨,浑身被打得遍体鳞伤。
第四节
同义词和反义词
一、同义词
v定义:
▪同义词是指理性意义大致相同,而附属意义有差别的一组词。
(一)同义词的产生的途径
1、新旧词并存:
文法--语法大夫¡ª医生 木匠¡ª木工
2、因吸收方言词而形成的
玉米¡ª棒子 孩子¡ª¡ª娃娃 馒头¡ª¡ª馍馍
3、因吸收外来词而形成的。
诙谐 —幽默扩音器—麦克风 白面儿—海洛因
4、因吸收行业词而形成的。
痨病——肺结核 脸——面部 盐——氯化钠
5、简缩形式与源形式并存:
个人所得税——个税,超级市场—超市
6.因表达意义和用法上的细微差别而创造的。
v客观对象是千差万别的,有的同中有异,有的异中有同,为了表达这些既有联系又有区别的对象,于是就创造出了一组一组的同义词,绝大多数同义词就是这样产生
拉
拽
拖
扯
(二)同义词分类
1、等义词:
意义相同可以互相替换的词语。
(绝对同义词)
A:
自行车--脚踏车青霉素---盘尼西林星期天—礼拜天
B:
嫉妒—妒嫉拦阻—-阻拦寻找—找寻
C:
寒战—寒颤,烦琐—繁琐,鼓惑—蛊惑
(三)同义词的作用
2、可以使语体风格鲜明
谈话---聊天丑陋---难看逝世---死掉理发----剃头
◆那只粗糙的手再也顾不得悠闲地捋下巴上的那撮白胡子了,转而一个劲地摸着赤脚片儿。
(路遥《人生》)
这个句子富有口语色彩,“赤脚片儿”是典型的口语词,通俗易懂,生动活泼,非常富有生活气息。
◆各界的人不经邀约,不凭通知,各自跑来瞻仰鲁迅先生的遗容,表示钦敬和志愿追随的心情。
(叶圣陶《相濡以沫》)
句中的“邀约”、“瞻仰”、“遗容”、“钦敬”、“追随”等书面词语,渲染出了鲁迅先生逝世时庄严肃穆的氛围,表达了各界人士对鲁迅先生的深切悼念和敬仰爱戴的深厚情感。
3、可以使文句生动活泼、富于变化
①我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生活在这个英雄的国度而自豪。
-----魏巍《谁是最可爱的人》
②无论有几十桩毛病,几百条缺点,但是到了是非黑白的紧要关头,爱和憎是强烈分明的。
----袁鹰《蓦然回首》
4、可以使语气委婉
在言语交际中,有些词语往往会伤害人的自尊心或者引起对方的伤感,然而,这些意思又不得不表达,这时为了使言语表达委婉,可以选用不同色彩的同义词。
胖—丰满—福态瘦—苗条 愚蠢——老实
5、同义词连用,可以加强语势,使语意完足。
v你骂了我,你挖苦我!
你侮辱我,哦,你还瞧不起我!
(大声)现在我快活极了!
我高兴极了!
明天早上我要亲眼 看着你的行里要挤兑,我亲眼看着付不出款来,我还亲眼看着那些十块八块的穷户头,(低声恶意地)也瞧不起你,侮辱你,挖苦你,骂你,咒你,——哦,他们要宰了你,吃了 你呀!
-----(曹禺《日出》)
分析:
例中的“快活”、“高兴”是同义连用,“骂”、“咒”也是同义连用,前者强化了李石清在潘月亭破产时极度幸灾乐祸的心情。
后者则显示了李石清对潘月亭极度憎恨的感情。
练习1:
辨析同义词的差异
阻止——制止爱好——嗜好
食物——食品希望——愿望
废除——解除知道——晓得
称赞——奉承演员——戏子
练习:
v1、请辨析下列同义词。
v气候——天气传播——传布稳定——稳固
v2、在下列同义词中选择最恰当的一个,并说明理由。
酒吧的灯光是暗的,别有一种(趣味、味道、情趣)。
这些人整天(凑、聚、厮混)在一起,不干正经事。
听了他的解释,疑团打消了,心里(酣畅、欢畅、宽敞
)多了。
老人很(慈善、善良、和善),对孩子从不发脾气。
二、反义词
v定义
(一)反义词的性质
1、绝对反义词:
反义词是矛盾关系,没有中间状态。
特点是“非A=B”。
“正”和“反”
2、相对反义词:
两者是反对关系,意义对立,但存在中间状态。
特点是“非A≠B”。
“进”和“退”
练习:
v从意义关系的不同,把下列反义词分为绝对反义词和相对反义词:
凹——凸拥护——反对先进——落后
美——丑冷——热贫穷——富有
男——女具体——抽象诚实——虚伪
大——小提高——降低无——有
高——矮生——死全面——片面
柔软——坚硬团结——分裂骄傲——谦虚
(三)反义词的作用
1、揭示事物矛盾,形成鲜明对照和映衬,给人以鲜明、深刻的印象。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”
利用两对反义词:
“重和轻”、“泰山和鸿毛”对
比,使人获得深刻的印象。
2、多组使用,起到加强语气、强调意思的作用。
“我们大家辛辛苦苦为的什么?
就是为的一个心
愿:
要把死的变成活的,把臭的变成香的,把
丑的变成美的,把痛苦变成快乐,把生活变成
一座大花园。
”
通过4组反义词,突出了辛苦的目的,起到
鼓舞人心的作用
3、可以构成对偶、映衬的句子,使语言更加深刻有力。
“虚心使人进步,骄傲使人落后。
”
“祸兮福所倚,福兮祸所伏。
”
“把方便让给别人,把困难留给自己”
4、为使语言新颖简练,可以按原有的词临时创造一个反义词。
大老粗——大老细新闻——旧闻
(1)一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。
岂但“读”而已哉,据说还可以“救国”哩。
(鲁迅《这个与那个》)
——“狭人”是顺着“阔人”从反义方面临时造出来的,辛辣地讽刺了为国民党所利用的文人。
(2)排到形形色色的大腕小腕,鸣谢方方面面的大款小款……(魏明伦《遍地黄金甲尽掩雷雨声》
——小腕、小款是顺着大腕、大款反义创造的,均具有讽刺意味。
第五节
词汇的构成和发展
现代汉语词汇的构成
基本词汇的特点:
v1、稳定性
v基本词汇之所以具有这么强的稳定性,是由于它所标志的事物和概念都是极为稳定的。
2、全民性
基本词汇以上两个特点是以全民常用性为前提的。
全民所常用性是说它流行地域广,使用频率高,为全民族所共同理解。
3、能产性
用基本词作语素创造出来的新词,最便于人们理解和接受,最便于流传。
所以那些千百年流传下来的基本词,就成了构成新词的基础。
它们一般具有很强的构词能力。
练习一:
v从语汇规范化的角度分析下列语句,看看有哪些词用得不妥当,请改正并说明理由。
二、一般词汇
三、熟语
v熟语又叫“固定词语”
熟语的组成
v【4】谚语
v【5】格言
四、词汇的发展变化
1、古语词
古语词在表达上的作用
1、可使语言简洁匀称;
2、可以表示庄重的感情色彩和典雅的文体色彩;
3、可以突出某种幽默、讽刺的修辞效果。
2、新造词
新词的创制和使用的注意点:
3、外来词
汉语吸收外来词的方式
(1)音译词(译音)
英语:
华尔兹(waltz)探戈(tango)桑巴(samba);
法语:
蒙太奇(montage)
布尔乔亚(资产阶级bourgeois)
少数民族:
敖包、浩特、雅克西、冬不拉。
(2)音义兼译(音兼义)
例如:
速灭杀丁(Sumicidin)
可口可乐(cocacola)
香波(shampoo)基因(gene)
奔驰(Benz)波音(Boeing)
(3)音译或音兼义+类别
例如:
摩托车(motor)路透社(Reuter)
卡宾枪(carbine)派克笔(Parker)
沙丁鱼(sardine)来复枪(rifle)
夹克衫(jacket)贝雷帽(beret);
保龄球(bowling)爵士乐(jazz)
外来词的吸收原则与规范
(1)统一外来词的汉字书写形式,采用通用
式,不用冷僻字。
(2)能够用汉语固有词的,不用外来词。
(3)在由音译词与意译词构成的一组同义词
中,尽量选用意译式。
以免滥用,影响语
言的纯洁。
(4)音译普遍性使用,而意译不确切的,仍然
保留音译式。
4、方言词
普通话吸收方言词的原因
5、行业词语
泛化了的行业词语
6、隐语
练习二:
请改正下列句中误用的成语,并说明理由。
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