一年级语文优质课《比尾巴》实录教学.docx

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一年级语文优质课《比尾巴》实录教学

一年级语文优质课《比尾巴》实录教学

【教学目标】１、认识１２个生字，会写３个字。

认识１种笔画撇折，认识两个偏旁“八”和“鸟”。

２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

读好问句的语气。

３、了解一些动物尾巴的特点。

【教学准备】ＣＡＩ课件、小动物图片。

【教学实录】一、激趣导入，揭示课题师：

今天，动物王国正在举行一场别开生面的比赛，你们猜猜是什么比赛？

生：

比尾巴。

师：

那你们想不想到比赛现场去看一看？

这节课我们一起走进第十课!

（教师板书课题）师：

“比尾巴”这三个字是本课要求会认的字，谁来读一读？

生：

比尾巴师：

不知道小朋友刚才听清了吗?

我觉得杜雨函同学有一个地方读得特别的好,谁来说说?

。

生：

她那个“巴”字读得好轻。

师：

哦，她那个“巴”字读得很轻。

请坐，你听得可仔细啦！

小朋友们能不能象她那样一起读一遍呢？

试一下，好吗？

生：

比尾巴。

师：

真棒！

一学就会，那么，现在我们一起大声的把课题读一遍，告诉所有的小动物们比赛已经开始啦！

预备，齐。

生：

比尾巴。

二、整体感知、学习问句师：

开始比赛了，这么多的小动物，究竟有哪些小动物要参加比尾巴大赛呢？

现在，我们就读一读、找一找吧！

小朋友们可以一个人读，也可以同桌的小伙伴一起读，可以大声地读，还可以轻轻地读。

现在就开始吧！

（生读课文）师：

读完了吗？

生：

读完了。

师：

小朋友们在下面读得可认真。

找到参赛小选手了吗？

现在我们就一起隆重地请出它们吧！

师：

一号选手是（生答猴子），小猴子从树上跳下来了。

二号选手是（生答兔子），三号选手是（生答松鼠），可爱的小松鼠排在了兔子的后面。

四号小选手是（生答公鸡），美丽的公鸡走出来了。

五号选手是（生答鸭子），大摇大摆得出场的是鸭子。

最后一个小选手是谁呀？

（生答孔雀）。

孔雀最后出场。

三、师边引导学生说出六种小动物边出示图片师：

小朋友们真棒，一下里就把这六个小选手找出来了。

老师把它们的名字写到黑板上，黄颜色的字是本课要求会认的字，我们再来和他们打个招呼吧。

生读小动物的名字。

四、品读课文，学习问句的读法师：

紧张的比赛开始了，我们来看一看这场比赛都比了哪些项目？

（生读六个问句）师：

现在谁把你读得最拿手的读给大家听？

（指名读六个问句）师：

我也想来读读了。

听仔细听，好吗？

（师选择一句读）师：

我读得和他们读得有哪里不同呀？

生：

你读到后来的时候扬上去了。

师：

再听听。

（师再读六个问句）师：

小朋友们再来看看，你发现了什么？

生：

每一句的后面都有一个同样的问号。

师：

哦，这个象小耳朵一样的符号叫问四、学习答句师：

咱们已经把比赛的项目弄清楚了，到底谁是比赛的冠军呢？

小朋友们现在就把课文读一遍，找出比赛的冠军吧！

（生自由读课文。

）师：

小朋友们读得可认真了，现在肯定知道比赛的结果了。

谁来说一说啊？

生：

猴子的尾巴长。

生：

兔子的尾巴短。

生：

松鼠的尾巴好象一把伞。

师：

还有吗？

生：

公鸡的尾巴弯。

生：

鸭子的尾巴扁。

师：

很好！

瞧瞧，小鸭子乐坏了呢！

最后一个小选手没评上，它可着急了，你看看它，赶快跟它也评一个吧！

生：

孔雀的尾巴最好看。

师：

你把最好看这个冠军给了孔雀。

（生一边说师一边将“长”“短”“好象一把伞”“扁”“弯”“最好看”板书在对应图片的下面。

）师：

小朋友们都同意吗？

生：

同意。

师：

那我们就一起把这个结果宣布一下，好吗？

（生宣布比赛结果。

）（师用粉笔帮助学生理解“长、短”的相对性，举例还有什么是弯的，用橡皮泥捏一个鸭子的尾巴，利用图片帮助学生体会孔雀尾巴的美丽）师生一问一答读。

同桌互相问答。

两个小朋友上台表演。

五、拓展训练师：

比赛结束了，瞧瞧，那边的小动物在干嘛呢？

（出示课件）原来它们也想参加比赛呢？

下面请小裁判们选择你喜欢的小动物，然后仿照课文编儿歌。

同桌讨论，然后指名说儿歌。

生：

我们选的动物是燕子和小金鱼。

生１：

谁的尾巴象剪刀？

生２：

燕子的尾巴象剪刀。

生１：

谁的尾巴象扫把？

生２：

小鱼的尾巴象扫把。

师：

还有哪两个小朋友来啊？

生：

我们选的是燕子、鱼，还有老鼠。

生３：

谁的尾巴象剪刀？

生４：

燕子的尾巴象剪刀。

生３：

谁的尾巴最长？

生４：

老鼠的尾巴最长。

生３：

谁的尾巴象扫把？

生４：

鱼的尾巴象扫把。

七、背诵课文师：

下面，我们一起把这篇课文背一遍，回家说给你的好朋友听。

（师生齐背课文）八、师生表演《比尾巴》九、总结师：

今天，小朋友们玩得开心吗？

你们真了不起啊，都当了一回最棒的小裁判。

希望下次老师再带你们去森林王国里玩，好吗？

今天的课就上到这里，下课。