新人教版八年级物理第一章机械运动第1节长度和时间的测量同步课时练习题.docx
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新人教版八年级物理第一章机械运动第1节长度和时间的测量同步课时练习题
第一章机械运动第1节长度和时间的测量
基础知识
1.国际单位制中,长度的基本单位是,符号是.其他长度单位还有、、、、和
等.其中1m=dm=mm=µm=nm
2.学生常用的长度测量工具是.在使用前,首先要观察它的、和;使用时,要把刻度尺放正,并使尺上有刻度的一面被测物体;看刻度尺的示数时,视线要于刻度尺;读数时,要估读到刻度尺的下一位;记录的测量结果要由和两部分组成,更精确的测量工具是、等.
3.国际单位制中,时间的基本单位是.符号是.时间单位还有、等其中1h=min=
s.
4.在现代生活中,我们通常用、来测量时间;在运动场和实验室,经常用来测量时间;更精确的计时仪器还有.
5.误差指的是和之间的差别我们(填“能”或“不能”)消灭误差,但应尽量误差,通常采用的方法来减小误差
基础过关
1.下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是()
A.分度值为lcm的刻度尺B.零刻度线已经磨损的刻度尺
C.量程只有10cm的刻度尺D.刻度不均匀的刻度尺
2.关于误差,下列说法正确的是()
A.选用精密仪器测量可以避免误差B.认真细致地测量可以避免误差
C.多次测量取平均值可以减小误差D.测量时未遵守操作规则会引起误差
3.某学生在记录测量结果时忘记写单位.试判断下列哪个数据的单位是“厘米”()
A.一支学生铅笔的直径是7.1B.喝水杯的高度是11.2
C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是l6.75
4.下列各过程经历的时间最接近1s的是()
A.眼睛迅速一眨B.人正常呼吸一次C.人打个哈欠D.人体心脏跳动一次
5.用同一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量结果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm则这
一物体的长度应记作()
A、74.38cmB、74.4cmC、74.5cmD、74.375cm
6.用厚刻度尺测木块的长度,图所示四种方法中正确的是()
7.已知在温度升高相同的条件下,铜膨胀的程度比钢大,在20℃时用一个钢卷尺测得一个铜块的长度为2.60cm,若在50℃的高温环境下,再次测量一次铜块的长度,则测量结果应()
A.大于2.60cmB.等于2.60cmC.小于2.60cmD.无法确定
8.36mm=dm,900s=min
9.某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请补上:
物理教科书的长度为26,课桌的宽度为0.65.
10.图1-1-1是测量一木块长度的示意图刻度尺的分度值是,物体的长度是cm.
11.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈如图l-l-2所示,用分度值是lmm的
刻度尺测得这32圈的总宽度为cm,可算出细铜丝的直径约为mm.
12.张林同学用一把如图1-1-3所示的刻度尺测量物理书的宽度,他的测量方法如图,图中是他观察读数时眼睛的位置,请指出张林同学测量中的四个错误之处。
(1);
(2);
(3);(4).
13.如图l-1-4所示,是一棵百年老树,小明想知道此树的树干A处有多粗,
可是小明身边只有直尺没有软皮尺,请你帮助小明设计一个测量A处直
径大小的方案要求:
说明所需的辅助器材,并写出简要的操作步骤。
中考模拟
1.下列有关误差的说法中,正确的是()
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
2.用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是为了,若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.56cm,其中错误的数据是,该物理课本的长度为cm.
3.图1-1-5中螺线管的长度是cm.
4.如图1-1-6所示,用刻度尺测量一木块的长度,测量的结果是()
A.1.25cmB.3.25cmC.0.225mmD.2.25cm
5.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人
站证时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图1-l-7中脚印的“犯
罪嫌疑人”的身高约为()
A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m
6.小梦采用如图1-l-8所示的方法测定硬币的直径,测得它的直径是cm.
7.停表的示数如图1-1-9所示,该停表所示的时间为.
创新探究
8.现有一把刻度尺、一根细线和足量的水,如何测出一个带有盖的
薄壁饮料瓶(如图l-1-10所示)的容积.
第一章机械运动第2节运动的描述
基础知识
1.在物理学中,我们把物体位置的叫做机械运动.
2.物体是运动还是静止,要看以哪个物体作标准,这个被选作标准的物体叫.
3.选取不同的参照物研究同一个物体的运动,其运动状态往往是不同的,所以,物体的运动和静止是的.
基础过关
1.下列现象中不是机械运动的是()
A.彗星拖着长长的尾巴扫过夜空B.正在下落的雨滴的运动C.爱国卫生运动D.嫦娥一号卫星绕月正常飞行
2.下列关于参照物的说法中,错误的是()
A.物体是运动还是静止,跟参照物的选择有关B.参照物是一些不动的物体
C.不选定参照物就无法确定物体是否运动D.运动和静止是相对于参照物来说的
3.在行驶的列车上,细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是()
A.铁路边的树木B.小孩子的座位C.车厢里的流动服务车D.铁轨
4.李白在《望天门山》一诗中写道:
“两岸青山相对出.孤帆一片日边来”作者在这两句优美的诗句中,先
后选择的参照物是()
A.岸边和行船B.行船和岸边C.都是行船D.都是岸边
5.在新型飞机研制中,为了研究飞机在空中高速飞行时受空气的作用力的规律,科学家们不是将飞机拖拽着在空气中高速飞行,而是将飞机静置于“风洞”中,再用鼓风机向飞机高速鼓风,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟空中的飞行情况如图1-2-1所示,此时,机舱里的飞行员感觉飞机在飞行,则他所选的参照物是()A.飞机B.模拟气流C.地面D.他本人
6.甲、乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上.下列说法中正确的是()
A.甲相对于乙是运动的B.甲相对于乙是静止的
C.甲相对于楼层是静止的D.甲相对于上级扶梯上站立的人是运动的
7.坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图1-2-2所示的对话,以下
分析正确的是()
A.孩子们认为汽车前进得快,是以汽车为参照物的
B.不论选什么作为参照物,乘客都是不动的
C.司机说乘客没动,是以汽车为参照物的
D.图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的
8.航天色机在太空与宇宙空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须,此时两物体间彼此处于相对状态.
9.如图1-2-3所示,暑假期间,小梦乘汽车去探望姥姥,汽车在平直公路上行驶.小梦的感觉是:
远处的村庄相对于电线杆在向运动;近处的小树相对于电线杆在向运动;电线杆周围的景物看起来好像在绕电线杆做时针转动.
10.《西游记》中常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,如图1-2-4所示,其他电影、电视剧中也有武艺高强的武林人士“飞檐走壁”以及飞行的“飞机”和奔驰的“火车”等镜头其实,这些镜头是这样拍摄的:
演员做出某种姿势或动作,剧组人员将画有山川、云雾的布景快速向后拉动,同时,用排风扇迎着演员吹风,使演员衣裙向后飘动,这样在播映时便会出现腾云驾雾的镜头想想看,这样做为什么可以给观众以逼真的感觉呢?
11.在现代交通中,高速列车已成为现实.为了不影响高速列车的运行,有人设想,若能使高速列车在进出站时既不停车.又能上、下乘客,岂不更好你能进行这样的设计吗,若能设计,说明理由。
中考模拟
1.“人在桥上走.桥流水不流”,诗人认为“桥流”所选择的参照物是()
A.桥B.水C.河岸D.地球
2.下列关于运动和静止的说法正确的是()
A.地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的
B.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的
C.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的
D.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的
3.一架正在起飞的客机,以静坐在座位上的乘客为参照物,客机是的.(填“静止”或“运动”)
4.中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中技巧赛的银牌.图1-2-5所示的是她在空中飞跃式的情景,在此过程中,以滑板为参照物,她是的,以为参照物,她是运动的.
5.我们观察到同步通信卫星是静止的.这是因为我们选择的参照物是()
A.太阳B.地球C.月亮D.火星
6.我们都知道“刻舟求剑”的故事,当船不划动后从记号处下水不能找到剑这是困为剑主选错了参照物.要确定落水之剑的位置,应选择的参照物是()
A.河岸B.流水C.船夫D.行驶的船
7.小明站在马路边,如果小明认为自己是运动的,则他选择的参照物是()
A.马路上行驶的汽车B.马路两旁的树木C.马路边停放的自行车D.马路对面的楼房
8.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动由此可判断()
A.甲、乙两车都向南运动B.甲、乙两车都向北运动
C.甲车向南运动,乙车向北运动D.甲车向北运动,乙车向南运动
9.图1-2-6所示的六架战机以相同的速度列队飞行此时,若以战机下面的白云
为参照物,战机上的飞行员是的;若以其中任意一架战机为参照物,
其他战机是的.
创新探究
中国古典小说《镜花缘》中有这么一段描述:
宝叔在外求学读书,宝叔的父亲走看他,宝叔向父亲询问家中可有怪事他父亲说:
“怪事倒也不多,只是昨夜一阵大风甚怪,把咱家院中的一口井吹到了篱笆院外”如图l-2-7所示,宝叔细想言道:
“此风少也,确实甚怪”请你仔细分析一下,此风“怪在哪里”.
第一章机械运动第3节运动的快慢
基础知识
1.速度是表示的物理量.速度等于运动物体在时间内通过的.它的计算公式是,两个变形公式分别为、.
2.在国际单位制中,速度的单位是,读作在交通运输中常用的单位是,两者的换算关系为.
3.物体沿着快慢的运动,叫做匀速直线运动,它是最的机械运动.
4.做变速运动的物体可以用来计算它的平均速度.
5.频闪摄影是研究物体运动时常用的一种,底片记录的是相隔时间的的位置,根据底片可以研究物体的运动情况.
基础训练
1.关于匀速直线运动的公式v=s/t,下列说法正确的是()
A.匀速直线运动的速度与路程成正比B.匀速直线运动的速度与时间成反比
C.匀速直线运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.匀速直线运动的速度与路程和时间无关
2.火车的速度为72km/h,汽车的速度为18m/s,则()
A.火车的速度大B.汽车的速度大C.两者的速度样大D.无法确定
3.在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起厂大觉.
当它醒束后,发现乌龟已悄悄地爬到了终点在龟兔赛跑的全程中,下列说法正确的足()
A.乌龟的速度始终大于兔子的速度B.兔子的速度始终大于乌龟的速度
C.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度D.乌龟的平均速度小于兔子的平均速度
4.小明家离学校600m远,他步行到学校要花10min,那么他步行的甲均速度为()
A.60m/sB.6m/sC.1m/sD.lm/min
5.一物体做匀速直线运动,它4s内通过20m的路程,则它前2s内的速度是()
A.20m/sB.10m/sC.5m/sD.无法确定
6.汽车司机的座位前安装着速度计,它可以指出汽车的行驶速度如果速度计的指针如图1-3-1所示,汽车用这个速度行驶30min通过的距离是()
A.2100kmB.35kmC.70kmD.32.5km
7.汽车在平直公路上匀速行驶,下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是()
8.甲、乙两同学沿乎直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图1-3-2所示,下面说法中错误的是()
A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4~8s内,甲、乙同学都做匀速直线运动
C.0~8s内,甲、乙两同学通过的路程相等
D.8s末甲、乙两同学速度相等
9.一辆客车以10m/s的速度驶上某一段斜坡,经过16s到达坡顶,接着又以
16m/s的速度经6s到达另一侧的坡底,该车上下坡的平均速度为()
A.13m/sB.l2m/sC.12.3m/sD.ll.6m/s
10.甲、己两个物体都做匀速直线运动,它们的速度之比是3:
l,通过的路程之比是2:
1,那么,甲、乙两个物体通过各自的路程所用时间之比是()
A.2:
3B.3:
2C.1:
6D.6:
1
11.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢.请借助图1-3-3中自行
车和摩托车的比较来说明这两种方法.
图(a)表明:
;
图(b)表明:
.
12.一辆小汽车在沪宁高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如图l-3-4所示的A处时,看了一下手表,时间正好是7时整;当车经过B处时,他又看了一下手表,时问是7时48分,则小汽车从A处到B处所用的时间是min,在A、B之间的平均速度是km/h.
13.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图l-3-5所示你从图象中可获得哪些信息,(写出三条即可)
14.屋檐下有一木质直角三角架(如图l-3-6所示).已知AB=3m,BC=4m,抓抓猫逮到跑跑鼠后,在A点让跑跑鼠逃脱,跑跑鼠沿ABC路线以3.5m/s的平均速度拼命逃窜,抓抓猫选择AC路线同时开始追赶并恰好在C点再次逮到跑跑鼠.问:
(1)抓抓猫和跑跑鼠何者平均速度大?
(2)抓抓猫平均速度多大?
中考模拟
1.在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表所示根据表中成绩可知,跑得最快的是同学,这里比较三人运动的快慢采用了在相同的条件下比较时间的.
2.善于观察的小明,坐在匀速行驶在平直公路上的汽车中,看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图l-3-7甲所示,汽车以此速度匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,汽车匀速行驶的这段时间为h.
3.下列四个选项中,平均速度最大的是()
A.航模飞行器以llm/s的速度飞行
B.汽车以50km/h的速度在公路上行驶
C.百米赛跑中运动员用10s跑完全程
D.从30m高处竖直下落的物体用了2.5s
4.小理家准备买新房,他看到某开发商的广告称:
乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是()
A.200mB.400mC.2000mD.l0000m
5.在如图1-3-8所示的十字路口处,有一辆长10m、宽2.2m的客车,客车正以10m/s的速度正常匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点口相距60m时,马路边上的小王同学正好从斑马线中间A点出发沿斑马线穿过马路,A、B间的距离为8m,问:
小王同学运动的速度为多少时,能够安全过马路?
创新探究
如图l-3-9所示为某辆赛车启动过程的频闪照片,该赛车从赛道的起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发,同时,照相机开始拍照(如图甲所示),以后赛车沿直线向右运动的过程中,照相机每隔0.2s曝光一次(如图乙所示)仔细观察频闪照片,如果赛车照此规律从起点运动l.0s到达E处.请你认真思考后完成:
(1)填写表格中所缺的三个数据(不需要估读).
(2)分析在这段时间内赛车通过的路程和时间的关系,可知路程和成正比.
第一章机械运动第4节测量平均速度
基础知识
1.平均速度是反映做运动的物体运动快慢的物理量,它只能对运动做的描述.
2.在“测量小车沿斜面下滑的平均速度”实验中:
要完成该探究实验,需用的测量工具有和.
实验依据的原理是.
基础过关
1.小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是()
A.先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间
B.先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间
C.先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程
D.先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程
2.一个人骑自行车沿平直的公路行驶,第一秒内通过.的路程是2m,第二秒内通过的路程是3m,第三秒内通过的路程是4m,则()
A.前2s内的平均速度是3m/sB.前2s内的平均速度是2m/s
C.3s内的平均速度是3m/sD.后2s内的平均速度是4m/s
3.如图l-4-1所示是一只天鹅在天空中直线飞翔,现取天鹅连续飞行图中的三段路程,并记录下这三段路程的运动时间,则由速度公式可得天鹅在第3段路程中的平均速度为()
A.10m/sB.l5m/sC.20m/sD.7.5m/s
4.某班同学用皮尺和停表测平均速度时,四位记时员,
记录了小明同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间表并列于下表:
路程/m
10
20
30
40
时间/s
3.2
5.3
6.8
9.2
根据表中数据,计算出小明同学下列跑步的平均速度:
(1)从起点到l0m处的平均速度是m/s,
(2)从10m处到30m处的平均速度是m/s,
(3)从30m处到40m处的平均速度是m/s.
5.某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺耙行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图l-4-2所示的照片同学们依据此图片获得数据,如下表:
照片序号
1
2
3
4
5
6
时间t/s
O
10
20
30
50
路程s/mm
0
12.0
22.2
48.7
(1)请根据图中的情景,把表格中的内容补充完整;
(2)根据上表的数据,可得出蜗牛做运动,整个50s内的平均速度是mm/s
6.为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图l-4-3所示
的装置.
(1)要完成该探究实验,需用的测量工具有和.
(2)实验依据的原理是.
(3)若图中停表的每格为1s,那么实验中小车通过前半段路程的平均速度
为m/s小车通过全程的平均速度为m/s.
(4)小车沿斜面下滑的过程中,速度的变化情况是.
7.学校和居民小区之间有一段平直的公路,路边每隔d=5m种了一棵树,放学回家途中,大军和小欣决定在这段公路上测出自己正常骑车的平均速度,两人各自提出了自己的方案:
大军的方案:
①选定一棵树为起点骑车,同时自己计时;②到达第三棵树时停下并结束计时,算出所用时间t;③代人公式v=3d/t,计算出平均速度小欣的方案:
①测出自行车前轮的半径R,由公式L=2ЛR计算出自行车前轮周长;②开始骑车,同时自己边计时边数前轮转过的圈数,测出前轮转过50圈所用时间t;③代入公式,计算出平均速度.
(1)请列出两人所用的测量工具:
和.
(2)两人方案中都存在不足或错误,你能帮他们找出来吗?
大军的方案:
;小欣的方案:
.
中考模拟
1.一个物体沿直线运动,它在第lmin内、第2min内、第3min内的路程都是300m,在这3min内做的是()
A.匀速直线运动B.变速直线运动C.变速运动D.无法确定
2.如图l-4-4是某实验小组做“测平均速度”实验的情形,显示时间的数字钟的时间格式是“时:
分:
秒”则小车在AB段的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)BC段的平均速度;小车的运动方向是向(选填“左”或“右”).
3.如图l-4-5,在“测平均速度”实验中:
(1)用测量小车运动的路程,用测量运动小车通过这段路程所用的时间,这个实验所依据的原理是.
(2)若斜面长s1=0.60m,通过全程的时间为5s,则小车通过全程的平均速度
v1=m/s.
4.课外活动时,小明在操场上沿直线进行跑步运动.在某次训练中,他通过的路程和时间的坐标系如图1-4-6所示则小明在5s内的平均速度是m/s.
5.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图1-4-7所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,品示时间的格式是“时:
分:
秒”.
(1)请你根据图示完成下表.
(2)分析表中数据小车全程是做匀速运动吗?
为什么?
创新探究
国庆节,小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆,当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时小芳对其他同学说:
“我们能否用手边的器材估测出火车的速度?
”许多同学参加了测量,他们各自的做法如下:
(1)小芳听到列车上广播“前方3km便是大巴山冷水隧道”恰好此时火午鸣笛,小芳测得经t秒后听到大巴山反射来的回声后说:
“我已能算出火车的速度”;(已知:
声音在空气中的传播速度为v)
(2)坐在窗旁的小军不动声色,看着窗外每隔l00m的电线杆.并数着自己脉搏跳动的次数,数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次,小军突然宣布:
“我已测出火车的速度”.设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次;
(3)小强跑到列车驾驶窜,回来后笑着说:
“我已知道了火车的速度”;
(4)小慧看着自己的手表,问了一下乘务员每根铁轨长L,数出t秒内铁轨响了N次,小慧说自己的方法可以测火车的速度.
请体判断一下,小芳、小军能否测出火车速度?
如果能,他们的测量结果是什么?
小强、小慧的方法能否测出火车速度(此问只回答,不需算出)?
第一章机械运动单元检测
一、选择题(每题3分,共36分)
1“纳米”是一种长度单位,lnm=10-9m,纳米技术是以0.1~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是()
A.一个人的身高B.物理课本的长度C.一座山的高度D.一个篮球场的长度
2.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一,如图l-5-1所示,加油过程中加油机、受油机沿同一方向以相同的速度水平飞行,若认为加油机是静止的.则选择的参照物是()
A.地面上的房屋B.道路上的行人
C.受油机中的飞行员D.河道中的轮船
3.2011年5月15日,国际田联110米栏钻石联赛上海站敲响战鼓,冠军争夺战在刘翔和
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- 新人 教版八 年级 物理 第一章 机械运动 长度 时间 测量 同步 课时 练习题