届河南省信阳市高三上学期第一次教学质量检测生物试题解析版.docx
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届河南省信阳市高三上学期第一次教学质量检测生物试题解析版
2019—2020学年普通高中高三第一次教学质量检测
生物
一、选择题
1.下列关于细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是
A.糖类和脂肪的组成元素只有C、H、O,细胞中多糖的基本组成单位都是葡萄糖
B.处于休眠状态的大豆种子通常不含水分
C.一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是细胞中含量最多的化合物
D.细胞中的某些脂质具有调节生命活动的功能
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞中的化合物包括有机化合物和无机化合物,有机化合物包括糖类(组成元素为C、H、O)、脂质(组成元素为C、H、O等)、蛋白质(组成元素为C、H、O、N等)、核酸(组成元素为C、H、O、N、P),无机化合物包括水和无机盐。
细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质。
【详解】A、细胞内的多糖的基本组成单位不一定都是葡萄糖,如菊糖的基本单位是果糖,琼脂的基本单位是半乳糖,A错误;
B、处于休眠状态的大豆种子通常自由水的含量降低而不是没有,B错误;
C、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物,而含量最多的化合物是水,C错误;
D、细胞中的某些脂质如性激素具有调节生命活动的功能,D正确。
故选D。
2.科学家发现生物体中
多种物质在实施其功能时,总是具有与其功能相适应的结构,下列有关叙述正确的是
A.真核细胞中具有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,该骨架由蛋白质纤维组成
B.沃森和克里克通过观察威尔金斯提供的DNA衍射图谱,用电子显微镜观察到了DNA的双螺旋结构
C.DNA分子结构的基本骨架是DNA分子外侧交替排列的核糖和磷酸
D.细胞膜具有一定的流动性,膜上的磷脂双分子层和贯穿于其中的蛋白质构成了细胞膜的基本支架
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,氨基酸、核苷酸、葡萄糖等是以碳链骨架组成的小分子,因此蛋白质、核酸、多糖是以碳链为骨架;细胞骨架是由蛋白纤维组成网格状结构,具有维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性,进行物质和能量交换及信息传递具有重要功能。
【详解】A、真核细胞内部的蛋白纤维构成细胞骨架,具有维持细胞形态、保持内部结构的有序性的功能,A正确;
B、沃森和克里克依据威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱及有关数据,推算出DNA分子呈螺旋结构,B错误;
C、DNA分子结构的基本骨架是DNA分子外侧交替排列的脱氧核糖和磷酸,C错误;
D、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,D错误。
故选A。
3.用含32P的磷酸盐的营养液培养醋酸杆菌,一段时间后,下列化合物及结构在醋酸杆菌细胞中均能检测出放射性的一组是
A.脱氧核糖核苷酸和丙酮酸B.ADP和腺苷
C.核苷酸和线粒体D.核糖体和细胞膜
【答案】D
【解析】
【分析】
用含32P的磷酸盐的营养液培养醋酸杆菌,能被带上放射性标记的一定含有P元素的物质或结构,如核酸(核苷酸)、ATP(ADP)、磷脂等物质以及含有这些物质的结构如核糖体等。
【详解】根据前面的分析可知,脱氧核糖核苷酸含有P元素,丙酮酸由C、H、O构成,无P元素,故A错误;ADP含有P元素,腺苷由C、H、O、N构成,无P元素,故B错误;核苷酸含有P元素,线粒体含有磷脂、ADP、ATP等,含有P元素,但醋酸杆菌是原核生物无线粒体,故C错误;核糖体由RNA和蛋白质构成,有P元素,细胞膜结构由磷脂双分子层和蛋白质组成,含有P元素,故D正确。
【点睛】易错选项C,容易忽视培养的是原核生物——醋酸杆菌,细胞内无线粒体这一知识。
4.细胞中含有蛋白质、多糖、核酸都是生物大分子,下列有关细胞中大分子物质的叙述正确的是
A.蛋白质结构之间的差别是由氨基酸的R基团不同决定的
B.蛋白质消化的终产物是尿素、CO2和水,尿素通过肾脏排出体外
C.纤维素也是多糖,植物细胞和动物细胞都含有
D.核酸可在生物的遗传、变异、蛋白质合成以及催化化学反应等方面起作用
【答案】D
【解析】
【分析】
单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料;多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体,它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子。
【详解】A、不同氨基酸之间的差别是由氨基酸的R基团不同决定的,而蛋白质的结构与氨基酸的种类、数目、排列顺序以及蛋白质的空间结构有关,A错误;
B、蛋白质氧化分解的终产物是尿素、CO2和水,尿素通过肾脏排出体外,B错误;
C、纤维素是植物多糖,动物细胞不含有,C错误;
D、核酸可在生物的遗传、变异、蛋白质合成以及催化化学反应等方面起作用,D正确。
故选D。
5.在下列生物实验的整个过程中,生物细胞或材料始终可以保持存活状态的有几项
①撕取菠菜的下表皮制成临时装片,观察菠菜下表皮叶肉细胞中的叶绿体②观察口腔上皮细胞中的线粒体③观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂④观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原⑤观察细胞中DNA和RNA的分布⑥观察低温诱导染色体数目的加倍⑦探究酵母菌的呼吸方式⑧用半叶法测定植物的光合作用速率
A.三项B.四项C.五项D.六项
【答案】B
【解析】
【分析】
在生物学实验中,有不少实验需要保持细胞活性,如观察细胞质壁分离及复原实验、观察线粒体实验等,还有不需要保持细胞活性,如观察植物细胞有丝分裂实验、观察DNA和RNA在细胞中
分布实验等。
【详解】①撕取菠菜的下表皮制成临时装片,观察菠菜下表皮叶肉细胞中的叶绿体需要保持细胞的活性,①正确;
②健那绿能将活细胞内的线粒体染成蓝绿色,观察口腔上皮细胞的线粒体需要保持细胞的活性,②正确;
③观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂,在解离时已经将细胞杀死,不需要细胞始终保持存活状态,③错误;
④只有活细胞才能发生质壁分离及复原,观察植物细胞质壁分离及复原时,细胞必须保持生活状态,④正确;
⑤观察洋葱鱗片叶表皮细胞中DNA和RNA的分布实验,用盐酸处理细胞时,细胞已经被杀死,不需要细胞始终保持存活状态,⑤错误;
⑥观察低温诱导植物染色体数目加倍,在制做临时装片时,会将细胞杀死,不需要细胞始终保持存活状态,⑥错误;
⑦活细胞才能进行呼吸作用,究酵母菌的呼吸方式需要保持细胞的活性,⑦正确;
⑧用半叶法测定植物的光合作用速率,细胞开始需要保持活性,但是后来需要测定干重,因此不需要始终保持活性,⑧错误。
故选B。
6.下列关于统一性和多样性
表述,错误的是
A.细胞学说的创立将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来
B.拉马克认为地球上的生物是由更古老的生物进化而来,体现了生物的统一性
C.组成细胞和地壳的化学元素种类差异很大,体现了生物界和非生物界的差异性
D.组成细胞的元素和化合物种类基本一致体现了细胞的统一性
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性。
【详解】A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的,这将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来,A正确;
B、拉马克认为地球上的生物是由更古老的生物进化而来,体现了生物的统一性,B正确;
C、组成细胞和地壳的化学元素含量差异很大,体现了生物界和非生物界的差异性,C错误;
D、组成细胞的元素和化合物种类基本一致,体现了细胞的统一性,D正确。
故选C。
7.如图表示动物某组织细胞膜转运部分物质示意图,下列有关描述正确的是
A.图示中葡萄糖跨膜运输的方式与甘油进出细胞的方式相同
B.图中显示Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输,两者均不需消耗能量
C.图中物质的跨膜运输体现了细胞膜的选择透过性,与磷脂分子的运动性有关,与蛋白质的运动性无关
D.图中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析,葡萄糖进入细胞,需要载体,需要钠离子驱动产生的动力提供能量,属于主动运输;Na+可顺浓度梯度运输,需要载体,不需要能量,属于协助扩散;K+和Na+通过钠钾泵运输的方式是需要载体协助,且需要消耗能量的,属于主动运输。
【详解】A、根据以上分析已知,图示中葡萄糖跨膜运输的方式是主动运输,而甘油跨膜运输的方式为自由扩散,A错误;
B、图中钠离子通过钠钾泵的运输方式为主动运输,需要消耗能量,B错误;
C、图中物质的跨膜运输体现了细胞膜的选择透过性,与磷脂分子的运动性有关,与蛋白质的运动性也有关,C错误;
D、图中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP,而是钠离子驱动产生的动力,D正确。
故选D。
【点睛】解答本题的关键是掌握小分子物质跨膜运输方式的相关知识点,能够根据载体、能量等条件判断图中各个物质跨膜运输的方式,明确葡萄糖的运输需要消耗钠离子驱动产生的动力提供能量。
8.如图为细胞呼吸过程简图,其中①~⑤为不同过程。
下列叙述正确的是
A.原核细胞的过程①发生在细胞质基质,真核细胞的过程③发生在线粒体基质
B.酵母菌在有氧条件下会发生图中①②③过程,无氧条件下发生图中①④⑤过程
C.图中[H]存在的形式主要为NADPH,过程④⑤不产生ATP
D.②④⑤过程存在差异的主要原因是起催化作用的酶不同
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析,①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,②表示有氧呼吸第二阶段,③表示有氧呼吸第三阶段,④表示产生乳酸的无氧呼吸的第二阶段,⑤表示产生酒精的无氧呼吸的第二阶段。
【详解】A、③表示有氧呼吸第三阶段,在真核细胞中发生在线粒体内膜,A错误;
B、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,不能产生乳酸,即不能进行图中④过程,B错误;
C、图中[H]存在的形式主要为NADH,过程④⑤表示无氧呼吸第二阶段,不产生ATP,C错误;
D、根据以上分析已知,图中②④⑤过程表示的过程不同,而不同的过程需要不同的酶的催化,因此②④⑤过程存在差异的主要原因是起催化作用的酶不同,D正确。
故选D。
【点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸和无氧呼吸的详细过程,能够根据图中的物质变化情况判断各个数字代表的呼吸作用类型及其阶段,进而结合选项分析答题。
9.在用紫色洋葱A和B的外表皮细胞分别制成的5个装片上,依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液,相同时间后原生质体体积变化如图所示,下列有关叙述错误的是
A.紫色洋葱A、B的外表皮细胞的细胞液浓度大小关系是A高于B
B.能使两种紫色洋葱外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁
C.将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱B外表皮细胞的装片重置于清水中,一段时间后一定会发生质壁分离复原
D.实验后处于不同浓度蔗糖溶液中紫色洋葱A、B外表皮细胞的吸水能力关系为丙小于戊
【答案】C
【解析】
【分析】
质壁分离的原因分析:
外因:
外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:
原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:
液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。
据图分析,当原生质层的体积相对变化大于0,说明细胞吸水;当原生质层的体积相对变化等于0,说明细胞吸水和失水处于动态平衡;当原生质层的体积相对变化小于0,说明细胞失水。
【详解】A、分析甲蔗糖溶液中的A、B细胞,A的体积不变而B的体积减小,A细胞的细胞液浓度与甲蔗糖溶液相等,而B的细胞液浓度低于甲蔗糖溶液浓度,即紫色洋葱A、B的外表皮细胞的细胞液浓度大小关系是A高于B,A正确;
B、细胞失水导致原生质层收缩,进而发生质壁分离,由图可知在乙、丁蔗糖溶液中A、B细胞都发生了质壁分离,B正确;
C、据图分析,乙蔗糖溶液中B细胞失水最多,若过度失水可能导致细胞已经死亡,则放在清水中是不会再复原的,C错误;
D、据图分析,实验后A、B细胞的原生质体的体积在丙蔗糖溶液中都大于戊蔗糖溶液,说明实验后紫色洋葱A、B外表皮细胞的吸水能力关系为丙小于戊,D正确。
故选C。
【点睛】解答本题的关键是掌握细胞发生质壁分离和复原实验的原理,明确细胞吸水和失水会导致原生质体体积增大或减小,进而分析图中原生质体积变化与细胞吸水或失水的关系。
10.对某细胞器进行化学成分分析,发现其含有尿嘧啶。
据此推测,该细胞器不可能完成的生化反应是
A.CO2+H2O
(CH2O)+O2
B.丙氨酸+甘氨酸
丙甘二肽+H2O
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题干信息分析,对某细胞器进行化学成分分析,发现其含有尿嘧啶U,说明该细胞器的组成成分中含有RNA,可能是线粒体、叶绿体或核糖体,据此分析答题。
【详解】A、CO2+H2O
(CH2O)+O2表示的是光合作用,光合作用发生的场所是叶绿体,A正确;
B、丙氨酸+甘氨酸
丙甘二肽+H2O表示的是脱水缩合,而脱水缩合发生在核糖体,B正确;
C、
表示的是有氧呼吸的整个过程,发生在细胞质基质和线粒体,因此该细胞器不能完成该化学反应的整个过程,C错误;
D、
表示ATP的合成,可以发生在线粒体和叶绿体中,D正确。
故选C。
11.下列关于细胞基本结构与功能的叙述,错误的是
A.人体的肌细胞既有识别肾上腺素的受体,也有识别甲状腺激素的受体
B.好氧细菌没有线粒体,能以有氧呼吸合成的ATP作为直接能源物质
C.细胞内衰老、损伤的细胞器最终由高尔基体形成的溶酶体清除
D.蓝藻细胞内只含有藻蓝素和叶绿素,是能够进行光合作用的自养生物
【答案】D
【解析】
【分析】
原核细胞与真核细胞最明显的区别是核膜的有无,此外原核细胞只有核糖体一种细胞器,而真核细胞有线粒体、叶绿体、中心体、内质网、高尔基体等多种不同的细胞器,不同的细胞器的形态结构和生理功能不同,据此答题。
【详解】A、肾上腺素和甲状腺激素作用于几乎全身各处的细胞,因此人体的肌细胞上有识别肾上腺素和甲状腺激素的受体,A正确;
B、好氧细菌是原核细胞,没有线粒体,但是可以进行有氧呼吸,能以有氧呼吸合成的ATP作为直接能源物质,B正确;
C、溶酶体来自于高尔基体,含有大量的水解酶,能够分解细胞内衰老、损伤的细胞器,C正确;
D、蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素以及与光合作用有关的酶,是能够进行光合作用的自养生物,D错误。
故选D。
12.高中生物学很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察,下列实验步骤错误的是
A.质壁分离观察:
撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
B.叶绿体形态分布观察:
取黑藻小叶→制片→观察
C.脂肪鉴定:
切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布:
制片→水解→染色→冲洗→观察
【答案】D
【解析】
【分析】
阅读题干可知,本题是观察类实验设计的操作步骤,如质壁分离的观察、叶绿体形态的观察、脂肪的鉴定、核酸的分布观察等,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答
【详解】A、观察植物细胞的质壁分离,选择紫色洋葱鳞片叶外表皮,步骤是:
撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察,A正确;
B、叶绿体有颜色可直接观察,步骤是:
取黑藻小叶→制片→观察,B正确;
C、脂肪的检测和观察需要使用染色剂和显微镜,其步骤为:
切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察,C正确;
D、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤:
制片→水解→冲洗涂片→染色→观察,D错误。
故选D。
13.某同学为比较H2O2在不同条件下的分解做了下列实验。
下列说法错误的是
组别
体积分数3%的H2O2溶液
实验处理
现象
1
2mL
常温
无气泡
2
2mL
90℃
少量气泡
3
2mL
2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液
较多气泡
4
2mL
2滴质量分数为20%的肝脏研磨液
大量气泡
A.该实验的自变量和因变量分别是温度和催化剂、反应速率,检测指标是释放气泡的多少与快慢
B.实验组1、2两组对照,可以验证温度对H2O2分解的影响
C.若将1、3、4组对照,3、4组温度应设置为常温,温度在实验中属于无关变量
D.在4组的基础上增设不同温度的实验组来探究温度对酶活性的影响
【答案】D
【解析】
【分析】
分析表格实验:
实验组和对照组只应有一个变量,遵循单一变量原则和对照性原则,试管1和试管2对比说明温度对过氧化氢分解的影响,试管1和试管2除温度不同以外其他都应该是等量的;同理试管3和试管4的变量是催化剂的种类,试管3和试管4除催化剂的种类不同以外,其他都应该是等量的,两者对照说明酶具有高效性。
【详解】A、根据表格分析可知,该实验的自变量是温度和催化剂的种类,因变量是反应速率,检测指标是释放气泡的多少与快慢,A正确;
B、实验组1、2两组的单一变量是温度不同,实验结果说明温度对H2O2分解有影响,B正确;
C、若将1、3、4组对照,3、4组温度应设置为常温,则三组的温度相同,即温度在实验中属于无关变量,C正确;
D、温度本身会影响过氧化氢的分解,因此不能用过氧化氢为实验材料探究温度对过氧化氢酶活性的影响,D错误。
故选D。
14.关于生物实验的叙述,正确的是
A.在制备细胞膜的实验中,将猪的血液加适量蒸馏水得到红细胞稀释液
B.探索温度对淀粉酶活性的影响,用碘液检测,观察蓝色的深浅
C.检测生物组织样液中的脂肪要用到显微镜、苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液
D.不能用洋葱鳞片叶内表皮来观察DNA和RNA在细胞中的分布
【答案】B
【解析】
【分析】
本题涉及到的知识点是高中生物课本上的实验,包括细胞膜的制备、探究影响酶活性的因素、脂肪的鉴定、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,回忆各个实验的原理、选材、实验过程、实验现象、结论等,据此答题。
【详解】A、在制备细胞膜的实验中,将猪的血液加适量生理盐水得到红细胞稀释液,A错误;
B、探究温度对淀粉酶活性的影响实验中,淀粉被淀粉酶催化而水解,因此可以用碘液检测淀粉的含量,观察蓝色的深浅,若蓝色变浅或无色,说明淀粉已经部分或全部水解,B正确;
C、检测生物组织样液中的脂肪要用到苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液,但是不需要显微镜,C错误;
D、洋葱鳞片叶内表皮细胞含有DNA和RNA,可以用来观察DNA和RNA在细胞中的分布,D错误。
故选B。
15.下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
下列说法错误的是
A.若A代表O2吸收量,可以判断D点光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.若A代表CO2释放量,E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度
C
若A代表CO2释放量,若提高大气中CO2浓度,E点向上移动
D.若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为25℃时测定的,当环境温度上升至30℃,B点上移
【答案】C
【解析】
【分析】
光合作用吸收二氧化碳释放氧气,呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳。
在一定的范围内,随着光照强度的增加,光合作用越来越强,因此图中曲线可以表示氧气的吸收量或二氧化碳的释放量,其中D点为0,表示光合速率与呼吸速率相等,为光补偿点。
【详解】A、若A代表O2吸收量,D点氧气的吸收量为0,说明光合作用强度与呼吸作用强度相等,A正确;
B、若A代表CO2释放量,E点为光饱和点,此时限制光合作用的因素不再是光照强度,有可能是CO2浓度或温度,B正确;
C、若A代表CO2释放量,若提高大气中CO2浓度,E点的光合作用强度增加,E点向下移动,C错误;
D、若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为25℃时测定的,当环境温度上升至30℃,光合作用减弱而呼吸作用增强,因此B点将上移,D正确。
故选C。
16.在人体生长发育过程中,通常不会发生
A.通过细胞分裂增加细胞数目B.通过细胞分化增加细胞种类
C.通过细胞凋亡实现细胞数量调控D.通过细胞衰老实现个体衰老
【答案】D
【解析】
人体生长发育过程中,通过细胞分裂增加细胞数目,通过细胞分化增加细胞种类;通过细胞凋亡补充衰老死亡的细胞,实现细胞数量调控;细胞的衰老不代表个体的衰老,细胞的普遍衰老才导致个体的衰老。
选D。
17.“细胞凋亡转向”假说认为,在生物体内,增殖失控的细胞大部分会发生凋亡并被免疫系统清除,极少数增殖失控的细胞在致癌条件下发展成为癌细胞。
下列叙述错误的是
A.细胞在癌变与凋亡的过程中表达的基因不完全相同
B.在细胞凋亡过程中,细胞内酶的活性有些降低、有些酶的活性增强
C.致癌因子可诱使细胞中的原癌基因和抑癌基因突变成癌基因
D.正常细胞的凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞凋亡指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序的死亡。
细胞凋亡与细胞坏死不同,细胞凋亡不是一件被动的过程,而是主动过程,它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用,它并不是病理条件下,自体损伤的一种现象,而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。
【详解】A、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,细胞凋亡是基因控制的编程性死亡,两个过程中表达的基因不完全相同,A正确;
B、在细胞凋亡过程中,细胞内酶的活性有些降低、有些酶的活性增强,B正确;
C、致癌因子可诱使细胞中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变形成癌基因,进而导致细胞癌变,C正确;
D、正常细胞的凋亡是受基因控制的细胞编程性死亡,但是也受环境影响,D错误。
故选D。
18.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂(MⅠ和MⅡ分别代表减数第一次分裂和减数第二次分裂)。
下列有关叙述正确的是
A.处于MⅠ前期和处于MⅡ前期细胞中染色体数不同,DNA数相同
B.处于MⅠ后期和处于MⅡ后期细胞中染色体组数相同,DNA数相同
C.若某细胞中有染色单体,且基因组成为aaXBXB,则该细胞可能处于MⅡ前期或中期
D.若产生的精子AXB:
aXB:
AY:
aY=1:
1:
1:
1,则是MⅠ后期基因自由组合的结果
【答案】C
【解析】
【分析】
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:
染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:
①前期:
联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:
同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:
细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:
①前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:
染色体形态固定、数目清晰;③后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、处于MⅠ前期细胞中的染色体数目和DNA含量都是处于MⅡ前期细胞中的两倍,A错误;
B、处于MⅠ后期和处于MⅡ后期细胞中染色体组数相同,但是DNA数不同,B错误;
C、若某细胞中有染色单体,且基因组成为aaXBXB,说明没有同源染色体但
有姐妹染色单体,则该细胞可能处于MⅡ前期或中期,C正确;
D、正常情况下,这个基因型为AaXBY的精原细胞产生的精子的基因型及比例为AXB:
aY=1:
1或aXB:
AY=1:
1,若产生的精子AXB:
aXB:
AY
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