《科学与技术》形成性考核册答案.docx
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《科学与技术》形成性考核册答案
《科学与技术》形成性考核册答案
科学与技术作业一
一、填空题:
1、科学发展经历了不同的时代。
16世纪是以科学家伽利略为代表的个体活动时代;17世纪是以科学家牛顿为代表的松散群众组织(皇家学会)时代;18世纪到第二次世界大战前是发明家爱迪生的试验工厂为代表的集体研究时代。
今天科学已经进入了国际合作的跨国建制时代。
2、18世纪末法国启蒙思想家狄德罗指出:
“技术是为了某一目的,共同协作组成的各种工具和规则体系。
”
3、19世纪自然科学的三大发现是细胞学说,生物进化论,能量守恒与转化定律。
4、工业革命的标志是蒸汽机的使用。
5、原子的范围是10(-10)m、原子核的范围是10(-14)m、夸克的范围是10(-20)m。
6、原子能释放的方式是衰变,裂变,聚变,其中利用最多的是裂变
7、核电站是利用原子核裂变反应所放出的核能,驱动汽轮发电机组进行发电的发电厂。
二、名词解释
1、科学:
反映客观事物本质和运动律的知识体系,是人们分析、研究事物的一个探索过程,是一项全社会的事业。
2。
技术:
为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系,是人们改造世界的各种工具、方法和技能。
3、高新技术:
对知识密集、技术密集类产业和产品的统称,是指对一国经济、国防有重大影响和较大社会意义,能形成产业的新技术或尖端技术。
4、电力革命:
指19世纪后半叶到20世纪初,发生的以新的电能(代替了蒸汽动力)开始作为主要的能源形式,支配社会经济生活的社会进步和经济变革。
5、原子核:
尺度为10(-14)----10(-15)m大小的,由质子和中子组成的原子的中心区只有原子的万分之一大小,这里却是原子中的全部正电荷和近全部质量集中区,也是核外电子环绕运动的中心。
6、核力:
原子核的内部有一种比电磁力更强的力,这就是核子与核子之间的相互作用力。
核力是一种强相互作用力,作用是保持原子核的稳定,核力是短程力,有饱和性。
三、简答题:
1、科学发展的内部和外部因素是什么?
科学发展的外部原因是人类社会的经济发展和生产活动的需要推动了科学的不断进步,内部原因是由于新发现的事实与旧有的理论之间的矛盾,以及各种已有的各种观点、理论之间的矛盾。
2、爱因斯坦质能关系式说明了什么?
爱因斯坦的质能关系式是:
E=m*(c)2
这一式子说明了:
a.物质的质量与能量是等价的,是可以互相转化的,
b.小的质量中包含着巨大的能量。
若物质的质量减少,必定转化为巨大的能量。
c.这一关系式是人类进行核能利用的理论基础。
四、论述题:
1、论述科学与技术的关系。
联系:
科学为技术提供知识,技术为科学研究提供应用知识的方法手段。
科学与技术的关系是互相依存,互相渗透,互相转化。
科学是技术发展的理论基础,技术是科学发展的手段。
它们之间既有区别又有联系。
科学与技术的区别是:
1)目的任务不同:
科学是用以认识世界,理解事物,揭示事物的本质规律和事物之间的联系,是回答“为什么?
”技术是用以改造世界,发明事物,设计、构造以获得有用物品的方法技能,是回答“怎么做?
”
2)社会功能与价值标准不同:
科学一般不具有明确的直接的社会目的与追求,技术则是必定具有明确的直接的社会和经济目的。
3)成果形式与肯定方式不同:
科学重理论,以实验检验理论正确与否。
科学的突破叫发现。
技术重实践,以试验来解决问题,达成目标。
技术的创新叫发明。
2、为什么说核能是高效、情节和安全的能源?
试比较核能与传统能源的优劣。
核能是高效的、清洁的和安全的:
a.清洁是指产生的废物总量及其对环境的影响。
核电站与燃煤电站相比:
产生的废物总量少,总容积少是其基本特点。
(1百万千瓦的核电站每年产生的核废料30余吨,其中绝大多数处理后可回收利用,仅有50kg是真正待处置的“废物”,比产生同样电力的燃煤电站产生的废物要少的多。
也容易处理的多。
)
b.安全性:
人类生活环境中本来就有天然放射性。
核电站周围的放射性污染只比天然环境增加了百分之一。
而煤电站周围排放物产生的放射性比天然环境中增加了一倍。
核电站也根本不具备原子弹那样的爆炸条件,不可能产生爆炸。
而核燃料又是包在三道屏障包壳内,放射物质不会排出去。
到目前为止,与各类事故相比,核电站的事故率与伤亡率也是最低的。
c.由于核能的特点,核电站的效率也是最高的。
核能是目前已利用的能源中能量密度最高的。
科学与技术作业二
一、填空题:
1、现代化学发展的特点精、深、细,多学科,综合化。
2、三大合成高分子材料是塑料,合成纤维,合成橡胶。
3、基础分析化学的任务有定性分析和定量分析。
4、细胞核的基本结构包括核膜,核仁,染色质和核液四个部分。
5、分子生物学诞生的标志是DNA双螺旋结构的发现。
6、蛋白质的基本结构单位是氨基酸,核酸的基本单位是核苷酸。
7、细胞融合技术属于细胞融合工程,多利羊的培育主要采用了细胞核移植技术。
二、名词解释:
1。
纳米材料:
纳米是1m的十亿分之一,即10(-9)m.
纳米材料就是用特殊的方法将材料颗粒加工到纳米级,再用这种超细颗粒制造人们需要的材料。
目前纳米材料有四种,纳米材料表现出奇特的性能。
2。
超导材料:
在一定条件(温度)下能导致导电材料的电阻趋仅近于零的现象叫超导现象,能产生电阻趋近于零现象的材料称为超导材料。
此温度称:
临界温度。
3。
形状记忆合金:
在一定温度下加工成型的某些合金,在其他温度下是它发生新的变形后,一旦环境回到原来的成型温度,其形状会自动恢复成原加工的形状。
4。
细胞的全能性:
是指每一个细胞中都包含着产生一个完整机体的全套基因,在适宜条件下,能形成一个新的个体。
5。
基因工程:
在基因水平上,采用与工程设计类似的方法,按人的需要进行设计,然后按设计方案创建出具有某种新的性状的生物新品系,并使之能稳定地遗传给后代.
三、简答题:
1。
现代化学的研究内容:
现代化学研究的内容分为三个方面:
第一、研究化学反应理论、开发化学反应过程来揭示化学反应的实质,进而设计最佳的化学反应过程。
第二、提高结构力量水平,致力于寻找或设计最需要、最佳的化合物材料或体系。
第三、要发展分析和测试新方法,依靠新技术和多学科综合,致力于新型分子的的研究,合成特定性能的材料和物质。
现代化学研究不仅要综合其它自然科学的理论成果,而且还要综合运用其它自然科学的研究方法。
她要借助数学科学和电子计算机技术,借助物理学的量子力学方法、统计力学方法和热力学方法等,还要借助物理测试技术和生物学模拟生物功能、生物膜分离能力、光合作用能量转换和储存等。
它需要多学科知识的综合,以众多高深理论作指南、依靠多种专业人员细致分工和合作,用多种精密仪器设备作检测的手段。
2、简述生物技术的定义与范围。
生物技术是应用自然科学及工程学的原理,依靠微生物、动物、植物细胞及其产生的活性物质,作为某种化学反应的执行者,将原料加工成某种产品来为社会服务的技术。
(即利用生物或其产物来生产有用的物质或生物。
)
生物技术分为传统生物技术和现代生物技术。
传统生物技术是应用发酵、杂交育种等方法来获得产品。
现代生物技术是以生物化学或分子生物学的方法改变细胞或分子的性质而获得产品。
现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、蛋白质工程和发酵工程。
基因工程是现代生物技术的核心。
四、论述题:
1、当代新材料发展的方向是什么?
1)发展方向:
结构与功能相结合;
智能新材料的开发(具有自我感知能力和调节反馈能力);
少污染或不污染环境的材料;
能再生的材料(可回收利用,可循环产生以补充消耗);
节约能源的材料(制造时耗能少);
长寿命的材料;
2)材料是人们用来制造有油污平的各种物质。
是人类生产和生活的物质基础,也是社会生产力的重要因素。
而新材料是指新近发展的或正在研发的、性能超群的一些材料。
现代高新技术是指对一国经济和国防有重大意义的新兴产业,主要包括能源、新材料、信息技术等。
新材料是能源工业、信息技术发展的物质基础和前提。
也是其它新技术的直接载体和根本动力。
新材料的发展将促进包括新材料产业在内的高新技术产业的形成与发展,同时还将带动传统产业和支柱产业的改造和产品的升级换代,
新材料成为其他高新技术发展的支撑和先导,其研究水平和产业化规模已成为衡量一个国家和地区经济发展、科技进步和国防实力的重要标志。
在现代社会的经济生活中,诸多高新技术产品都是与新材料、新能源技术的发展密切相关。
2、目前生物技术的应用主要在哪几个方面?
试举例。
伴随着生命科学的新突破,现代生物技术已经广泛地应用于工业、农牧业、医药、环保等众多领域,产生了巨大的经济和社会效益。
(一).生物技术在工业方面的应用
生物技术在工业领域的应用非常广泛,有代表性的方面有:
(1)食品方面。
生物技术被用来提高生产效率,从而提高食品产量。
例如,现代发酵工程。
(2)材料方面。
生物技术使一些废弃的生物材料变废为宝。
例如,虾、蟹等甲壳类动物被食用后甲壳往往丢弃一边,利用生物技术可以从中获取甲壳素,其用途非常广泛。
(3)能源方面。
生物技术提高了石油开采的效率。
生物技术为新能源的利用开辟了道路。
(二)生物技术在农业方面的应用
农业是世界上规模最大和最重要的产业,即使在发达国家如美国,其农业总产值也占国民生产总值的20%以上。
现代生物技术越来越多地运用于农业中,使农业经济达到高产、高质、高效的目的。
(1)农作物和花卉生产。
生物技术应用于农作物和花卉生产的目标,主要是提高产量、改良品质和获得抗逆植物。
(2)畜禽生产。
生物技术不仅能加快畜禽的繁殖和生长速度,而且能改良畜禽的品质,提供优质的肉、奶、蛋产品。
(3)农业新领域。
传统意义上的农业是向我们提供食物和工业原料,然而,由于生物技术的飞速发展,使农业的生产领域有了新的拓展。
基因工程不仅提高了农牧产品的产量和质量,而且一些转基因植物和动物有了远远超出仅供食用的价值——生产药物。
(三).生物技术在医药方面的应用
目前,医药卫生领域是现代生物技术应用得最广泛、成绩最显著、发展最迅速、潜力也最大的一个领域,生物技术贯穿了疾病预防、诊断和治疗的整个过程。
(1)疾病预防。
利用疫苗对人体进行主动免疫是预防传染性疾病的最有效手段之一。
20世纪70年代以后,由于基因工程的发展,人们开始利用基因工程技术来生产疫苗。
(2)疾病诊断。
生物技术的开发应用,提供了新的诊断技术,特别是单克隆抗体诊断试剂和DNA诊断技术的应用,使许多疾病特别是肿瘤、传染病在早期就能得到准确诊断。
(3)疾病治疗。
生物技术在疾病治疗方面主要包括提供药物、基因治疗和器官移植等方面。
(四).生物技术在环保方面的应用
环境生物技术是生物技术应用于环境污染防治的一门新兴边缘学科,它诞生于20世纪80年代末期的欧美经济发达的国家和地区,以现代生物技术为主体,并包括对传统生物技术的强化和创新。
(1)污染监测。
传统的环境监测和评价技术侧重于理化分析和试验动物的观察,现代生物技术建立了一类新的快速准确监测与评价环境的有效方法,主要包括利用新的指示生物、利用核酸探针和利用生物传感器。
(2)污染治理。
传统的生物治理方法是利用微生物的分解作用,将自然生长的微生物群体加以驯化、繁殖后来降解污染物,但处理过程比较缓慢,现代生物治理多采用纯培养的微生物菌株,因此,选取高效的菌株非常重要。
科学与技术作业三
一、填空题:
1、宇宙中最主要的天体类型是:
恒星和星云。
2、太阳大气有三层,自外向里依次是大气圈、水圈和生物圈。
3、板块构造学说的理论是在大陆漂移学说、海底扩张学说的基础上发展起来的。
4、世界上第一台电子计算机诞生于1946年,名称为ENIAC。
5、世界上第一个微处理器是Intel4004,它诞生于1971年,它的设计者是特德-霍夫。
6、世界上第一个提出集成电路思想的人是达默,时间是1952年。
二、名词解释:
1、星系:
由无数恒星和星际物质构成的巨大集合体称为星系.
2、地球圈层结构:
地球的圈层结构是指从它的核心到外部由不同的圈层构成,每个圈层都有各自的物质成分、物质运动特点和物理化学等性质,厚度也各不相同。
这些都以地心为共同的球心的同心圈层,分为外部圈层(大气、水、生物)和内部圈层(地壳、地幔、地核)。
3、空间技术:
空间技术就是探索、开发和利用宇宙空间的技术,又被称为太空技术和航天技术。
目的是利用空间飞行器作为手段来议案就发生在空间的物理、化学和生命等自然现象。
作为一门从事空间飞行的综合性技术,它主要包括空间飞行技术、控制与导航、通讯与遥感、遥控、图像与数据处理及包括火箭、卫星、飞船、航天飞机的制造与发射等在内的空间系统工程技术。
4、CPU:
通常将运算器和控制器合起来称为中央处理器,简称CPU(中央处理单元),CPU是整个计算机系统信息控制和加工的核心。
5、计算机病毒:
指可以使计算机系统产生故障的一段程序或一组计算机指令。
它可以在计算机系统之间复制、扩散和传播并造成大面积的计算机系统的破坏,犹如生物病毒使生物染病一样,故命名之。
6、计算机网络:
计算机网络是以共享资源为目的的,将两台以上独立的计算机通过某种通信介质实现连接,并在通信协议(通信规则与方法)的控制下实现互连通信的系统。
三、简答题:
1、简述大爆炸理论的主要观点及宇宙大爆炸的过程。
“宇宙大爆炸理论”是现代宇宙学中最著名、也是影响最大的一种学说,它是到目前为止关于宇宙起源最科学的一种解释。
大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中,然后突然发生大爆炸,使物质密度和整体温度发生极大的变化,宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀,形成了我们的宇宙。
最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸,这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。
根据大爆炸宇宙学模型的观点,宇宙演化过程分为三个阶段。
第一个阶段是宇宙的极早期。
宇宙处在这个阶段的时间特别短,短到以秒来计,称为“太初第一秒”。
刚刚诞生的宇宙是极其炽热、致密的,宇宙处于一种极高温、高密的状态,当时除氢核——质子外,没有任何别的化学元素,只有由质子、中子、电子、光子等基本粒子混合而成,成为热平衡状态下的“宇宙汤”。
第二个阶段是化学元素形成阶段,大约经历了数千年。
化学元素从这一时期开始形成。
中子和质子开始核聚变过程,所有的中子迅速合成到由两个质子和两个中子构成的氦核中,余下的质子就成了氢原子核。
这一时期还合成了其它轻元素,如氘、氚、锂、铍、硼等,此时宇宙间的物质主要是这些比较轻的原子核和质子、电子、光子等,光辐射很强,但没有星体存在。
第三个阶段是宇宙形成的主体阶段。
这个阶段,物质的微粒相互吸引、融合,形成越来越大的团块。
又过了几十亿年,中性原子在引力作用下逐渐聚集,先后形成了各级天体。
气体逐渐凝聚成星云,并逐渐演化成星系、恒星和行星,再进一形成各种各样的恒星体系,成为我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。
在个别天体上还出现了生命现象,人类也终于在地球上诞生了。
2.宇宙的未来是怎样的?
按照大爆炸模型,宇宙在诞生后不断膨胀,与此同时,物质间的万有引力对膨胀过程进行牵制。
这里有两种可能:
一种可能是宇宙膨胀将永远继续下去。
如果宇宙总质量小于某一特定数值,则引力不足以阻止膨胀,宇宙就将一直膨胀下去。
在这个系统里,引力虽不足以使膨胀停止,但会不断地消耗着系统的能量,使宇宙缓慢地走向衰亡。
宇宙越来越稀薄和寒冷,直至物质本身最后衰亡,只剩下宇宙背景辐射。
到非常遥远的将来,所有的恒星燃尽熄灭,茫茫黑暗中潜伏着一些黑洞、中子星等天体。
黑洞释放出微弱的辐射,最终全都以热和光的形式蒸发掉。
足够长的时间之后,连质子这样稳定的基本粒子也衰变、消亡了,宇宙最终变成一锅稀得难以置信的汤,其中有光子、中微子,越来越少的电子和正电子。
所有这些粒子都在缓慢地运动,彼此越来越远,不会再有任何基本物理过程出现,出现寒冷、黑暗、荒凉而又空虚的宇宙,它已经走完了自己的历程,达到了“热寂”的状态。
另一种可能是膨胀停止而代之以收缩。
如果宇宙的总质量大于某一特定数值,那么总有一天宇宙将在自身引力的作用下收缩,造成与大爆炸相反的“大坍塌”。
收缩过程与大爆炸后的膨胀是对称的,像一场倒放的电影。
收缩的过程起初很缓慢,随后越来越快。
宇宙的体积开始缩小,背景辐射温度上升。
漆黑寒冷的宇宙变成一个越来越热的熔炉,行星、恒星也毁灭了,分布在如今浩瀚空间中的物质被挤进一个很小的体积内,任何天体都在劫难逃。
最后三分钟来临了,温度变得如此之高,连原子核也被撕毁,宇宙又成了一锅基本粒子汤。
然而这种状态也只能生存几秒钟的时间。
随后,质子和中子也无法区分,挤成一堆等离子体。
在最后的时刻实现“大紧缩”,宇宙逆转回到出发点。
引力成为占绝对优势的作用力,所有的物质都因挤压不复存在,一切有形的东西,包括空间和时间本身,都被消灭,成为一切事物的末日。
宇宙在大爆炸中诞生于无,此刻也归于无。
宇宙是膨胀还是收缩这两种可能主要取决于宇宙物质的总量。
根据目前的估算,宇宙物质的总量只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的百分之十左右,因此如果仅仅依据观测证据,则可预言宇宙会继续无限地膨胀下去。
但是可能还有其他种类的暗物质未被我们探测到,可能最普通的基本粒子中微子也存在静止质量,只要其中任何一个问题的答案是肯定的,那么总引力便足以阻止膨胀,宇宙最终可能会坍缩。
此外,宇宙大爆炸学说在两个关键问题上无法解释:
其一,大爆炸以前宇宙的图景如何?
大爆炸宇宙的理论不能外推到大爆炸之前,尚不能确切地解释“在所存物质和能量聚集在一点上”之前到底存在着什么东西,是什么引起了大爆炸。
其二,如果宇宙最终重新坍缩回到原点,又会发生什么?
有天文学家提出了宇宙“无始无终”论:
宇宙一直在反复地收缩然后又膨胀着。
宇宙曾经处于体积非常大、物质密度非常小的状态,它在万有引力作用下渐渐收缩、聚拢起来,直到所有的物质统统撞到一起为止。
这样的宇宙被称为收缩宇宙。
然后,它突然爆炸了,结果形成我们今天观测到的这个膨胀宇宙。
今天的宇宙膨胀将被不断起作用的引力所抵消,最终引力迫使宇宙的膨胀完全停顿下来,进而又转为收缩。
因此有可能宇宙并没有什么开端,它一直在反复地聚拢然后又分开,分开而后又聚拢,聚拢分开永无止境。
这样的一幅图景被称为振荡宇宙。
宇宙的过去和未来究竟是怎样的?
人们将继续探索,不断深化对宇宙的认识。
四、论述题:
1、简述恒星的形成、演化和归宿的全过程。
恒星是从太空中的星际气体和尘埃中诞生的,恒星有形成、发展、死亡和再生的过程。
(一)恒星的形成
恒星形成可分为两个阶段:
第一阶段是星云阶段。
由极其稀薄的物质凝聚成星云,大分子云急剧收缩聚向中心形成云核;进一步快收缩的星云内部密度增大、温度升高、气压增强,随之发生一系列反应,使其进入慢收缩阶段而成原恒星。
第二阶段是原恒星阶段。
处于慢收缩阶段的天体称为原恒星。
原恒星进一步收缩,中心受压而升温,触发中心由氢原子核聚变为氦原子核的热核反应,放出巨大的核能,中心天体炽热发光并发出热辐射,恒星正式诞生。
形成恒星的收缩过程要持续几百万到几千万年。
(二)恒星的演化
恒星的演化如同人的一生,经历从青壮年到更年期、老年期的过程。
(1)恒星的“青壮年期”
恒星的“青年期”和“壮年期”是一生中最长的黄金阶段,这时的恒星称为主序星。
人们迄今所知的恒星约有90%都属主序星。
在这段时间,恒星以几乎不变的恒定光度发光发热,照亮周围的宇宙空间。
核燃烧使恒星内部物质产生向外的辐射压力,当辐射压力与引力达到平衡时,恒星的体积和温度就不再明显变化。
质量亏损在核聚变反应中以粒子动能的形式释放出去,是一个十分巨大的能源。
(2)恒星的“更年期”
恒星的“更年期”出现在恒星核心部分的氢完全转变成氦后,例如有7个太阳质量大小的恒星的“更年期”大约在形成的2600万年后出现。
这一阶段恒星核心经历这些不同的核聚变反应,恒星也经历多次收缩膨胀,其光度也发生周期性的变化。
最后产生巨大辐射压力,自恒星内部往外传递,并将恒星的外层物质迅速推向外围空间,形成红巨星、红超巨星。
(3)恒星的“老年期”
恒星的“老年期”是从一颗恒星变成红巨星开始进入这一阶段的。
由于恒星的体积急剧增大,导致恒星的表面温度下降,因而颜色变红。
同时,恒星发光表面的面积剧增,致使整个恒星发出的光大大增强,从而大为增亮。
这种又红又亮的恒星就是红巨星。
(三)恒星的归宿
恒星内部的热核反应是不会永远进行下去的,当恒星的核燃料耗尽时恒星也走到了它的尽头。
由于恒星自身物质之间的巨大引力始终存在,随着恒星内部热核反应的停止,尽管恒星外层部分会出现膨胀、爆发等复杂的变动,核心部分却必定在引力作用下发生急剧的收缩、即所谓引力坍缩。
因此当恒星内部的核燃料消耗殆尽时,常会发生一场空前激烈的爆发。
整个星体或者炸得粉碎,把恒星物质重新抛人广袤的星际空间,成为产生新一代恒星的原料,或者只剩下一个残骸。
恒星的归宿因初始质量不同而有三种不同的结局,即白矮星、中子星和黑洞。
初始质量小一些的恒星主要演化成白矮星,质量比较大的恒星就有可能形成中子星,质量更大的恒星则可能形成黑洞。
2、谈谈你对网络道德问题的看法。
网络道德失范的一个重要的原因是网络的“个人性”。
在真实的社会,个体的人一举一动都在众人的“监视”之下,人们要顾及自己的身份、地位、角色,所以对自己的行为进行了自觉和不自觉的约束和控制,这就是道德行为产生的主要原因。
然而人们在网上的时候,人与人之间存在距离,只能靠所提供的信息来相互认识和理解,基本上无法约束个人的行为。
这种极端个人化的境况,容易使人暴露出自私、贪婪、欺骗的本性。
网络道德失范的另一个重要的原因是网络的“虚拟性”。
当人们卸去了现实生活中的粉饰,再把自己的身心投入到虚拟的世界时,人们是以一种匿名的方式出现在网络社会上的,容易淡忘自己的责任和义务。
网络的虚拟性,给予我们充分想象的空间的同时,也给与各种欲望的膨胀留下了一片的“沃土”。
于是,一切在现实社会中视为离经叛道、另类甚至卑鄙龌龊的事都可以在网上为所欲为,大放厥词。
网络道德的问题也折射出真实社会的问题,社会上的种种道德问题在网络中都有表现,只不过由于约束的松懈,得到不同程度的放大而已。
网络道德失范特别严重影响了青少年的成长。
青少年处于成长期,对于是非的判断力和自我约束能力十分薄弱,相当一部分生活在网络中的青少年存在双重人格的倾向。
青少年学生较难完全协调好网上与网下的关系,他们对自己在现实社会与网络社会的道德要求不一样,实行的是双重道德标准。
要解决网络道德失范问题,必须从几个方面考虑:
第一,建立符合网络特性的网络社会的道德规范;第二,加强真实社会的道德建设;第三,提高每个人自身的道德修养。
科学与技术作业四
一、填空题:
1.全球的主要环境问题是温室效应、酸雨、臭氧层破坏、海洋环境恶化、生物多样性遭破坏。
2.我国环境的基本情况是资源浪费、环境污染和生态破坏相当严重,总体在恶化,局部有所改善。
具体表现为淡水资源短缺、水体污染严重,生物物种减少,森林资源破坏,土地沙漠化和水土流失。
3.环境科学的分支学科有基础环境学、应用环境学、环境学。
二、名词解释:
1.臭氧层破坏人类大量使用作为制冷剂(氟利昂)和溶剂的氯氟烃类物质,以及氮氧化物,溴氟烃等物质,它们在高空中,经光解反应后的产物,像催化剂一样,加速了臭氧分子的分解,致使大气中臭氧浓度下降。
由于臭氧层的破坏,过度紫外线辐射到达地表,会产生严重的后果。
2.物质生产表达方式(社会生产力的表达式):
物质生产力=(劳动者+劳动资料+劳动对象+管理+…)高科技"高科技"应为指数!
3.自然狭义的自然是指与人类社会相区别、相对立的物质世
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