五年级语文一周复习与回顾5.docx
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五年级语文一周复习与回顾5.docx
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五年级语文一周复习与回顾5
五年级语文一周复习与回顾
姓名家长反馈
基础万花筒
一、把你最漂亮的字写给大家看。
máodùn ruìlìqiánɡbì bīzhēnshényùn
()( )()() ( )
jiǎojiétuǒtiēzhēnzhuómǎnɡzhuànɡkuānshù
()( )( )( )()
二、按要求写成语。
1、来源于寓言故事的:
、、
2、来源于历史故事的:
、、
3、来源于神话故事的:
、、
三、选词填空。
自相矛盾滥竽充数画龙点睛
1、我们说话、做事要前后一致,不能()
2、老师说这篇作文构思很好,特别是结尾抒发感慨,真是()。
3、不懂就是不懂,千万不要()。
4、小李谦虚地说:
“哪里哪里,您才是行家,我只是()。
四、将括号里能与前面搭配的词用“——”画出来。
月光(洁白皎洁)月夜(宁静平静)发现(问题题目)
反映(意见建议)印象(深刻深厚)改正(缺点方法)
智力百草园
五、回顾课文内容填空。
1、自相矛盾这个成语比喻;
2、滥竽充数这个成语比喻;
3、画龙点睛这个成语比喻。
4、人们把写诗和作文时斟酌文字叫做。
这一典故出自我国朝诗人的诗《》中“”一句。
5、《推敲》这课讲的是朝诗人与一起的故事,表现了的创作态度和的钻研精神。
多彩冲浪
想一想,写一写。
游客看到点睛的龙真的腾空而去,如果你也在场,你会说些什么呢?
请你写一写。
五年级语文第七周复习与回顾
基础万花筒
一、把你最漂亮的字写给大家看。
pósuōzhōuxuánnínɡwànɡjìnɡzhònɡjiānzhàtānlán
()()()( )( )
pútáochánzuǐshuōhuǎnɡjiàoxùnwēibīqǐpàn
()()()( )( )()
二、同音字组词。
chánɡuàn
()鸣()人习()()彻
()绕()言()军()溉
fènjiè
()便气()()心()限
兴()股()()绍告()
三、给带点字选择正确的读音。
接济(jǐjì)逢蒙(fénɡpánɡ)衷心(zhōnɡāi)
圆圈(quānjuàn)羊圈(juànquān)药丸(yuánwán)
智力百草园
四、用“心”组成词语,再填空。
心:
()()()
姑娘看着经过()挑选的海螺都一般大小,()地笑了。
能够把海螺卖出去,上学的费用就不用愁了,母亲也()多了。
这时,她看到母亲的脸上露出了()的微笑。
五、回顾课文内容填空。
1、《嫦娥奔月》描写了三个个性色彩的人物,分别是的嫦娥,的后羿和的逢蒙。
2、有些人,,却偏偏说时机还没有成熟。
3、一贯说谎的人,说了真话,,没有人会相信。
4、一个的人,总能从别人的灾难中吸取。
像上面三句都是作者在寓言的最后,用一句的话点明故事的寓意。
对于这些,我们一定要好好体会。
5、我们应该养成的习惯。
读书时,身边放。
要知道,
就是无声的老师。
遇到,便去请教它。
多彩大冲浪
六、猜一猜,填一填。
1、下面包含历史故事的成语,猜猜主角是谁。
嫦娥奔月()三顾茅庐()完璧归赵()
铁杵磨针()卧薪尝胆()四面楚歌()
2、写出几部神话故事,并标出主人公。
()——()()——()
()——()()——()
五年级语文第八周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
wūyèshǔyúhuǎnɡyánhǎijiānɡ bōlànɡfānɡǔn
()()()() ( )
zhǎnxīnpiānzhānɡàidàizhōnɡxīn hàoyuèdānɡkōnɡ
()()()( ) ( )
二、用“√”标出加点字的正确读音。
扫兴(xìnɡxīnɡ)霎时间(shàchà)张牙舞爪(zhuǎzhǎo)障碍(àidé)
舷窗(xuánxián)绕飞(rǎorào)撒向(shǎsǎ)民族(zúzhú)
三、选词填空。
辽阔广阔宽阔
1、汽车在()的公路上奔驰。
2、在()的平原上,冀中人民采用地道战,把日本鬼子打得晕头转向。
3、()的海洋里奔腾不息,仿佛在叙说着一个个动人的故事。
安静恬静平静寂静幽静
1、听了老师的一番教导,王小青的心里渐渐()下来。
2、他一定()地坐在电脑边工作了好几个小时了。
3、小女孩的脸上露出()的微笑。
5、这歌声打破了()的树林,惊起一只鸟飞向远方。
四、把下面的谚语补充完整,再选一个填在下面的一段话里。
台上三分钟师傅领进门,
若要戏路通要练惊人艺,
同在一个班里学习,而学习的效果却大不一样,这使我想起了老师说过的一句话:
。
智力百草园
五、回顾课文内容填空。
1、在第三单元我们学习了三则成语故事,其中你最喜欢的是,因为
。
你一定还能举出几则成语故事:
、
2、第三单元我们学习了三则伊索寓言,其中你印象最深刻的一则是,从中你明白了,你一定还读过其他的伊索寓言,如:
、。
3、与同在,与同在,与同在。
我们的邓小平爷爷在大海中永生!
多彩大冲浪
“鲜花伴着骨灰”,有人说应是“鲜花拌着骨灰”,你怎么看?
说说理由。
五年级语文第九周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
zāoshòuxūruòcénɡjīnɡmóɡuǐ xuānrándà bō
()( )()( )( )
bēicǎnliǎnpánɡméitǐliáokuòpiānzhānɡréncí
()()()( ) ( )( )
二、选择正确的读音。
纤弱(jiānxiān)折磨(zhéshé)稚气(zhìzì)镢头(jüéjué)
给予(jǐɡěi)呜咽(yànyè) 干预(ɡānɡàn)假(jiǎjià)期
智力百草园
三、回顾课文内容填空。
1、高尔基是一位作家,他的作品有《》、《》、
《》等。
2、《高尔基和他的儿子》通过描写高尔基和他的十岁儿子之间发生的“”以及“”的两件小事,反映了高尔基父子之间的,以及高尔基的拳拳爱心。
3、《艾滋病小斗士》写恩科西的声音用了三个不同的词语,请你找出来填一填,再想一想这三种声音分别在什么情况下发出的,并写出自己的感受。
()的声音:
()的声音:
()的声音:
4、“联合国秘书长安南感叹:
人类与艾滋病斗争失去了,世界失去了一位同艾滋病的小斗士。
”其中,“小斗士”在文中指
因为
。
多彩大冲浪
四、同音字,我会辨。
xié yùn
( )带神()
( )恶( )育
( )助( )运
和( )( )盛
五、选一选,填一填。
刻克
()板()苦时()()制()服()薄
检俭
()朴()点()举()验()查()省
五年级(上)期中学生语文学习能力模拟测试
姓名成绩
一、画去括号中不正确的读音。
(4%)
1、村子里小溪(qīxī)纵横,丛林中鸟栖(qī xī)虫居。
2、《高尔基的信》给(gěi jǐ)予我们一个启示:
给(gěi jǐ),永远比拿愉快。
二、下列词语书写完全正确的一组是()(2%)
A恍如云绵协调生临其境B堡垒芬芳端祥指手画脚
C责骂描绘拐杖鸟栖虫居D激厉恢复闪烁坚忍不拔
三、选择择合适的成语填空。
(4%)
画蛇添足张口结舌自相矛盾滥竽充数画龙点睛
1、张小明定的计划(),漏洞百出,大家都反对。
2、长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢()。
3、李鹏平时说话口若悬河,可一到关键时刻,却(),说不出来。
4、小明这篇文章的结尾有着()的作用,毫无()之嫌。
四、按要求改写句子。
1、鸟在枝头唧唧直叫。
(改成拟人句)(10%)
2、时间快速地流逝着。
(改成比喻句)
________________________________________________
3、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?
(改成陈述句)
____________________________________________________________
4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。
爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
(用上关联词)
5、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
_______________________________________________________________
五、填空。
(15%)
1、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_________________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、________、_________……请写一句邓小平爷爷的名言:
2、未出壳的蝉尾使劲地__________,__________。
蝉儿把它已经出壳的上半身________________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳________,_____________的蝉尾就出来。
整个动作配合得_______________。
3、《推敲》一文中,唐代的贾岛想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“__________________,__________________”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。
你认为呢?
你的理由是。
4、《读书莫放“拦路虎”》一文中,“拦路虎”在文中指的是_____________,如果你遇到了会怎么做:
____________________________________________。
5、《所见》中“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
”写出了儿童的___________。
其实古诗中描写儿童的诗句还有很多,比如:
“______________,_____________”
“___________________,_______________________。
”
6、寒假中,光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。
这真是___________________(填一句歇后语)
六、阅读(15%)
敬畏生命
那是一个夏天的长得不能再长的下午,在印第安那州的一个湖边,我起先是不经意地坐着看书,然后发现湖边有几棵树正在飘散着一些白色的纤维,大团大团的,像棉花似的,有些飘到草地上,有些飘入湖水里。
()
可是,渐渐地()好几个小时过去了,那些树仍旧húnránbùjué地在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无垠的云库似的。
整个下午,整个晚上,漫天都是那种东西。
第二天情形完全一样。
()
其实,小学的时候就知道有一类种子是靠风力吹动纤维播送的。
但也只是知道一道测验题的答案而已。
那几天真的看到了,()一种无以名之的敬畏。
我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西,我不能不被生命的豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。
也许在不分昼夜的飘散之余,只有一颗种足以成树,但造物者乐于这样做jīngxīndòngpò的壮举。
我是至今仍然在深思之际想起那一片柔媚的湖水,不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树,至少,我知道有一颗已经长成。
那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷里,蔚然成荫,教会她怎样敬畏生命。
1、对照文中拼音,把相应的汉字写在下面的横线上。
2、在文中找出下列词语的近义词。
注意()温柔()
3、下面四句是从文章中抽出来的,体现了作者的情感变化。
请把它们还回原处,将字母按顺序填在文中的括号里。
A我发现情况简直令我吃惊。
B我感到诧异和震撼。
C我当时没有十分注意,只当是偶尔风所带来的。
D满心所感到的是一种折服。
4、阅读填空
(1)“忽然发现湖边有几棵树正在飘散着一些白色的纤维。
”这白色的纤维是
。
作者感到诧异和震撼的原因是因为
。
(2)把“我不能不被生命的豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。
”改在带问号的句子。
(3)联系上下文,作者把植物种子的播散比喻成生命不计成本的投资,是因为
。
五年级语文第十一周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
mínɡyùbīnkèdǒuyáyìlìbāojīnɡfēnɡshuānɡ
()( )()( )( )
fènɡxìchónɡdiéxiōnɡtánɡchénzuìshānhuíɡǔyìnɡ
()()()( ) ( )
二、选择下列加点字的意思。
绝:
(1)断绝;
(2)完全没有了,穷尽;(3)走不通的;(4)气息中止;(5)独一无二;
1、“四绝”()2、“黄山绝胜处”()3、悲愤欲绝()
胜:
(1)赢,跟“败”相对;
(2)打败(对方);(3)超过;(4)优美的,盛大的;(5)能担当起或承受得住;(6)尽。
1、“黄山绝胜处”()2、美不胜收( )3、取胜归来()4、以少胜多()
三、根据提示写成语
1、我能用成语来描述黄山的奇松:
千姿百态、、……
2、大家对黄山上的迎客松都非常熟悉,真可谓:
家喻户晓、、……
智力百草园
四、根据课文内容填空
1、黄山被誉为“”,它以“四绝”、、和闻名于世。
2、人们对黄山“四绝”中的情有独钟,作者详细地为我们介绍了、和三大名松。
3、瀑布的水花,如,,,,高达百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了的“”的奇景。
多彩大冲浪
五、把你学过的一首描写瀑布的诗写下来
六、默一默,填一填。
(填“看”的近义词)
1、表示向远处看:
2、表示向下看:
3、表示睁大眼睛愤怒地看:
4、表示向四周看:
5、表示聚精会神地看:
6、表示斜着眼睛看:
五年级语文第十二周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
fǔbàidūnhuánɡbīnkèyínxianjīnɡmiàojuélún
()( )()( )( )
cìxiùchónɡdiéhúnzhuófènɡxì ɡuī lìbiànbié
()()()( ) ( )( )
二、同音字组词。
huánɡ lù
辉()记()
金()忙()
()帝雨()
三、对号入座
兰拦栏蓝篮婪澜
1、姚明不愧是()球明星,他在()下,谁也()不住。
2、王爷爷家的牛()坏了,老牛跑出来,在附近的草地上贪()地吃草。
3、在一个晴朗的日子里,天空格外(),几个小姑娘臂挎花(),采摘()花。
四、选词填空。
宏伟雄伟
1、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米()瑰丽的壁画。
2、黄果树瀑布从岩壁上直泻下来,显得气势非凡,()壮观。
不仅……还……只有……才……虽然……但是……
1、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。
2、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。
3、做事()坚持不懈,()能成功。
4、()你工作再忙,()不要来了。
智力百草园
五、根据课文内容填空。
1、《莫高窟》这篇课文是一篇介绍性说明文,生动地介绍了莫高窟的、
和曾藏有万件珍贵文物的,赞扬了我国古代劳动人民的和
。
2、莫高窟保存着。
这些彩塑,。
有
,,还有。
有一尊卧佛长达,他,,。
看到这一尊尊,游人。
多彩大冲浪
莫高窟也叫,坐落在甘肃省和的怀抱中,它是我国最大、最著名的佛教艺术石窟。
共有492个洞窟,它与、、
被誉中国三大石窟。
五年级语文第十三周复习与回顾
基础万花筒
一、把你写得最漂亮的字写给大家看。
yàoshijiē kāiléibàodiānbòlěnɡcháorèfěnɡ
()( )()( )( )
xiánɡshíchāoxiěsuǒménjuéwànɡnián lǎotǐruò
()()()( ) ( )
二、选择正确的汉字填空。
1、瀑爆暴雷()()布()炸
2、讽枫疯()刺()狂()树
3、毙壁劈击()绝()雷()
4、揭渴歇()求()示()息
三、给下面的多音字选择正确的读音。
干粮(ɡānɡàn)心血(xuèxiě)转眼(zhuǎnzhuàn)
都城(dōudū)难免(nànnán)四处寻找(chùchǔ)
智力百草园
按课文内容填空。
1、《天火之谜》主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开,在雷电交加的天气进行“”的事,赞扬了富兰克林、的科学态度,说明只有通过,才能揭开大自然的奥秘。
2、明末清初,浙江出了一位。
他自幼,,尤其喜爱历史,立志要编写一部。
在漫长的中,难免有,但只要有的信念,
就会驱散。
3、“风筝实验”世界。
它向世人宣告,雷暴只是
,“上帝的怒火”不过是。
4、富兰克林根据的原理,发明了。
这样,时,高大的建筑物就。
多彩大冲浪
五、写出下列句子运用的修辞手法。
1、雷暴是神灵的火焰,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?
()
2、风筝越飞越高,犹如云海里的一艘小船。
( )
3、雷电到底是什么呢?
雷电是一种放电现象。
()
4、一声炸雷过后瓢泼大雨下个不停。
()
六、请把下面的词补充完整,想想“风”的不同含义。
( )风拂面( )风送爽( )和细雨( )习习
( )风呼啸( )风刺骨( )风骤雨( )风大作
五年级语文第十四周复习与回顾
基础万花筒
二、把你写得最漂亮的字写给大家看。
cánfèibàozhàruìdiǎnjīxièpīshānzhùlù
()( )()( )( )
hénɡxīndiāozhuózìmiǎn míliànqièérbùshě
()()()( ) ( )
二、用“——”画出加点正确的读音。
诺言(ruònuò)开凿(záozuó)炉火纯青(chúnshún)
首都(dōudū)白炽灯(chìzhì)给予(ɡěijǐ)
三、花落谁家。
艰苦艰巨艰难
1、我国某些偏远山区的人民依然过着很()的生活。
2、他拖着一条受伤的腿,每前进一步都很()。
3、这是一项十分()的任务,你能行吗?
成绩成果成就
4、诺贝尔奖是要发给那些在各领域中()最突出的人。
5、我们要爱惜每一粒粮食,那都是农民伯伯的劳动()
6、小刚的学习()在班里一直名列前茅。
四、给加点的字选择正确的解释(在正确的后面画“√”)。
临终:
(1)到,来;
(2)挨着,靠近;(3)照字、画模仿;(4)将要。
盛会:
(1)兴盛,繁盛;
(2)强烈,旺盛;(3)盛大,隆重。
毫不气馁:
(1)细长而尖的毛;
(2)一点儿;(3)计量单位名称。
智力百草园
五、按课文内容填空。
1、诺贝尔一生有多种物品的发明专利权,而他最突出的发明是。
最先他和父亲、哥哥一起,发明了一种炸药;为了运输安全,他继续研究,经过次的失败,终于又制造出炸药。
2、我们要铭记“”给予我们的启示:
目标而不,持之以恒而不,就一定能够实现。
多彩大冲浪
六、选词填空:
温暖清澈刚强宽广高洁持续
(1)学习像小溪流一样()。
(2)心胸像海洋一样()。
(3)待人像春天一样()。
(4)品德应该像松柏一样()。
(4)心灵应该像清泉一样()。
(6)意志应该像钢铁一样()。
五年级语文第十五周复习与回顾
基础万花筒
三、把你写得最漂亮的字写给大家看。
bānbùhénxīnshènɡkāixiánɡshíbólǎnqúnshū
()( )()( )( )
yājièlǐcǎikuǎidàixúnsīcuòshǒubùjí
()()()( ) ( )
二、把括号里不能搭配的词画出来。
克服(困难阻力环境)发明(火箭秘密电灯)
纠正(风气错误优点)明确(任务习惯目的)
思想(聪明健康先进)捕捞(海龟鱼虾海鸥)
三、选词填空。
打开揭开翻开解开
1、新中国的成立,()中华民族历史上新的一页。
2、各国科学家日夜研究,都想早日()“非典”病毒的秘密。
3、我()电脑,从网上收集富兰克林的各种资料。
4、雷暴到底是什么?
这个谜团直到世纪才被美国科学家富兰克林()。
四、将下面的字组成词语,再选择正确的填空。
量:
、、、
1、洪教头拿起一条棒()了一番。
2、洪教头跳起来说:
“我偏不信他,他也和我()一下,我就承认他是真教头。
”
3、我()了一下新来的同学,他是个山里的孩子。
4、圆明园的毁灭,是我国园林史上不可()的损失。
智力百草园
五、根据课文内容填空。
1、富兰克林能解开雷电的秘密,靠的是;
谈迁能编出500多万字的《国榷》,靠的是;
诺贝尔能发明火药,靠的是;从他们身上你得到的启发是。
由他们,你还想到了哪些人?
请你举出一例,简要地介绍他(她)的事迹:
。
2、《林冲棒打洪教头》是根据我国古典小说《》中的有关回目改写的,原著的作者是。
通过对课文的学习,我了解到林冲是个、
的人,洪教头是个、的人。
五年级语文第十六周复习与回顾
基础万花筒
四、把你写得最漂亮的字写给大家看。
dān wùxiàojìnɡqiānɡuàɡébìqīnɡcuìyùdī
()( )()( )( )
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