教小学生修改病句 13.docx
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教小学生修改病句 13.docx
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教小学生修改病句13
一:
修改病句专题讲座
病句是指不符合语言规范的句子。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。
对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。
Ø1常见的病句类型
(1)搭配不当
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
例如:
大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力该校办学状况有了提高。
(扬州市,2005)
生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。
(陕西省,2005)
这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(修饰语和中心语搭配不当,并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。
)
④我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
(关联词搭配不当,应将“也”改为“就”。
)
(2)成分残缺
成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
例如:
①通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。
(缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。
应去掉“通过”或“使”。
)(湖州市,2005)
②由中国医科院、北京联合中医药研究院等多家科研单位,经八年临床病例跟踪治疗,研发出新一代绿色国药——“清心安神”颗粒。
(常州市,2005)
经过几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。
(兰州市,2005)
②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。
(缺谓语,在“参与”前加上“承担”)
③只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
(缺宾语,在“肯吃苦”后加上“的决心”)
(3)重复多余
句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。
常见的情况有:
第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。
例如:
(1)关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。
(洛阳市,2005)
(2)在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不足,毅力不强。
(兰州市,2005)
3走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。
(停下脚步和驻足意思重复,删除一个)。
(4)语序不当
语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有:
词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。
例如:
学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。
(湖州市,2005)
我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。
(荷泽市,2005)
3.下面语段有两个病句,请你找出其中一个并加以修改。
(2分)(2004扬州)
①一些医生、心理学家与医学人士认为,青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。
②这种病的症状有精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。
③一些家长没有意识到这是一种病,采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
④为此,专家建议,我们既要强化网络管理,又要积极寻找治疗这种疾病的有效方法。
(5)前后矛盾
注意1:
看到带有“能否“等两面的词语。
看前后是否一致。
能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。
有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。
(随州市,2005)
在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
(南通市,2005)
(6)句式杂糅
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。
例如:
①我们向政府提意见是人民的责任。
(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿,应该删去“我们”。
)
②听了他的报告,对我启发教育很大。
(把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告,我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起,应选其中一种。
)
(7)句意歧义
所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。
例如:
①局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
(其他局领导是本局领导还是别局领导,不明确。
)
②巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)
④介绍菲律宾的一种权威著作。
(可以解释为"介绍一种权威著作",也可以解释为"介绍菲律宾"。
如果作者意思是后者,就应把"一种"提到句首。
)
(7)不合事理
不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。
例如:
①他是多少个死难者中幸免的一个。
(既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难者中的一个"呢?
应改为"多少人死难了,他是幸免的一个。
")
②再就业工程能否顺利实施,是维护社会安定的重要条件。
(“能否”包含正反两方面的意义,只能说“再就业工程的顺利实施,是维护社会安定的重要条件。
”,而不能说“再就业工程不能顺利实施也是维护社会安定的重要条件。
”
(8)用词不当
用词不当包括词性使用不当,词义使用不当,词的感情色彩使用不当等等。
例如:
①这次试验能否成功,还是个怀疑。
(动词“怀疑”误用作名词,应改为“疑问”)
②大家对于我很热情友好。
(介词运用不当,表示人与人之间的关系,只能用“对”,不能用“对于”。
)
③他的父亲仍然健在,享年83岁,精神尚佳。
(“享年”一词称死去人的岁数,前后矛盾,属于用词错误。
)
几种务必注意的病句类型:
1“是”和“成为”要小心,前后是否一回事。
“避免”“预防”“忌”“仿造”,看看是否说反了。
秋天的北京是一个美丽的季节。
(“北京”是“季节”,搭配不当。
应改为“北京的秋天”才对)
.睡眠有三忌:
一忌睡前恼怒,二忌卧处当风,三忌吃得太饱。
(“三忌”与后面的“忌”矛盾)
2分数倍数要注意,减少不能用倍数;搭配介词要想清,是否意思有问题。
今年增产50%,成本降低近两倍。
(“降低两倍”不通)
材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。
(随州市,2005)
3“是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面,不能呼应就出错。
双重否定表肯定,多用一个又否定。
有没有意志是成功的关键。
(“成功”之前应加“能否”)
新旧体制交替,不免不出现管理漏洞。
(多了一个“不”,意思弄反了)
4习惯错用的词
“目的是为了”“大多以……为主”语意重复
美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤性武器。
(“目的”与“为了”重复)
这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。
(“以……为主”就含有“大多”的意思,属重复)
“约……左右”“近……左右”“余……左右”“达……多(以上)”“超过……以上”表意矛盾
近一半左右的年青人不相信这个。
(“近”是“接近”的意思,“接近”就是“不足”;与“左右”矛盾)
载重量达十吨以上。
(“达”指的是数量向上或向多达到的最高点,与“以上”矛盾)
Ø2.辨析及修改病句的基本方法
l辨析
(1)语感法辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。
(2)紧缩法找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。
(3)分解法理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
(4)聚焦法对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。
l修改
修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。
无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则:
一是保留原句基本意思不变,二是多就少改。
3。
经典题解
1(黄石市,2005)用符号修改下列病句,每句只改一处。
(1)夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
(2)为了避免海啸后不暴发传染病,世界各国和印度洋受灾地区地方政府作出了巨大努力。
2(洛阳市,2005)修改下列病句。
(1)关于这件事的具体详情,我以后再告诉你。
(2)能否刻苦学习是提高学习成绩的关键。
(3)在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不足,毅力不强。
3(扬州市,2005)下列两个句子中都有语病,请在原句上修改。
①扬州城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。
②大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力该校办学状况有了提高。
4(金华市,2005)下面是某同学在电话中给小明说的一段话,请按要求对加序号的句子进行修改。
小明,①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!
同时,还要请你在班上发动同学积极投稿。
来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜。
③文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我。
(1)第①句有一处用语重复,应删去的词语是__________。
(2)第②句自相矛盾,应改为_________。
(3)第③句用语不得体的一个词语是______,应改为________。
5(镇江市,2005)下面语段中划线部分有五处语病,请选择其中的三处加以改正。
几年前,①在彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本,但赢得了产销两旺,③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。
④通过长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理:
⑤企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花;⑥反过来,死死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本都会亏掉的。
第____处改为__第____处改为第____处改为
6陕西省,2005)认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。
生活像一首歌,五彩斑斓,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。
品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;联想人生的起伏与变化,既使天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然;咀嚼生活的平凡和伟大,豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活,欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,每一种景至都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。
7广东省,2005)下列一段话中画线部分有语病,请在原文上改正。
旅游卫视5月4日播出的一期节目遭到众多动物保护者的抗议。
在这期节目中,①一只猫当作实验品从四楼抛下,以证实猫从高处摔下是否仍安然无恙。
据相关资料显示,②即使猫在下坠过程中能迅速调整体位,变为四足向下着地,但这只能起到一定的缓冲作用,③仍不能完全避免不骨折和内脏破裂。
动物保护者对这种虐待动物的节目表示愤怒。
今天,旅游卫视节目中心负责人表示,④今后将不再播出动物活体实验的节目,并向观众表示致歉。
8浙江省,2005)下列句子有语病的一项是( )
A.我国正考虑在最近的20至30年内建造5条跨海隧道。
B.大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。
C.在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。
D.连战、宋楚瑜对大陆的访问,在台湾引起了巨大反响。
9(湖州市,2005)下列句子没有语病的一句是()
A社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。
B学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。
C我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
D通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。
10荷泽市,2005)下列句子没有语病的一项是()
A.北京申办奥运成功,我就萌发了想学好外语,2008年去北京当个志愿者,为奥运服务。
B.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。
C.不要认为岩石是坚固不坏的,它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。
D.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。
11兰州市,2005)修改下面的病句:
(1)经过几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。
例2.下列各句中没有语病的一项是()(2004.盐城)
A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗,在实验室检测中,免疫有效率可达100%。
B.经过阿富汗和伊拉克两次战争,美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。
C.今年以来,随着国产儿童动画图书《哪吒传奇》的全套上市,《哈利·波特》这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打。
D.国家发展和改革委员会日前发出通知,大幅度降低24种常用药最高零售价,平均降价幅度为30%,降价金额约35亿元左右。
[解析]A项语序不当,应将“使用”和“研制”交换位置。
B项“得出”后缺少了宾语中心语,可在句末加上“的结论”。
D项“约”和“左右”语意重复。
答:
C
例3.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
(2004.南通)
①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。
②这种病的主要症状有:
精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。
③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第—句,修改意见:
第二句,修改意见:
[解析]第③句,修改意见:
否定不当,删去“阻止孩子不上网”中的“不”。
第④句,修改意见:
语序不当,应将“有效的”调至“寻找”后面。
例4.下面语段中有四处语病,请选择其中的两处加以改正。
(2004.镇江)
①爱因斯坦是杰出的20世纪科学家。
②他生于德国,后迁居美国。
作为一位可以同牛顿相媲美的科学巨匠,③他在物理学的许多领域内作出了重大贡献,④其中最重要的是发现了“相对论”。
英国大物理学家汤姆生激动地宣称:
⑤爱因斯坦是“人类思想史上最伟大的成就之一”。
1921年,⑥爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖的殊荣。
第 处,改为
第 处,改为
[解析]第①处语序不当,改为“爱因斯坦是20世纪最杰出的科学家”,第④处、第⑤处、第⑥处均属搭配不当,可分别改为“其中最重要的是创立了‘相对论’”、“爱因斯坦的相对论是‘人类思想史上最伟大的成就之一’”、“爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖”(或“爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖的殊荣”)。
4.能力测试
1.下列句子中没有语病的一项是()。
A.山东的花生是全国产量最高的省份。
B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。
D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。
2.下列句子中没有语病的一项是()
A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。
C.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正减少一倍。
D.改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力。
3.没有语病、句意明确的一项是()
A.专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形式的迫切需要。
B.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹。
C.如果进行认真的反思和探索,付出加倍的努力,中国歌坛一定能够走出低谷,进而走向更为坚实的繁荣。
D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.老王接受同事的劝告,检举了那个徇私舞弊的工作人员。
B.转眼到了第二年夏天,一场不幸的噩运突然降到高家头上。
C.我公司出品的新一代产品为了防止假冒,特采用了新颖、美观和螺旋外形;并保持优质优价。
D.经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。
5.下列句中没有语病的一项是()
A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不上来。
B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性。
C.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
D.他非常酷爱电脑,除了成天把自己关在房里玩电脑外,对其它东西好象都只有三分钟热情。
6.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。
(每种改法只能改动一处,不得改变原意)
近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
修改
(1)
修改
(2)
7.下面一段话有两处语病,找出来并改正。
情感是调节师生关系的精神纽带。
①教育内容能否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。
②师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛,③互相尊重、理解、信任,教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。
④心理学研究表现:
⑤师生健康情感的双向交流,⑥会使学生从老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。
第处改为
第处改为
8.下面是从某书店的一则海报中摘录出来的话,文字表述上有两处毛病。
请找出并进行修改。
①我店刚到最新出版的长篇小说《人间正道》。
②该书有精装和简装两种版本,③其精装本封面、插图、印刷讲究,④质量上乘。
⑤为沟通读者和作者联系,⑥特邀著名作家——该书作者周梅森来此签名售书。
⑦地点在二楼文学作品专柜出售。
⑧欢迎广大读者互相转告并踊跃参加。
第处改为
第处改为
答案1、C2、D3、C4、A5、B
6、
(1)去掉“一切”
(2)在句末加“的活动”
7、①“教育内容能否被接受,很大程度上取决于师生关系的融洽程度。
”
④“心理学研究表明”
8、⑤“为沟通读者和作者”或“为便于读者和作者联系”
⑦“地点在二楼文学作品专柜”
附加一:
病句辨析与修改
⒈(2004年北京东城,6)下列语句没有病句的一项是( )
A.从他的发言里,给了我很大的启发。
B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C.团结一致是能否搞好工作的关键。
D.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。
2.(2004年北京朝阳,6)下列语句没有病句的一项是( )
A.通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B.“五一”期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。
C.通过紧张的期末复习,使我们各科成绩都有了提高。
D.小事形成习惯,习惯决定命运。
3.(2004年天津,3)下列句子没有语病的一项是( )
A.新世纪启动的国家课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。
B.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
C.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
D.今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
4.(2004年温州,5)下列语句没有病句的一项是( )
A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
B.经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。
C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。
D.房内飘出了一股龙井茶的清香。
5.(2004年长沙,4)下列语句没有病句的一项是( )
A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。
B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
6.(2004年嘉兴,5)下列语句没有病句的一项是( )
A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。
B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。
C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。
D.“神舟”五号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。
7.(2004年淄博,4)下列句子中有语病的一项是( )
A.美国《华盛顿邮报》和《新闻周刊》日前对驻伊拉克美军在监狱中虐待伊拉克战俘的情况再次曝 光。
舆论认为,美军虐待战俘黑幕越揭越黑。
B.钟南山,中国工程院院士,当致命的“SARS”病毒袭来时,这位67岁的老人临危受命,走上了抗 击“非典”的最前沿。
C.探究成功者足迹,大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社会教育。
D.在综合考核评定中,杨利伟的各项成绩都名列前茅,最后五次考核,两次99分,三次满分,最 终,他被推举为首飞梯队航天员。
8.(2004年兰州,6)下列语句没有病句的一项是( )
A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。
B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!
C.通过这次丰富多采的活动,使我们明白了许多做人的道理。
D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。
9.(2004年广西,5)下面一段文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘,其中搭配和衔接不 当的一句是( )
A.有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。
B.也有人说,三峡是一条丰富多采的文化艺术长廊。
C.依我们看,三峡倒像一部辉煌的交响乐。
D.它是“瞿塘雄、巫峡秀、西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。
10.(2003年海淀,4)下列句子没有语病的是( )
A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
11.(2003年甘肃,5)甘原在与同桌互评作文时,做了如下评改,选出评改不正确的一项( )
A.原文:
花园里的石凳上、田埂上,坐着几个捧着书埋头苦读的莘莘学子。
(评改:
“莘莘”是众多的 意思,“学子”属于书面语。
应删去“莘莘”,改“学子”为“学生”。
)
B.原文:
木工房里传来阵阵敲击声,那是木匠师傅在修理课桌,他是一个心灵手巧,匠心独运的人。
(评改:
“匠心”指精巧的构思,“匠心独运”形容巧妙而独具一格的艺术构思,可删去。
)
C.原文:
看到有几个小孩嬉笑着摘下花来,随手扔在地下,我怒不可遏地冲上去,奋不顾身地呵斥了 他们。
(评改:
“怒不可遏”词义太重,应修改或删去)
D.原文:
那几个小淘气手拉手,蹒跚地走了。
(评改:
“蹒跚”形容走路缓慢摇摆,应改为“迤逦而 行”,更能表现他们认错后的愧疚心情。
)
12.(2002年杭州,6)下列句子没有语病的是( )
A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
B.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
13.(2004年杭州,9)下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①出于保护文化遗址的考虑,余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。
②根据《文物保 护法》的规定,大型基建工程施工,必须经过文物部门批准,但有些基建单位却擅自动工,导致破 坏性挖掘而感到担忧。
③目前,余杭区的文物保护规划
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