最新 主谓一致选择题练习经典1.docx
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最新主谓一致选择题练习经典1
最新主谓一致选择题练习经典1
一、主谓一致
1.TherearemillionsofwebsitesontheInternetandthere_______alotofuseful_______onthewebsites.
A.are;informationsB.are;information
C.is;informationsD.is;information
【答案】D
【解析】
考查主谓一致。
Information是不可数名词,作主语是,谓语动词用单数,所以应选D。
2.Bequiet,please.ThereabasketballgamebetweenourclassandClass8.
A.hasB.isgoingtobeC.willhaveD.isgoingtohave
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
请安静,在我们班和8班之间将会有一场篮球比赛。
根据句意可知,这里使用的是therebe句型,表示“有……”,故A、C和D都不对;thereisgoingtobe是therebe句型的将来时态。
考点:
考查therebe句型。
3.Eitherthestudentsortheteacherhimverywell.
A.knowsB.toknowC.knowD.knew
【答案】A
【解析】
【详解】
句意:
要么那些学生要么那位老师很了解他。
A.knows动词三单式;B.toknow动词不定式;C.know动词原形;D.knew动词过去式。
either…or…连接两个并列主语时,遵循就近原则。
此句中的谓语动词要与theteacher保持一致,故答案为A。
4.-Lucy,there_________toomanythingsonthedesk.Whatamess!
-Sorry,Mum.I'llputthemaway.
A.haveB.isC.are
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:
——露西,在桌子上有许多东西。
真乱!
——对不起,妈妈,我将把他们收起来。
A.have有;B.is是;单数;C.are是,复数。
这里是therebe句型,主语是toomanythings是复数,be动词用are。
根据题意,故选C。
5.Thismuseum____________hereforover80years.It____________oneoftheoldestbuildingsinthiscity.
A.is;wasB.hadbeen;is
C.was;hasbeenD.hasbeen;is
【答案】D
【解析】
试题分析:
句意:
博物馆在这儿有八十多年了。
它是这座城市最古老的建筑之一。
前句表示从过去一直延续到现在的状态,用现在完成时态;后句表示的是现在的状态,用一般现在时态。
故选D。
考点:
考查动词的时态。
6.---Haveyouheardaboutthatcaraccidentneartheschool?
---Yes,luckilynoone________.
A.hurtB.washurtC.hashurtD.werehurt
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
---你听说过学校附近的车祸吗?
---是的,幸运的是,没有一个人受伤。
hurt伤害,noone与hurt是被动关系,noone动词用单数,故选B.
考点:
考查被动语态和主语一致
7.EveryoneinmyclassexceptTomandMarytoBeijing.
A.havebeen
B.havegone
C.hasbeen
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:
除了汤姆和玛丽之外,我们班上每个人都去过北京。
考查现在完成时。
由句意可知句子时态为现在完成时,构成为:
have/has+动词过去分词;havebeento表示去过某地,已经回来;havegoneto表示去了某地,可能在路上,也可能已经到达;根据EveryoneinmyclassexceptTomandMarytoBeijing.可知,这里表示除了汤姆和玛丽之外,我们班上每个人都去过北京,说明去过北京都已经回来了,所以用havebeento。
本句的主语是everyone,所以助动词用has,故答案选C。
8.--Whichshowdoyouprefer,RunningManorTheReader?
--Thereader,ofcourse.________I_______mybrotherlikesit.
A.Both;and
B.Neither;nor
C.Either;or
D.Notonly;butalso
【答案】D
【解析】句意:
——《跑男》和《朗读者》,你更喜欢哪一个节目?
——当然是《朗读者》,不仅我,而且我哥哥都喜欢它。
Both;and“……和……都”,连接并列主语,谓语用复数形式。
此处谓语likes是第三人称单数,故排除A项。
Neither;nor“既不,也不”,根据Thereader,ofcourse可知此处表示喜欢《朗读者》,故排除B项。
Either,or“或者,或者”,根据句意我和哥哥两个人都喜欢它,不是我们中的一个人喜欢它。
故排除C项。
Notonly,butalso“不仅,而且”连接并列主语,谓语用就近原则,离谓语最近的主语mybrother是第三人称单数,故谓语likes是第三人称单数。
故选D。
9.Nowmyfather_____hisbiketoworkeverydayinsteadofdriving.
A.rideB.rodeC.ridesD.willride
【答案】C
【解析】
考查点:
一般现在时的用法。
解题思路:
everyday意为“每天”,表示经常性,习惯性的动作,故该句子要使用一般现在时,主语为第三人称单数,故答案选C;选项B、D时态错误;
10.Someoftheapplesarebad,butIbelievetherest______sweet.
A.tasteB.tastesC.aretastedD.istasted
【答案】A
【解析】
试题分析:
句意:
一些苹果是坏的,但是剩下的一些还是很甜的。
这里therest代指的剩下的许多苹果,是复数,故排除B、D;又因为taste是系动词,不能用被动形式,故排除C;故选A。
考点:
考查动词。
11.________theteachersintheirschoolisabout200andonefourthofthemare_____teachers.
A.Thenumber of,womanB.Thenumberof ,womenC.Anumberof,woman
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“在他们学校老师的数量大约是200,且当中的四分之一是女老师”。
“thenumberof+名词复数+单数谓语”译为“……的数量”;“anumberof+名词复数+复数谓语”译为“大量的”,根据is单数可知,用thenumberof,排除C;一般情况下名词作定语修饰名词时,第一个名词要用单数,但是若man或者women作定语时,man和woman的单复数根据被修饰的名词的单复数而定。
根据第二空后的teachers可知,用复数,即womenteachers,故选B。
12.Therestofstudentsintheclassroom______myclassmates.
A.isB.areC.beD.am
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
教室内的其他学生是我的同学们。
本句主语Therestofstudents为复数形式,故系动词用复数形式are,选B。
考点:
主谓一致
点评:
be动词往往根据句子的主语而有所不同,其应用原则可以结合如下歌谣来记忆;我用am,你用are;is用在他、她、它。
单数名词用is,复数名词全用are。
13.(两者之中)任一的
Youmaygobyeitherroad.你两条路都可以走。
14.Inourclass_____ofthestudents_____girls.
A.thirdfifths;isB.thirdfifth;areC.threefifth;isD.threefifths;are
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
我们班五分之三的学生是女孩。
在英语中表示分数,分子要用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数形式。
五分之三应该是threefifths;另外,分数+名词复数作主语的时候,后面的谓语动词应该用复数。
所以选D。
15.Theboys____________fromAmericalikeChina
A.whoisB.areC.whichisD.whoare
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
这些来自美国的男孩喜欢中国。
考查定语从句。
本句是主谓宾结构,可排除B项。
空白处做主语theboys的后置定语,先行词theboys是人,不可用which(用于先行词是物时),需用who引导;theboys是复数人称,系词需用are;根据句意结构,可知选D。
16.—Hi,mom,excitingnews!
Iamtheonlyoneofthestudentswhoelected(当选)aspresidentofthestudents’union.
—Oh,youaresoluckytogetthehonorandthenworkhard!
A.wereB.wasC.are
【答案】B
【解析】
【详解】
句意“-嗨,妈妈,振奋人心的消息,我是学生中唯一被选为学生会主席的人。
-哦,得到这个荣誉你很幸运,然后努力工作吧”。
根据句意可知,表示过去被选为学生会主席,用一般过去时,排除C;且当先行词被theonlyoneofthe修饰时,从句的谓语用单数,故选B。
17.MarywithherparentstoHongKong.They’llstaytherefortwoweeks.
A.havebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
玛丽和她的父母一起去了香港,他们打算在那里待一个星期。
考查主谓一致和现在完成时。
根据后面They’llstaytherefortwoweeks.一句话,可知玛丽和她的父母待在香港两周了,一起去了香港,并且还没有回来,所以用have/hasgoneto;have/hasbeento则表示去过某地(已经回来);主语后面由with结构时,谓语动词由前面的主语决定单复数,根据主语Mary判断用助动词has.故选D。
【点睛】
现在完成时的标志词
already(肯定),yet(否定,疑问),just,before,recently,still,lately,never,ever,never,twice,onseveraloccasion,inthepastfewdays/weeks/months/years,(upto)thesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,uptopresent,sofar,uptonow,tillnow,since+时间
18.Smogandhazeisakindofairpollution.It_______people_____abouttheirhealth.
A.make,worryB.make,beworried
C.makes,worriedD.makes,worry
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
雾霾是一种空气污染。
它使人们担心他们的健康。
考查主谓一致和动词短语辨析。
it是单数第三人称,动词需用三单形式,可排除AB两项。
make让,使役动词,makesb.dosth.让某人做某事,是固定结构,可排除C项。
根据句意结构,可知选D。
19.---Doyoulikepopmusic?
---Yes,verymuch.But_____myfather_____mymotherlikesit.TheybothlikeBeijingOpera.
A.both,andB.either,orC.notonly,butalsoD.neither,nor
【答案】D
【解析】
【详解】
句意:
——你喜欢流行音乐吗?
——是的,非常喜欢。
但是我爸爸和妈妈都不喜欢。
他们喜欢京剧。
考查并列连词辨析。
A.both,and两者都…;B.either,or或者…或者…,表示两者之一;C.notonly,butalso不但…而且…;D.neither,nor既不…也不…,表示两者都不。
根据下文TheybothlikeBeijingOpera.以及转折词but,可知我爸爸和妈妈都不喜欢流行音乐;结合选项可知D选项符合题意,故答案选D。
20.Annaherbrotherlikelisteningtosoftmusic.
A.Both;andB.Neither;norC.Either;orD.Notonly;butalso
【答案】A
【解析】
句意:
安娜和她弟弟都喜欢听轻音乐。
根据both---and---两者都---,连接句子两个主语时,谓语动词用复数;Neither----nor----既不---也不---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;either---or---或者---或者---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;Notonly---butalso---不仅---而且---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;根据like故选A
点睛:
both---and---两者都---,连接句子的两个相同成分,例如:
BothLilyandLucyarestudents.;Neither----nor----既不---也不---,其含义是否定的,可连接任意两个并列的成分,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。
例如:
Neitherdadnormumisathometoday;either---or---或者---或者---,表示两者之一,两节句子的两个并列成分,,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。
例如:
Eitheryouormeamgoingthere。
21.WhenIcalledthetaxiservice,I____thattherewasnotaxi.
A.weretoldB.wastoldC.wastelling
【答案】B
【解析】
句意:
当我给出租出服务打电话时,我被告知没有出租车。
根据called可知此处用一般过去时,结合句意表示被告知,故用被动语态,主语I是单数,故谓语用单数形式,故为wastold,故选B。
22.______________somethingwrongwithmybike.CanIuseyours?
A.ItisB.ItwasC.ThereisD.Therewas
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:
我的自行车出毛病了。
我可以用你的吗?
考查therebe句型的用法。
句型Thereissomethingwrongwithsb/sth.意思是某人或某物有问题。
根据下文“CanIuseyours?
”一般现在时,可知此句使用一般现在时,故排除D(一般过去时),用thereis(一般现在时)。
选C。
23.About______oftheland______coveredwithtreesandgrass.
A.threefifths;areB.threefifths;isC.threefifth;areD.thirdfifths;is
【答案】B
【解析】
句意:
大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。
根据选项可知,第一个空所缺为分数;又知分数的表达法为分子基数词,分母序数词,分子大于一,分母加s,所以五分之三的表达方法为threefifths;又根据分数作主语时,其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的名词,即此处的land;又知land意为陆地,土地,为不可数名词,所以第二个空缺处应用is;故答案选B。
24.______ofthestudentsinourclass______goingtothesummercampinBeijingnextweek.
A.Two-fifths,areB.Second-fifths,are
C.Two-fifths,isD.Second-fifths,is
【答案】A
【解析】句意:
我们班五分之二的学生将要去下周在北京的夏令营。
分数的表达方式是:
用基数词+序数词表示,如果分子大于1,分母则要用复数形式,所以Two-fifths是正确的表达方式,分数引导的短语作主语,其谓语动词的数应根据分数后面的名词students来确定。
所以选用be动词的复数形式,故选A。
点睛:
全面总结一下分数的表达方式:
首先,分数是由基数词和序数词构成——分子用基数词,分母用序数词,分子超过“1”时,分母用复数。
1/4可写作a[one]fourth,也可写作a[one]quarter,分数引导的短语作主语,其谓语动词的数应根据分数后面的名词来确定。
25.—MyparentsarecrazyaboutRunningMan.Howaboutyourparents?
—___mydad____mymomlikesit.ButtheypreferOdetoJoy.
A.Both;andB.Notonly;butalso
C.Either;orD.Neither;nor
【答案】B
【解析】
句意:
——我父母对“跑男”很着迷,你父母呢?
——不仅我爸还有我妈都喜欢它,但是他们更喜欢OdetoJoy.根据both---and---两者都---,连接句子的两个主语时,谓语动词用复数;Notonly---butalso---不仅---而且---,连接句子的两个主语时,谓语动词用就近原则;
Neither----nor----既不---也不---,连接句子的两个主语时,谓语动词用就近原则;
either---or---或者---或者---,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则;故选B
点睛:
both---and---两者都---,连接句子的两个相同成分,例如:
BothLilyandLucyarestudents.;Neither----nor----既不---也不---,其含义是否定的,可连接任意两个并列的成分,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。
例如:
Neitherdadnormumisathometoday;either---or---或者---或者---,表示两者之一,两节句子的两个并列成分,,当连接句子的两个主语时,谓语动词就近原则。
例如:
Eitheryouormeamgoingthere。
26.Ifyou________toomuchicecream,youwillfeelsick.
A.eatsB.eatC.toeatD.eating
【答案】B
【解析】
试题分析:
句意:
如果你吃太多的冰淇淋,你将感觉生病。
此处用连词if引导的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时,因为主语是you,故谓语用动词eat,故选B。
考点:
考查主谓一致。
27.There________adogandsomecatsinthepicture.
A.areB.isC.willD.do
【答案】B
【解析】句意:
在照片里有一只狗和一些猫。
are是,be动词的形式,用于主语是复数或者是第二人称you的时候;is是,用于主语是单数的时候;will将;do可以做实义动词,“做”,也可以做助动词。
这句话考查的是therebe句型,表示“有”,be动词的形式应根据就近原则,与最近的主语保持一致。
在这句话中离动词最近的名词是adog,单数,故选B。
28.____mysister____Idowellinourlessons.Mymotherisveryproudofus.
A.Neither,norB.Either,orC.Notonly,butalso
【答案】C
【解析】
句意“不但我妹妹,而且我也在课堂上表现的很好,我的妈妈以我们为骄傲”。
A.既不……也不……;B.或者……或者……;C.不但……而且……。
根据Mymotherisveryproudofus可知,我和我妹妹两人表现的都很好,故选C。
29.Thenumberoftheelderly(老人)increasinginChina,andwiththedevelopmentofChinaeconomy,theybettercareofinthefuture.
A.is;willtakeB.are;aretakenC.is;willbetakenD.are;willtake
【答案】C
【解析】句意:
中国老年人的数量在不断增加,随着中国经济的发展,他们将得到更好的照顾。
thenumberof表示“……的数量”,跟复数名词连用作主语时,中心词是number,谓语动词要用单数形式,首先排除B,D;they与动词词组takecareof之间是被动的关系,故答案为C。
30.Eachoftheclubmembers________readytohelpthosewhowereintrouble.
A.isB.areC.wasD.were
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
每个俱乐部成员的________乐于帮助那些有麻烦。
Each作句子主语,谓语动词使用第三人称单数式。
根据后文whowereintrouble可知该用过去时态。
所以选C。
考点:
考查主谓一致。
31.—WhereisMr.Wu?
—Hetogetherwithhisstudents
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