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作文范文之我们关注着作文
我们关注着作文
【篇一:
关注真性情作文】
关注“真性情作文”
首先感谢所有关注“真性情作文”版面的读者,尤其感谢提出宝贵意见的人。
在短短一周里,我们收获很多感动。
5月15日,首期“真性情作文”版面见报,征文题目为《好想》。
当天中午,长春市东光学校五年一班语文老师发来邮件说,非常赞同这个版面倡导的“你本来就很会写”这句话。
当天正好有作文课,就以《好想》为方向让孩子自由习作,在众多作品中选择一篇寄给本报。
《我多么想吃胖》和《致认真先生》是作者老师推荐的作品。
《何时是我盛放的时刻》的作者胡艺馨是本报忠实读者,她在来信中说:
“当我看到真性情作文的征文时,分外欣喜。
作为即将升入高三的文科生,每每写应试文时心里总不是滋味。
因此我很希望写写自己和周围人的生活,‘真性情’一把。
”在这里对胡艺馨说:
“你的真性情感染了好多人,点评的老师看到你的文章连连说好。
”
互动
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同时欢迎将以上内容在新浪、腾讯微博上@新文化报,并分享你的感想。
本期征文没有命题,自由写作。
还是那句话:
“你本来就很会写。
”
本期点评名师
高杨:
吉大附属中学语文高级教师,“一鸣”文学社负责人。
张威:
东北师大附中明珠学校语文教师。
致认真先生
认真先生:
你好!
你可知道我有多想你!
现在我已被马虎缠身,被失误绊倒,面对深渊般的黑暗,我多么希望你重新回到我的身边,重新照亮我的前程啊!
回忆以前,和你做朋友,我是多么幸福。
记得我们的初识,那时我刚进学校大门,写汉字掉笔画,做算术少得数,拼单词少字母?
?
整天错得一塌糊涂,忧愁也是“才下眉头,却上心头”。
老师说我太马虎,家长说我太马虎,他们都说要给我介绍一个好朋友———“认真先生”。
后来我终于体会到,你真是我不可或缺的教书先生!
在语文学习中,你教导我写汉字一笔一画都要认真,使得写字和朗读成了我的骄傲;在数学上,每一个公式,甚至一个小小的符号,你都不准我轻视,一定要我认真对待;在英语上,每一个字母你都要我读准确;在绘画上,你要求我每一笔都要精巧。
“认真!
认真!
认真!
”你时常提醒我“千里之堤,溃于蚁穴,凡事须持一个认真的态度,即便是一个小小的细节”。
在你的严格要求下,我的成绩逐渐上升。
那些愁云早已随风而去,无影无踪。
我的天空已经一碧如洗,令人神往。
终于有一次,我考了一个不错的好成绩,我的心里仿佛荡漾着春天的甘露,你也欢喜得满脸飞霞,两只亮亮的眼睛,充满了喜悦和赞赏。
那时我们多快乐呀!
可是后来,我渐渐骄傲起来,再听到你在耳边絮絮不止地叮咛,我早已不耐烦了。
你一张嘴,还没说“认真”,我就把你堵住口边,说:
“我知道了!
知道了!
真烦!
”当我扭头乱写作业时,你却失望地离开了我,我却浑然不知。
有一天,马虎乘机而入,“朋友,何必那样对待自己;何必那么认真呢!
对了就行了!
”从此,我和马虎无话不说,成了知音。
但有一次考试,我才认清了自己,认真走了。
我明白了,认真先生,你才是我的朋友,你才是我的知己!
我看到你的背影使我不得不用泪水淹没。
认真先生,快回到我的身边吧!
你原来的知音:
才巨源三年十一班吉林大学附属中学
高杨点评:
“认真”和“马虎”如影随形,唯理智可以找回“认真”,但似乎“马虎”的力量则更为强大。
它既是人性的弱点,也是真的性情,辩证法无处不在,对比抉择中一定会一次次升华。
张威点评:
小作者采用书信的形式,通过丰富的想象,表达了自己迈向“认真”的决心,是一款另类的决心书。
拟人修辞和第二人称倾诉等新颖而巧妙的方法,使言辞显得更加恳切,又将抽象的学习态度形象化,使读者在损友与诤友的抉择中,体会其中的道理。
不过反省可以再狠点。
好想,好想
长春市东光学校五年一班于仙朋
我好想,好想
变成一滴透明的水滴,
随着小河去旅行,
把烦恼都甩掉,让它随着小河飘荡。
我好想,好想
变成一片翠绿的叶子,
随着风儿翱翔,
呼吸着泥土的芬芳,化作春泥去肥沃土壤。
我好想,好想
变成一颗璀璨的明星,
和月亮姐姐游戏,
努力的放出光芒,指引着成功的方向。
我真的好想,好想?
?
高杨点评:
水滴是透明的,叶子是翠绿的,明星是璀璨的。
一组靓丽的意象,心一定是亮亮的。
春泥去肥沃土壤,光芒指引着成功的方向,寓情于理。
小诗简单中有真性情。
张威点评:
这首小诗韵律和谐,诗行错落有致,节奏感强。
拟人手法增强了诗歌的形象感,生动地展现了童心与童真。
何时是我盛放的时刻
东北师大附中高二31班胡艺馨
前些日子的一场小雨带走了逼人的热浪,又一夜之间让光秃秃的树杈萌出了油油的新绿。
小径中不知名的花儿也绽开了小小的花瓣,幽香沁人心脾。
那亮眼的绿,那摇曳的美,让微潮的空气里多了一份难以言传的清新。
趴在教室的窗台上望着新叶,心思仿佛飞到了窗外。
突然好想做一片在风中飞舞的树叶,且听风吟,且望学子,且萌绿意。
然而新叶免不了要变成落叶,化为春泥;繁花也逃不过凋零的命运,香消玉殒。
树犹如此,人何以堪?
单调而略带乏味的生活里,盛放成为了一种奢望。
好想在林间看叶梢裹着人影的露水,可还是只能坐在习题册前做没完没了的几何题。
好想站在讲台上,自信地讲出内心真实所想,听掌声为自己响起。
但紧张与羞怯总是吞噬了微弱的勇气。
前排的清瘦少年有那样专注而好看的侧脸,每次握他用过的笔,手心都会发烫。
好想让他多看自己一眼,可他修长的背影终究渐行渐远。
太多的无可奈何让我想要拥抱盛放的生命。
因为生命的火种不灭,生命本质上是自由的。
不禁想起梅里美笔下敢爱敢恨的吉卜赛女郎卡门———可以为了自由抛开一切。
这是多可爱的生命啊!
我仍静静地望着树叶。
它应该是知道自己终要落入泥土的命运吧,但仍绿得透亮,绿得光彩照人,也许是为了铭记盛放时的灿烂。
既然盛放的时刻终要来临,那就默默地积蓄能量,默默等待着吧。
此时风停树静,晚霞的余晖洒过来,在树木中溅起几串扑朔迷离的光晕。
我回到座位上想着,何时是我盛放的时刻?
张威点评:
以绝美的形式展现了这个时代学子们内心翻腾的纠结。
细腻笔触的描绘让人们看到那纯真美好的愿望。
将巧妙的构思与真实的情感有机地结合在一起,又没有一丝雕琢感,情景交融的手法被你拿捏得恰到好处。
高杨点评:
一花一世界,一时一乾坤。
敏感的思维,认真的观察,如春风,如阳光,如雨露,润泽着“我盛放的时刻”。
风中飞舞的树叶,握他用过的笔,还有卡门的勇气,每一次细节的闪动都是真情的流露。
我多么想吃胖
长春市十一高中高一王冠添
每当在大街、学校、超市等公共场所,总能看见许许多多各式各样的胖人。
很多人认为他们暴饮暴食,这样很不好,有害于身体。
而我,却对他们的体型梦寐以求,羡慕不已。
我多么想吃胖!
瞧我,一米七几的个子,才50公斤出头,再加上眼镜和小脑袋,咋看咋像“monkey”。
为此,同学笑我,家长说我,我不甘心。
别人都健壮如牛,而我却瘦如黄瓜,细高细高的,风都能把我刮跑。
但我这体型倒挺显个儿,一个标准的麻秆儿。
我暗想:
不能这样,像一个大病一场、几天没吃东西的人。
于是我拼命吃,“美食城”、“烤鸭店”、“风味街”?
?
还是不长肉?
?
有人说只有懒才能胖。
为此,我认真练习了一个寒假,早晨不起床,晚上早睡觉,作业不去做,坚持了几年的晨练也荒废了。
你还别说,真管用,一个假期长了6斤多。
下巴开始变圆了,胳膊也稍稍变粗了。
我多么高兴呀!
快要开学了,才发现那么多作业没做,又狂报补习班,没日没夜地补。
这些可恨的恶魔又把我从胖的边缘拉了回来。
我恨、我气、我怨?
?
不甘心瘦下来的我又向比我胖的哥哥姐姐们索要经验,他们说:
“一要多吃,二要多睡,三要少运动,四要少学习,五要少动脑。
这样就变胖了。
”听说巧克力含脂肪多,我就不断地去寻找并消灭它们。
每次购物都要买一大袋巧克力糖、巧克力块、巧克力蛋。
看电视的时间,玩电脑的时间,写作业的时间,拼命地吃呀吃。
尽管这样,我还是吃不胖!
是休息不好吗?
是压力太大吗?
还是我就是这种品种,我也说不清。
不过转念一想,瘦子不是也挺好吗?
瘦瘦的我依然那么活泼、可爱、喜欢思考。
晚上,我做了一个梦,梦见自己成了胖子协会的主席,我躺在床上,用呼噜声向全世界呼吁:
“想办法胖吧,可爱的瘦子们!
”
张威点评:
文章道出了许多瘦者(包括点评人在内)的共同心声,愿望简单、切近,但无比真实。
绞尽脑汁地增肥,事与愿违的结果,令人忍俊不禁。
建议锤炼语言,为真情流露增加感染力。
高杨点评:
世界是多元的,人也应是“各色”的。
你想窈窕,我想吃胖,变胖五法一一试过,可谓煞费心机,怎奈到头来还是“绿肥红瘦”,打破自然规律的除了努力,还有梦想。
黑白世界有梦就一定变得色彩缤纷。
【篇二:
作文关注microsoftword文档(3)】
我们共同关注
“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻“诗中略带优雅宏大的感觉。
雪,已经被无数诗人当作寄情物。
来抒发自己的感情。
雪,有两种:
南方的曼妙轻柔的雪;北方的暴戾的雪。
北方下的雪,纷纷扬扬。
怪不得鲁迅会说“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……”
的确,北国的雪是不近人情的,是令人望而却步的。
然而,今年深冬的南国的雪。
在冷空气和暖湿气流的共同作用下,飘落大地。
带给人们的,除了瑞雪兆丰年的好意之外,更多的是而后持续数十天的恐慌和灾难。
此时,南国一片莹白。
其雪中夹杂着冰,冰中融有水,水里又结成冰。
一层覆一层。
此时的水,已成为困扰人们生活的坚硬的冰。
灾害已持续数十天了。
起初,人们还千里看雪景。
尔后,路,封了;电,停了;水,冻了;铁路停开,机场关闭……冰雪带来的一切,是那么令人措手不及!
没有人有更多的御寒的衣物,食物正一天天被围困在千里长龙的车队里的人们消耗着。
雪,正考验着
每一个脆弱的灵魂。
我,生活在灾情最严重的湖南。
城市,危机四伏。
我满脑子的疑虑:
停电?
停多久?
“啊,外地的菜运不进来?
,那……”。
已经停了8天的水了,水能停下去,而我们还能挺下去么?
我一次又一次陷入恐慌。
人们最大的恐惧不在于事情的本身,而在于事情的未知数。
此时,人们多需要一种力量来支撑他们的脊梁!
在暴风雪无情的落下时……大家看到了一个身影,一个希望……
社会,国家,党。
开始关注着受难的群众。
而我们的视野,也时时刻刻关注着,体会着,帮助着那些数以亿计的遭受暴风雪来袭的人们。
当然,社会是一盆火,驱散了恐惧。
人民的力量是春风,融化了坚冰。
全国人民的眼睛注视着覆雪的江南。
一场又一场生命接力在不间断的进行。
火光,同时也送走了几位英雄。
他们为了保电,而牺牲在白色的山坡上。
那白,是在纪念他们,白的耀眼,白的痛心。
持续的停电让我明白他们的伟大。
这时,所有的人都关注起受灾地区了。
媒体报道,民众送行。
我知道,这不仅是在送别英雄,更是在激励我们,让我们不要退缩!
让我们,坚定起来!
同时,大家的眼睛,也更多地注视着祖国的动脉——京珠高速上。
南边,北边,车流正艰难地挪动着步子。
每移一步,都异常痛苦。
眼看着祖国的动脉阻塞了,数万老百姓在车里度过一个又一个不眠之夜。
这时,在微黄的灯光下,交警,武警,干部,党员,甚至军队。
都冒着北国似的冻雪,带着少许的装备,来到了老百姓的身边。
抚慰和救助他们。
这不是做戏,任何一个无论什么身份的人来到这里,你会升起一种责任感,笼罩着你,驱散严寒,与大雪斗争……车内,暖意油然四溢。
大家饿了——方便面,一碗平时不起眼的方便面被一双冻裂的手送到了干裂的嘴唇正呵着气,满脸木讷的男子手上。
那一瞬间,他,和他,都咧开嘴笑了。
冻裂的手,更利索地奔赴下一辆车……
迷茫和无助在长沙站,杭州站,贵阳站……蔓延着。
刚开始,大家真的陷入的绝境,他们睁着眼,看不到任何……不,他来了,他载着一种莫名的感觉,来了。
温总理的身影,载着他的笑容和信心来了。
这种力量,彻底将任何迷茫散去。
关注的眼睛越来越多,人们的笑容正在传染。
我们共同关注,大家共同抵抗。
天灾不可怕,要有的只是科学的方法及坚定的信心。
而我,在经历了两天的停电后,也盼到了希望。
太阳正在融掉我精心堆砌出来的雪人。
我不知为何,竟笑了。
然后,我知道,在大家的关注下,春风又绿江南岸时,头顶着明月,在外的游子,正踏上回家的路。
【篇三:
2014高考满分作文——北京卷】
2014高考满分作文——北京卷真题再现
阅读下面文字,按要求作文。
(50分)
北京过去有许多?
老规矩?
,如?
出门回家都要跟长辈打招呼?
、?
吃菜不许满盘子乱挑?
、?
不许管闲事儿?
、?
笑不露齿,话不高声?
、?
站有站相,坐有坐相?
、?
做客时不许随便动主人家的东西?
、?
忠厚传世,勤俭持家?
等,这些从小就被要求遵守的准则,点点满滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些?
老规矩?
渐渐被人们淡忘了。
不久前,有网友陆续把一些?
老规矩?
重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?
请自选角度,自拟题目写一篇文章。
文体不限(诗歌除外)。
不少于700字。
专家解析
一、命题传承
2010年,北京卷是以“仰望星空与脚踏实地”为题作文;2011年是以“鹿特丹世乒赛引发的讨论”为材料作文;2012年是以“铁路巡逻员”为材料作文;2013年是以“爱迪生与手机”为材料作文;今年依然是材料作文,以“老规矩”为材料作文。
我们可以看出,北京卷近四年来的命题形式均为新材料作文。
从命题内容上看,2014年北京高考作文题突出了北京人命题力求通过作文题让考生在感受时代脉搏的同时,去更好地直面生活,注重个人修养,回归传统文化,这些都充分体现了创建和谐社会的时代精神,颇具现实意义。
从命题方式上来看,新材料作文既给定了考生的思维指向和写作范围,又给了每个考生有话可说的公平机遇。
即便生活中对老北京“老规矩”不了解的考生也能从题目中感受到一些北京“老规矩”的地方特色。
二、试题特点
题目新颖鲜明,切合普通人生活的宗旨,关注生活,关注身边社会现象,是北京高考作文的一个显著特色。
试题所给材料与现实生活紧密相连。
随着时代的发展,现在的北京生活,节奏加快,忙忙碌碌中忽视了人与人之间的相处,一些人变得功利和更加自私、空巢老人孤独地守望、铺张浪费、挖掘别人隐私的无良媒体等,均与“老规矩”的规则理念形成了冲突,北京的一些“老规矩”逐渐地被年轻人淡出了人生视野,然而从“老规矩”中体现出来的勤劳、孝道,尊重他人,与人为着、和谐相处等方式却没有被冲淡,回归传统文化必将成为历史的最佳选择。
传统文化需要我们传承,传统美德需要我们坚守,在“国学”热度居高不下的今天,我们有必要顺应历史潮流。
当然,恪守传统文化与现代化新潮并不矛盾,在国人素质被视为每况愈下的今天,“老规矩”被重新提起并受到关注,也就在情理之中了。
通过以上分析,我们不难发现,从这个角度去思考和立意,足较为理想的。
当然,如果从传承与创新方向作更深人的辨让分析,自然可贵。
三、写作构思
1.从传承传统文化的角度立意。
优秀的传统文化是中华民族自强不息的精神支柱。
在世易时移,老规矩渐渐被人们淡忘了的今天,让“老规矩”失而复得,是传统文化的发扬光大。
2.从恪守传统美德的角度立意。
我们虽然不认可被讥讽为这是“中华民族最缺德的时代”,但我们也要看到在经历30年的经济高速发展后,大部分人的道德水准急剧下降,人的
劣根性得到了最彻底的发挥。
我们恪守传统美德刻不容缓。
3.从提升民族整体素质的角度立意。
在外国人的眼里,国人几乎成了“低素质”的代名词。
之所以素质低,与丢失“老规矩”不无关系。
4.从注重个人修养的角度立意。
言行举止体现人的品德修养,“老规矩”正是品德修养的必修课。
5.从重家教、立家风的角度立意。
人上一百,形形色色。
人的素质和修养之所以有高低之分,家教、家风起了关键作用。
6.从“老规矩”、“古为今用”的角度立意。
专家寄语
1.审题不难,但准确度不够。
例如,今年的作文材料中,暗藏着一个“审题点”,考生若是忽视了“世易时移,这些‘老规矩’渐渐被人们淡忘了。
不久前,有网友陆续把这些‘老规矩’重新整理出来贴到网上,引发了一片热议”这句话,就很难关注“老规矩”失而复得这个问题了。
写作时要关注的是这一变化的“社会现象”,或者只关注“传统文化”的传承,而没有写出对“失而复得”的思考,则立意就欠高远。
其实这个“审题点”也是拉开作文分数的关键点。
2.有话可说,但论述深度不够。
有考生的文章有分论点,有例证、有分析论证,但分论点有交叉关系,或者每个分论点蜻蜓点水,论述不深。
3.好作文难找。
但满意度较高。
从考牛作文的总体情况来看,今年的作文因审题立意出现偏差较去年有所减少,满意度较高,作文的总体质量有所上升,平均分36分。
标杆样卷
时代的发展与历史的呼唤
◎北京一考生
当列车驶过北京的高速公路时,圆明园的断垣残壁正以历史的方式催人奋进。
当霓虹闪耀于北京的繁华街市,四台院的欢声笑语正以历史的方式将美丽定格。
当现代人用匆匆的步伐追赶生活的节奏,用经济的发展衡量时代的进步时,那些已然被逐渐淡忘的?
老规矩?
,正携着历史的呼唤而来。
此刻,我们是否应该驻足,聆听那些昔日的?
老规矩?
与时代发展碰撞的声音?
取其精华去其糟粕碰撞的变奏曲。
孔子曰:
?
择其善者而从之,其不善者而改之。
?
?
老规矩?
是老北京人所遵循的传统与风俗,随着时代的发展与人们思想观念的解放与更新,有的老规矩已不符合现代人的认知范围与生活方式,有人将其称之为?
陋习?
并不为过。
老北京有?
笑不露齿,话不高声?
的规矩,在现在看来,这种所谓含蓄或矜持实质上并无太大的意义。
在一个提倡张扬个性的时代,不同的性格决定了一个人笑的方式、说话的方式,都是值得尊重的。
可是21世纪的今天,我们同样也深刻体会到了社会上人性的涡灭和真情的沦亡。
也许?
老规矩?
中的美好品质能够常给我们某种回归,真善美的回归,传统道德的回归。
?
老规矩?
中有中华传统文化的精髓,当?
老规矩?
中的污秽被洗涤,当遗失的美好被重拾。
我们才能在这样的变奏曲中蜕去
荣尘的外表,成为大写的人。
昨天的习俗走进今天的生活——碰撞的交响乐。
日益繁华的北京城在时代发展的大潮中褪去了老北京的庄重与占朴,成为绚丽都市的代表,随之而来的是快节奏的生活方式和社会竞争的无穷压力。
繁忙中,重温下老北京那些影响多少辈人的规矩,也许会给生活增添几分情调。
放学回家的我们,如果不是进门就直奔厨房,而足同家人长辈打声招呼,彼此心中都会涌起一股暖流吧!
饭桌上的我们,如果抛弃平常的随意任性,而是谦恭有礼,不再满盘子乱挑,饭菜想必也会更加可口吧!
炎热夏日,从冰柜里存放的各种各样冰淇淋中抽出一支老冰棍,寻回那最初的味道。
这种新鲜而久违的感觉就是重温老规矩时的感觉,它的庄重内涵与现代的集约高效互为辉映,这才是生活!
传统与现代的传承融合——碰撞的主旋律。
北京这个古老的城市承载了太多的历史的积淀和文化的财富,看似简单的?
老规矩?
往往蕴含着无穷的内涵。
?
老规矩?
被重新提起并引发热议看似偶然,实则隐含某种必然规律,那就是时代发展得再迅速电不能忘记对优秀传统的铭记和民族精神的传承。
这是时代发展中的重要一环,也是历史交给我们每个现代人的使命,?
老规矩?
教导我们忠厚传家、勤俭持家……中华民族的传统美德与现代科技、经济发展相融合,继往开来,难道不尾中国梦的汇聚,不是梦想的主旋律吗?
古老皇城根下诞生的?
老规矩?
是21世纪新时代的过去。
遗忘时间的人最终也会被时间遗忘,必须沟通历史和现实。
?
老规矩?
不老,它将为时代的发展注入新的活力与生机。
专组句评:
本文抓住“老规矩”与时间的碰撞,传统文化的现代化问题入手,从变奏曲、交响乐、主旋律等三个方面进行思辨,层层推进,严谨而大气。
仿写点:
文采飞扬思路清晰
守成不如变革
◎北京一考生
春秋战国,兵戈不息,各国诸侯攻伐兼并。
弱者亡,强者胜。
故诸王不爱重宝广招贤士,欲变法以强国。
后商鞅人秦,见孝公,陈治国之道,献变法之策,欲辅孝公称霸天下,一时举国震动。
然兹事体大,故孝公决意廷议定夺。
翌日,鞅入廷朝王,谏曰:
?
方今天下纷扰,诸侯兴兵裂土,而拥城据邑者星罗环拱。
秦欲王天下,必厉行改革以振疲弊之势。
?
王颔首曰:
?
愿闻其详。
?
鞅曰:
?
燔诗书,明典刑,设郡县。
废豪族之特权,奖攻战之士卒,一以军功授爵。
抑工商之末而重农耕之本。
若此,不出三世,则秦必威震四海,席卷天下。
?
王默然不语。
忽一人出班高声驳斥:
?
商鞅之言差矣!
?
众人视之,乃甘龙也。
龙日:
?
自古强国之法,莫不效仿先贤之道,谨守先王之法。
而鞅空言变法,自是取祸之道耳,其言大谬也。
?
鞅对日:
?
卿言差矣。
自古治世不一道,便国不古法。
故汤不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循规者不足多。
唯与时推移,除旧规,创新法,方为治世之道也。
?
甘龙一时语塞,悻悻而退。
语未毕,复有一人出班请奏,乃杜挚也。
曰:
?
商君所言变法有利乎?
利不百,不变法;功不十,不易器。
古无过,循礼无邪。
?
又言:
?
臣闻缘法而治者,吏习而民安,故变法百害而无一利,望大王三思。
?
商鞅叹曰:
?
子之识见何其陋也!
变法之利,惠及后世,岂囿于一时之利乎?
昔李悝变法于魏,未数十载,国富兵强,雄于诸侯,此非变法之利乎?
且夫秦自献
公以来国势疲弱,若因循守旧,岂非自取灭亡,徒为山东诸国之鱼肉耳。
?
杜挚闻言,满面羞惭,不复言语。
王大喜,抚掌而起日:
?
子之言真治世良策也。
?
遂用商鞅以变法。
后百余年,秦人内立法度而务耕织,外施连横而斗诸侯。
百姓守法,劲卒善战。
危三晋,窥周室。
南吞巴蜀,东慑六国,剑锋所指,所向披靡。
及至始皇,奋先世余烈,横扫六国,一匡天下。
乃使蒙恬北击匈奴,筑万里长城以为国门;南取百越、岭南之地,通千里灵渠以为河道。
东封泰山,临海而叹。
此皆秦之伟绩也。
于是余有叹焉。
若非商君谏王除旧规,立新法,焉有后世之强寨耶?
宋人王安石有官:
?
天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。
?
故日,守成不如变革,信矣!
◇专组句评:
文章采用故事新编方式,再现商鞅变法之朝廷论辩,通过相互提问质疑与辩析,说明了变革的意义。
同时用文言文表达,使文章更符合古人古事古味。
◇仿写点:
构思新颖思辨透视
重回边城
◎北京一考生
我想,每个人的心中都住着一座桃花源,那儿和谐美好,民风淳朴,牛活怡然。
如沈从文笔下的边城,远离世俗喧嚣,充满自然、风俗和人性之美。
然而社会飞速发展,现代文明在给我们带来便捷生活的同时,也席卷了我们许多的传统美德,冲击了我们许多的传统文化。
震惊国人的?
小悦悦事件?
,令人愤慨的?
彭字案?
,让人痛心的?
马加爵案?
……一桩桩令人不忍直视的丑闻清楚地摆在国人面前,控诉着社会道德的滑坡。
快节奏的生活让现代人过于浮躁,迷失了本心,古朴的社会风气逐渐变淡走远。
可喜的是,不久前,网友把一些淳朴的?
老规矩?
贴在网上,呼唤传统礼仪和美德的回归。
?
站有站相,坐有坐相?
、?
忠厚传世,勤俭持家?
等古老的民族传统重新吸引人们的眼球,引起了热议。
中华民族的传统美德以及淳厚古朴的社会风尚越来越受到重视,有望重建民族的道德风尚。
不由得想起边城,那个安宁美好的湘西占城,环山绕水,民俗原始而自然。
一座座吊脚楼以及热情友好的湘西人民向我们展示了多么和谐恬然、古色古香的画面。
翠翠坐在门前白塔下看着夕阳一点一点落下,困了便和那条大黄狗一同睡去,这样的情景在我的脑海中挥之不去。
一座边城,沈从文所表现的是?
一种‘人生的形式’,一种‘优美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式’?
。
这种人生形式不正是我们如今的社会所需要的吗?
历史在断裂的同时总试图保持一份延续,因
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