六年级地方课程教案讲解.docx
- 文档编号:3727863
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:40
- 大小:44.97KB
六年级地方课程教案讲解.docx
《六年级地方课程教案讲解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级地方课程教案讲解.docx(40页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级地方课程教案讲解
环境教育
第8课交通状况巧改善
教学目标:
1、思考人们经常使用的交通工具的优缺点,知道在不同情况下选取哪种交通工具最合适。
2、了解造成交通拥堵的原因,知道改善的一些方法措施。
3、调查公众对交通拥堵问题的认识和满意度,写出调查报告。
教学重点:
了解造成交通拥堵的原因,知道改善的一些方法措施。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、导入
大车小车,出行方便了,课时,新的问题开始困扰我们:
交通拥挤,环境污染。
二、开动脑筋:
1、经历过交通拥挤么?
什么感受?
2、人们出行只要用到哪些交通工具?
分析优缺点。
知道在哪种情况下选取哪种交通工具最合适
三、交通拥堵以及改善的方法和建议。
1、造成交通拥堵的原因:
2、缓解交通拥堵的方法有哪些?
四、走出校园
1、阅读小资料:
无车日
2、调查公众对交通问题的满意度和认识,写出调查报告。
第9课我是环保小法官
教学目标:
1、知道我国环境保护的法律法规有哪些。
2、对于身边一些无视或违反环保法律法规的行为,能做出判断,知道该如何裁决,做环保小法官。
3、用拍手歌、小快板、儿童剧等形式,宣传保护环境的法律法规知识。
教学重点:
了解我国制定的一些关于环保的法律法规知识,能自觉做环保的小法官。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、导入:
我国把环境保护作为一项基本国策,并颁布了一系列的环境保护的法律,一起来学习。
二、开动脑筋:
1、为何要制定一系列保护环境的法律、法规?
2、制定了哪些环境保护的法律法规?
(1)环境保护法。
(2)自然资源法
(3)生态保护建设法
(4)环境影响评价法
(5)清洁生产促进法
……
三、用法,做小法官
1、寻找身边无视或违反环保法律法规的行为?
2、做小法官,对该事件应如何裁决?
四、走出校园:
自编自演拍手歌、小快板、三句半等形式,宣传环境保护的法律法规知识。
第10课生机盎然的农村
教学目标:
1、了解感受社会主义的和谐新农村。
2、知道该如何建设社会主义新农村以及建设目标。
教学过程:
一、导入
过去的农村是怎样的?
如今的农村呢?
从古今对比中,了解农村的变化。
二、开动脑筋:
如今的乡村是怎样的情景?
三、讨论:
如何建设社会主义新农村?
四、阅读小资料:
社会主义新农村建设的目标。
五、交流农民靠勤劳致富的实例。
六、走出校园:
和父母去乡村旅游,感受一下生机盎然的新农村。
第11课小区的变迁
一、教学目标
1、了解小区的变化。
2、了解完美居住小区的标准。
二、教学过程
1、走进现代化的和谐小区。
2、讨论
(1)你所居住的小区有什么特色?
(2)发生了哪些变化?
还有哪些地方然令人不悦?
3、齐心协力
(1)你认为完美的小区应该是什么样子的?
(2)你的小区还有哪些地方需要改进?
4、走出校园
对居住的小区进行综合评价。
第12课取之不尽的清洁能源
一、教学目标
1、了解什么是清洁能源,了解我国的能源消耗情况。
2、清洁能源的应用情况,如何开发新的清洁能源。
二、教学过程
1、你消费的能源有哪些?
这些能源的开发和利用会带来哪些资源环境问题?
2、从我国的能源消费情况你体会到什么?
3、什么是清洁能源?
清洁能源可用于哪些方面?
4、走出校园:
查阅资料,了解山东的风力发电。
三、小资料清洁能源
清洁能源是不排放污染物的能源,包括核能和“可再生能源”,可再生能源是指原材料可以再生的能源,如水力发电、风力发电、太阳能、生物能(沼气)、海潮能等,可再生能源不存在能源耗竭的可能,因此日益受到许多国家的重视,尤其是能源短缺的国家。
第13课 色彩斑斓的自然界
一、教学目标
1、了解自然界五颜六色的原因。
2、了解保护色的知识
3、了解色彩与心理活动的变化。
二、教学过程
1、开动脑筋
自然界有哪些颜色?
自然界的景物为什么是五颜六色的?
2、实践天地
通过实践,知道太阳关的组成。
3、了解保护色的有关知识
哪些动物和它的生活环境颜色相似?
4、探究园地:
周围的环境中某些色彩发生了变化?
选择一种变化,探究其原因。
资料:
赤潮发生的原因很多,目前尚未有定论,所以以下写的要么就是普遍认可的原因,要么就是个人的见解,要么就是赤潮多发时的情况(比如说,气候条件之中的一些无风之类的)
如果按你的说:
气候条件:
无风或微风、高温、干燥、闷热、水温较高等等
生物因素:
这是十分重要的一个条件,因为赤潮究其本质是赤潮生物的增殖达到了一个限度甚至是超过了这个限度,如果赤潮生物增殖正常,数量稳定,即使其他条件都符合,也不会引发赤潮。
生物因素,主要就是一些赤潮生物的异常增殖(原因很多),引发了赤潮……以及之后一切的后果
化学因素:
主要是污水、工厂一些废水的未处理排放,导致水体的富营养化
环境因素:
我觉得在这里面,比较重要的,是比如说海水的水循环,将下层营养物质搅到上层……引发表层水体富营养化
其实,原因很多,而且很多原因,我无法归类到你所说的四方面中去,罗列如下
人为活动,是一个很重要的方面。
由于人为的活动,引发水体富营养化,或者是一些厄尔尼诺现象、全球变暖等都对赤潮有影响,他们都直接或间接的为赤潮的发生提供或创造了一些条件,比如说营养物质上的、温度上的
生物互相之间的,一些赤潮生物的过量增殖,会有一些毒素、粘液等等的排放,导致以他们为食的鱼类等动物被毒死或窒息而死(粘液有可能附着于鱼鳃上)之后的尸体分解、赤潮生物大量繁殖阻断与空气的交流等等原因还会导致水体氧气的缺乏……这些整体打乱了水体平衡
5、颜色与心情
资料
大自然的各种色彩使人产生各种感觉,并可陶冶人的情操。
不同的颜色使人产生不同的情绪,从而引起人的心境发生变化。
心理学家对颜色与人的心理健康进行了研究。
研究表明在一般情况下,红色表示快乐、热情,它使人情绪热烈、饱满,激发爱的情感。
黄色表示快乐、明亮,使人兴高彩烈,充满喜悦之情。
绿色表示和平,使人的心里有安定、恬静、温和之感。
蓝色给人以安静、凉爽、舒适之感,使人心胸开朗。
灰色使人感到郁闷、空虚。
黑色使人感到庄严、沮丧和悲哀。
白色使人有素雅、纯洁、轻快之感。
总之各种颜色都会给人的情绪带来一定的影响,使人的心理活动发生变化。
俄国一位学者研究表明,红色使人心理活动活跃,紫色使人有压抑的感觉,玫瑰色使人已经消沉或受到压抑的情绪振奋起来,蓝色可以使人镇静并可抑制人过于兴奋的情绪,绿色可以缓和人的紧张心理活动。
颜色可使人绝望,也可使人重新获得生活的勇气。
当然这种作用是间接的诱发作用。
国外曾发生过一件有趣的事:
有一座黑色的桥梁,每年都有一些人在那自杀。
后来把桥涂成天蓝色,自杀的人显著减少了;人们继而又把桥涂成粉红色,在这自杀的人就没有了。
从心理学观点分析,黑色显得阴沉,更会加重人的痛苦和绝望的心情,把人向死亡推进了一步。
而天蓝色和粉红色使人感到愉快开朗,充满希望,使人从绝望中挣扎出来,重新燃起生命之火。
在临床实践中,学者们对颜色治病也进行了研究,效果是很好的。
高血压病人戴上烟色眼镜可使血压下降;红色和蓝色可使血液循环加快;病人如果住在涂有白色、淡蓝色、淡绿色、淡黄色墙壁的房间里,心情很安定、舒适,有助于健康的恢复。
颜色对人的脉搏和握力都有一定影响。
国外有的学者做过实验,证明人在黄颜色的房间里脉搏正常,在蓝色的房间里脉搏减慢一些,在红颜色的房间里脉搏增快很明显。
法国的生理学家实验发现,在红色光的照射下,人的握力比平常增强一倍,在橙黄色光的照射下,手的握力比平常增强半倍。
由此可见,颜色不但可以影响人的情绪,而且还对人的健康发生影响。
6、走出校园
查阅相关信息,说说颜色与心情的关系。
第14课 融入自然的生态住宅
一教学目标
1、了解什么是生态住宅,生态住宅的特点。
2、对比自己的住宅,分析差距。
设计心目中的生态住宅。
三、教学过程
1、开动脑筋
向大家介绍自己的住宅,说说自己喜欢的地方,为什么。
2、畅所欲言
(1)什么是生态住宅?
(2)生态住宅的特点。
3、沉思默想
对比自己的住宅,想想哪些地方符合生态住宅的要求,哪些地方存在差距、
4、展开想象,设计心中的神态住宅。
第15课 向海洋索取淡水
一、教学目标
1、了解海水是如何变成淡水的。
了解海水变成淡水的方法。
2、了解海水淡化还未普及的原因。
二、教学过程
1、了解地球淡水资源情况,知道海水分布情况。
2、实践天地
通过实验,了解海水是如何变成淡水的。
3、了解海水淡化的方法。
资料:
[编辑本段]
海水淡化方法
现代意义上的海水淡化则是在第二次世界大战以后才发展起来的。
战后由于国际资本大力开发中东地区石油,使这一地区经济迅速发展,人口快速增加,这个原本干旱的地区对淡水资源的需求与日俱增。
而中东地区独特的地理位置和气候条件,加之其丰富的能源资源,又使得海水淡化成为该地区解决淡水资源短缺问题的现实选择,并对海水淡化装置提出了大型化的要求。
在这样的背景下,20世纪60年代初,多级闪蒸海水淡化技术应运而生,现代海水淡化产业也由此步入了快速发展的时代。
海水淡化技术的大规模应用始于干旱的中东地区,但并不局限于该地区。
由于世界上70%以上的人口都居住在离海洋120公里以内的区域,因而海水淡化技术近20多年迅速在中东以外的许多国家和地区得到应用。
最新资料表明,到2003年止,世界上已建成和已签约建设的海水和苦咸水淡化厂,其生产能力达到日产淡水3600万吨。
目前海水淡化已遍及全世界125个国家和地区,淡化水大约养活世界5%的人口。
海水淡化,事实上已经成为世界许多国家解决缺水问题,普遍采用的一种战略选择,其有效性和可靠性已经得到越来越广泛的认同。
冷冻法:
冷冻法,即冷冻海水使之结冰,在液态淡水变成固态冰的同时盐被分离出去。
冷冻法与蒸馏法都有难以克服的弊端,其中蒸馏法会消耗大量的能源并在仪器里产生大量的锅垢,而所得到的淡水却并不多;而冷冻法同样要消耗许多能源,但得到的淡水味道却不佳,难以使用。
真空冷冻海水淡化法工艺包括脱气、预冷、蒸发结晶、冰晶洗涤、蒸汽冷凝等步骤,海水淡化水产品可达到国家饮用水标准,是一种较理想的海水淡化法。
冷冻海水淡化法原理
海水三相点是使海水汽、液、固三相共存并达到平衡的一个特殊点。
若压力或温度偏离该三相点,平衡被破坏,三相会自动趋于一相或两相。
真空冷冻法海水淡化正是利用海水的三相点原理,以水自身为制冷剂,使海水同时蒸发与结冰,冰晶再经分离、洗涤而得到淡化水的一种低成本的淡化方法。
与蒸馏法、膜海水淡化法相比,冷冻海水淡化法能耗低,腐蚀、结垢轻,预处理简单,设备投资小,并可处理高含盐量的海水,是一种较理想的海水淡化法。
冷冻海水淡化法工艺
冷冻海水淡化法工艺之脱气由于海水中溶有的不凝性气体在低压条件下将几乎全部释放,且又不会在冷凝器内冷凝。
这将升高系统的压力,使蒸发结晶器内压力高于二相点压力,破坏操作的进行。
显然减压脱气法适合本系统。
冷冻海水淡化法工艺之预冷海水脱气后可与蒸发结晶器内排出的浓盐水和淡化水产生热交换,预冷至海水的冰点附近。
海水淡化法工艺之温度和压力它们是影响海水蒸发与结冰速率的主要因素。
海水淡化法工艺之冰—盐水是一固液系统普通的分离方法均可使冰—盐水得到分离,但分离方法不同,得到的冰晶含盐量也不同。
实验结果表明减压过滤方法得到的冰晶含盐量比常压过滤方法得到的冰晶含盐量低得多。
海水淡化法工艺之蒸汽冷凝在蒸发结晶器内,除海水析出冰晶以外,还将产生大量的蒸汽,这些蒸汽必须及时移走,才能使海水不断蒸发与结冰。
反渗透法:
通常又称超过滤法,是1953年才开始采用的一种膜分离淡化法。
该法是利用只允许溶剂透过、不允许溶质透过的半透膜,将海水与淡水分隔开的。
在通常情况下,淡水通过半透膜扩散到海水一侧,从而使海水一侧的液面逐渐升高,直至一定的高度才停止,这个过程为渗透。
此时,海水一侧高出的水柱静压称为渗透压。
如果对海水一侧施加一大于海水渗透压的外压,那么海水中的纯水将反渗透到淡水中。
反渗透法的最大优点是节能。
它的能耗仅为电渗析法的1/2,蒸馏法的1/40。
因此,从1974年起,美日等发达国家先后把发展重心转向反渗透法。
反渗透海水淡化技术发展很快,工程造价和运行成本持续降低,主要发展趋势为降低反渗透膜的操作压力,提高反渗透系统回收率,廉价高效预处理技术,增强系统抗污染能力等。
太阳能法:
人类早期利用太阳能进行海水淡化,主要是利用太阳能进行蒸馏,所以早期的太阳能海水淡化装置一般都称为太阳能蒸馏器。
馏系统被动式太阳能蒸馏系统的例子就是盘式太阳能蒸馏器,人们对它的应用有了近150年的历史。
由于它结构简单、取材方便,至今仍被广泛采用。
目前对盘式太阳能蒸馏器的研究主要集中于材料的选取、各种热性能的改善以及将它与各类太阳能集热器配合使用上。
与传统动力源和热源相比,太阳能具有安全、环保等优点,将太阳能采集与脱盐工艺两个系统结合是一种可持续发展的海水淡化技术。
太阳能海水淡化技术由于不消耗常规能源、无污染、所得淡水纯度高等优点而逐渐受到人们重视。
低温多效:
低温多效蒸馏淡化技术的概念低温多效海水淡化技术是指盐水的最高蒸发温度低于70℃的淡化技术,其特征是将一系列的水平管喷淋降膜蒸发器串联起来,用一定量的蒸汽输入通过多次的蒸发和冷凝,后面一效的蒸发温度均低于前面一效,从而得到多倍于蒸汽量的蒸馏水的淡化过程。
多效蒸发是让加热后的海水在多个串联的蒸发器中蒸发,前一个蒸发器蒸发出来的蒸汽作为下一蒸发器的热源,并冷凝成为淡水。
其中低温多效蒸馏是蒸馏法中最节能的方法之一。
低温多效蒸馏技术由于节能的因素,近年发展迅速,装置的规模日益扩大,成本日益降低,主要发展趋势为提高装置单机造水能力,采用廉价材料降低工程造价,提高操作温度,提高传热效率等。
一种低温多效蒸馏法海水淡化设备,包括供汽系统、布水系统、蒸发器、淡水箱及浓水箱,供汽系统的生蒸汽入口置于中间效蒸发器上。
工作方法为:
(1)布水系统对海水进行喷淋;(2)输入生蒸汽到中间效蒸发器的蒸发管内部;(3)蒸汽在蒸发管内冷凝传出热量,蒸发管外吸收热量产生蒸发;(4)新蒸汽输送至其两侧的蒸发管内;(5)管内发生冷凝,管外吸收热量、产生蒸发;(6)各效蒸发器重复蒸发和冷凝过程;(7)蒸馏水进入淡水箱;(8)浓盐水进入浓水箱。
多级闪蒸:
所谓闪蒸,是指一定温度的海水在压力突然降低的条件下,部分海水急骤蒸发的现象。
多级闪蒸海水淡化是将经过加热的海水,依次在多个压力逐渐降低的闪蒸室中进行蒸发,将蒸汽冷凝而得到淡水。
目前全球海水淡化装置仍以多级闪蒸方法产量最大,技术最成熟,运行安全性高弹性大,主要与火电站联合建设,适合于大型和超大型淡化装置,主要在海湾国家采用。
多级闪蒸技术成熟、运行可靠,主要发展趋势为提高装置单机造水能力,降低单位电力消耗,提高传热效率等。
电渗析法:
该法的技术关键是新型离子交换膜的研制。
离子交换膜是0.5-1.0mm厚度的功能性膜片,按其选择透过性区分为正离子交换膜(阳膜)与负离子交换膜(阴膜)。
电渗析法是将具有选择透过性的阳膜与阴膜交替排列,组成多个相互独立的隔室海水被淡化,而相邻隔室海水浓缩,淡水与浓缩水得以分离。
电渗析法不仅可以淡化海水,也可以作为水质处理的手段,为污水再利用作出贡献。
此外,这种方法也越来越多地应用于化工、医药、食品等行业的浓缩、分离与提纯。
压汽蒸馏:
压汽蒸馏海水淡化技术,是海水预热后,进入蒸发器并在蒸发器内部分蒸发。
所产生的二次蒸汽经压缩机压缩提高压力后引入到蒸发器的加热侧。
蒸汽冷凝后作为产品水引出,如此实现热能的循环利用。
露点蒸发法:
露点蒸发淡化技术是一种新的苦咸水和海水淡化方法。
它基于载气增湿和去湿的原理,同时回收冷凝去湿的热量,传热效率受混合气侧的传热控制。
露点蒸发淡化技术是以空气为载体,通过用海水或苦咸水对其增湿和去湿来制得淡水,并通过热传递将去湿过程与增湿过程耦合,使冷凝潜热直接传递到蒸发室,为蒸发盐水提供汽化潜热,以提高过程的热效率。
建立了有效传热面积分别为9.6m~2和2.75m~2的两台增湿/去湿耦合的露点蒸发淡化设备。
建立了相应的实验装置和计算机数据采集系统。
分别成功地完成了露点蒸发淡化基本流程与参数相关性实验以及强化传热/传质淡化实验。
水电联产:
水电联产主要是指海水淡化水和电力联产联供。
由于海水淡化成本在很大程度上取决于消耗电力和蒸汽的成本,水电联产可以利用电厂的蒸汽和电力为海水淡化装置提供动力,从而实现能源高效利用和降低海水淡化成本。
国外大部分海水淡化厂都是和发电厂建在一起的,这是当前大型海水淡化工程的主要建设模式。
热膜联产:
热膜联产主要是采用热法和膜法海水淡化相联合的方式(即MED-RO或MSF-RO方式),满足不同用水需求,降低海水淡化成本。
目前,世界上最大的热膜联产海水淡化厂是阿联酋富查伊拉海水淡化厂,日产海水淡化水量为45.4万立方米,其中,MSF日产水28.4万立方米,RO日产水17万立方米。
其优点是:
投资成本低,可共用海水取水口。
RO和MED/MSF装置淡化产品水可以按一定比例混合满足各种各样的需求。
此外,以上方法的其他组合也日益受到重视。
在实际选用中,究竟哪种方法最好,也不是绝对的,要根据规模大小、能源费用、海水水质、气候条件以及技术与安全性等实际条件而定。
实际上,一个大型的海水淡化项目往往是一个非常复杂的系统工程。
就主要工艺过程来说,包括海水预处理、淡化(脱盐)、淡化水后处理等。
其中预处理是指在海水进入起淡化功能的装置之前对其所作的必要处理,如杀除海生物,降低浊度、除掉悬浮物(对反渗透法),或脱气(对蒸馏法),添加必要的药剂等;脱盐则是通过上列的某一种方法除掉海水中的盐分,是整个淡化系统的核心部分,这一过程除要求高效脱盐外,往往需要解决设备的防腐与防垢问题,有些工艺中还要求有相应的能量回收措施;后处理则是对不同淡化方法的产品水针对不同的用户要求所进行的水质调控和贮运等处理。
海水淡化过程无论采用哪种淡化方法,都存在着能量的优化利用与回收,设备防垢和防腐,以及浓盐水的正确排放等问题。
海水淡化技术的发展与工业应用,已有半个世纪的历史,在此期间形成了以多级闪蒸、反渗透和多效蒸发为主要代表的工业技术。
专家普遍认为,今后三、四十年在工业应用上,仍将是这三项技术“唱主角”,但反渗透的比重将越来越大。
从地区上来讲,中东海湾国家仍将以多级闪蒸为首选,因为它具有大型化和超大型化(单台设备产水量目前已高达日产淡水4~5万吨)、适应于污染重的海湾水以及预处理费用低的优势;然而在中东以外地区将以反渗透或膜法为首选,因为膜法的能耗和成本都具有优势,以北美地区为例,近期的发展已经表明,在淡化和水处理方面都将以膜法为主。
海水淡化现状
目前,全球海水淡化日产量约3500万立方米左右,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的供水问题,即世界上1/50的人口靠海水淡化提供饮用水。
全球有海水淡化厂1.3万多座,海水淡化作为淡水资源的替代与增量技术,愈来愈受到世界上许多沿海国家的重视;全球直接利用海水作为工业冷却水总量每年约6000亿立方米左右替代了大量宝贵的淡水资源;全世界每年从海洋中提盐5000万吨、镁及氧化镁260多万吨、溴20万吨等。
海水淡化需要大量能量,所以在不富裕的国家经济效益并不高。
沙特阿拉伯的海水淡化厂占全球海水淡化能力的24%。
阿拉伯联合酋长国的杰贝勒阿里海水淡化厂第二期是全球最大的海水淡化厂,每年可产生3亿立方米淡水。
4、齐心协力
展开想象:
未来的海水淡化厂是什么样子的?
第16课 山东的旅游资源
一、教学目标
1、了解山东著名的旅游资源以及新开发的专项旅游。
2、知道如何保护山东的旅游资源。
二、教学过程
1、开动脑筋;
你去过山东的那些旅游景点?
家乡有哪些名胜古迹?
2、实践天地:
选择自己最喜欢的旅游景点,编写导游词,做小导游,把旅游景点介绍给大家。
3、畅所欲言
4、介绍山东著名的旅游资源
资料:
山东省旅游资源
山东具有丰富的红色旅游资源,在空间格局上已形成“一个核心,三个区域,一条主线”。
一个核心是以临沂为中心的沂蒙山革命老根据地红色旅游区,涵盖区域包括临沂市、莱芜、淄博、潍坊四个地市,其中临沂是国家18个革命老区之一,其下辖的沂水、临沭、苍山、莒南4个县是山东仅有的一类革命老区。
三个区域:
一是以菏泽为中心的原冀鲁豫边区为基本范围的鲁西地区,这一地区具有边区革命特色。
二是以枣庄和微山湖为中心的铁道游击队活动区。
这一地区是山东人民敌后游击斗争的主要活动区域,是抗日游击战争的一个典范,充满了革命英雄主义的传奇色彩,是沂蒙山革命旅游区的重要补充。
三是以烟台、潍坊、青岛及威海为中心的胶东革命根据地旅游区,这一区域是山东敌后武装斗争的重要地区,是滨海地区重要的红色旅游地。
一条主线是指八路军一一五师在山东的转战路线。
这条主线将山东红色旅游的一个核心与三个区域串连起来,形成山东大红色旅游圈。
2004年年底国家公布了30条红色旅游精品路线,济南—济宁—枣庄—临沂—连云港线位列其中。
沂蒙老区是山东红色旅游开发起步最早的地区,其产品知名度和经济效益都已享誉全国。
根据八路军一一五师转战沂蒙的路线规划建成的红色旅游圈,与蒙山沂水的优美风光融为一体,已经成为独具特色的沂蒙红色文化旅游精品线路;莱芜战役纪念馆自1997年建立以来已接待来自全国各地的游客100多万人,外宾上万人,连续被评为“全国爱国主义教育示范基地”、“全国青少年教育基地”等,已发展成为山东省集教育、旅游、观赏于一体的国家AA级“红色旅游”景点。
鲁西地区、铁道游击队区和胶东地区也结合各自的特点,发展了一大批经典景区景点和精品线路。
山东不但红色旅游资源丰富,其它各类人文和自然旅游资源同样是丰富多彩。
山东是旅游资源大省,资源的规模、种类、品位和布局均达全国上乘水平。
泰山和曲阜“三孔”,是最早被联合国教科文组织列入世界遗产的名胜古迹。
山东拥有3000多公里的海岸线,海岸线上的青岛、烟台、威海、日照四颗明珠连成一片,成为中国独有、世界少见的海滨旅游城市群。
山东历史文化悠久,是圣人之乡,历史上产生过许多著名的思想家、政治家、军事家、文学家、书法家和科学家,包括孔子、墨子、孟子、管子、孙子、扁鹊、鲁班、诸葛亮、王羲之、李清照、蒲松龄等等。
这些资源,可以说是得天独厚。
山东民俗风情多姿多彩,生生不息。
胶东沿海渔家风情浓郁,传统的祭海出渔仪式,古老的海神娘娘传说,刚性豪爽的渔家汉,巧夺天工的花边刺绣,粗犷奔放的胶州秧歌,闻名遐迩的青岛啤酒等,袒露着大海般的胸襟;鲁中平原以农耕文化为特色,潍坊风筝、杨家埠年画、元宵花灯、高密剪纸、淄博美陶、博山琉璃、周村丝绸等,散发着沁人心脾的泥土香;鲁西地区传统深重,孔孟家乡、水浒故地、古运河畔、民间织锦、斗鸡斗羊、婚丧嫁娶等,闪烁着古代文明之光。
以山东民俗资源为特色,富于现代生活气息的大型节庆活动应运而生,潍坊国际风筝会、曲阜孔子文化节、泰山国际登山节、淄博元宵灯会、青岛碑酒节、荣成渔民节、烟台葡萄酒节等等,色彩纷呈,独具魅力。
山东专项旅游:
为适应旅游市场需求,山东开发了一大批专项旅游产品,一是工农业旅游。
山东拥有海尔、海信、青岛啤酒、烟台张裕、寿光高科技农业等一大批驰名品牌。
去年,全国工农业旅游示范点工作会议在青岛召开,青岛啤酒公司和寿光蔬菜高科技示范园被作为两个典型向全国推广。
全省创建农业旅游示范点25个,工业旅游示范点6个,总量居全国之首。
二是修学旅游。
孔子是世界上伟大的教育家。
山东五千年文明沉积了厚重的文化,到孔子家乡山东学习、感受、体验儒家文化和山东现代文化,包括<<论语〉〉、书法、绘画、音乐、烹饪、娱乐等,成为韩国、日本、甚至欧美游客的宿愿。
三是水浒旅游。
山东是水浒故事发生地,主要分布在梁山、东平、阳谷、郓城一带。
梁山山寨、东平湖水泊、景阳岗、狮子楼、祝家
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 地方 课程 教案 讲解